自主招生考試涉及筆試和面試。根據(jù)我校往年的自主招生考試狀況而言，在考試過程中，考生暴露最多的問題是：1.面試時緊張，也許平時只顧埋頭讀書，和教師、同窗交往少，諸多事情由家長代勞，而導(dǎo)致考生交際能力弱，考試時與考官交流不夠順暢。2.對自己申報的材料細節(jié)理解不夠。諸多考生的申報材料都是由父母和教師代勞，導(dǎo)致考生對自己申報的材料理解不夠，甚至連回答與自己材料有關(guān)問題均有困難。3.對自己的特長有關(guān)知識理解不夠。例如有的學(xué)生在電腦編程方面比較有特長，實際操作能力也還可以，但是被問及自己有關(guān)電腦編程將來的發(fā)展等問題時，卻答不上來，因素就在于考生對自己特長的有關(guān)知識理解不夠多，鉆研不夠深。4.對社會關(guān)注限度不夠。大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方，而人才的含義除了涉及她所具有的專業(yè)知識外，還要看這個人與否有一定的社會責(zé)任感。而目前的高三學(xué)生大多是獨生子女，從小被父母嬌慣著，缺少對她人、對社會的關(guān)愛。一種缺少社會責(zé)任感的人，大學(xué)也是不會要的。5.課外知識欠缺，知識面不寬。諸多考生為了應(yīng)付高考，成天把自己埋在與高考有關(guān)的教科書或者參照資料里，對其她書籍或者其她領(lǐng)域的知識不甚理解。自主招生考試的范疇很寬，天文地理都也許考到，這種考試不像高考有考綱，自主招生是沒有考試范疇的，考察的就是考生的綜合素質(zhì)、特長以及其她有關(guān)能力。6.談問題放不開，思路受限嚴重。諸多考生在參與自主招生考試特別是面試時，就像準(zhǔn)備高考作文同樣，試圖根據(jù)背的范文去套句子。這樣的面試，給考官的第一印象就是思路太窄，看問題的角度太小，這樣的考試狀態(tài)又怎么也許得到考官的青睞呢?針對以上的問題，提出幾點建議給各位考生參照一下：自主招生考試的筆試內(nèi)容范疇，大體不會超過考生高中階段所學(xué)各門課程，但是考試方式比較靈活。和高考試題相比，難度更大，更需要考生有比較夯實的學(xué)習(xí)功底和靈活的解題思路。一般而言，考生無需為自主招生特意準(zhǔn)備。大部分院校均會根據(jù)自己的培養(yǎng)規(guī)定，考察考生的知識儲藏和對基本知識的掌握限度。全國70多所自主招生試點院校，各有千秋。對某一高校自主招生有愛好的考生只需提前通過該校的網(wǎng)站或電話征詢理解此高校的考察內(nèi)容、考察方式即可，而不能以沖擊或影響自己正常的高考復(fù)習(xí)籌劃為代價全力以赴備戰(zhàn)數(shù)家自主招生院校。畢竟獲得自主招生資格之后，絕大部分考生還是要以高考成績的高下接受招生院校的最后錄取。面試內(nèi)容更加靈活多樣，個別高校已不再對考生筆試，直接根據(jù)考生申請材料擬定進入面試的合格考生名單。面試重要考察學(xué)生的語言表述能力、反映能力、邏輯推理能力、愛好愛好及知識面拓展?fàn)顩r等。一般而言，面試內(nèi)容無原則答案，面試提的問題，多數(shù)都留有很大的自由發(fā)揮空間，這顯然不也許有什么原則答案?？忌卮鸬脤εc錯并不是考察的重點，重要考察的是考生的綜合素質(zhì)，如思想品德、思維方式、邏輯能力、對社會的觀測與思考、學(xué)習(xí)研究潛力、社會組織能力以及特長特長等方面，對這些方面的評判原則本來也是多元化的，專家組會根據(jù)實際狀況來判斷學(xué)生的綜合能力及可塑性。因此，考生中規(guī)中矩的答案一般只打中檔分;考生答得不一定對的，但能體現(xiàn)出自己獨立思考、獨到眼光的，往往會打高分。面試時間一般不會太長，短則10分鐘，長則半小時。每位專家教師手頭均有參與面試考生的背景材料(重要是考生申報的有關(guān)材料)，會根據(jù)考生所報內(nèi)容展開提問。需注意的是：不要緊張，沉著應(yīng)對;事先應(yīng)對自己申報的材料了如指掌，知己知彼，百戰(zhàn)不殆;另一方面，教師肯定會就考生的愛好、獲獎狀況以及有關(guān)學(xué)科知識的儲藏，特別是特長方面的狀況進行提問等等?？忌鷳?yīng)事先對自己特長和愛好有關(guān)的知識進行一定的儲藏，平時要多關(guān)注社會的重大問題，多讀課外書及對某些文學(xué)作品的評價等等;再次，專家教師還也許會考察考生對申報院校的理解限度，考生不妨事先大體上網(wǎng)理解一下自己所報的院校狀況?？傊?，對自主招生考試，我的個人見解重要是：平時多積累，涉及課內(nèi)外知識、社會生活、社會閱歷等等;不要專門去準(zhǔn)備這一考試，平心靜氣地與教師面對面交流，掌握積極權(quán)，爭取能引導(dǎo)專家的提問。一般來說，自主招生面試不用太提前準(zhǔn)備，當(dāng)筆試通過后來，再準(zhǔn)備面試也來得及。