部編八上基礎知識復習FINALTERM期

末

啦1.字音字形3.文學常識2.成語釋義4.名著閱讀PART01字音字形第一部分字音字形考試分值一般在4分左右，雖看似簡單，但學生往往不能拿滿分，存在不會書寫，注音不規(guī)范等問題。建議平時學習時打好基礎，規(guī)范和強調字音字形的書寫，經(jīng)常聽寫復習。第1課：消息二則潰退泄氣督戰(zhàn)要塞業(yè)已

摧枯拉朽

銳不可當字音字形——一單元kuìxièdūsàiyǐ

xiǔ

ruì

dāng第2課：首屆諾貝爾獎頒發(fā)頒發(fā)遺囑

建樹仲裁巨額

字音字形——一單元bānyízhǔjiànzhòngcáié第3課：“飛天”凌空凌空翹首酷似

瀟灑輕盈

悄然

由衷新秀

屏息斂聲眼花繚亂如夢初醒

字音字形——一單元língqiáo

sì

xiāo

sǎ

yíng

qiǎozhōng

xiù

bǐng

liǎn

liáo

xǐng第4課：一著驚天海浩瀚

嫻熟咆

哮

鐫刻一絲不茍

白手起家殫精竭慮字音字形——一單元hàn

xián

páoxiào

juàn

gǒudān

jiélǜ第5課：國行公祭，為佑世界和平初衷殺戮篡改抵賴

妄圖辱沒

囈語遁形銘記彰顯慘絕人寰振聾發(fā)聵字音字形——一單元chū

zhōng

lù

cuàn

dǐ

lài

wàng

rǔ

mò

yìdùn

míng

zhāng

huán

kuì第6課：藤野先生挾櫻花緋紅宛如

掌故落第畸形

不遜匿名

詰責嗚呼凄然教誨油光可鑒杳無消息抑揚頓挫正人君子

深惡痛疾字音字形——二單元xié

yīng

fēi

wǎn

luò

jī

xùn

nì

jié

wūhū

huì

jiàn

yǎocuò

wù

jí第7課：回憶我的母親溺

佃農

勞碌

私塾

周濟

寬厚仁慈

連夜

慰

勉不輟

任勞任怨

為富不仁字音字形——二單元nì

diàn

lù

shú

jìwèimiǎnchuò第8課：列夫?托爾斯泰頰

黝黑

粗糙

崎嶇

平庸

滯留

愚鈍

器宇

蒙

昧酒肆

韁繩

軒昂

膽怯

藏污納垢

鶴立雞群

正襟危坐誠惶誠恐

入木三分

字音字形——二單元jiá

yǒu

cāo

qíqū

zhì

yúdùn

mèi

sì

jiāng

qiè

gòu

jīn

huáng第9課：美麗的顏色

微妙

燥熱

瀝青

驟雨

窒息

吹噓

熒光

筋疲力盡和顏悅色第14課：背影迂

拭

攙交卸狼藉簌簌

賦閑

游逛躊躇

馬褂蹣跚

頹唐

瑣屑

觸目傷懷字音字形——二單元zào

lì

zhì

yíngsèyū

xiè

sùsù

fù

chóuchúpánshān

suǒxiè第15課：白楊禮贊

開墾主宰倦怠丫枝倔強婆娑虬枝傲然宛然秀頎

鄙視妙手偶得坦蕩如砥潛滋暗長懨懨欲睡旁逸斜出不折不撓

字音字形——四單元

kěn

zǎi

jué

jiàng

pó

suō

qiúwǎn

qí

bǐ

dé

dǐ

zīyānyān

yì

zhé

náo第16課：散文二篇興味

洗滌

卑微

牛犢

茸毛消逝

繁殖

凋謝瀕臨

深淵

星辰字音字形——四單元xìng

dú

zhí

diāobīn第17課：昆明的雨乍

辟邪鮮腴籬笆格調吆喝暮年情味苔痕

密匝匝連綿不斷張目結舌字音字形——四單元zhà

bì

xiéyú

yāohezāzā第18課：中國石拱橋雄跨記載殘損古樸橋墩推崇侵略

序幕巧妙絕倫交頭接耳惟妙惟肖

獨一無二

字音字形——五單元zǎidūn

chónglüèxiào第19課:蘇州園林竿

映襯

敗筆

丘壑

雷同

嶙峋依傍

蔓延

薔薇

芭蕉

雕鏤斟酌

明艷因地制宜自出心裁

重巒疊嶂字音字形——五單元hè

línxúnzhēnzhuóchóngzhàng第20課:人民英雄永垂不朽瞻仰橘黃上溯

銷毀

挑釁旌旗峻峭

