Word-5-高中新學(xué)期演講稿3篇新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講演講稿具有觀點(diǎn)鮮亮，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特征。隨著社會(huì)不斷地長進(jìn)，越來越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注重事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？精選高中新學(xué)期演講稿3篇新學(xué)期演講稿高中同學(xué)演講，供大家閱讀。

精選高中新學(xué)期演講稿1

恭敬的教師，友愛的學(xué)生們：

大家下午好！

喜慶、祥和的新春佳節(jié)陪同著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷向往的20xx，我們又將投入到緊急而又充實(shí)的校內(nèi)生活中。

新學(xué)期為我們提供了嶄新的園地，但是需要提示的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，勝利的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱烈，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)歷磨練的思想預(yù)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把頑強(qiáng)不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，信任我們每一位學(xué)生的心中都彌漫著奮進(jìn)的激情，由于我們每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美妙的春天，把抱負(fù)化為宏圖，把方案付諸行動(dòng)，蕩起抱負(fù)的雙槳，與小學(xué)同舟共濟(jì)，破浪前行，呈現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的才智。

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

精選高中新學(xué)期演講稿2

敬的教師，友愛的學(xué)生們：

大家下午好！

喜慶、祥和的新春佳節(jié)陪同著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷向往的20xx，我們又將投入到緊急而又充實(shí)的校內(nèi)生活中。

新學(xué)期為我們提供了嶄新的園地，但是需要提示的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，勝利[高中新學(xué)期演講稿(共2篇)]的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱烈，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的.精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)歷磨練的思想預(yù)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把頑強(qiáng)不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，信任我們每一位學(xué)生的心中都彌漫著奮進(jìn)的激情，由于我們每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美妙的春天，把抱負(fù)化為宏圖，把方案付諸行動(dòng)，蕩起抱負(fù)的雙槳，與小學(xué)同舟共濟(jì)，破浪前行，呈現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的才智。

我的發(fā)言完畢，

感謝大家

精選高中新學(xué)期演講稿3

升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)目標(biāo)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

第一，做好預(yù)備，調(diào)節(jié)自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。

高中和初中的生活有無數(shù)的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先隨著年齡的增長，學(xué)生們的生理和心理逐漸進(jìn)展成熟，初中時(shí)期徹低依靠教師和家長的思想將慢慢被打破。然而，學(xué)生們一方面希翼徹低掙脫家長和教師的控制，另一方面又經(jīng)常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。第二，初中和高中教師的教學(xué)辦法和管理辦法會(huì)有很的不同，初中教師是“保姆”式的包辦代替，同學(xué)的一切事情有教師一手操辦。高中的教師更多的是教給學(xué)生們獨(dú)自。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了顯然變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，學(xué)生們的學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)更重。

面向這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣會(huì)使人終生受益。”有了良好的習(xí)慣，碰到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特殊是培養(yǎng)自立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，支配好生活。假如不能適應(yīng)這些，缺乏自覺性、主動(dòng)性，就會(huì)在高中的起步階段落伍，令自己懊悔，讓家長圓滿。

值此之際，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)辦法的問題。樹立正確的學(xué)習(xí)辦法觀，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問題，不能設(shè)想，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)辦法沒有正確熟悉的同學(xué)可以把學(xué)習(xí)搞好。對(duì)你們目前來說，樹立正確的學(xué)法觀，正是當(dāng)務(wù)之急。

破除一個(gè)偏見——練習(xí)最有效

長久以來，中同學(xué)學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有教師推舉的同步訓(xùn)練，有同學(xué)自己購買的輔導(dǎo)資料，還有家長、親屬、伴侶送的指導(dǎo)叢書，諸如《單元檢測(cè)題》、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》、《名師指點(diǎn)》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀(jì)大考卷》等，目錄繁多，不一而足。沒日沒夜地沉沒在練習(xí)中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無心得，反而鋪張大量時(shí)光。那么，學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎?不，要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)你們目前(高三備考另當(dāng)別論)來說，可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。做練習(xí)無非是出于這樣的目的：鞏固新學(xué)問和提升應(yīng)試技能。在非高考備考階段，做練習(xí)主要是為了鞏固新學(xué)問(在這一點(diǎn)上，數(shù)學(xué)等理科，要需要利用大量的練習(xí)來鞏固學(xué)問點(diǎn)和掌控解題思路)，利用一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的。把自己從題海中解放出來，從而贏得大量時(shí)光做好學(xué)問體系的構(gòu)建，來完成全面的學(xué)問儲(chǔ)備。

圍繞一個(gè)中心——擴(kuò)大學(xué)問面

從某種意義上說，學(xué)習(xí)功底如何，就體現(xiàn)在學(xué)問面的寬窄上。正所謂“長袖善舞，多財(cái)善賈”。也正是這樣，我們才說應(yīng)試教導(dǎo)和素養(yǎng)教導(dǎo)是全都的。擴(kuò)大學(xué)問面的辦法主要有兩條：一是“行萬里路”，要求深人生活，隨時(shí)隨地注重觀看