一方面家長要做好準(zhǔn)備，在筆試成績出來之前，家長就要先做好功課，把目的高校附近的賓館及其電話查找好，把孩子去目的高校的路線安排好，這樣筆試成績一出來，懂得孩子具有面試資格之后，家長就可以第一時間訂賓館，訂車票了。另一方面就是孩子自己的準(zhǔn)備了，面試準(zhǔn)備的時間一般很短，巧兒今年懂得筆試通過是在4月1日，而清華的面試是在4月6日，只有一周不到的準(zhǔn)備時間。由于面試是各高校自主進行，每個學(xué)校每一年面試的題目也是各不相似，因此自主招生面試的準(zhǔn)備要從多方面出發(fā)，一方面是面試資料的準(zhǔn)備。面試要準(zhǔn)備的資料諸多很雜，對于文科生而言，面試的準(zhǔn)備要輕松某些，由于在準(zhǔn)備筆試的時候，有關(guān)國內(nèi)外的大事，有關(guān)資料她們都已有所涉獵了，因此，只需要再把各高校歷年的面試真題預(yù)測找出來，進行一下模擬面試，再注意一下自己面試里的儀態(tài)就差不多了。對于理科生而言，面試的準(zhǔn)備工作量要大某些，時勢新聞都得準(zhǔn)備，此外，諸多理科學(xué)生的口頭體現(xiàn)能力和語言組織能力都不及文科生，在這方面也需要訓(xùn)練。面試準(zhǔn)備的時候，模擬面試訓(xùn)練很重要，可以讓同窗或家長當(dāng)面試教師，把歷年來各校的面試真題預(yù)測當(dāng)成訓(xùn)練中的面試題目，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)進行回答，訓(xùn)練自己的急辯能力。在訓(xùn)練的時候，要注意糾正自己的某些毛病，例如巧兒在回答問題的時候，就有口頭禪，每句話的開頭都喜歡說“然后”，平時聊天不覺得有何不當(dāng)，但在面試模擬訓(xùn)練時，讓我和巧爸覺得非常刺耳，于是給巧兒提了出來，讓她專門注意加以改正了。此外，還要注意訓(xùn)練孩子的面試儀態(tài)，讓孩子注意禮貌，我們給巧兒建議：進門先跟教師問好，離開時記得給教師鞠躬道謝。坐下來要雙腿并攏平放，切忌翹二郎腿，雙手輕握自然地放在雙腿上，或放在身體兩側(cè)，避免手足無措。在回答教師的提問時，要盡量放松，注意面帶笑容并跟教師有眼神交流，在眼神交流的過程中不要顧此失彼，重點跟提問的教師交流，但也不要冷落了其她的教師，這樣才干盡量增長各位面試教師對孩子的好感。此外還要注意訓(xùn)練孩子的心理承壓能力。在面試的時候，許多學(xué)校會專門有一位教師，對孩子的心理承受能力進行評估，一般該教師都會對孩子的回答加以“刁難”或打擊，不時否認孩子的見解，這個時候，要注意讓孩子沉住氣，保持理智和冷靜，如果覺得自己的見解對的，那就有理說理，如果覺得自己的確考慮不周，那可以虛心向面試的專家請教。綜上所述一句話，在面試的時候，要注意自己的儀態(tài)和風(fēng)度。我們?nèi)デ迦A面試之前，還據(jù)說有專門針對清華大學(xué)面試進行培訓(xùn)的培訓(xùn)班，收費不菲，價錢目前記不太清了，仿佛是6000元左右吧，培訓(xùn)班保證孩子面試通過，如果不通過，將全額退款。一開始我對這個面試保過班很動心，如果能面試通過拿到清華的加分，交6000元錢挺值得的啊！但是巧爸提出一點：這個保過班并不是保證參與它培訓(xùn)的學(xué)生100%通過面試，還是有不通過的孩子，并且沒有通過的孩子也沒有什么補償措施，只是全額退款而已，如果這樣的話，我們也可以開這樣的保過班，反正你面試通過了我們就收錢，面試但是我們也沒有什么損失，把錢退給你就行了。聽巧爸這樣一說，我也覺得有理，這面試與否通過，還真不懂得與否是這保過班的功績呢，再加上跟其她參與面試的家長商量，人們都覺得孩子們在前面參與自主招生培訓(xùn)的時候，已經(jīng)講到過面試的有關(guān)內(nèi)容，因此沒必要再參與這個保過班，于是我們也就沒有報名了。對了，為了巧兒的面試，我還特意去新華書店給巧兒買了一本自主招生的面試書籍，叫《中國名牌大學(xué)自主招生試題解析（沖刺版）面試》，有了這本書，各校的自招面試真題預(yù)測基本就齊了，不用再費心去網(wǎng)上找了，并且這本書還給出了某些面試的技巧和經(jīng)驗。更巧的是，書中有一道往年的面試題：“如果有同窗嫉妒你，你會怎么辦？”巧兒在面試模擬訓(xùn)練的時候，被同窗提問到了這個題目，沒想到清華面試的時候，正好也提到了這個問題，呵呵，不能不說巧兒的運氣較好啊。此外，面試準(zhǔn)備的時候，還要好好看看自己給目的高校的自薦信，自薦信里提到了自己有哪些方面的突出長處，要進行有針對性的準(zhǔn)備，避免專家在面試的時候，看著你的自薦信進行提問。除此之外，還應(yīng)到目的高校的網(wǎng)站去多看看，對目的高校的有關(guān)狀況多多理解，例如校訓(xùn)、有哪些出名的專家，你想到目的高校的哪個專業(yè)進行學(xué)習(xí)，你對該專業(yè)有哪些方面的理解等等，這些都是要進行準(zhǔn)備的內(nèi)容。