《加法運算定律》四年級下冊數(shù)學范縣實驗小學《加法運算定律》四年級下冊數(shù)學范縣實驗小學學習目標：1.知道加法交換律和加法結合律。2.能根據(jù)具體情況，選擇算法。3.感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，運用簡算解決實際問題。學習目標：1.知道加法交換律和加法結合律。學習重點：

加法交換律和加法結合律的應用方法。學習重點：加法交換律和加法結合律的應用方法。自主學習我認真：學生自學導學案上的題目：

58+13=65+17+83=13+58=65+（17+83)=自主學習我認真：學生自學導學案上的題目：例1：李叔叔今天騎了多少千米？=例1：李叔叔今天騎了多少千米？=2.這兩組式子有什么不同？他們的結果是怎樣？

兩個加數(shù)交換了位置，結果相同。2.這兩組式子有什么不同？他們的結果是怎樣？試著再舉出幾個這樣的例子。

（）+（）=（）+（）（）+（）=（）+（）（）+（）=（）+（）（）+（）=（）+（）試著再舉出幾個這樣的例子。（）+（）=（）+通過這幾組算式，你們發(fā)現(xiàn)了什么？能不能用一句話說出來。兩個加數(shù)，他們的和，這叫做交換位置不變加法交換律通過這幾組算式，你們發(fā)現(xiàn)了什么？能不能用一句話說出來。兩個加

你會用自己喜歡的方式表示出加法交換律嗎？A+C=C+Ab+f=f+ba+b=b+ad+e=e+d你會用自己喜歡的方式表示出加法交換律嗎？A+C=李叔叔三天一共騎了多少千米？第一天：88千米第二天：104千米第三天：96千米李叔叔三天一共騎了多少千米？第一天：88千米第二天：104千

88+104+96=192+96=288(千米)

104+96+88=200+88=288（千米）88+104+96○=（）88+(104+96)加法交換律104+96+8888+104+96104+96+88這兩組式子有什么不同？他們的結果是怎樣？

這兩個式子的運算順序不同，結果相同。這兩組式子有什么不同？他們的結果是怎樣？這兩試著再舉出幾個這樣的例子。（

+

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當三個加數(shù)相加時，可以先把相加、或者先把相加，他們的都不變，這叫做前兩個數(shù)后兩個數(shù)和加法的結合律

通過這幾組算式，你們發(fā)現(xiàn)了什么？能不能用一句話說出來。

你會用自己喜歡的方式表示出加法結合律嗎？(a+b）+c=a+(b+c)(w+e)+f=w+(e+f）…..你會用自己喜歡的方式表示出加法結合律嗎？(a+b你能在里填上合適的數(shù)嗎？96+35=35+204+57=+204(45+36)+64=45+()+560+(140+70)=()+560+9657第一關：現(xiàn)學現(xiàn)用

366414070你能在里填上合適的數(shù)嗎？96+35=35+204+57第二關：火眼金睛

下面的等式中哪些應用了運算律？應用了什么運算律？

①82＋0＝0＋82

加法交換律第二關：火眼金睛

下面的等式中哪些應用了運算律②4＋5＝3＋6×人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-②4＋5＝3＋6×人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-人③

（47＋30）＋8＝47＋（30＋8）加法結合律人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-③（47＋30）＋8＝47＋（30＋8）加法結合律人教④84＋68＋32＝84＋（68＋32）加法結合律人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-④84＋68＋32＝84＋（68＋32）加法結合律人教版第三關簡便計算我能行85+76+24=85+（76+24）=85+100=185168+245+32=（168+32）+245=200+245=445人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-第三關簡便計算我能行85+76+24

343+69+57+31=（343+57）+（69+31）=400+100=500

人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-343+69+57+31人教版四年級下冊數(shù)學

315+186+685+814=(315+685)+（186+814)=1000+1000=2000人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-315+186+685+814人教版四年級下冊數(shù)學-加課堂小結

