幼兒園玩教具的選擇與制作幼兒園玩教具的選擇與制作1背景：《教育部2013年工作要點(diǎn)》第十三點(diǎn)關(guān)于辦好學(xué)前教育方面，明確提出“著力擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，加強(qiáng)對(duì)各地實(shí)施國(guó)家學(xué)前教育重大項(xiàng)目和學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的督導(dǎo)檢查。推動(dòng)落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，辦好全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。修訂幼兒園工作規(guī)程，出臺(tái)幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)。完善全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)。開(kāi)展0-3歲嬰幼兒早期教育試點(diǎn)。推動(dòng)各地制定和完善扶持普惠性幼兒園的政策。背景：《教育部2013年工作要點(diǎn)》第十三點(diǎn)關(guān)于辦好學(xué)前教育方2江蘇省幼兒園戶(hù)外活動(dòng)裝備標(biāo)準(zhǔn)江蘇省幼兒園活動(dòng)室裝備標(biāo)準(zhǔn):江蘇省幼兒園教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn).doc幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件3提問(wèn)：

是幼兒的生活，

是幼兒親密的伴侶。提問(wèn)：是幼兒的生活，4分清概念：教具------------一般是上課要用到的輔助授課的，老師用的。玩具-------------一般是投放在班級(jí)中，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)用的。玩教具-------------幼兒在游戲和生活中使用的玩具、教具。是兒童的親密伙伴，兒童在玩玩具的過(guò)程中認(rèn)識(shí)世界，培養(yǎng)能力。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)：玩具也是教具，教具有時(shí)亦是玩具。分清概念：教具------------一般是上課要用到的輔助5幼兒園玩教具主要作用：

能有效鍛煉兒童的身體、大腦和各類(lèi)平衡、協(xié)調(diào)能力；

能切實(shí)有效地增加課程的趣味性，從而更有效地促進(jìn)兒童健康、積極發(fā)展、保證教學(xué)效果。

幼兒園玩教具主要作用：

能有效鍛煉兒童的身體、大腦和各類(lèi)平6幼兒園玩具分類(lèi)：按照使用環(huán)境分：戶(hù)外玩具和室內(nèi)玩具；按照玩具大小分：大型玩具和小型玩具；按照玩具材質(zhì)分：塑料玩具、玻璃鋼玩具、工程塑料玩具和木制玩具等；按照玩具的來(lái)源分：買(mǎi)來(lái)的商品玩具和老師、家長(zhǎng)及幼兒利用各種材料或廢舊的物品,加以豐富的聯(lián)想創(chuàng)作出來(lái)的自制玩具。幼兒園玩具分類(lèi)：7幼兒園玩教具按其功能可相對(duì)劃分為：（一）形象玩具（二）音響玩具（三）體育玩具（四）結(jié)構(gòu)玩具（五）智力玩具（六）娛樂(lè)玩具（七）科教玩具（八）節(jié)慶玩具（九）自制玩具幼兒園玩教具按其功能可相對(duì)劃分為：（一）形象玩具8怎樣選購(gòu)幼兒園玩具？1.室外玩具要穩(wěn)固耐用，購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，也要注意玩具的使用年限，過(guò)期要及時(shí)更換。2.室內(nèi)玩具不宜太小，選購(gòu)的時(shí)候最好買(mǎi)造型簡(jiǎn)單，而且不要含有縫隙空間的玩具，以免夾傷手指。塑料玩具還要注意是否易燃。3.選購(gòu)?fù)婢咦⒁舛鄻有裕寖和硇娜姘l(fā)展。4.選購(gòu)一些具有開(kāi)發(fā)潛能的兒童益智玩具。5.未成型玩具更具有玩的空間。怎樣選購(gòu)幼兒園玩具？1.室外玩具要穩(wěn)固耐用，購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，9如何選擇孩子們喜愛(ài)的桌面玩具？

1.環(huán)類(lèi)

2.扣類(lèi)3.繩類(lèi)

4.拼搭類(lèi)

5.綜合類(lèi)

如何選擇孩子們喜愛(ài)的桌面玩具？

1.環(huán)類(lèi)10

江蘇省幼兒園活動(dòng)室裝備標(biāo)準(zhǔn)(配備區(qū)域)