天塹永垂不朽頂天立地慷慨激昂字音字形——五單元zhān

sù

huǐ

tiǎo

xìnjīng

jùn

qiào

qiànkāng

kǎi第21課：蟬軋鰭

暴曬

隧道

惡劣

倒懸

折皺纖維

防御

顧忌

聯(lián)結

跳蚤

車轍

黏土

尋覓

喧囂

歡愉懶洋洋

不懷好意

無動于衷字音字形——五單元yàqíbàosuì

èliè

zhòuyùzhé

niánxuānxiāozhōng第22課:夢回繁華

絹駝檀冗翰林題跋

擅長城郭考訂

田疇岔道簇擁踏青行旅宏敞

攝取遒勁春寒料峭

長途跋涉摩肩接踵

絡繹不絕字音字形——五單元tán

rǒng

hàn

bá

chóu

xíng

lǚ

chǎng

shèqiú

jìng

qiào

zhǒng

luò

yì

文學常識——對點練習1.下列詞語中加點橫線字注音完全正確的一項是()A．泄氣(xiè)

殲滅(qiān)國殤(shāng)

著陸(zhuó)B．頒發(fā)(bān)滲透(shèn)遺囑(shǔ)督戰(zhàn)(dū)C．艦島(jiàn)屏息(bǐng)悄然(qiǎo)翹首(qiáo)D．篡改(cuàn)鐫刻(xiè)辱沒(rǔ)斂聲(liǎn)C文學常識——對點練習2．下列各組詞語中加橫線字的注音無誤的一項是(

)A．辟邪(xié)飽漲(zhàng)牛肝菌(jùn)B．鮮腴(yú)熾(zhì)紅黃燜(mèn)雞C．綠釉(yòu)吆(yāo)喝密匝(zā)匝D．籬(lí)笆緬(miàn)桂花骨(gū)朵C文學常識——對點練習3.下列加橫線字的注音全都正確的一項是（）A．河堤（tí）池沼（zhǎo）黏土（nián）擅長（shàn）B．拱橋（gǒng）碑(bēi)文喧囂（xiāo）攝取（niè）C．罅隙（xià）汴梁（biàn）缽聲（bǒ）舳艫（zhú）D．地穴（xué）遒勁（jìn）考訂（dìng）握篙（gǎo）B文學常識——對點練習4.下列加橫線的字注音都正確的一項是（）A.長嗟（juē）孀妻（shuāng）始齔（chèn）版筑（zhù）B.拂士（bì）都尉（wèi）按轡（pèi）傅說（shuō）C.膠鬲（gé）箕畚（běn）先驅（qū）謾有（màn）D.智叟（sǒu）荷擔（hē）畎畝（quǎn）殷勤（yīn）C文學常識——對點練習5.下列詞語中加點的字讀音完全正確的一項是（）A．頒發(fā)(bān)滲透(shèn)巨額(é)著眼(zháo）B．牛犢(dú)洗滌(dí)俯瞰(kàn)颶風(jù)C．鑒賞(jiàn)洨河(jiāo)蔓延(yán)軒榭(xiè)D．輪廓(kuò)頹唐(túi)丘壑(hè)遒勁(qiú)B文學常識——對點練習6.下面各組詞語中加橫線字的注音，完全正確的一項是（）A.翹首（qiáo）詰責（jié）杳無消息（chá）B.滯留（zhì）熾熱（chì）器宇軒昂（xuān）C.躊躇（chóu）遒勁（jìn）惟妙惟肖（xiào）D.洗滌（tiáo）記載（zǎi）坦蕩如砥（dǐ）B文學常識——對點練習7.下列詞語加點字注音錯誤最多的一項是（）A．要塞（sài）鐫（juàn）刻教誨（huǐ）B．匿（nì）名都（dū）護咆哮（xiāo）C．翹（qiào）首鬈（quán）發(fā)承載（zǎi）D．屏（bǐng）息悄（qiāo）然熾（zhì）熱D文學常識——對點練習8.下列加橫線的字完全正確的一項是（）A.墜毀(zhuì)湛藍(shèn)凌空(líng)B.著陸(zháo)瀟灑(xiāo)殲滅(qiān)C.綻放(zhàn)凜冽(lǐn)緊繃(bēng)D.默契(qiè)綏靖(jìng)銘記(míng)C文學常識——對點練習9.下列加橫線字的注音全都正確的一項是（）A．匿名（nì）一綹（lǚ）熾熱（chì）杳無消息（yǎo）B．佃農（diàn）锃亮（zèng）輪廓（kuò）頷首低眉（hán）C．周濟（jì）酒肆（sì）盎然（àng）雷霆萬鈞（jūn）D．胡髭（zī）兩頰（xiá）和睦（mù）深惡痛疾（wù）C文學常識——對點練習10.下列詞語中加橫線字每組讀音都相同的一項是（）A．翰林/浩瀚

