Word——18—幼兒園一學(xué)期安全總結(jié)7篇平安總結(jié)是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，動(dòng)筆寫(xiě)平安總結(jié)之前，我們首先要學(xué)會(huì)梳理好寫(xiě)作思路，構(gòu)建一個(gè)正確的寫(xiě)作框架，我今日就為您帶來(lái)了幼兒園一學(xué)期平安總結(jié)推舉7篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

幼兒園一學(xué)期平安總結(jié)篇1

在忙勞碌碌中,我們的學(xué)期工作也接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作，真是又喜又憂。喜的是，我們能圓滿的完成本期的工作，孩子們得到了健康進(jìn)展;憂的是孩子們慢慢長(zhǎng)大，他們的冒險(xiǎn)精神越來(lái)越強(qiáng)，平安工作更要加強(qiáng)。

良好的常規(guī)管理是幼兒平安活動(dòng)的保障。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，由于本班幼兒大部分是新生，沒(méi)有上過(guò)幼兒園，就更談不上常規(guī)習(xí)慣的培育。我們?nèi)焕蠋煿餐_定了幼兒在園一日生活常規(guī)，并仔細(xì)按常規(guī)管理的要求去做。每天對(duì)班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)賜予解決，在戶外活動(dòng)時(shí)確保二位老師在場(chǎng)，保證幼兒的平安。在開(kāi)學(xué)初期針對(duì)班上新生多，我們?cè)谥丶訌?qiáng)入園和離園的平安教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不熟悉的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。

隨著幼兒漸漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們又進(jìn)行了戶外活動(dòng)和使用大型器械的平安教育。在活動(dòng)前都要對(duì)幼兒提出活動(dòng)的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣慢慢冷起來(lái)的時(shí)候，我們結(jié)合季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒知道天冷了要留意適量運(yùn)動(dòng)，并做好防寒保暖工作。

在日常工作中，我們的常規(guī)也抓得很緊，如：上、下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節(jié)，都做了統(tǒng)一要求，并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來(lái)引導(dǎo)幼兒，使幼兒形成肯定的日常行為習(xí)慣。在危急的地方，我們貼出了危急標(biāo)志，告知幼兒這些地方不能去的緣由。每天堅(jiān)持晨檢，杜絕擔(dān)心全因素的存在，堅(jiān)持接送卡制度，確保幼兒入園和離園的平安。平安工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下，我們才可以順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們老師始終保持高度的平安責(zé)任意思，仔細(xì)細(xì)致地開(kāi)展工作，在本學(xué)期我班沒(méi)有發(fā)生任何平安事故。

幼兒園一學(xué)期平安總結(jié)篇2

平安是生命之本，是工作之本，離開(kāi)了平安，工作、生活都顯得毫無(wú)意義。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，平安工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級(jí)，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神，根據(jù)幼兒園的要求，重視平安工作，把平安放在工作的中心位置,努力做到把平安“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動(dòng)上”。本學(xué)期，班級(jí)三位老師協(xié)作做好幼兒的平安教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)為先，樹(shù)立平安意識(shí)

三月，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，是平安教育月，我們結(jié)合幼兒園平安組要求，依據(jù)本班實(shí)際狀況，做了一些工作。將平安融入在主題活動(dòng)中，并在幼兒的一日生活中不斷地生成教育。在3月的第三周，幼兒園平安組開(kāi)展了平安學(xué)問(wèn)博覽，幼兒平安畫(huà)、老師平安畫(huà)、防震放冒領(lǐng)各類演習(xí)照片等，本班班主任是園平安組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人，通過(guò)給幼兒看平安教育cd，學(xué)習(xí)遇到突發(fā)大事的應(yīng)對(duì)方法，了解并獲得更多有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)。餐后，老師也會(huì)帶幼兒參觀平安系列畫(huà)，這些卡通形象的平安圖片，最受幼兒的喜愛(ài)，也使他們印象更加深刻。