巧兒在今年的面試中，就被問到了專業(yè)規(guī)劃方面的問題，還好女兒提邁進行了準(zhǔn)備，因此回答得比較令人滿意。最后，尚有一種值得好好準(zhǔn)備的，就是面試的時候，要進行的體能測試。此前清華面試的時候，體能測試都是同窗們自已決定與否參與，但今年的面試，沒有特殊狀況，基本每個同窗都參與了體能測試。體能測試成績差對于面試的成果沒有多少影響，但是體能測試的成績?nèi)绻己玫脑?，可以給自主招生加分，例如清華規(guī)定：體能測試達到85分以上，在自招加分的基本上再加10分，體能測試達到75分以上，在自招加分的基本上再加5分。今年清華的體能測試項目有五項：臺階測試、立定跳遠、身高體重比、肺活量測試、握力測試，各個高校的體能測試項目也許有所不同，但大體上就是這些，在面試之前注意查看目的高校的面試告知，上面有體能測試的具體項目。曾經(jīng)我覺得體能測試要想拿到加分很難，因此當(dāng)巧兒提出要進行體能測試訓(xùn)練的時候，被我以“揮霍時間不出成績”為由給堅決否認了，并且巧兒進行體能測試的時候，我也給巧兒灌輸了“反正拿不到加分，隨便測測就行了”的悲觀思想，最后的面試成果出來，巧兒的體能測試拿到了73分，離75分的加分只差了兩分，讓我和巧兒懊悔不已，如果當(dāng)時多練練，正式測試的時候再拼一點，提高兩分不是問題啊，那樣體能測試就能達到75分，自主招生優(yōu)惠就可以再加上5分了！體能測試的五個項目中，臺階測試人們也許不太熟悉，但它也是最佳練習(xí)最佳提高的一種項目，建議人們要練的話，這個項目可以作為首選，臺階測試在網(wǎng)上可以找到有關(guān)的視頻，跟著視頻一起練習(xí)練習(xí)就可以了。呵呵，有關(guān)自主招生的有關(guān)文章，到此就所有寫完了，但愿我們的這些經(jīng)歷和體會能帶給后來的考生和家長以協(xié)助，也祝愿的孩子們，在自主招生這場戰(zhàn)斗中，通過自己的努力拼搏，獲得最后的勝利。孩子們，加油，祝愿你們！在面試的過程中，考官最回絕的是什么，你都要觀測周邊的哪些狀況，如何把握好面試的時機，掌握好回答面試技巧呢？如下為您提供某些自主招生面試技巧資料，僅供參照。考官：回絕人情關(guān)系參與面試的教師五人一組，分別來自理科、工科、人文科學(xué)、社會科學(xué)、思想政治工作等五個領(lǐng)域，旨在考察學(xué)生全方位的素質(zhì)。每個學(xué)生都要分別接受五位教師的面試，而一位教師一天平均要面試一組二十位學(xué)生，并在其中挑選出五位優(yōu)勝者。整個面試分組都采用隨機抽取的形式，教師與學(xué)生之間，直至?xí)娴囊豢滩哦米约核鎸Φ娜耸钦l。這也是校方為了充足保證面試的公平性，避免人情關(guān)系滲入其中的特別安排。由于參與面試的教師人數(shù)及名單都執(zhí)行了嚴格的保密措施，甚至同一學(xué)院的兩位教師也無從得知彼此都是面試的參與者，面試的學(xué)生家長更不知究竟該“從何下手”。TIPS：面試制度的嚴密性旨在考察考生的真實水平，因此與其毫無頭緒地“找捷徑”，不如踏踏實實地準(zhǔn)備考試，調(diào)節(jié)心態(tài)。從長遠考慮，為準(zhǔn)備參與面試而提高的個人素質(zhì)始終是自己可以終身享用的財富，投機取巧的高風(fēng)險和低回報只是過眼云煙?？疾欤呵樯讨赜谥巧堂嬖囘^程是由五位教師來考察同一名考生的“車輪戰(zhàn)”，這是由于自主招生的本旨在于招收素質(zhì)全面的發(fā)明性人才，避免學(xué)科的局限阻礙了考生潛能的發(fā)揮。而每位教師會通過3-4道題目的問答來理解考生的知識積累、道德水準(zhǔn)、思考力、決斷力等各方面的素質(zhì)。復(fù)旦的宗旨并不是選拔最聰穎的人才，“我們需要的不是‘希特勒’?！毙７揭?guī)定各位教師在面試過程中把重點放在考察學(xué)生的發(fā)明性思維、社會責(zé)任感、實踐動手能力等方面，而不是局限于對某一學(xué)科的進一步研究。固然如果有些考生在某一領(lǐng)域術(shù)業(yè)有專攻，成就真實突出，也會得到肯定?？忌衅玫膶W(xué)科不是壞事，核心是不要影響到知識的全面性。如果能就個人特別愛慕的學(xué)科生發(fā)出有價值的獨到見解，也同樣是發(fā)明性思維的體現(xiàn)。TIPS：以面試內(nèi)容的廣泛限度而言，可以說是無從復(fù)習(xí)。面試成功與否取決于考生平時的積累，知識的廣度不是短時間里可以迅速提高的，功夫要下在平時。另一方面，復(fù)旦對學(xué)生的思想道德素質(zhì)也十分關(guān)注，在面試中作為相稱重要的一種考察內(nèi)容，這是書面考試無法體現(xiàn)的，而這種素質(zhì)的提高也不是任何課程和補習(xí)班可以速成的。總之，做學(xué)問先要學(xué)做人?？碱}：沒有原則答案，只要自圓其說面試考題一般由參與面試的教師自行設(shè)計，題目的內(nèi)容形式實在是五花八門不勝枚舉。并且題目都是開放式的，沒有原則答案?？