1.活動(dòng)室2．寢室3．生活區(qū)4．衛(wèi)生間5.班級(jí)教玩具目錄（角色區(qū)）娃娃家、醫(yī)院、超市（貨架）、理發(fā)店、小吃店、交通崗（建構(gòu)區(qū)）排列組合類(lèi)、接插結(jié)構(gòu)類(lèi)、穿線編織類(lèi)、螺旋結(jié)構(gòu)類(lèi)、桌面積木、中型積木、大型積木、（益智區(qū)）數(shù)形玩具、測(cè)量玩具、智力玩具、棋類(lèi)、牌類(lèi)（閱讀區(qū)）雜志、圖書(shū)、電子讀物、手偶（表演區(qū)）打擊樂(lè)器、磁帶、頭飾、服飾、道具、木偶（美工區(qū)）工具類(lèi)、材料類(lèi)、欣賞資料（自然角）勞動(dòng)工具、器皿、材料

江蘇省幼兒園活動(dòng)室裝備標(biāo)準(zhǔn)(配備區(qū)域)

1.活動(dòng)室11什么是幼兒園自制玩教具？幼兒園自制玩教具-------------是與商品玩具相對(duì)的一種玩具，顧名思義，是自己制作、非工業(yè)化生產(chǎn)、不用于商業(yè)流通的玩具，一般由成人（教師或家長(zhǎng)）根據(jù)幼兒的游戲現(xiàn)狀和水平，創(chuàng)造性地利用各種材料（廢舊材料），為幼兒制作或與幼兒共同制作出符合幼兒游戲需要的玩教具。什么是幼兒園自制玩教具？幼兒園自制玩教具----------12為什么要自制玩教具（意義）？（一）自制玩教具是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重要部分。（二）自制玩教具促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。（三）自制玩教具具有可持續(xù)發(fā)展教育的重要途徑。（四）自制玩教具傳承社會(huì)文化。（五）自制玩教具促進(jìn)家長(zhǎng)參與和家園合作。（六）自制玩教具促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

為什么要自制玩教具（意義）？（一）自制玩教具是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中13怎樣構(gòu)思并自制玩教具（原則）？（一）安全性（二）趣味性（三）目的性（四）多樣性1.就地取材

2.廢物利用

3.一物多用

4.一物多玩（五）挑戰(zhàn)性（六）整合性怎樣構(gòu)思并自制玩教具（原則）？（一）安全性14自制玩教具活動(dòng)的分類(lèi)：教師根據(jù)兒童游戲和教學(xué)的需要為兒童制作的玩教具。

兒童在教師或家長(zhǎng)的支持幫助下為游戲和教學(xué)活動(dòng)

制作的玩教具。自制玩教具活動(dòng)的分類(lèi)：15

玩教具商品玩教具自制玩教具紙質(zhì)玩教具木質(zhì)玩教具泥質(zhì)玩教具布質(zhì)玩教具金屬玩教具運(yùn)動(dòng)類(lèi)科學(xué)類(lèi)建構(gòu)類(lèi)語(yǔ)言類(lèi)美工類(lèi)表演類(lèi)社會(huì)類(lèi)益智類(lèi)音樂(lè)類(lèi)其它類(lèi)玩教具商品玩教具自制玩教具紙質(zhì)玩16

運(yùn)動(dòng)類(lèi)

17幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件18科學(xué)類(lèi)有趣的滾動(dòng)科有19幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件20建構(gòu)類(lèi)建21幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件22語(yǔ)言類(lèi)小豬的一家語(yǔ)言類(lèi)小豬的一家23幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件24美工類(lèi)美工類(lèi)25幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件26表演類(lèi)表27幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件28社會(huì)類(lèi)社會(huì)類(lèi)29幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件30益智類(lèi)

扣扣樂(lè)益扣31幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件32音樂(lè)類(lèi)音33

編鐘編34幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件35

其他類(lèi)其36幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件37自制玩教具需要考慮的問(wèn)題：材料（是否變廢為寶）

課程和教學(xué)目標(biāo)

兒童的活動(dòng)需要

節(jié)慶活動(dòng)和民間游戲

成品玩具的啟發(fā)