桅桿/纖維

仲裁/中規(guī)中矩咆哮/惟妙惟肖B．折皺/折騰瑣屑/凋謝

仁慈/任勞任怨推崇/重巒疊嶂C．虬枝/遒勁暮年/序幕

惡劣/深惡痛疾聯(lián)結/交頭接耳D．躊躇/田疇鮮腴/防御

倔強/倔頭倔腦衷心/摩肩接踵A成語釋義第二部分成語釋義考試分值一般在3分左右，大多以選擇題形式出現(xiàn)，通常會放在語境中考查詞語的理解與運用。因此要掌握詞語尤其是成語的意思，也可以學以致用，應用到作文當中。PART02摧枯拉朽銳不可當屏息斂聲眼花繚亂如夢初醒一絲不茍成語釋義課文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀形容氣勢威猛，不可抵擋(只能形容勇往直前的氣勢)抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子看到新奇、紛繁的事物而感到迷亂(不能跟“視力”連用)好像剛從夢中醒來一樣。形容剛剛從迷惑或錯誤當中醒悟過來，明白真相一點兒也不馬虎。形容做事仔細認真白手起家殫精竭慮慘絕人寰振聾發(fā)聵油光可鑒杳無消息成語釋義形容在缺乏條件或基礎很差的情況下靠自己的努力創(chuàng)立一番家業(yè)或事業(yè)用盡精力，費盡心思(含褒義)人世上還沒有過的悲慘，形容悲慘到了極點發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見。比喻喚醒糊涂麻木的人形容非常光亮潤澤，與“油光粉面”意思不同一直得不到一點兒消息抑揚頓挫正人君子深惡痛疾任勞任怨為富不仁藏污納垢成語釋義指聲音、語調等高低起伏和停頓轉折(多用來形容詩文作品或音樂聲響)指品德高尚、行為端正的人厭惡、痛恨到了極點做事不辭辛勞，不怕別人埋怨(含褒義)只顧發(fā)財致富，不講仁義包藏容納污穢的東西（多指非法行為）鶴立雞群正襟危坐誠惶誠恐意趣盎然入木三分筋疲力盡成語釋義比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出整理好衣襟端端正正坐著，形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼?不能形容坐姿)形容小心謹慎以至于害怕不安的樣子(現(xiàn)形容尊敬、服從或泛指心中有愧而恐懼不安)趣味充溢，很有趣味的意思本形容書法筆力強勁。后也形容見解精辟，分析深刻形容非常疲勞，一點兒力氣也沒有了(指疲乏)和顏悅色觸目傷懷妙手偶得坦蕩如砥潛滋暗長懨懨欲睡旁逸斜出成語釋義和藹的臉色，喜悅的表情。形容人態(tài)度和藹可親看到某種情況而內心傷悲(側重于由景生情)指文學素養(yǎng)深的人出于靈感，即可偶然間得到妙語佳句(也指技術高超的人偶然間即可得到靈感或作品)寬廣平坦得像磨刀石(多用來形容大面積的地方很平坦)暗暗地生長(多指風氣不良)形容精神萎靡、昏昏欲睡的樣子指(樹枝)從樹干的旁邊斜伸出來(作謂語、定語，用于樹木)不折不撓縱橫決蕩連綿不斷張目結舌巧妙絕倫交頭接耳惟妙惟肖成語釋義在壓力和困難面前不屈服，頑強(含褒義)縱橫馳騁，沖殺突擊(多形容戰(zhàn)爭場面)連續(xù)不間斷連續(xù)不間斷瞪著眼睛說不出話來，形容受窘或驚呆的樣子靈巧高明，無與倫比(多指方法或技術方面)頭挨著頭，湊近耳邊低聲說話(含貶義)課文中形容雕刻得十分精妙逼真(重在模仿，不能用來形容自然景觀)獨一無二因地制宜自出心裁重巒疊嶂俯仰生姿別具匠心成語釋義只此一個，別無其他順著發(fā)展趨勢向好的方面引導(不能只針對一個人)完全出于自己的構想和設計(多指詩文創(chuàng)作中有獨特的構思，不落俗套)形容山嶺重重疊疊，連綿不斷(特指山峰)高矮錯落有致，無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態(tài)另有一種巧妙的心思(多指文學、藝術方面創(chuàng)造性的構思)不懷好意無動于衷春寒料峭長途跋涉舳艫相接摩肩接踵絡繹不絕成語釋義沒安好心，懷有惡意，有著不可告人的目的(含貶義)指對應該受到觸動的事物毫不在意，不動心早春的氣候仍帶著微微的寒意遠距離爬山蹚水。形容長途旅行的艱辛(指遠距離奔走)船只首尾銜接肩挨肩，腳碰腳。形容人很多，很擁擠(人、車等)往來不斷，前后相接文學常識——對點練習1.下列各句中加橫線成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ┱麄€賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏、絡繹不絕。B.到了吃晚飯的時候，他把這件事大肆渲染，描摹得惟妙惟肖。C.游客正乘車觀看一路風景，忽然狂風大作，飛沙走石，游客十分遺憾，個個嘆為觀止。D.比起自己冥思苦想的辦法，他的計策猶如妙手偶得，成功可期。D文學常識——對點練習2.下列各項加橫線成語運用不正確的一項是（）A.在長沙的五一廣場，身穿五顏六色衣服的人們摩肩接踵地在街上行走著，呈現(xiàn)出一派繁忙的景象。