忌灰梢酝ㄟ^獨立思考自圓其說，有邏輯性，考慮全面深刻，就可以拿到很高的分數(shù)。因此教師們也善意地提示學(xué)生千萬不要被題目嚇倒。面試的目的不在于找到答案，而在于尋找答案的過程。譬如“你最厭惡的歷史人物是誰”這樣的問題，任何答案都不是錯誤的。除了考察學(xué)生的基本歷史知識，例如該人物的事跡和生活年代之外，更重要的是由厭惡的理由來考察學(xué)生的道德評價原則與否健康，看待歷史人物與否客觀全面，進一步考察其性格中有無過多的偏執(zhí)。“你如何看待街頭流浪乞討者?”類似這樣的問題則把考察的側(cè)重點放在同情心和思考深度上。一方面考察考生對社會的關(guān)懷限度和責(zé)任感，另一方面測試其理解分析社會現(xiàn)象的能力。對于這一現(xiàn)象的形成因素，如果僅僅停留在指責(zé)乞討者個人的懶惰上，至少闡明該考生缺少透視社會現(xiàn)象的能力，不是特別適合進行人文社會科學(xué)的進一步研究;而如果考生可以結(jié)合現(xiàn)實，看到社會轉(zhuǎn)型期重大社會矛盾沒有得到充足解決和調(diào)節(jié)，則較好地體現(xiàn)了分析能力。有些題目的設(shè)計也會將考生置于道德困境的兩難選擇當(dāng)中，面對不同價值觀的沖突，甚至法律與道德的對抗，借此來考察她們在復(fù)雜環(huán)境中做出判斷的能力。這樣的考察意圖是隱藏得比較深的，考生往往難以在短時間內(nèi)體會到。TIPS：面試題目的隨機性和開放性杜絕了死記硬背的也許，而出題者的立意高度也使得考生難以精確把握題目的考察用意。面試教師的建議是考生不必揮霍時間在準(zhǔn)備題目和猜想出題者用意上，而是在平時注意培養(yǎng)自己的反映能力，關(guān)注社會和學(xué)科熱點問題。面試的目的在于選拔人才，教師也充足理解中學(xué)生的學(xué)術(shù)水平，不會以某些超過其知識范疇的偏題怪題來為難考生。釋疑：面試不等于演講比賽面試的最大特點就在于即時性，教師一般只會給學(xué)生一兩分鐘的思考時間?？忌仨氃谧疃痰臅r間內(nèi)用最清晰有效的語言體現(xiàn)自己的見解。但是，校方也特別強調(diào)面試不是體現(xiàn)能力競賽，請考生和家長不要緊張面試以口才論英雄。雖然學(xué)生由于緊張而影響體現(xiàn)，教師也會盡量引導(dǎo)和舒緩其情緒，而不會因此影響面試的進行和最后的考核。校方對各位教師的規(guī)定非常嚴格———不以貌取人，不以家庭社會背景取人，不以彼此的觀點不同來評價學(xué)生，不以考生的體現(xiàn)障礙影響對其觀點的判斷。在面試過程中教師們最看重的不是流暢的體現(xiàn)，而是真實自然的體現(xiàn)。面試不是“我型我show”，過于體現(xiàn)自己甚至吹噓將會成為無可挽回的致命傷。誠信在面試中至關(guān)重要，面試過程中曾經(jīng)浮現(xiàn)過個別考生為體現(xiàn)自己謊稱刊登過學(xué)術(shù)論文并親自參與某細胞新品種的實驗，卻在該專業(yè)教師的追問下露出馬腳。教師們更加看重的是考生的在學(xué)術(shù)方面的能力和潛力，而非既有成就。TIPS：參與面試的教師有著近年的執(zhí)教經(jīng)驗，非常熟悉考生心態(tài)和臨場體現(xiàn)，考生們不必緊張教師們無法看到自己的真實水平。體現(xiàn)能力欠佳的考生也可以放心，參與面試的教師也并非都以口才見長的，真正具有優(yōu)秀個人素質(zhì)的考生不會被埋沒。面試不需刻意準(zhǔn)備□熊丙奇(高等教育專家)學(xué)校對考生的規(guī)定體目前自主招生中?？忌挥眠^多準(zhǔn)備，將自己的素質(zhì)能力充足呈現(xiàn)出來，讓學(xué)校理解就足夠了。自主招生是學(xué)校理解學(xué)生的真實水準(zhǔn)和真實能力的重要渠道，學(xué)生沒必要刻意準(zhǔn)備，而準(zhǔn)備往往也是無效的。其實這也好比用人單位的面試，學(xué)生可以用諸多的技巧來包裝自己，而評委會將外殼一一剝開，還以原型。因此，學(xué)生在面試中，堅持自己一貫自信的體現(xiàn)是最重要的，刻意準(zhǔn)備有時候反而弄巧成拙。此外，自主招生面試考的是綜合素質(zhì)，評委看重的是她的情商，而不是智商。談吐、儀態(tài)這些非常重要。我們會問她某些綜合知識、時事方面的問題，關(guān)注她的人文素質(zhì)。有些書呆子眼睛不敢看評委教師，這肯定得不了高分。得高分的同窗一定知識面廣、思路清晰，答問有條理。注意細節(jié)上的禮貌□周宏(華東師大專家)我據(jù)說，不少學(xué)生在面試環(huán)節(jié)中，看會面試官，招呼也不打，在細節(jié)上非常不注意，缺少禮貌，影響到教師對學(xué)生的綜合評價。面試不光看學(xué)生的知識面，而是對整個綜合素養(yǎng)的考量，涉及對問題有無自己的見解、口語體現(xiàn)的流暢和針對性。此外，考生要時刻注意自己的禮貌、態(tài)度和眼神，要在自信中體現(xiàn)出謙虛。