將平安滲透于孩子的一日生活中，通過(guò)幼兒園教育，加強(qiáng)“平安”在幼兒心中的重要地位。大班幼兒記憶力漸漸增加，每天老師在他們耳邊不斷地?cái)⑹鲇嘘P(guān)平安的學(xué)問(wèn)，對(duì)他們影響很大。在午睡起床，孩子們總是會(huì)很興奮地和老師說(shuō)，他們想看平安教育的cd，在看的過(guò)程中一個(gè)個(gè)都特別仔細(xì)，有些孩子還會(huì)將自己在生活中遇到的大事與此結(jié)合，并和同伴談?wù)摰媒蚪蛴形丁?/p>

二、開(kāi)展活動(dòng)，收獲學(xué)問(wèn)

每一個(gè)月，我們都會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的平安教育活動(dòng)，交通平安、用電平安、防誘拐等。在活動(dòng)中，通過(guò)觀看圖片信息，傾聽(tīng)故事內(nèi)容，讓幼兒爭(zhēng)論各種方法。小班的時(shí)候，幼兒就知道公路上的危急，行走時(shí)要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿公路，不那個(gè)幼跨護(hù)欄等等。但是，我們也了解到，許多幼兒在家中的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)并不高。針對(duì)這一點(diǎn)，老師在離園活動(dòng)時(shí)會(huì)再次提示幼兒。

3、4月份，是手足口病的多發(fā)季節(jié)。對(duì)于手足口病，孩子們已不生疏，為了做好預(yù)防工作，我們常常在餐后曬曬太陽(yáng)，提示幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生。班級(jí)保育員老師也會(huì)定期進(jìn)行桌椅、玩具等的消毒，幼兒被子也會(huì)定期請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家清洗。在6月13日，得知楊振榮得了手足口病，慶幸的是在周末被染上，與班級(jí)其他幼兒并沒(méi)有接觸，因此沒(méi)有擴(kuò)散。

在5月12日這一天，全園進(jìn)行了防震演習(xí)，本班幼兒在“逃命”的過(guò)程中，切實(shí)體驗(yàn)了地震來(lái)臨時(shí)的那種緊急慌張的心情?；顒?dòng)前，老師對(duì)此進(jìn)行了教育，以免在“逃命”時(shí)發(fā)生危急。不料，王凱樂(lè)發(fā)生了一個(gè)小插曲，竟然被落下了，一個(gè)人自己走了出來(lái)。原來(lái)在躲避時(shí)，他由于被同伴擠了出去而不快樂(lè)，發(fā)脾氣了。為此，老師對(duì)幼兒進(jìn)行了教育。

6月份，作為平安生產(chǎn)月，幼兒園又舉辦了一系列了平安活動(dòng)，本班再次通過(guò)主題活動(dòng)進(jìn)行平安教育。如設(shè)計(jì)平安標(biāo)志，讓幼兒了解了各種平安標(biāo)志的作用最重要性，在嘗試自己設(shè)計(jì)時(shí)，更好的達(dá)成了活動(dòng)目標(biāo)；平安學(xué)問(wèn)大全，老師在餐前或者離園活動(dòng)時(shí)，會(huì)給幼兒敘述家庭平安學(xué)問(wèn)、校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)等；平安小故事，通過(guò)大灰狼種種擔(dān)心全的動(dòng)作與行為，從反面證明白小孩子肯定要提高平安意識(shí)。另外，在“平安學(xué)問(wèn)我知道”的敘述活動(dòng)，孩子依據(jù)自己知道的一些學(xué)問(wèn)，說(shuō)一說(shuō)怎樣愛(ài)護(hù)自己，應(yīng)當(dāng)怎樣，不應(yīng)當(dāng)怎樣。我們將孩子記錄的語(yǔ)言布置成墻面，和讓孩子自己說(shuō)，相互說(shuō)，加深理解。

三、其他工作

1、午睡前，要求幼兒上交全部零碎的東西，如發(fā)箍、橡皮筋、上午活動(dòng)時(shí)留下了的物品等，并在幼兒午睡時(shí)老師關(guān)注幼兒狀況，以免發(fā)生意想不到的事情；