同學們，這節(jié)課我們學會了哪些知識？人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-課堂小結同學們，這節(jié)課我們學會了哪些知識？《加法運算定律》四年級下冊數(shù)學范縣實驗小學《加法運算定律》四年級下冊數(shù)學范縣實驗小學學習目標：1.知道加法交換律和加法結合律。2.能根據(jù)具體情況，選擇算法。3.感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，運用簡算解決實際問題。學習目標：1.知道加法交換律和加法結合律。學習重點：

加法交換律和加法結合律的應用方法。學習重點：加法交換律和加法結合律的應用方法。自主學習我認真：學生自學導學案上的題目：

58+13=65+17+83=13+58=65+（17+83)=自主學習我認真：學生自學導學案上的題目：例1：李叔叔今天騎了多少千米？=例1：李叔叔今天騎了多少千米？=2.這兩組式子有什么不同？他們的結果是怎樣？

兩個加數(shù)交換了位置，結果相同。2.這兩組式子有什么不同？他們的結果是怎樣？試著再舉出幾個這樣的例子。

（）+（）=（）+（）（）+（）=（）+（）（）+（）=（）+（）（）+（）=（）+（）試著再舉出幾個這樣的例子。（）+（）=（）+通過這幾組算式，你們發(fā)現(xiàn)了什么？能不能用一句話說出來。兩個加數(shù)，他們的和，這叫做交換位置不變加法交換律通過這幾組算式，你們發(fā)現(xiàn)了什么？能不能用一句話說出來。兩個加

你會用自己喜歡的方式表示出加法交換律嗎？A+C=C+Ab+f=f+ba+b=b+ad+e=e+d你會用自己喜歡的方式表示出加法交換律嗎？A+C=李叔叔三天一共騎了多少千米？第一天：88千米第二天：104千米第三天：96千米李叔叔三天一共騎了多少千米？第一天：88千米第二天：104千

88+104+96=192+96=288(千米)

104+96+88=200+88=288（千米）88+104+96○=（）88+(104+96)加法交換律104+96+8888+104+96104+96+88這兩組式子有什么不同？他們的結果是怎樣？

這兩個式子的運算順序不同，結果相同。這兩組式子有什么不同？他們的結果是怎樣？這兩試著再舉出幾個這樣的例子。（

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當三個加數(shù)相加時，可以先把相加、或者先把相加，他們的都不變，這叫做前兩個數(shù)后兩個數(shù)和加法的結合律

通過這幾組算式，你們發(fā)現(xiàn)了什么？能不能用一句話說出來。

你會用自己喜歡的方式表示出加法結合律嗎？(a+b）+c=a+(b+c)(w+e)+f=w+(e+f）…..你會用自己喜歡的方式表示出加法結合律嗎？(a+b你能在里填上合適的數(shù)嗎？96+35=35+204+57=+204(45+36)+64=45+()+560+(140+70)=()+560+9657第一關：現(xiàn)學現(xiàn)用

366414070你能在里填上合適的數(shù)嗎？96+35=35+204+57第二關：火眼金睛

下面的等式中哪些應用了運算律？應用了什么運算律？

①82＋0＝0＋82

加法交換律第二關：火眼金睛

下面的等式中哪些應用了運算律②4＋5＝3＋6×人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-②4＋5＝3＋6×人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-人③

（47＋30）＋8＝47＋（30＋8）加法結合律人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-③（47＋30）＋8＝47＋（30＋8）加法結合律人教④84＋68＋32＝84＋（68＋32）加法結合律人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-④84＋68＋32＝84＋（68＋32）加法結合律人教版第三關簡便計算我能行85+76+24=85+（76+24）=85+100=185168+245+32=（168+32）+245=200+245=445人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-人教版四年級下冊數(shù)學-加法運算定律-第三關簡便計算我能行85+76+24

343+69+57+31=（343+57）+（69+31）=400+100=500

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