眼神看著主考官而不是不斷游移。此外，回答問題要體現(xiàn)出自己獨特的見解。在展示知識面的同步，展示出自己獨特的見解和結(jié)識問題的高雅品位。自主招生面試評委一：不喜歡張狂的學(xué)生作為參與自主招生面試的評委之一，我遇到了多種各樣的同窗，她們水平參差不齊。這過程中我遇到了三個例子，印象特別深刻。有位學(xué)生成績不錯，一般的問題可以順利地回答出來。面試過程中，評委又提出了這樣一種問題：“對于小泉參拜靖國神社的現(xiàn)象，你怎么看?”她一副無所謂的樣子，輕描淡寫地說：“只但是是一種事實，兩國各自有表述?！睂τ谶@樣大是大非的問題，她態(tài)度那么馬虎，怎么能讓我們信服?評委們很容易得到這樣的印象：這位同窗缺少愛國精神，至少是缺少對時事的關(guān)注。顯然，她在面試中得不到好成績，只能敗走麥城。尚有一位同窗，狂妄得不得了，輪到她發(fā)言的時候，便大談特談什么書都看過、什么東西都懂得?，F(xiàn)場的評委都是文學(xué)、化學(xué)、計算機等各個領(lǐng)域的專家，這樣吹噓自己，不怕風(fēng)大閃了舌頭么?評委要剎她威風(fēng)是很容易的，問她一種化學(xué)方面的專業(yè)問題，她即刻目瞪口呆了。后來的成果人們也能想象得出來，她名落孫山。XX學(xué)校不喜歡張狂的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績是一回事，待人接物方面過不了關(guān)，同樣遭裁減。后來我也想，如果這位同窗真的和XX學(xué)校失之交臂(由于尚有接下來的高考)，那也是她為年少輕狂所付出的代價。此外有位來自南匯的女生，從資料里可以看到，她的爸爸早年去世，她和媽媽在一起生活，家里很窮。可是在面試過程中，這位同窗樂觀開朗，談吐得體，全然看不出生活的困頓所留下的痕跡。她的陽光體現(xiàn)打動了在場的每位評委，贏得了一致的好評，順利入圍。這個例子可以闡明什么呢?哪怕處在一種很壞的處境里，你也可以努力去做，積極地面對一切，保持一種良好的狀態(tài)。事在人為，后天的努力可以在很大限度上彌補先天的局限性，甚至發(fā)明奇跡。自主招生面試評委二：要有些自己的想法大學(xué)的自主招生是大勢所趨，可以讓大學(xué)招到想要的學(xué)生。在我看來，XX所青睞的學(xué)生要基本好，善于舉一反三、融會貫穿，還要有自己的想法。教師教三道題，作業(yè)做兩道，最后考試考一道—————這樣的題海戰(zhàn)術(shù)和被動接受式學(xué)習(xí)在大學(xué)里是不管用的。21世紀(jì)技術(shù)發(fā)展不久，知識多得讓人接受但是來，這過程中重要的不是知識的傳遞，而是能力的培養(yǎng)。我們更喜歡那些可以“教一、做二、考三”的學(xué)生，平時對錯題進行歸納整頓，做到舉一反三。另一種很重要的方面是學(xué)生要有自己的想法。思維是不是活躍，腦子里是不是只裝著官話、空話，這在面試中都能看出來?！皳?jù)報道，將來幾年國內(nèi)將投入巨資發(fā)展‘嫦娥籌劃’，而目前國內(nèi)還存在諸多貧困人口。你如何看待這種現(xiàn)象?”五位同窗參與討論，發(fā)言很踴躍，但是大都是正面的觀點。有位來自重點中學(xué)的同窗夸夸其談，一二三四列舉了登月工程的幾種好處。講了那么多，歸納起來實際只有一點，很羅嗦。面試的目的就在于敞開來談，重要的是講出自己內(nèi)心的東西，而不是那些不出錯誤的、不留任何印象的客套話。上海交通大學(xué)副校長印杰：重要看平時的積累面試重要還是看學(xué)生平時的積累。但是，總體來說，還是有幾種指引原則可以把握：一方面，學(xué)生平時要注意自己的個人談吐、舉止，別人發(fā)言的時候不要容易打斷，回答問題時，要用簡潔而富有邏輯的語言把握事物的本質(zhì)，把問題回答清晰。因此，在此也提示各位考生，回答問題一定要簡要扼要。同步，考生面試時，也不要太在乎自己回答問題的先后順序，由于先回答發(fā)揮的空間更大，后回答也有好處，有富余的時間準(zhǔn)備，語言的邏輯性更強，思考的空間也更大。第二，我們的自主選拔錄取都是盡量出開放性題目，不出以原則答案為成果的題目。如果某一種題目第一位學(xué)生回答完畢后，剩余的同窗都發(fā)現(xiàn)很難再回答了，那這就不是一種好問題。我們今年還會在試題方面有更多的改善，因此，肯定會給學(xué)生比較大的發(fā)揮空間。第三，我們的試題諸多都波及社會熱點問題，尚有某些學(xué)校里常常遇到的問題，這些問題往往都發(fā)生在學(xué)生的身邊。因此，在高考前夕，學(xué)生不能完全“兩耳不聞窗外事”，讀報，看新聞還是很有必要的。但如果專門去猜交大的面試題，或臨時抱佛腳，沒有任何意義。因此，建議考生不要花太多的精力去猜題，還是要腳踏實地，按照自己的復(fù)習(xí)籌劃學(xué)習(xí)，可以多花某些時間看報紙，聽新聞。自主招生面試評委一：不喜歡張狂的學(xué)生