2、陰雨天氣，時(shí)刻提示幼兒入廁盥洗時(shí)不要奔跑，以免滑倒受傷；

3、對(duì)幼兒消失的危急動(dòng)作，如學(xué)動(dòng)畫(huà)片中的一些人物動(dòng)作、揮舞拳頭、頭頂小椅子、在教室里操場(chǎng)上瘋跑……準(zhǔn)時(shí)向幼兒指出，并進(jìn)行集體教育。

4、利用家園通向家長(zhǎng)發(fā)送一些平安信息，如下雨天路滑，來(lái)園離園時(shí)肯定要留意平安，并提示家長(zhǎng)在家中對(duì)幼兒進(jìn)行必要的平安教育。

這個(gè)學(xué)期我們班的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了幼兒園里面最大的小伴侶，他們都有了肯定的自理力量和平安意識(shí)。所以在這個(gè)學(xué)期里，孩子們平安健康，畢業(yè)了。

幼兒園一學(xué)期平安總結(jié)篇3

平安是幼兒園教育永恒的話題，也是家長(zhǎng)老師最敏感的話題。在忙勞碌碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這學(xué)期的工作，有喜有憂，在過(guò)去的一學(xué)期中，我們始終以“平安第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。

在幼兒園一日生活中，我們堅(jiān)持把平安放在首位，嚴(yán)格要求自己，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行平安及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣及自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和防范力量。

1、做好晨檢工

作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)像家長(zhǎng)了解幼兒的心情及身體狀況，對(duì)帶藥幼兒做好登記，防止誤吃。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，親密留意幼兒的行動(dòng)，提示幼兒留意平安，做到戶外不隨便追跑，教室不打鬧，教育幼兒要團(tuán)結(jié)，遇到擔(dān)心全得事情要報(bào)告老師。

3、幼兒如廁喝水時(shí)，有組織的進(jìn)行，以免幼兒擁擠發(fā)生平安事故。

4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教育幼兒吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，平安進(jìn)餐，兩位老師做好協(xié)作，保證幼兒良好進(jìn)餐。

5、午睡時(shí)，我們教育幼兒寧?kù)o平安午睡，我們會(huì)做好巡察，保證幼兒午睡。

6、在平常的工作中，我們還會(huì)樂(lè)觀主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)協(xié)作，共同對(duì)孩子進(jìn)行平安教育工作，真正做到家園協(xié)作。

當(dāng)然在本學(xué)期的工作中也有諸多的不足，如幼

兒有擔(dān)心全的行為消失，提示時(shí)過(guò)于急躁，缺乏足夠的急躁，去為幼兒講解平安學(xué)問(wèn)及道理，在以后的工作中，我會(huì)努力改正自己的不足，用幼兒簡(jiǎn)單接受的方式去教育幼兒。

班級(jí)：月亮a班

老師：位xx

時(shí)間：20xx年x月xx日

幼兒園一學(xué)期平安總結(jié)篇4

一、平安衛(wèi)生教育

1、班班平安課。9月x日，各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶進(jìn)班為小伴侶上了一節(jié)平安教育課。他們中間有醫(yī)護(hù)工，給孩子們講解食品平安問(wèn)題；有人民警察，給孩子們具體講解了交通信號(hào)燈、怎樣過(guò)公路等交通平安問(wèn)題；大班組進(jìn)行了消防演練；大大班組的家長(zhǎng)們給孩子們帶來(lái)了衛(wèi)生及乘車平安學(xué)問(wèn)。

2、班班設(shè)立平安教育版面。在每班固定位置設(shè)立平安教育版面，讓幼兒知道交通標(biāo)志，報(bào)警電話等平安學(xué)問(wèn)。

3、在園內(nèi)設(shè)立秋季疾病預(yù)防宣揚(yáng)版面。讓家長(zhǎng)伴侶和幼兒園共同構(gòu)建幼兒疾病平安防護(hù)墻。

4、班班設(shè)立溫馨提示版面。建立與家長(zhǎng)溝通的橋梁，提示本班家長(zhǎng)伴侶留意雨雪天氣，留意出行平安，留意氣溫變化準(zhǔn)時(shí)給孩子增減衣服等。