B.這空中飛人的表演十分驚險，看得觀眾張目結舌。C.王剛一直想買一套中華書局八十年代出版的《西游記》，這次去上海出差，終于買到了一套，真是妙手偶得啊！D.城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。C文學常識——對點練習3.下列各句中加橫線成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢．司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報道，就被傳得滿城風雨，感動了無數(shù)市民。B．近年來，在種種災害面前，各級政府防患未然，及時啟動應急預案，力爭把人民的生命財產(chǎn)損失降到最低限度。C．對于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無關緊要，不必大驚小怪。D．“生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而不在于獲取。”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。D文學常識——對點練習4.下列句子中加橫線詞語使用不正確的一項是（）A.當前國外新冠肺炎疫情還處于大范圍流行狀態(tài)，我們切不可無動于衷。B.元旦期間，東臺西溪天仙緣草市街開街，各個店鋪前的市民和游人絡繹不絕。C.當嫦娥五號返回器攜帶月球土壤樣品順利著陸的消息傳來，禮堂里頓時屏息斂聲。D.本次作文大賽，李明的作文選材新穎典型，構思別具匠心，獲得了特等獎。C文學常識——對點練習5.下列各項中加橫線詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.嫦娥四號著陸月球背面那驚心動魄的一刻，已成為人類航天史上的經(jīng)典瞬間。B.兒童文學家曹文軒獲得“國際安徒生獎”后，多家媒體爭先恐后地爭相報道。C.中國人每年“舌尖上的浪費”銳不可當，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。D.侵略者所到之處，燒殺搶掠，無惡不作，所向披靡，百姓恨之入骨。A文學常識——對點練習6.下列加橫線成語使用不正確的一項是（）A.元旦放假期間，前往清東陵旅游景區(qū)的游客絡繹不絕。B.語文老師總是和顏悅色地解答同學們提出的各種問題。C.這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。D.家風是一種“軟約束”，通過潛移默化的影響，實現(xiàn)對家庭成員行為、作風、操守的有效約束。C文學常識——對點練習7.下列句子中加橫線成語使用不正確的一項是（）A.生猛海鮮、時鮮蔬菜，一年四季絡繹不絕地供應市場，豐富了市民菜籃子。B.他的文章思路行云流水，把各種人物寫得惟妙惟肖，同學們都很喜歡閱讀他的文章。C.春天來了，崇左市園博園里百花齊放，蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，讓游客們眼花繚亂。D.舞臺上，她落落大方，舉手投足都優(yōu)雅迷人，在這群女孩當中顯得鶴立雞群。A文學常識——對點練習8.下列句中加橫線詞語運用有誤的一項是（）A．那些旁逸斜出的梅花，構成了一幅美麗的畫面。B．近年來，臨沭城市面貌煥然一新，一棟棟高樓拔地而起，鶴立雞群，蔚為壯觀。C．他的作品雖稱不上完美，但也自出心裁，別有一番風味。D．避免不得體的言行，這倒不是因為怕別人的苛評，而是因為你自己就有誠惶誠恐的謹慎心理。B文學常識——對點練習9.下列句子中加橫線詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．聰明的重慶人因地制宜，依山建樓，跨水筑橋，讓重慶呈現(xiàn)出一種獨特的美。B．下雨的時候，我愛它淅瀝的聲音，婆娑地擺舞。C．據(jù)專家測算，在臨沂市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟占了污染總量的45%。D．王岱真是別具匠心，制作出的航船模型與眾不同，令人拍手叫絕。C文學常識——對點練習10.下列加橫線成語使用正確的一項是（）王明棋藝精湛，從沒有人教過他，完全是白手起家。B.疫情肆虐，但仍有商家費盡心思，任勞任怨，只為鉆空子，以求一夜暴富。C.“川北王皮影”造型生動，惟妙惟肖，2008年被成功列入國家級非物質文化遺產(chǎn)。D.南充建設成渝第二城，爭創(chuàng)全省經(jīng)済副中心的消息一出，立刻被市民們傳得滿城風雨。C文學常識第三部分文學常識考試分值一般為選擇題，分值在3分左右。學生要掌握作者簡介、文章出處、代表作品、文學形式等。如果學生能將對作者的了解和認識寫到作文中，會讓文章充滿韻味。PART03文學常識——一單元1.諾貝爾(1833-1896)，

