交流平臺(tái)&初試身手教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知道寫(xiě)一件事要寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，要交代清楚事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物。2.了解寫(xiě)一件事要按照一定的順序?qū)憽?.學(xué)會(huì)將自己看到的、聽(tīng)到的和想到的寫(xiě)下來(lái)，使文章活靈活現(xiàn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道寫(xiě)一件事要寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，要交代清楚事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)將自己看到的、聽(tīng)到的和想到的寫(xiě)下來(lái)，使文章活靈活現(xiàn)?！菊n時(shí)安排】１課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、交流平臺(tái) 1.讀一讀，找規(guī)律。讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？讀了四個(gè)小朋友說(shuō)的話，我發(fā)現(xiàn)他們分別從不同的角度交流了如何把一件事情說(shuō)清楚。第一個(gè)小朋友和第二個(gè)小朋友講了要寫(xiě)清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和時(shí)間、地點(diǎn)、人物這六要素。第三個(gè)小朋友講了要合理安排記敘順序；第四個(gè)小朋友講了要想把事情敘述清楚就要認(rèn)真觀察：用眼睛看、用耳朵聽(tīng)、用心去感受……2.我交流，我積累。在敘述事情發(fā)展的過(guò)程中，要注意抓住人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等進(jìn)行描寫(xiě)。我覺(jué)得不要把一件事情用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的段落寫(xiě)完，這樣，會(huì)讓閱讀者感覺(jué)思維疲勞，讀不下去。要把一件事情分成幾個(gè)小的階段，一個(gè)階段一個(gè)階段，分段來(lái)寫(xiě)。學(xué)了《爬天都峰》一文，我知道了寫(xiě)作文選材要選擇貼近生活的事情，在寫(xiě)作時(shí)要選擇合適的寫(xiě)作順序。3.看圖并發(fā)揮想象，把圖片的內(nèi)容說(shuō)清楚。讀了題目要求，我知道這是要求我們看圖進(jìn)行場(chǎng)面描述，看圖想象當(dāng)時(shí)的情形，圖上的人在干什么、說(shuō)些什么、想些什么等。參考答案：（1）只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像出膛的子彈一樣，飛快地向前沖。我們班的小剛同學(xué)沖在最前面；其他幾個(gè)跑道的運(yùn)動(dòng)員則緊追不舍。啦啦隊(duì)在旁邊拼命地喊“加油，加油”。只見(jiàn)小剛就像一輛小跑車(chē)，越跑越有勁兒，越跑越快，沒(méi)等其他跑道的運(yùn)動(dòng)員追上來(lái)，就一陣風(fēng)似的最先到達(dá)了終點(diǎn)。（2）今天我家非常熱鬧，因?yàn)榻裉焓俏夷棠痰?0大壽，爸爸和媽媽一大早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)許多菜，他們?cè)趶N房一頓忙活，轉(zhuǎn)眼一道道色香味俱全的菜就被端上了飯桌，爸爸把為奶奶定制的大蛋糕放在了桌子中間，他拿出生日皇冠給奶奶戴上，奶奶非常開(kāi)心，不住地說(shuō)：“快動(dòng)筷子吧，小家伙們都等不及了吧！”我說(shuō)還沒(méi)給您唱生日快樂(lè)歌呢！然后我起頭我們一起為奶奶唱《祝你生日快樂(lè)》。4.觀察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家務(wù)的過(guò)程，用一段話把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，注意用上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。讀了題目要求，我知道了題目是讓我們認(rèn)真觀察家人炒菜、擦玻璃或做其他家務(wù)的過(guò)程并且寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的時(shí)候還要注意用上表示動(dòng)作的詞。參考答案：媽媽先用牙簽把蝦背上的一根黑色的線挑出來(lái)，接著把蝦放在清水里洗干凈，然后把蝦放在菜籃里將水瀝干，裝進(jìn)碗里；最后媽媽把蒜、辣椒、花椒準(zhǔn)備好，放在一邊等待下鍋。一切準(zhǔn)備就緒后，媽媽開(kāi)始炒蝦。媽媽先點(diǎn)著火，然后在鍋里倒入適量的花生油，等油冒煙時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“滋啦”一聲，媽媽將蒜、辣椒、花椒倒進(jìn)鍋里翻炒，炒出香味后，將蝦倒進(jìn)鍋里翻炒，等蝦從原先伸展開(kāi)的樣子變成彎曲的樣子，從青色變成紅色，就說(shuō)明蝦熟了，炒蝦的氣味香氣撲鼻，我