二、交通平安

1、在園外道路施畫(huà)標(biāo)線、設(shè)立警示標(biāo)志。與交警部門(mén)協(xié)作，在園門(mén)外道路施畫(huà)道路標(biāo)線，設(shè)立警示標(biāo)志牌，設(shè)立減速帶。

2、設(shè)立老師及幼兒交通檔案。統(tǒng)計(jì)老師及幼兒出行方式，提示老師及幼兒留意道路交通平安。

3、制作《天壇路幼兒園停車管理規(guī)定》，懸掛于學(xué)校大門(mén)口，規(guī)范家長(zhǎng)停車，維護(hù)園外交通平安。

4、設(shè)立規(guī)范停車的溫馨提示版面，放置于園門(mén)口兩邊。內(nèi)容是：園門(mén)口十米內(nèi)禁止停車；請(qǐng)您慢行，留意交通平安。

5、設(shè)立小手拉大手的溫馨提示版面。提示家長(zhǎng)接送孩子時(shí)緊拉孩子的手，杜絕交通事故的發(fā)生。

三、平安排查

1、周周進(jìn)行全園范圍的平安排查，園長(zhǎng)親自帶隊(duì)，各排查人，人人仔細(xì)記錄排查存在的問(wèn)題，并堅(jiān)持“小事不過(guò)天，大事不過(guò)周”的整治原則，進(jìn)行仔細(xì)整改。

2、定期對(duì)滅火器進(jìn)行檢查、更新，對(duì)過(guò)期滅火器進(jìn)行增壓。

四、消防平安

1、消防疏散演練。每學(xué)期進(jìn)行一次消防疏散演練，通過(guò)演習(xí)讓小伴侶知道怎樣在火災(zāi)發(fā)生時(shí)愛(ài)護(hù)自己，及一些求生的方法。

2、培訓(xùn)老師正確使用滅火器，提高預(yù)險(xiǎn)力量。

幼兒園一學(xué)期平安總結(jié)篇5

時(shí)間飛逝如梭，20__年即將過(guò)去，嶄新的20__眼看到來(lái)，回首一年的工作，有悄悄地耕耘，，有悄悄地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。平安是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，在過(guò)去的一年中，我始終以“平安第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)平安工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注意自我的反思與學(xué)習(xí)，更注意老師隊(duì)伍的建設(shè)，我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來(lái)晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注意為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求老師的想法看法，采納對(duì)話式而非命令式;思想上，鼓舞多溝通不求大一統(tǒng);工作方法敏捷多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕老師奮勉向上;我以滿腔的工作熱忱分散人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)，常見(jiàn)縫插針與老師溝通思想、促膝談心，引導(dǎo)老師珍愛(ài)自己、喜愛(ài)生活、歡樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)老師的關(guān)懷。我情感化、彈性化的管理分散了全園老師的真心，激發(fā)了各位老師工作的樂(lè)觀性、主動(dòng)性、制造性。

二、平安方面

我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有平安，到處有教育，平安第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行平安檢查。我園還利用平安教育碟片來(lái)幫助教學(xué)，增加幼兒的平安意識(shí)，時(shí)刻防范一切擔(dān)心全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理，以免孩子因意外而丟失。再就是課間、嬉戲、入廁洗手、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)整改。

責(zé)任書(shū)：幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長(zhǎng)也簽訂了平安責(zé)任書(shū)，確保幼兒平安健康的成長(zhǎng)。

平安課：提高平安意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救力量，抓好平安教育，是幼兒園平安工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)平安課并有備課記錄。應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，9月6日進(jìn)行了防震演練，以增加師幼的平安意識(shí)和自保力量。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園依據(jù)本園的實(shí)際狀況動(dòng)身，充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)動(dòng)身，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互關(guān)心，相互鼓舞，相互溝通，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的暖和和諧，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面

我園合理支配和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和嬉戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整體素養(yǎng)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危急品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好具體記錄，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。

五、家長(zhǎng)方面

我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)溝通，平常多觀看孩子在園的各種狀況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都準(zhǔn)時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，11月4日進(jìn)行了“家園親子嬉戲”活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特別狀況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)看法細(xì)心聽(tīng)取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。如：我園小班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的看法，我準(zhǔn)時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并急躁給家長(zhǎng)解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們仔細(xì)去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。