（國籍)化學家、工程師。2.消息是

。

3.消息的最大特點是

和

。

瑞典迅速簡要的報道新近發(fā)生的時間的一種新聞載體時效性強真實客觀文學常識——二單元1.《藤野先生》選自

（人名）的《

》。2.托爾斯泰(1828-1910)，

國作家。代表作有長篇小說《

》《安娜·卡列尼娜》《復活》等。3.朱德(1886-1976)，字玉階，四川儀隴人，偉大的馬克思主義者，偉大的

革命家、政治家、軍事家，

的主要締造者之一，中華人民共和國的開國元勛。魯迅朝花夕拾俄戰(zhàn)爭與和平無產(chǎn)階級中國人民解放軍文學常識——二單元4.米開朗琪羅(1475-1564)，

(國籍)

時期的雕塑家、畫家、建筑師、詩人。5.陀思妥耶夫斯基(1821-1881),

國作家。主要作品有小說《

》《罪與罰》《白癡》《卡拉馬佐夫兄弟》等。6.居里夫人(1867-1934)，

國物理學家、化學家，原籍波蘭，先后獲1903年

獎和1911年

獎。俄意大利文藝復興白夜法諾貝爾物理學諾貝爾化學文學常識——三單元1.酈道元(約470-527),字

，范陽涿縣(今河北涿州)人，

（朝代）地理學家。2.蘇軾（1037—1101）字

，號

，眉山（今屬四川）人，

（朝代）文學家，是“唐宋八大家”之一。散文汪洋恣肆，明白暢達，與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“

”。詩歌清新豪健，善用夸張、比喻，在藝術表現(xiàn)方面獨具風格。與黃庭堅并稱“

”。蘇軾的詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“

”。善長北魏子瞻東坡居士宋代三蘇蘇黃蘇辛文學常識——三單元3.陶弘景（456—536）字

，自號華陽隱居，南朝齊梁時思想家。有《陶隱居集》。4.吳均(469—520)

字

，吳興故鄣(今浙江安吉)人。南朝梁文學家。5.王績(約589——644)，

字無功，號“

”。絳州龍門(今山西河津)人，

（朝代）詩人。6.崔顥（？—754），汴州（今河南開封）人，

（朝代）詩人。通明叔庠東皋子唐代唐代文學常識——三單元7.白居易（772-846），字

，晚年號香山居士，祖籍太原（今屬山西）出生于新鄭（今屬河南），

（朝代）詩人。8.劉楨(？-217)，字

，三國時魏名士，“建安七子”之一。9.曹植（192年—232年），字

，三國魏詩人，曹操之子。樂天唐代公干子建1.茅盾(1896-1981)，原名沈德鴻,字

，浙江桐鄉(xiāng)人，作家、社會活動家，茅盾是他的筆名。代表作有小說《

》三部曲、《子夜》《》《春蠶》等。2.嚴文井(1915—2005)，原名嚴文錦，湖北武昌(今屬武漢)人，作家。3.羅素(1872-1970)，

國哲學家、數(shù)學家、作家。獲1950年

獎。文學常識——四單元雁冰蝕林家鋪子英諾貝爾文學4.畢達哥拉斯(約前580—約前500)，

(國籍)數(shù)學家、哲學家。他開創(chuàng)了

學派，主張萬物皆

，將

看作先于事物并獨立于事物的世界本原。5.汪曾祺(1920-1997)，江蘇高郵人，作家。代表作有小說《受戒》《

》等。文學常識——四單元古希臘畢達哥斯拉數(shù)數(shù)大淖紀事1.茅以昇(1896-1989)，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，橋梁專家、教育家。2.法布爾(1823-1915)，