作為參與自主招生面試的評委之一，我遇到了多種各樣的同窗，她們水平參差不齊。這過程中我遇到了三個例子，印象特別深刻。

有位學(xué)生成績不錯，一般的問題可以順利地回答出來。面試過程中，評委又提出了這樣一種問題：“對于小泉參拜靖國神社的現(xiàn)象，你怎么看？”她一副無所謂的樣子，輕描淡寫地說：“只但是是一種事實，兩國各自有表述?！睂τ谶@樣大是大非的問題，她態(tài)度那么馬虎，怎么能讓我們信服？評委們很容易得到這樣的印象：這位同窗缺少愛國精神，至少是缺少對時事的關(guān)注。顯然，她在面試中得不到好成績，只能敗走麥城。

尚有一位同窗，狂妄得不得了，輪到她發(fā)言的時候，便大談特談什么書都看過、什么東西都懂得。現(xiàn)場的評委都是文學(xué)、化學(xué)、計算機等各個領(lǐng)域的專家，這樣吹噓自己，不怕風(fēng)大閃了舌頭么？評委要剎她威風(fēng)是很容易的，問她一種化學(xué)方面的專業(yè)問題，她即刻目瞪口呆了。后來的成果人們也能想象得出來，她名落孫山。XX學(xué)校不喜歡張狂的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績是一回事，待人接物方面過不了關(guān)，同樣遭裁減。后來我也想，如果這位同窗真的和XX學(xué)校失之交臂(由于尚有接下來的高考)，那也是她為年少輕狂所付出的代價。

此外有位來自南匯的女生，從資料里可以看到，她的爸爸早年去世，她和媽媽在一起生活，家里很窮?？墒窃诿嬖囘^程中，這位同窗樂觀開朗，談吐得體，全然看不出生活的困頓所留下的痕跡。她的陽光體現(xiàn)打動了在場的每位評委，贏得了一致的好評，順利入圍。這個例子可以闡明什么呢？哪怕處在一種很壞的處境里，你也可以努力去做，積極地面對一切，保持一種良好的狀態(tài)。事在人為，后天的努力可以在很大限度上彌補先天的局限性，甚至發(fā)明奇跡。

看新聞里說，上海有個別中學(xué)浮現(xiàn)了針對名校自主招生面試的輔導(dǎo)班，這毫無意思，簡直是亂搞。她們不是評委，一時半會兒的訓(xùn)練怎能奏效呢？面試時的體現(xiàn)可以在一定限度上反映出學(xué)生的綜合素質(zhì)。最重要的還是平時的積累，保證平時成績好，各方面的能力不能偏廢。成績不好固然不行，想靠賭博來渾水摸魚進入大學(xué)，那是不也許的。