以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和協(xié)作的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨、悄悄地奉獻(xiàn)。正由于有了你們的辛勤耕耘，才有了今日我們幼兒園的進(jìn)展。真實(shí)盼望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同仔細(xì)拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

幼兒園一學(xué)期平安總結(jié)篇6

我園根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于平安工作的支配部署，始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)平安”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好平安工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)平安檢查，落實(shí)各項(xiàng)制度。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)平安文件和項(xiàng)平安系數(shù)規(guī)定，并做到熟悉到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長(zhǎng)與各部門(mén)簽訂平安責(zé)任狀，老師、保育員與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。

2、我園還非常重視做好各類平安系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身平安放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安狀況，如發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)檢修，保證幼兒平安。如發(fā)覺(jué)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象，立即請(qǐng)人進(jìn)行修理。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送制度和幼兒中途離園制度。放學(xué)時(shí)必需把孩子交到其父母的手中，有特別狀況須拿接送卡或有效證件方能接孩子。

4、嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫(xiě)好“藥品托付記錄”，寫(xiě)明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無(wú)過(guò)敏史，并由家長(zhǎng)親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時(shí)做好查對(duì)工作，確保核對(duì)無(wú)誤后方可服用。

5、盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。

二、開(kāi)展豐富多彩的平安教育活動(dòng)、增加平安意識(shí)。

1、加強(qiáng)幼兒的平安教育，各班級(jí)每周支配一次平安教育的內(nèi)容。如：陽(yáng)臺(tái)的危急、危急的“電老虎”……等。關(guān)心幼兒建立初步的平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

2、為切實(shí)加強(qiáng)幼兒的平安教育，提高師生應(yīng)對(duì)危急的應(yīng)急處理力量，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)閱歷，切實(shí)做好幼兒園的平安工作，構(gòu)建平安校內(nèi)，我園于分別于2月29日和5月11日下午進(jìn)行了“火災(zāi)緊急疏散的平安演練”和“地震逃命演練””，

通過(guò)平安演練，使孩子們學(xué)會(huì)了處亂不驚、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。同時(shí)，也把握了正確的逃命方法，從而達(dá)到保存生命，削減傷亡的目的。

3、為切實(shí)做好食品平安宣揚(yáng)工作，深化宣揚(yáng)貫徹《食品平安法》，進(jìn)一步普及食品平安學(xué)問(wèn)，我園于4月16日~4月20日開(kāi)展了為期一周的食品平安宣揚(yáng)活動(dòng)。

園部利用宣揚(yáng)櫥窗向家長(zhǎng)宣揚(yáng)了“如何確保日常飲食平安”的小學(xué)問(wèn)。各年齡班分別開(kāi)展了“可怕的細(xì)菌”、“預(yù)防食物中毒”、“細(xì)菌和我們的生活”健康教育活動(dòng)。還組織后勤人員開(kāi)展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn)。

通過(guò)食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)，使家長(zhǎng)、幼兒、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求，增加了家長(zhǎng)、教職工的食品平安意識(shí)。營(yíng)造了一個(gè)人人關(guān)注食品平安的良好氛圍。

三、加強(qiáng)食堂管理，預(yù)防食物中毒的發(fā)生。

食品的質(zhì)量、食堂的清潔衛(wèi)生直接關(guān)系到全園幼兒的健康及生命平安。因此，要把它作為幼兒園后勤管理的重點(diǎn)。我們要求食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避開(kāi)了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避開(kāi)了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，我園加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員留意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持常常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作。