國

學家。文學常識——五單元法昆蟲文學常識——六單元1.孟子（約前372—前289），名

，字子輿。鄒（今山東鄒城東南）人，戰(zhàn)國時期思想家，

學派代表人物之一。2.列子即列御寇，戰(zhàn)國時道家，鄭人。3.司馬遷（約前145—？）字

。夏陽（今陜西韓城）人。

（朝代）歷史學家，著有《史記》。4.陶淵明(約365-427)，名

，字

，自號“

”，潯陽柴桑(今江西九江)人，

（朝代）詩人。軻儒家子長西漢潛元亮五柳先生東晉文學常識——六單元5.李賀(790-816)，字

，福昌(今河南宜陽)人，唐代詩人。世稱鬼才、詩鬼等,與李白、李商隱并稱唐代“三李”。6.李清照(1084-約1155)，號

，章丘(今屬山東)人，宋代女詞人。7.晏殊(991-1055)，字

，撫州臨川(今屬江西)人。北宋政治家、文學家。8.朱敦儒(1081-1159)，字希真，號巖壑，又稱伊水老人、洛川先生。洛陽人，宋代詞人。長吉易安居士同叔文學常識——對點練習1.下列文學常識說法不正確的一項是（??）?A．消息的結構通常包括標題、導語、主體、背景、結語五部分，這五部分在消息中都必不可少。B．《三峽》先寫山，后寫水。寫山，突出了連綿不斷、遮天蔽日的特點；寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。C．《藤野先生》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，講述的是作者到日本留學時和藤野先生交往的幾件事。D．《一著驚海天》是一篇新聞通訊，生動再現(xiàn)了舉世矚目的我國航母載戰(zhàn)斗機首次成功著航這一最具歷史意義的時刻。A文學常識——對點練習2.下面的說法正確的一項是（）A.王樹增的《長征》采用全景式寫法，既有對毛澤東、周恩來、陳毅等革命領袖的濃墨重彩的描繪，也有對很多無名戰(zhàn)士的細致入微的刻畫。B.李鳴生的《飛向太空港》全景式地描繪了中國國產(chǎn)“亞洲一號”衛(wèi)星發(fā)射的全過程。C.消息和新聞特寫的共同特點是簡要而迅速地報道新聞事實。新聞特寫兼有新聞和文學的特點。D.《記承天寺夜游》一文特點是對仗工整，節(jié)奏鮮明；色彩斑斕，動靜結合；言簡義豐，耐人尋昧；情景交融，忘情山水。C文學常識——對點練習3.下列對有關文化和文學常識表述錯誤的一項是（）A．表，是古代向帝王陳情言事的一種文體，如諸葛亮的《出師表》。B.《孟子》的作者孟子是戰(zhàn)國時期思想家，儒家學派代表人物之一。C．新聞是新近發(fā)生或變動的事實信息，其基本特征是“用事實說話”，要素包括：何人、何事、何時、何地、何故、如何。D．“信”即誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，無論是“曾子烹彘”“商鞅立木”還是“一諾千金”，都包含著古人對誠信的尊崇。B文學常識——對點練習4.選出下列說法不正確的一項（）A.《史記》又名《太史公書》，是一部紀傳體通史，長于記人，記述了中國歷史上許多各具特點的人物，如藺相如、廉頗等。B.古詩中一些常用的意象，具有一定比喻義，對后世詩作產(chǎn)生深遠影響。如，“采薇”比喻隱居不仕；“征蓬”比喻遠行之人。C.《孟子》是儒家經(jīng)典之一，記錄了孟子及其弟子的言論、活動。孟子是繼孔子之后的一位儒家學派大師，被尊稱為“亞圣”。D.《渡荊門送別》是李白的一首五言絕句，首聯(lián)點題敘事，頷聯(lián)和頸聯(lián)分別從靜觀和動觀的視角描寫了舟過荊門時所見的奇景。D文學常識——對點練習5.下列文學常識表述不正確的一項是（）

