二年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-3.1有多少塊糖一、單選題1.求4個7連加是多少？算式是（

）。A.

4+7

B.

4×7

C.

7-42.計算一個乘數(shù)是4，另一個乘數(shù)是3，積是多少？要用(

)法計算。A.

加

B.

減

C.

乘3.1千克桃子3元錢，買6千克桃子應(yīng)付多少錢?用（

）計算比較簡便。A.

加法

B.

乘法

C.

減法4.1千克桃子4元錢，買5千克桃子多少元錢?用（

）算比較簡單。A.

加法

B.

乘法

C.

減法二、判斷題5.判斷對錯1和1的積與商都相等．6.判斷正誤．

任何數(shù)與1相乘都得1．7.每句口訣都能寫出兩道乘法算式。8.4×9=36表示4個9的積是36。三、填空題9.80×3＝________

+________+________．10.12×5=60，12和5都是乘法中的________數(shù)，60是乘法中的________．11.改寫算式：4×2=________+________+________+________=________+________12.把下面的加法算式改寫成乘法算式。7+8+9=________

2+4+6+8=________4+4+16=________

7+6+7+8=________四、解答題13.5個5相加的和是多少？14.照樣子，畫一畫。（1）（2）五、綜合題15.看圖列式計算。（1）加法算式：________；乘法算式：________.（2）加法算式：________；乘法算式：________.六、應(yīng)用題16.一共有多少個桃子？

參考答案一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】解：求4個7連加是多少的算式是：7+7+7+7或4×7。

故答案為：B。

【分析】乘法的意義：表示幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。2.【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題意列算式是用乘法算式，【分析】運用條件求積用乘法。故選：C3.【答案】B【解析】【解答】1千克桃子3元錢，買6千克桃子應(yīng)付多少錢?用乘法計算比較簡便。

故答案為：B。

【分析】總價=單價×數(shù)量。4.【答案】B【解析】【解答】

求買5千克桃子多少元錢，就是求5個4的和是多少，用乘法比較簡單。

故答案為：B。

【分析】加數(shù)相同的加法，可以用乘法表示，加法改寫成乘法的方法是相同的加數(shù)乘以相同加數(shù)的個數(shù)。二、判斷題5.【答案】錯誤【解析】

6.【答案】錯誤【解析】【解答】任何數(shù)與1相乘都得原數(shù)，例如：0×1=0，原題說法錯誤.

故答案為：錯誤.

【分析】任何數(shù)與1相乘，積還是原數(shù)，例如0×1=0，12×1=12，據(jù)此判斷.7.【答案】錯誤【解析】例如一一得一就只能寫一個：1×1=18.【答案】錯誤【解析】三、填空題9.【答案】80；80；80【解析】【解答】80×3=80+80+80.

故答案為：80；80；80.【分析】80×3就表示80個3相加，據(jù)此解答。10.【答案】因；積【解析】【解答】解：12×5=60，12和5都是乘法中的因數(shù)，60是乘法中的積。

故答案為：因；積。【分析】在乘法算式中，乘號前后的兩個數(shù)都是乘法中的因數(shù)，等號后面是乘法中的積。11.【答案】2；2；2；2；4；4【解析】【解答】解：：4×2=2+2+2+2=4+4。

故答案為：2；2；2；2；4；4。

【分析】用乘法可以表示幾個相同加數(shù)的和，即這個加數(shù)×個數(shù)，據(jù)此作答即可。12.【答案】8×3；5×4；4×6；4×7【解析】【解答】解：7+8+9=8×3；2+4+6+8=5×4；4+4+16=4×6；7+6+7+8=7×4

故答案為：8×3；5×4；4×6；4×7。

【分析】第一組：7+9=16，可以寫成8+8，所以用8×3來計算；

第二組：2+8=10，4+6=10，10=5+5，所以可以看作是4個5的和，用5×4計算；

第三組：16=4+4+4+4，所以共有6個4，用4×6來計算；

第四組：6+8=14=7+7，共有4個7，用4×7來計算。四、解答題13.【答案】5×5=25

答：5個5相加的和是25.【解析】【分析】根據(jù)乘法的意義：求幾個相同加數(shù)和的簡便運算叫乘法，據(jù)此列式解答.14.【答案】（1）

（2）【解析】【分析】乘法算式“a×b”可以表示為：有a組圓，每組b個圓，也可以表示為：有b組圓，每組有a個圓。五、綜合題15.【答案】（1）8＋8＝16(個)或2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝16(個)；8×2＝16(個)或2×8＝16(個)

（2）4＋4＋4＝12(只)；4×3＝12(只)或3×4＝12(只)【解析】【分析】（1）圖中有2行蘋果，每行蘋果有8個，所以加法算式可以寫成2個8相加的和，也可以寫成8個2相加的和；寫成乘法算式是：一共有蘋果的個數(shù)=每行有蘋果的個數(shù)×行數(shù)，或一共有蘋果的個數(shù)=行數(shù)×每行有蘋果的個數(shù)；

（2）圖中有3組猴子，每組有4只猴子，所以加法算式可以寫成3個4相加的和；寫成乘法算式是：一共有猴子的只數(shù)=每組有猴子的只數(shù)×組數(shù)