四、加強(qiáng)晨檢，確保幼兒在園平安。

冬春季節(jié)是各類傳染病的高發(fā)期，為了有效地預(yù)防紅眼病、手足口病及流感的發(fā)生，我園嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)仔細(xì)做好“一摸、二看、三問(wèn)、四查”工作，杜絕幼兒帶危急物品入園。發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。同時(shí)還加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生的檢查，督促幼兒養(yǎng)成餐前洗手、餐后用溫開(kāi)水漱口、用毛巾擦嘴等好習(xí)慣，培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，還督促各班仔細(xì)按“消毒常規(guī)”的要求定期做好茶杯、毛巾、活動(dòng)室、午睡室的消毒，并做好各類物品的清洗消毒記錄。還嚴(yán)格傳染病隔離制度，督促各班保教人員仔細(xì)做好班級(jí)全日觀看工作及各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，以確保幼兒人身平安。

幼兒園平安是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的平安工作，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境

幼兒園一學(xué)期平安總結(jié)篇7

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期工作即將結(jié)束。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，通過(guò)全園教職工的共同努力，我園的平安工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)我園的平安工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園平安工作

1.“平安”是我們幼兒園永恒的主題。抓平安是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，平安工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此，園內(nèi)實(shí)行人人齊抓共管，設(shè)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)平安工作。每周平安組人員進(jìn)行平安巡察，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改上報(bào)，并仔細(xì)做好平安檢查記錄，切實(shí)將平安工作做扎實(shí)。

2.園內(nèi)始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大平安管理力度，為完成平安工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)谄桨补芾碇羞€突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展平安教育和培訓(xùn)工作，通過(guò)有方案、有組織的多種形式的平安教育，使全體教職員工熟悉到“平安”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù);沒(méi)有平安保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在把握平安學(xué)問(wèn)、提高平安意識(shí)的同時(shí)增加了全員對(duì)平安設(shè)備、設(shè)施的感性熟悉，強(qiáng)化了平安意識(shí)，真正做到了臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌，提高了全員對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急力量和幼兒園平安組織的指揮力量及平安救生力量，為幼兒園其它工作的開(kāi)展供應(yīng)了平安保證，受到良好效果。

3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，增加平安防范，注意平安管理制度化。搞好幼兒園平安工作主要是做好日常生活中的平安防范問(wèn)題，而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵，針對(duì)這些問(wèn)題我園還制定了《幼兒園突發(fā)大事應(yīng)急處理預(yù)案》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。園長(zhǎng)帶頭簽定平安責(zé)任狀，明確平安責(zé)任、平安目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化平安責(zé)任心，按時(shí)進(jìn)行例會(huì)對(duì)平安狀況總結(jié)分析，發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)處理，使平安工作做到萬(wàn)無(wú)一失。

4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行平安排查工作：排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門(mén)窗、電源、開(kāi)關(guān)、煤氣灶、庫(kù)房等的平安狀態(tài);排查滅火設(shè)施(滅火器是否過(guò)期)及報(bào)警裝置(電話)的數(shù)量及平安狀況和放置位置及完好使用狀態(tài)狀況;排查其次應(yīng)急通道是否暢通等，以確保消失緊急狀況時(shí)，可準(zhǔn)時(shí)獲得外來(lái)救濟(jì)等，從而確保平安工作順當(dāng)進(jìn)行。

二、加大檢查力度，強(qiáng)化幼兒園平安保衛(wèi)意識(shí)

本學(xué)年，我園多次召開(kāi)了平安領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，傳達(dá)和學(xué)習(xí)了有關(guān)文件材料，并逐條進(jìn)行落實(shí)和檢查現(xiàn)有的各種制度，對(duì)個(gè)別制度結(jié)合新形勢(shì)、新要求進(jìn)行了重新修改和完善，重點(diǎn)對(duì)平安教學(xué)的課程支配等方面進(jìn)行了補(bǔ)充，讓孩子真正能做到學(xué)有所用。

1.園內(nèi)相繼完善了幼兒園平安管理制度，制定了預(yù)防預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行集體活動(dòng)的平安要求和防范措施、事故準(zhǔn)時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案和平安預(yù)警機(jī)制、事故責(zé)任追究制度、入園、離園時(shí)的平安要求。

2.對(duì)全園平安衛(wèi)生進(jìn)行自查，加強(qiáng)了保育員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并利用宣揚(yáng)板、圖片、致家長(zhǎng)一封信等形式，時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展放在工作首位。

3.加強(qiáng)幼兒園