重要看學(xué)生平時的積累----印杰(上海交通大學(xué)副校長)

面試重要還是看學(xué)生平時的積累。但是，總體來說，還是有幾種指引原則可以把握：

一方面，學(xué)生平時要注意自己的個人談吐、舉止，別人發(fā)言的時候不要容易打斷，回答問題時，要用簡潔而富有邏輯的語言把握事物的本質(zhì)，把問題回答清晰。因此，在此也提示各位考生，回答問題一定要簡要扼要。同步，考生面試時，也不要太在乎自己回答問題的先后順序，由于先回答發(fā)揮的空間更大，后回答也有好處，有富余的時間準(zhǔn)備，語言的邏輯性更強，思考的空間也更大。

第二，我們的自主選拔錄取都是盡量出開放性題目，不出以原則答案為成果的題目。如果某一種題目第一位學(xué)生回答完畢后，剩余的同窗都發(fā)現(xiàn)很難再回答了，那這就不是一種好問題。我們今年還會在試題方面有更多的改善，因此，肯定會給學(xué)生比較大的發(fā)揮空間。

第三，我們的試題諸多都波及社會熱點問題，尚有某些學(xué)校里常常遇到的問題，這些問題往往都發(fā)生在學(xué)生的身邊。因此，在高考前夕，學(xué)生不能完全“兩耳不聞窗外事”，讀報，看新聞還是很有必要的。但如果專門去猜交大的面試題，或臨時抱佛腳，沒有任何意義。因此，建議考生不要花太多的精力去猜題，還是要腳踏實地，按照自己的復(fù)習(xí)籌劃學(xué)習(xí)，可以多花某些時間看報紙，聽新聞。

自主招生面試評委二:要有些自己的想法

大學(xué)的自主招生是大勢所趨，可以讓大學(xué)招到想要的學(xué)生。在我看來，XX所青睞的學(xué)生要基本好，善于舉一反三、融會貫穿，還要有自己的想法。

目前諸多學(xué)生是怎么樣呢？緊緊跟在教師屁股背面，教師讓我做什么我就做什么。教師教三道題，作業(yè)做兩道，最后考試考一道———這樣的題海戰(zhàn)術(shù)和被動接受式學(xué)習(xí)在大學(xué)里是不管用的。21世紀(jì)技術(shù)發(fā)展不久，知識多得讓人接受但是來，這過程中重要的不是知識的傳遞，而是能力的培養(yǎng)。我們更喜歡那些可以“教一、做二、考三”的學(xué)生，平時對錯題進行歸納整頓，做到舉一反三。

固然，要真正實現(xiàn)融匯貫穿，基本知識非常重要。一種學(xué)生基本知識是不是把握得牢固，我們面試的教師不用讓她做數(shù)學(xué)題、物理題，從平常的問話里就看出來了。例如有這樣一種問題：“一種本子第一頁寫了1，第二頁寫了2，第八頁寫了什么？”有的同窗不假思考地說是8，這就自信過度了，你怎么懂得上面是按照自然序列呢？有的同窗躊躇不決，只是覺得“很難說”。那也不行，她沒有充足運用第1、2頁的信息。她應(yīng)當(dāng)回答“也許是8”，那就較好了。我舉這個例子是要闡明，一種學(xué)生與否有嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力，這在很小的方面就能看出來，而這種考察是高考題里面沒有的。舉一反三和實際的應(yīng)用能力密切聯(lián)系在一起，基本知識學(xué)不好，在面試現(xiàn)場就很難有好的體現(xiàn)。

另一種很重要的方面是學(xué)生要有自己的想法。思維是不是活躍，腦子里是不是只裝著官話、空話，這在面試中都能看出來。“據(jù)報道，將來幾年國內(nèi)將投入巨資發(fā)展‘嫦娥籌劃’，而目前國內(nèi)還存在諸多貧困人口。你如何看待這種現(xiàn)象？”五位同窗參與討論，發(fā)言很踴躍，但是大都是正面的觀點。有位來自重點中學(xué)的同窗夸夸其談，一二三四列舉了登月工程的幾種好處。講了那么多，歸納起來實際只有一點，很羅嗦。面試的目的就在于敞開來談，重要的是講出自己內(nèi)心的東西，而不是那些不出錯誤的、不留任何印象的客套話。

自主招生的面試是對學(xué)生能力的全面檢測，想要臨時抱佛腳、突擊應(yīng)付，那是沒用的。面試教師來自不同的專業(yè)領(lǐng)域，并且臨時搭配，學(xué)生主線沒措施臨時準(zhǔn)備。作為學(xué)生，重要還是要在基本方面下足功夫，把知識盤活，讓它變成自己的東西，體現(xiàn)自己內(nèi)心的想法。

面試不需刻意準(zhǔn)備----熊丙奇(高等教育專家)

