學(xué)習(xí)有方法學(xué)習(xí)有方法有方法，算的快我是用的乘法口訣表，三九二十七，四九三十六.......一下子就出來了。小明，你計(jì)算好厲害，可以教教我嗎？有方法，算的快我是用的乘法口訣表，三九二十七，四九三十六..真厲害呀，有了乘法口訣表，計(jì)算看一眼就會(huì)了！真厲害呀，有了乘法口訣表，計(jì)算看一眼就會(huì)了！你會(huì)拼魔方嗎？這么快就拼出來了，真神??！其實(shí)是有方法的......你會(huì)拼魔方嗎？這么快就拼出來了，真神??！其實(shí)是有方法的...在魔方的中間塊是白色塊的一面通過公式Ｒ＇ＵＦ＇Ｕ＇完成一個(gè)十字。這步最終對好的十字必須每個(gè)側(cè)面的棱和中心是同色的。在魔方的中間塊是白色塊的一面通過公式Ｒ＇ＵＦ含有白色的角色塊通過公式（ＲＤＲ＇Ｄ＇）Ｘ１，3或者5將角塊歸位。我也拼出來啦!含有白色的角色塊通過公式（ＲＤＲ＇Ｄ＇）Ｘ１，3或者5將角塊真是這樣，有方法就能算出來，有方法真好。找到學(xué)習(xí)方法，學(xué)的真快呀！真是這樣，有方法就能算出來，有方法真好。找到學(xué)習(xí)方法，學(xué)的真誰能學(xué)得好我上課聽講很認(rèn)真！我上課經(jīng)常提問。誰能學(xué)得好我上課聽講很認(rèn)真！我上課經(jīng)常提問。我很喜歡參加小組，每次討論問題我都是最積極的！我做完作業(yè)會(huì)再檢查一遍。我很喜歡參加小組，每次討論問題我都是最積極的！我做完作業(yè)會(huì)再大家一起學(xué)習(xí)，都可以學(xué)的好。差別在細(xì)節(jié)，一看就知道。認(rèn)真看一下，誰能學(xué)得好！大家一起學(xué)習(xí)，都可以學(xué)的好。差別在細(xì)節(jié)，一看就知道。認(rèn)真看一你有什么學(xué)習(xí)的好方法嗎？分享給大家吧！你有什么學(xué)習(xí)的好方法嗎？分享給大家吧！預(yù)習(xí)的習(xí)慣預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既能培養(yǎng)自學(xué)能力，又能提高聽講的興趣和效果。記筆記并事后整理的習(xí)慣隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個(gè)很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。預(yù)習(xí)的習(xí)慣記筆記并事后整理的習(xí)慣課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣因?yàn)檫z忘的規(guī)律是先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。要鞏固所學(xué)知識，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣讓準(zhǔn)備一支紅筆。隨時(shí)改正自己練習(xí)本、試卷上面的錯(cuò)誤，以鮮艷的紅色加深錯(cuò)誤在腦海中的印象，然后用一個(gè)本子，將這些錯(cuò)誤收集起來，用“錯(cuò)別字舉例”、“錯(cuò)題匯編”等形式分類記載，以警示自己，避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣他們的學(xué)習(xí)故事找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我們都能學(xué)得好。怎樣找到這些方法呢？他們的學(xué)習(xí)故事找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我們都能學(xué)得好。怎樣找大哥哥，我字寫得很不好，你有什么好辦法幫幫我嗎？剛開始我的字寫的也不好。后來同桌告訴我，寫字身體要坐正，握筆姿勢要做正確，收放松，多練習(xí)，寫好每一筆。大哥哥，我字寫得很不好，你有什么好辦法幫幫我嗎？剛開始我的字我覺得畫畫要有整體感，可以現(xiàn)在頭腦里想象一個(gè)畫面，不能邊畫邊想。哦，原來她是這樣畫的！我覺得畫畫要有整體感，可以現(xiàn)在頭腦里想象一個(gè)畫面，不能邊畫邊我的同桌語文學(xué)得好，因?yàn)開_______________。你有什么可以幫助別人的嗎？我的同桌語文學(xué)得好，因?yàn)開_______________。你請你幫幫我小明總是不會(huì)背古詩怎么辦......你可以幫幫他嘛？請你幫幫我小明總是不會(huì)背古詩怎么辦......我和同桌一起背，很快就背完了。畫下來背就容易了。這是我給你畫的，你可以畫著背。要理解古詩的意思，懂了就會(huì)背了。我和同桌一起背，很快就背完了。畫下來背就容易了。這是我給你畫請你幫幫我我上課總是管不住自己，愛做小動(dòng)作，還會(huì)走神，怎么辦啊......請你幫幫我我上課總是管不住自己，愛做小動(dòng)作，還會(huì)走神，怎么辦以后我看到你有小動(dòng)作，就碰一下你。請老師幫助你，上課常提問你你問題！以后我看到你有小動(dòng)作，就碰一下你。請老師幫助你，上課常提問你你還有什么問題，和小組同學(xué)交流，看看他們能不能幫你！