自制玩教具需要考慮的問(wèn)題：38自制玩教具需要考慮的問(wèn)題：

用什么材料？材料易獲得嗎？環(huán)保安全嗎？

可以有哪些玩法？好玩嗎？安全嗎？

怎么做？?jī)和茏鰡?？制作過(guò)程安全嗎？

如果兒童能做：怎樣引導(dǎo)和組織兒童做？

如果只能教師做：做了怎樣用？

自制玩教具需要考慮的問(wèn)題：

39幼兒園玩教具制作經(jīng)驗(yàn)：（一）簡(jiǎn)單、實(shí)用、好玩，操作性和安全性強(qiáng)是兒童園自制玩教具的關(guān)鍵。（二）充分利用本土的自然材料和廢舊材料，利用豐富的鄉(xiāng)土文化知識(shí)和自制玩具的經(jīng)驗(yàn)。（三）發(fā)揮家長(zhǎng)和孩子的創(chuàng)造性,三個(gè)“臭皮匠”會(huì)超過(guò)一個(gè)“諸葛亮”。（四）不必過(guò)于追求比賽的短時(shí)效應(yīng)，玩教具制作應(yīng)該成為幼兒園平時(shí)教育活動(dòng)的一部分。幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件40

游戲是幼兒的生活

，玩具是他們親密的伴侶。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！抓住瞬間的靈感，展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采！使我們的孩子獲得最大的收益！

41謝謝！謝謝！42幼兒園玩教具的選擇與制作幼兒園玩教具的選擇與制作43背景：《教育部2013年工作要點(diǎn)》第十三點(diǎn)關(guān)于辦好學(xué)前教育方面，明確提出“著力擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，加強(qiáng)對(duì)各地實(shí)施國(guó)家學(xué)前教育重大項(xiàng)目和學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的督導(dǎo)檢查。推動(dòng)落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，辦好全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。修訂幼兒園工作規(guī)程，出臺(tái)幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)。完善全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)。開(kāi)展0-3歲嬰幼兒早期教育試點(diǎn)。推動(dòng)各地制定和完善扶持普惠性幼兒園的政策。背景：《教育部2013年工作要點(diǎn)》第十三點(diǎn)關(guān)于辦好學(xué)前教育方44江蘇省幼兒園戶(hù)外活動(dòng)裝備標(biāo)準(zhǔn)江蘇省幼兒園活動(dòng)室裝備標(biāo)準(zhǔn):江蘇省幼兒園教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn).doc幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件45提問(wèn)：

是幼兒的生活，

是幼兒親密的伴侶。提問(wèn)：是幼兒的生活，46分清概念：教具------------一般是上課要用到的輔助授課的，老師用的。玩具-------------一般是投放在班級(jí)中，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)用的。玩教具-------------幼兒在游戲和生活中使用的玩具、教具。是兒童的親密伙伴，兒童在玩玩具的過(guò)程中認(rèn)識(shí)世界，培養(yǎng)能力。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)：玩具也是教具，教具有時(shí)亦是玩具。分清概念：教具------------一般是上課要用到的輔助47幼兒園玩教具主要作用：

能有效鍛煉兒童的身體、大腦和各類(lèi)平衡、協(xié)調(diào)能力；

能切實(shí)有效地增加課程的趣味性，從而更有效地促進(jìn)兒童健康、積極發(fā)展、保證教學(xué)效果。

幼兒園玩教具主要作用：

能有效鍛煉兒童的身體、大腦和各類(lèi)平48幼兒園玩具分類(lèi)：按照使用環(huán)境分：戶(hù)外玩具和室內(nèi)玩具；按照玩具大小分：大型玩具和小型玩具；按照玩具材質(zhì)分：塑料玩具、玻璃鋼玩具、工程塑料玩具和木制玩具等；按照玩具的來(lái)源分：買(mǎi)來(lái)的商品玩具和老師、家長(zhǎng)及幼兒利用各種材料或廢舊的物品,加以豐富的聯(lián)想創(chuàng)作出來(lái)的自制玩具。幼兒園玩具分類(lèi)：49幼兒園玩教具按其功能可相對(duì)劃分為：（一）形象玩具（二）音響玩具（三）體育玩具（四）結(jié)構(gòu)玩具（五）智力玩具（六）娛樂(lè)玩具（七）科教玩具（八）節(jié)慶玩具（九）自制玩具幼兒園玩教具按其功能可相對(duì)劃分為：（一）形象玩具50怎樣選購(gòu)幼兒園玩具？1.室外玩具要穩(wěn)固耐用，購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，也要注意玩具的使用年限，過(guò)期要及時(shí)更換。2.室內(nèi)玩具不宜太小，選購(gòu)的時(shí)候最好買(mǎi)造型簡(jiǎn)單，而且不要含有縫隙空間的玩具，以免夾傷手指。塑料玩具還要注意是否易燃。3.選購(gòu)?fù)婢咦⒁舛鄻有?，讓兒童身心全面發(fā)展。4.選購(gòu)一些具有開(kāi)發(fā)潛能的兒童益智玩具。5.未成型玩具更具有玩的空間。怎樣選購(gòu)幼兒園玩具？1.室外玩具要穩(wěn)固耐用，購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，51如何選擇孩子們喜愛(ài)的桌面玩具？