學(xué)校對考生的規(guī)定體目前自主招生中?？忌挥眠^多準(zhǔn)備，將自己的素質(zhì)能力充足呈現(xiàn)出來，讓學(xué)校理解就足夠了。自主招生是學(xué)校理解學(xué)生的真實水準(zhǔn)和真實能力的重要渠道，學(xué)生沒必要刻意準(zhǔn)備，而準(zhǔn)備往往也是無效的。其實這也好比用人單位的面試，學(xué)生可以用諸多的技巧來包裝自己，而評委會將外殼一一剝開，還以原型。因此，學(xué)生在面試中，堅持自己一貫自信的體現(xiàn)是最重要的，刻意準(zhǔn)備有時候反而弄巧成拙。

此外，自主招生面試考的是綜合素質(zhì)，評委看重的是她的情商，而不是智商。談吐、儀態(tài)這些非常重要。我們會問她某些綜合知識、時事方面的問題，關(guān)注她的人文素質(zhì)。有些書呆子眼睛不敢看評委教師，這肯定得不了高分。得高分的同窗一定知識面廣、思路清晰，答問有條理。

注意細節(jié)上的禮貌----周宏(華東師大專家)

我據(jù)說，不少學(xué)生在面試環(huán)節(jié)中，看會面試官，招呼也不打，在細節(jié)上非常不注意，缺少禮貌，影響到教師對學(xué)生的綜合評價。面試不光看學(xué)生的知識面，而是對整個綜合素養(yǎng)的考量，涉及對問題有無自己的見解、口語體現(xiàn)的流暢和針對性。

此外，考生要時刻注意自己的禮貌、態(tài)度和眼神，要在自信中體現(xiàn)出謙虛。眼神看著主考官而不是不斷游移。此外，回答問題要體現(xiàn)出自己獨特的見解。在展示知識面的同步，展示出自己獨特的見解和結(jié)識問題的高雅品位。10月15日，北京大學(xué)招生辦在北大招生網(wǎng)貼出了《北京大學(xué)自主、保送、特長生招生有關(guān)政策闡明》，拉開了自主、保送、特長生招生的序幕，立即引來眾多考生和家長的關(guān)注。

重點大學(xué)的自主、保送、特長生、小語種招生與一般高考最大的不同點就是，獲取資格的考生除筆試外，還要進行面試。由于面試是主考官和考生面對面“一對一”進行的，沒有統(tǒng)一的考題而讓人備感神秘。

高校保送生、小語種和自主招生在即，有的考生和家長關(guān)注面試考題，但愿由此找到捷徑；有的高中生開始研究諸如面試攻略之類的事情，但愿打通走進大學(xué)校園的道路。這一切真的有效嗎？本報進行多方面打探，為您揭開重點大學(xué)面試的神秘面紗。

面試流程形式因校而異

高校自主、保送、特長生、小語種面試的分數(shù)，各校在擬定錄取時一般占考生整個分數(shù)的20%~40%分。因它的分量十足備受人們關(guān)注。面試的流程和形式，成為各?？荚嚨囊淮蠓▽殹?/p>

參與過北京大學(xué)面試的同窗為我們整頓出了自主招生考試面試的流程和形式：面試把考生分為5人一組，每組有3位主考官。一方面是考生自我簡介，規(guī)定3句話以內(nèi)，多說會扣分；然后是抽題回答問題，可以有一次重新抽題的機會，限時5分鐘，這個問題是每人必答的；再就是自由討論，人們針對自己組內(nèi)這5個問題自由刊登見解，考官也會就某一問題問某位考生。

上海交通大學(xué)的面試形式與北京大學(xué)的差不多。小組討論一般是環(huán)繞一種社會現(xiàn)象談?wù)勂湫纬梢蛩丶敖鉀Q方案，專家問的問題不是太專業(yè)化。小組討論題重要考的是與別人的合伙能力，要體現(xiàn)出團隊精神，切忌以我為中心不讓組內(nèi)其她同窗發(fā)言。5個人的小組，沒有組長，可以各抒己見，很容易浮現(xiàn)分歧和混亂的狀況，這時候總要有一種人來控制這種局面。因此在面對小組討論這種類型的面試題的時候，要注意和其她人的配合，讓整個小組得出一種結(jié)論。

相比而言，招收小語種專業(yè)的高校面試和其她專業(yè)的面試有所不同。據(jù)理解，北京語言大學(xué)小語種面試會有讀文章問問題，也會問些生活性的問題，例如愛好之類的問題。口語考試前都會抽題，教師也會讓你進行一下自我簡介，這個部分可以自己提前準(zhǔn)備。

因?qū)W校不同，面試的風(fēng)格也不同樣。清華大學(xué)的面試更側(cè)重于針對個人特長挖掘考生最大潛能，而北京大學(xué)的面試則更多地考驗學(xué)生的應(yīng)變能力，考學(xué)生的創(chuàng)新思維和對社會認知的能力。

俗話說“第一印象很重要”?？忌允裁礃拥淖藨B(tài)面對面試教師才有好的效果呢？據(jù)鄭州外國語學(xué)校某些保送生簡介，在面試環(huán)節(jié)中，某些細節(jié)也會影響到教師對學(xué)生的綜合評價?？忌獣r刻