不要著急，讓我們組成學(xué)習(xí)小組，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！你還有什么問題，和小組同學(xué)交流，看看他們能不能幫你！不要著急人教版小學(xué)二年級道德與法治下冊《學(xué)習(xí)有方法》教學(xué)課件謝謝！謝謝！學(xué)習(xí)有方法學(xué)習(xí)有方法有方法，算的快我是用的乘法口訣表，三九二十七，四九三十六.......一下子就出來了。小明，你計(jì)算好厲害，可以教教我嗎？有方法，算的快我是用的乘法口訣表，三九二十七，四九三十六..真厲害呀，有了乘法口訣表，計(jì)算看一眼就會(huì)了！真厲害呀，有了乘法口訣表，計(jì)算看一眼就會(huì)了！你會(huì)拼魔方嗎？這么快就拼出來了，真神??！其實(shí)是有方法的......你會(huì)拼魔方嗎？這么快就拼出來了，真神啊！其實(shí)是有方法的...在魔方的中間塊是白色塊的一面通過公式Ｒ＇ＵＦ＇Ｕ＇完成一個(gè)十字。這步最終對好的十字必須每個(gè)側(cè)面的棱和中心是同色的。在魔方的中間塊是白色塊的一面通過公式Ｒ＇ＵＦ含有白色的角色塊通過公式（ＲＤＲ＇Ｄ＇）Ｘ１，3或者5將角塊歸位。我也拼出來啦!含有白色的角色塊通過公式（ＲＤＲ＇Ｄ＇）Ｘ１，3或者5將角塊真是這樣，有方法就能算出來，有方法真好。找到學(xué)習(xí)方法，學(xué)的真快呀！真是這樣，有方法就能算出來，有方法真好。找到學(xué)習(xí)方法，學(xué)的真誰能學(xué)得好我上課聽講很認(rèn)真！我上課經(jīng)常提問。誰能學(xué)得好我上課聽講很認(rèn)真！我上課經(jīng)常提問。我很喜歡參加小組，每次討論問題我都是最積極的！我做完作業(yè)會(huì)再檢查一遍。我很喜歡參加小組，每次討論問題我都是最積極的！我做完作業(yè)會(huì)再大家一起學(xué)習(xí)，都可以學(xué)的好。差別在細(xì)節(jié)，一看就知道。認(rèn)真看一下，誰能學(xué)得好！大家一起學(xué)習(xí)，都可以學(xué)的好。差別在細(xì)節(jié)，一看就知道。認(rèn)真看一你有什么學(xué)習(xí)的好方法嗎？分享給大家吧！你有什么學(xué)習(xí)的好方法嗎？分享給大家吧！預(yù)習(xí)的習(xí)慣預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既能培養(yǎng)自學(xué)能力，又能提高聽講的興趣和效果。記筆記并事后整理的習(xí)慣隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個(gè)很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。預(yù)習(xí)的習(xí)慣記筆記并事后整理的習(xí)慣課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣因?yàn)檫z忘的規(guī)律是先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。要鞏固所學(xué)知識，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣讓準(zhǔn)備一支紅筆。隨時(shí)改正自己練習(xí)本、試卷上面的錯(cuò)誤，以鮮艷的紅色加深錯(cuò)誤在腦海中的印象，然后用一個(gè)本子，將這些錯(cuò)誤收集起來，用“錯(cuò)別字舉例”、“錯(cuò)題匯編”等形式分類記載，以警示自己，避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣他們的學(xué)習(xí)故事找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我們都能學(xué)得好。怎樣找到這些方法呢？他們的學(xué)習(xí)故事找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我們都能學(xué)得好。怎樣找大哥哥，我字寫得很不好，你有什么好辦法幫幫我嗎？剛開始我的字寫的也不好。后來同桌告訴我，寫字身體要坐正，握筆姿勢要做正確，收放松，多練習(xí)，寫好每一筆。大哥哥，我字寫得很不好，你有什么好辦法幫幫我嗎？剛開始我的字我覺得畫畫要有整體感，可以現(xiàn)在頭腦里想象一個(gè)畫面，不能邊畫邊想。哦，原來她是這樣畫的！我覺得畫畫要有整體感，可以現(xiàn)在頭腦里想象一個(gè)畫面，不能邊畫邊我的同桌語文學(xué)得好，因?yàn)開_______________。你有什么可以幫助別人的嗎？我的同桌語文學(xué)得好，因?yàn)開_______________。你請你幫幫我小明總是不會(huì)背古詩怎么辦......你可以幫幫他嘛？請你幫幫我小明總是不會(huì)背古詩怎么辦......我和同桌一起背，很快就背完了。畫下來背就容易了。這是我給你畫的，你可以畫著背。要理解古詩的意思，懂了就會(huì)背了。我和同桌一起背，很快就背完了。畫下來背就容易了。這是我給你畫請你幫幫我我上課總是管不住自己，愛做小動(dòng)作，還會(huì)走神，怎么辦啊......請你幫幫我我上課總是管不住自己，愛做小動(dòng)作，還會(huì)走神，怎么辦以后