1.環(huán)類(lèi)

2.扣類(lèi)3.繩類(lèi)

4.拼搭類(lèi)

5.綜合類(lèi)

如何選擇孩子們喜愛(ài)的桌面玩具？

1.環(huán)類(lèi)52

江蘇省幼兒園活動(dòng)室裝備標(biāo)準(zhǔn)(配備區(qū)域)

1.活動(dòng)室2．寢室3．生活區(qū)4．衛(wèi)生間5.班級(jí)教玩具目錄（角色區(qū)）娃娃家、醫(yī)院、超市（貨架）、理發(fā)店、小吃店、交通崗（建構(gòu)區(qū)）排列組合類(lèi)、接插結(jié)構(gòu)類(lèi)、穿線編織類(lèi)、螺旋結(jié)構(gòu)類(lèi)、桌面積木、中型積木、大型積木、（益智區(qū)）數(shù)形玩具、測(cè)量玩具、智力玩具、棋類(lèi)、牌類(lèi)（閱讀區(qū)）雜志、圖書(shū)、電子讀物、手偶（表演區(qū)）打擊樂(lè)器、磁帶、頭飾、服飾、道具、木偶（美工區(qū)）工具類(lèi)、材料類(lèi)、欣賞資料（自然角）勞動(dòng)工具、器皿、材料

江蘇省幼兒園活動(dòng)室裝備標(biāo)準(zhǔn)(配備區(qū)域)

1.活動(dòng)室53什么是幼兒園自制玩教具？幼兒園自制玩教具-------------是與商品玩具相對(duì)的一種玩具，顧名思義，是自己制作、非工業(yè)化生產(chǎn)、不用于商業(yè)流通的玩具，一般由成人（教師或家長(zhǎng)）根據(jù)幼兒的游戲現(xiàn)狀和水平，創(chuàng)造性地利用各種材料（廢舊材料），為幼兒制作或與幼兒共同制作出符合幼兒游戲需要的玩教具。什么是幼兒園自制玩教具？幼兒園自制玩教具----------54為什么要自制玩教具（意義）？（一）自制玩教具是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重要部分。（二）自制玩教具促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。（三）自制玩教具具有可持續(xù)發(fā)展教育的重要途徑。（四）自制玩教具傳承社會(huì)文化。（五）自制玩教具促進(jìn)家長(zhǎng)參與和家園合作。（六）自制玩教具促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

為什么要自制玩教具（意義）？（一）自制玩教具是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中55怎樣構(gòu)思并自制玩教具（原則）？（一）安全性（二）趣味性（三）目的性（四）多樣性1.就地取材

2.廢物利用

3.一物多用

4.一物多玩（五）挑戰(zhàn)性（六）整合性怎樣構(gòu)思并自制玩教具（原則）？（一）安全性56自制玩教具活動(dòng)的分類(lèi)：教師根據(jù)兒童游戲和教學(xué)的需要為兒童制作的玩教具。

兒童在教師或家長(zhǎng)的支持幫助下為游戲和教學(xué)活動(dòng)

制作的玩教具。自制玩教具活動(dòng)的分類(lèi)：57

玩教具商品玩教具自制玩教具紙質(zhì)玩教具木質(zhì)玩教具泥質(zhì)玩教具布質(zhì)玩教具金屬玩教具運(yùn)動(dòng)類(lèi)科學(xué)類(lèi)建構(gòu)類(lèi)語(yǔ)言類(lèi)美工類(lèi)表演類(lèi)社會(huì)類(lèi)益智類(lèi)音樂(lè)類(lèi)其它類(lèi)玩教具商品玩教具自制玩教具紙質(zhì)玩58

運(yùn)動(dòng)類(lèi)

59幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件60科學(xué)類(lèi)有趣的滾動(dòng)科有61幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件62建構(gòu)類(lèi)建63幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件64語(yǔ)言類(lèi)小豬的一家語(yǔ)言類(lèi)小豬的一家65幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件66美工類(lèi)美工類(lèi)67幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件68表演類(lèi)表69幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件70社會(huì)類(lèi)社會(huì)類(lèi)71幼兒園幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)戶(hù)外教玩具培訓(xùn)內(nèi)容：玩教具的選擇與制作課件72益