A．《記承天寺夜游》作者是宋代文學家蘇軾，字子瞻，號東坡居士。B．《列子》是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，比如我們學過的《杞人憂天》《愚公移山》等。列子，是戰(zhàn)國時期儒家代表人物。C．《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是西漢的史學家、文學家司馬遷。D．《背影》《白楊禮贊》《藤野先生》的作者分別是朱自清、茅盾、魯迅，文體都是散文。B文學常識——對點練習6.下列表述完全正確的一項是（）A.古代兄弟之間排序是有明確講究的，如季是老大，叔是老二，仲是老三，伯是老四。B.《飲酒（其五）》是陶淵明所作的一首五言古詩，詩人告訴我們活在塵世需要心遠地自偏的心境，才能品味酒中真意。C.古人把“山南水北”稱為“陽”，“山北水南”稱為“陰”，因此“達于漢陰”中的“漢陰”指的是“漢水的南岸”D.律詩是近體詩的一種，根據(jù)每句字數(shù)簡稱“五律”或“七律”，每首規(guī)定八句，兩句一聯(lián)，依次是首、頸、頷、尾聯(lián)。C文學常識——對點練習7.下列對作家作品及文學常識的表述有誤的一項是（）A．《白楊禮贊》的作者原名沈德鴻，字雁冰，茅盾是他的筆名。代表作有小說《子夜》《林家鋪子》等。B．《列夫?托爾斯泰》節(jié)選自《托爾斯泰》，作者茨威格，英國著名小說家、傳記作家。C．《記承天寺夜游》作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家。他與韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇轍、曾鞏并稱為“唐宋八大家”。D．《使至塞上》作者王維，字摩詰。唐代詩人，有“詩佛”之稱。蘇軾評價其：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”B文學常識——對點練習8.下列文學常識說法不正確的一項是（）A.《周亞夫軍細柳》中，“周亞夫持兵揖”的“揖”是古代的一種禮節(jié)，即拱手行禮。B.王維是山水田園詩派代表，與孟浩然齊名，并稱“王孟”，蘇軾稱他“詩中有畫，畫中有詩”。C.“折戟沉沙鐵未銷”中的“戟”和“提攜玉龍為君死”中的“玉龍”都屬于古代兵器。D.《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作。孟子是春秋時期的思想家，儒家學派代表人物之一。D文學常識——對點練習9.下列關于文學常識、名著閱讀表述有誤的一項是（）A.律詩是近體詩的一種，要求詩句的字數(shù)整齊劃一，每個句子五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。杜甫的《春望》是《五律》。B.《渡荊門送別》《雁門太守行》《使至塞上》的作者分別是李白、杜牧和王維，他們都是唐朝詩人。C.《駱駝祥子》中，祥子用積攢了三年的錢買了一輛新車后，車卻被潰敗的逃兵搶走，人也被抓走了。D.1936年，埃德加·斯諾冒著生命危險，穿過重重封鎖，深入根據(jù)地，切實了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神，寫成了《紅星照耀中國》，引起巨大轟動。B文學常識——對點練習10.下列各項中說法不正確的一項是（）A.《周亞夫軍細柳》選自《史記》?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。B.中國古代科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試。殿試是皇帝主持的考試，前三名分別稱作“狀元”、“榜眼”、“探花”。C.李清照，號易安居士，宋代女詞人，婉約詞派代表?！稘O家傲·天接云濤連曉霧》是她的一首豪放詞。D.在古代，不同的朋友關系之間的稱謂有所不同，例如同生死，共患難的朋友叫“刎頸之交”，不因貴賤變化而改變的深厚友情的朋友叫“忘年交”等。D名著閱讀第四部分名著閱讀考試分值一般在6分左右。這是很多同學的薄弱環(huán)節(jié)，要求學生能夠掌握作者、主旨、主要情節(jié)、人物性格特點、寫作藝術特色，并學習名著中人物的優(yōu)秀品質。PART04名著閱讀——紅星照耀中國作者簡介：美國記者。曾任歐美幾家報社的駐華記者、通訊員。著作有《遠東前線》《被燒焦的大地》《為亞洲而戰(zhàn)》等。1936年訪問陜北，寫了大量通訊報道，成為第一個采訪蘇區(qū)的西方新聞記者。盧溝橋事變前夕，完成了《紅星照耀中國》。1937年10月《紅星照耀中國》在英國倫敦公開出版，在中外進步讀者中引起極大轟動。1938年2月，中文譯本又在上海出版，讓更多的人看到了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實形象。名著閱讀——紅星照耀中國內容簡介：《紅星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。名著閱讀——紅星照耀中國內容簡介：全書共12篇，主要內容包括：關于紅軍長征的介紹；對中國共產(chǎn)黨和紅軍主要領導人的采訪；中國共產(chǎn)黨的抗日政策、紅軍的軍事策略；作者的整個采訪經(jīng)歷和感受等。由于斯諾在西北紅色區(qū)域的冒險中引起的激情和對中國人民的熱愛，他用了后半生的幾乎全部精力，對中國問題作繼續(xù)的探索和報道?！段餍新洝废群蟊蛔g為二十多種文字，幾乎傳遍了全世界。該書不斷地再版和重印，教育了千百萬讀者和一代又一代的青年，使它成為享有盛譽，家喻戶曉的文學作品。名著閱讀——紅星照耀中國人物形象：毛主席：毛主席是一個天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家，代表了中國人民大眾的迫切要求。他有著中國農民的質樸純真的性格，頗有幽默感，說話平易，生活簡樸，廉潔奉公，吃苦耐勞。周恩來：周恩來是一個儒雅的革命者，是一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。他態(tài)度溫和，頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗。名著閱讀——紅星照耀中國人物形象：賀龍：他是個大個子,像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百,但仍很健康。他性格很急躁,但是他很謙虛。他不知疲倦，他不計較個人財物--除了馬匹。他以行軍神出鬼沒著稱彭德懷：彭德懷具有樂觀、豁達、勇敢的精神品質。他個性率真,大公無私,作為一名統(tǒng)率大軍的指揮員又不失活潑、天真的個性，“他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉彎抹角的作風”。名著閱讀——紅星照耀中國人物形象：朱德：朱德是“三軍”統(tǒng)帥，是紅軍穩(wěn)定的象征。他的部下在西藏的冰天雪地之中，經(jīng)受整整一個嚴冬的艱難，而能保持萬眾一心，這必須歸因于他的個人魅力，還有那鼓舞部下具有為一個事業(yè)英勇犧牲的忠貞不貳精神的罕見人品。紅軍戰(zhàn)士：大批年輕的紅軍戰(zhàn)士，剛毅堅忍、勇敢頑強、忠貞不貳、堅定如一，充滿革命信仰和犧牲精神，為家庭、土地和國家而戰(zhàn)。名著閱讀——紅星照耀中國作品意義：1、通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。

2、書中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對中國共產(chǎn)黨和中國革命作了客觀評價。1.埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在西安進行的這場軍事政變時機抓得很好，執(zhí)行得也十分利落……使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊?！彼怪Z所說的“這場軍事政變”是指（

）A.八一三事變

B.西安事變

C.九一八事變

D.七七事變B名著閱讀——對點練習2.下列關于文學名著表述有誤的一項是（

）A．中國工農紅軍長征的經(jīng)過在《紅星照耀中國》一書中得以首次全面報道，這是舉世無雙的軍事壯舉。B．《紅星照耀中國》深入分析和研究了“紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，瓦解了種種歪曲共產(chǎn)黨的謠言。C．斯諾在《紅星照耀中國》中描述了眾多共產(chǎn)黨領袖的家庭環(huán)境，也追溯了他們的青少年時代。D．在陜北期間，斯諾拍攝了大量國民黨軍隊生活的照片，為后人留下了珍貴的影像資料。D蘇區(qū)生活照片名著閱讀——對點練習3.《紅星照耀中國》又名《

