創(chuàng)作人：百里嚴(yán)守 創(chuàng)作人：百里嚴(yán)守 創(chuàng)作人：百里嚴(yán)守 創(chuàng)作日期：創(chuàng)作人：百里嚴(yán)守 創(chuàng)作日期：202B.03.31北京市2020年〖人教版〗二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷創(chuàng)作人：百里嚴(yán)守創(chuàng)作人：百里嚴(yán)守審核人：北堂本一創(chuàng)作日期：202B.03.31創(chuàng)作單位：雅禮明智德學(xué)校一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫得最漂亮。（16分）fùjìn cǎi hónɡ dòng zhōngshi( ) ( ) ( ) ( zhēnzhū nìnɡ hūhuàn jiāoào( ) ( ) ( ) ( )二、我能分清下面的字，并會(huì)組詞語(yǔ)。（10分）渴（）錯(cuò)（）炮（）退（）搭（）喝（）借（）泡（）腿（）塔（）末（ ）陳（ ）題（ ）夠（ ）燒（ ）未（）（）提（）（）澆（）三、我是默寫小能手，每個(gè)字都能寫正確。（11分）三千尺，疑是銀河落九天。（《望廬ft瀑布》）（１分2．到了，葡萄一大串一大串地掛在底下，有的、的、紫的、暗紅的、淡綠的，美麗極了。（《葡萄溝》）（４分）3．誠(chéng)心能叫落淚，實(shí)意能叫發(fā)芽。（“讀讀背背”）（２分）4、《要是你在野外迷了路》告訴我們、、、都是天然的指南針。我還知道也是天然的指南針。（4分）四、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧?。ǎ狗郑?shù)木（ ）（ ） 群ft（ ）（ ）（ ）（ ）舞動(dòng)（ ）（ ）撲鼻 絢麗（）（）煥然（ ）（金光（）（）（）勝（）跡 揠（）助（）五、瞧！我搭配得多恰當(dāng)。）（ ）的廣告 （ ）地看（）的烏云（）地問(wèn)（）的空氣（）地笑六、給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。（4分）jiān jiàn絨線團(tuán)中）是一只黑白相）的花貓。shènɡ chénɡ傣族人民）上美酒，舉行）大的儀式歡迎周總理七、我是用詞高手，我能選詞填空。（8分）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、魯班（）了傘。2、小東（）花叢上有一只蝴蝶往常 常常3、列寧（）請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。4、今年的春節(jié)與（）不同。八、我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。（6分）1．例：照相——照相機(jī)（3分）灑水 ——（ ） （ ）——（ 2．例：奶?！Ｄ蹋?分）ft上 ——（ ） （ ）——（ ）九、按要求，寫句子。（共10分，每小題2分）一，就。一會(huì)兒，一會(huì)兒。3、猶如。4、猴ft上，一只猴子在，一只猴子在，另一只猴子在。5、??！十、讀短文，回答問(wèn)題。（8分）貓的舌頭上有肉刺（cì），它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時(shí)總是伸（shēn）出來(lái)幫助散（sàn）發(fā)身體中的熱量。啄木鳥(niǎo)的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的，能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙(miào)啊！1、這段話有句。2、寫了、、三種動(dòng)物的作用。3、請(qǐng)用“”畫出啄木鳥(niǎo)舌頭作用的句子。十一、我會(huì)看圖寫話。（10）小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察把圖上的內(nèi)容寫具體，讓我們比比誰(shuí)寫得最生動(dòng)！二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察把圖上的內(nèi)容寫具體，讓我們比比誰(shuí)寫得最生動(dòng)！一、附近、彩虹、解凍、忠實(shí)、珍珠、泥濘、呼喚、驕傲（每字1分）二、略（每空1分）三、12、到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的，紫的，暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。34路》告訴我們太陽(yáng)、北極星、大樹(shù)、雪都是天然的指南針。我還知道樹(shù)樁、苔蘚等也是天然的指南針。四、樹(shù)木茂盛、群ft環(huán)繞、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻、絢麗多彩、煥然一新、金光閃閃、名勝古跡、揠苗助長(zhǎng)五、略六、1、jiān jiàn 、chénɡshènɡ七、1、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)3、常常4、往八、1、灑水車洗衣——洗衣機(jī)（答案不固定）2、上ft蜜蜂——蜂蜜（答案不固