加強質(zhì)量控制管理在消毒供應(yīng)中心器械消毒滅菌處理中的應(yīng)用研究〔〕:

摘要：目的探究質(zhì)量控制管理應(yīng)用在消毒供應(yīng)中心手術(shù)器械消毒滅菌工作中的效果。方法選擇我院消毒供應(yīng)中心2022年3月至2022年10月處理的器械400件，隨機分為研究組和常規(guī)組，研究組200件，常規(guī)組200件。

常規(guī)組按照常規(guī)的質(zhì)量管理進展消毒和滅菌，研究組在常規(guī)消毒滅菌的根底上加強質(zhì)量管理，最后對研究組和常規(guī)組的消毒滅菌的結(jié)果進展評價。

結(jié)果研究組的消毒滅菌效果都要好于常規(guī)組，差異有統(tǒng)計學意義〔P

1.2.2工作環(huán)節(jié)的過程管理

消毒供應(yīng)中心應(yīng)做詳細的工作流程，按回收-洗滌-消毒-滅菌-無菌包裝-存放的順序來對器械進展處理。在管理的過程中要重視對各環(huán)節(jié)的質(zhì)量進展嚴格監(jiān)視管理，固定工作管理流程。

1.2.3工作人員培訓(xùn)管理

在工作要定期對工作人員做學習培訓(xùn)，進步工作人員的專業(yè)素質(zhì)和覺悟，長期的學習培訓(xùn)對工作人員的習慣心態(tài)有非常積極的作用。并對不同崗位的人員做個性化針對性學習培訓(xùn)。

1.3觀察指標及評價標準

對研究組合常規(guī)組的工作質(zhì)量進展評價，主要包括回收供應(yīng)、清洗、包裝、合格率，評分讓臨床科室固定人員盲打，各項分數(shù)總分值100分，分數(shù)越高質(zhì)量越好。

1.4統(tǒng)計學處理

此次研究數(shù)據(jù)采用SPSS22.0軟件處理，計數(shù)資料以率表示，采用2檢驗，計量資料以s表示，采用t檢驗，P

3討論

在院內(nèi)患者的感染控制中，怎么防止減少，消毒供應(yīng)中心是其中關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，我們對供應(yīng)中心所有環(huán)節(jié)進展有效加強管理，不僅可以很好的進步消毒管理中心質(zhì)量，降低院內(nèi)患者潛在的感染率【2】。

作為這關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，滅菌真是質(zhì)量控制的關(guān)鍵所在，也是患者生命平安的重中之重。所以我們必須嚴格的按照清洗滅菌操作的規(guī)程要求，施行全面嚴格滅菌，以進一步的進步滅菌的質(zhì)量[3-4]。

加強質(zhì)量控制管理有以下幾個方面的優(yōu)點。A.在清洗器械的流程進展標準的管理，并且器械外表污跡、血跡要仔細檢查，可以減少清洗時遺漏，進步清洗合格率。b器械清洗完畢后，應(yīng)分類核對放置，防止不同種類混淆，可以有助于醫(yī)護人員的準確識別，從而進步器械的包裝合格率【5】。

c包裝清洗好的醫(yī)療器械時，要對對器械的種類、性能和規(guī)格仔細的檢查，根據(jù)不同的要求進展仔細包裝，包裝后對失效日期、消毒標識都要進展仔細核對，以便醫(yī)護人員方便的識別核對器械，從而會降低誤發(fā)放率。

本研究中加強管理工作的核心內(nèi)容為3個方面進展。

第一，我們加強了對消毒供應(yīng)中心環(huán)境的管理，確保器械在消毒供應(yīng)中心的殺菌、消毒、存放環(huán)境的良好；

第二，加強對消毒滅菌工作流程管理，使器械消毒滅菌的工作嚴格的按照流程來完成；

第三，加強對醫(yī)護人員專業(yè)知識、素質(zhì)的管理，通過定期學習、培訓(xùn)來提升醫(yī)護人員的綜合素質(zhì)。

本研究還對消毒供應(yīng)中心器械消毒、滅菌質(zhì)量加強管理策略和應(yīng)用的效果進展了分析，結(jié)果提示，研究組消毒滅菌的情況明顯優(yōu)于常規(guī)組，差異有統(tǒng)計學意義〔P<0.05〕。由此說明，強化質(zhì)量控制管理在消毒供應(yīng)中心的器械消毒滅菌工作中可以很好的進步消毒滅菌的效果。

參考文獻

【1】陳紅春,黃鴻麗,陳麗芳,等.PDCA循環(huán)在消毒供應(yīng)中心護理管理中的應(yīng)用效果評價[J].基層醫(yī)學論壇,2022,25(30):4219-4221.

【2】李麗珍.PCDA管理形式在消毒供應(yīng)中心外來器械管理中的應(yīng)用[J].護理研究,2022,31(10):1277-1278.

【3】章亞群.全程質(zhì)控形式在消毒供應(yīng)中心精細貴重器械管理中的應(yīng)用價值討論[J].齊齊哈爾醫(yī)學院學報,2022,7(26):3342-3344.

【4】馮秀蘭.消毒供應(yīng)中心三項標準修訂內(nèi)容解讀及其對護理管理的啟示[J].中國護理管理,2022,17(6):725-729.

【5】