》是美國著名記者

.的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了1936年6月至10月在

（以

為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況，先后被譯為二十多種文字，幾乎傳遍了全世界。盡管這樣，在國民黨統(tǒng)治下的中國，該書還是成了

。西行漫記埃德加·斯諾中國西北革命根據(jù)地延安一部禁書名著閱讀——對點練習名著閱讀——對點練習4.《紅星照耀中國》為什么改名為《西行漫記》？1937年10月《紅星照耀中國》一書在倫敦出版當時作者正在被日控制的上海想要在國內出版是不可能的但在中共地下組織的幫助下經(jīng)過修改將書名改為《西行漫記》作為掩護出版不到幾個月就轟動了國內外華僑并重印發(fā)行多次直到現(xiàn)在雖然不用再用這個隱晦的名字但為了保證出版的本來面目現(xiàn)在的重印本仍采用這個名字。名著閱讀——對點練習5.簡述斯諾從李長林口中得到的賀龍的印象。①賀龍是個大個子像只老虎一樣強壯有力他已年過半百但仍很健康他不知疲倦。②賀龍對有錢人的仇視據(jù)說如果賀龍還在二百里外的地方地主士紳都要聞風逃跑哪怕有南京軍隊重兵駐守的地方也是如此因為他以行軍神出鬼沒著稱名著閱讀——對點練習6.簡述《紅星照耀中國》一書中斯諾的彭德懷印象。①樂觀、豁達、勇敢的精神品質。②彭德懷大公無私，他唯一的個人衣服，就是一件用繳獲的降落傘做成的背心。他為這件戰(zhàn)利品而孩子氣地得意，表現(xiàn)了他率真的個性，作者是很欣賞的。③“兔子一般竄了出去”，搶先到達山頂，不僅表現(xiàn)了彭德懷身體健康、動作敏捷，還體現(xiàn)了他作為一名統(tǒng)率大軍的指揮員不失活潑、天真的個性。名著閱讀——對點練習7.簡述《紅星照耀中國》中的紅軍精神。①把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定的革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；②為了救國救民不怕任何艱難險阻，不惜犧牲一切的精神；③堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；④顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；⑤緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。8.請你從紅星照耀中國》這部名著中，任選一位英雄人物，參照示例，寫出其名字和一個體現(xiàn)其可親而有趣的細節(jié)。例：彭德懷。他和士兵一樣，只有兩身軍裝，但他有件背心，是用敵人的降落傘做的，他常常為擁有這樣一件背心，孩子氣地驕傲著。示例一：毛澤東。凌晨兩點還在接受斯諾采訪的他，歡呼著撲向一只僵萎的飛蛾，將飛蛾彩色的翅葉夾進一本書中。示例二：彭德懷。一次軍事演習中，必須要爬一座很高的山?！芭苌仙巾斎?！”他向戰(zhàn)士們喊著，然后像一只兔子一樣跳著跑開了。名著閱讀——對點練習名著閱讀——昆蟲記作者簡介：讓·亨利·卡西米爾·法布爾，法國昆蟲學家，動物行為學家，文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬，文學界的維吉爾”。是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家?！独ハx記》的成功為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學界詩人”的美名。名著閱讀——昆蟲記作品簡介：本書共有十冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬等。揭示了昆蟲鮮為人知的生活和習性，使人們得以了解昆蟲的本能、習性及勞動、婚戀、繁衍和死亡等生活情景；還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。名著閱讀——昆蟲記昆蟲介紹：蟬：作者詳細描述了在地下呆了4年的蟬是怎么挖地洞及出洞蛻變的，并對人們因蟬自保時向樹下人們撒尿的行為，而把蟬烤或煨湯來治腎炎的偏方表示質疑及嘲諷。朗格多克蝎：朗格多克蝎是個矛盾體，人們眼中，它是神秘可怕的，實際上卻害羞膽??；它們有著類似親吻的動作，但交尾后，雌蝎卻會將雄蝎吞入腹中；雌蝎對孩子極其疼愛，但當孩子成熟離開后，雌蝎立馬便將自己的孩子視作陌路，甚至還會傷害。名著閱讀——昆蟲記昆蟲介紹：綠蟈蟈：法布爾在這篇文章中對綠蟈蟈優(yōu)雅美麗的外形，雜食的食性以及求愛交配進行了詳盡仔細地描述，并對雌性綠蟈蟈吃掉受孕囊泡的行為表示不解。蟋蟀：相對綠蟈蟈、螽斯、距螽和其他近親們，蟋蟀是個右撇子，而且樂器也更高級。法布爾詳細觀察了蟋蟀的產(chǎn)卵、孵化、筑巢和求愛的過程，并因螞蟻對剛孵化的小蟋蟀大開殺戒而展開了對人類贊揚的第一流昆蟲的聲討。名著閱讀——昆蟲記昆蟲介紹：金步甲：金步甲的婚俗中，