請您閱讀后下載使用（人教數(shù)學+部編語文）一年級下冊單元考點歸納第一單元認識圖形1、認識和會畫

2、七巧板是由1個正方形

1個平行四邊形

5個三角形組成的。

3、缺了幾塊磚的方法

（1）根據(jù)磚的排列規(guī)律用畫一畫來解決。

（2）不動手、不動筆，看著第一層就知道第三、五層缺了幾塊磚，看著第二層就知道第四、六層缺了幾塊磚。

（3）先數(shù)一層有幾塊磚，每一層都是一樣長的，算出每層缺了幾塊磚。

第二單元20以內(nèi)的退位減法

1、計算方法

11-9=□

方法一：破十法

11-9=2

先算：10-9=1，再算：1+1=2

方法二：想加法算減法

11-9=2

因為：9+2=11，所以：11-9=2

方法三：連減法

11-9=2

11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2

2、解決問題

（1）選擇有效信息，排除干擾信息。

解決問題需要兩個條件和一個問題。

例：小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只，母雞有幾只？

分析：兩個條件是14只雞和公雞有6只。

問題是母雞有幾只？

干擾信息：5只鴨。

14-6=8（只）

口答：母雞有8只。

（2）求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾或求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾？（減法）

例1：小華有12個蘋果，小芳有7個蘋果，小華比小芳多幾個？

12-7=5（個）

口答：小華比小芳多5個。

例2：小華有12個蘋果，小芳有7個蘋果，小芳比小華少幾個？

12-7=5（個）

口答：小芳比小華少5個。

第三單元分類與整理

（要求：會填和畫表格，自己能給出分類標準，進行分類。）

分類的標準一致，分類的結果就一致。

分類的標準不同，分類的結果就不同。

1、按大人和孩子分

大

人

孩

子

人

數(shù)

8

4

2、按男女分

男

女

人

數(shù)

6

6

3、說一說你知道了什么信息？

4、你能提出什么數(shù)學問題？并解答。

第四單元100以內(nèi)數(shù)的認識

1、45、46、47、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）

10、20、30、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）

三十五接著數(shù)5個數(shù)是（

）、（

）、（

）、（

）、（

）

2、10個一（

），10個十（

）；我是由8個一和3個十組成（

），我是由5個十和8個一組成（

）；我是79，我的前面是（

），后面是（

）；我是85，比我少3是（

）。

3、五十二寫作（

），三十七寫作（

）；89讀作（

）

68讀作（

），讀數(shù)和寫數(shù)都是從高位起。

從右邊起，第一位是（

），第二位是（

），第三位（

）。

4、比較大小

(1)先比較十位，十位大的數(shù)就大。例如：34○58

(2)十位相同再比較個位，個位大的數(shù)就大。62○69

5、學會用多一些、少一些、多得多和少得多等語言來描述兩個數(shù)之間的大小關系。例如：18比16多一些，16比18少一些；

99比10多得多，10比99少得多。

6、整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法

幾十加幾就是加上幾個一，結果就是幾十幾。例如：30+2=32

方法：（1）數(shù)的組成

30和2組成32

（2）加、減的關系

30+2=32

2+30=32；32-30=2

32-2=30

（3）繼續(xù)數(shù)或倒著數(shù)。30+2=32

接著數(shù)的方法：31，32

32-2=30

倒著數(shù)的方法：31，30

7、最大的一位數(shù)是（

），最大的兩位數(shù)（

），最小的兩位數(shù)（

）。

第五單元認識人民幣

1、1元=10角

1角=10分

1元=100分

5角=（

）分

6元=（

）角

20分=（

）角

3元9角=（

）角

1角2分=（

）分

13角=(

)元（

）角

26分=（

）角（

）分

4元+8元=（

）元

5角+1元3角=（

）元（

）角

4角+9角=（

）角=（

）元（

）角

2、5角○5元

3元○2元9角

89角○8元9角

5元6角○6元5角

3角4分○3元4角

3元6角8分○3元6角4分

先比較元，再比較角，最后比較分

3、1張5元可以換（

）張1元，1張10元可以換（

）張1元；

1張10元可以換（

）張5元，1張10元可以換（

）張2元；

1張20元可以換（

）張10元，1張50元可以換（

）張10元；

1張100元可以換（

）張10元，1張100元可以換（

）張50元；

1張1元可以換（

）張1角或換成（

）張5角；

1張5元可以換（

）張1元和（

）張2元；

1張100元可以換（

）張50元和（

）張10元；

4、

（1）19元正好可以買哪兩種玩具？

（2）買洋娃娃和球需要多少錢？

4、

5、

部編版一年級語文下冊單元知識點歸納重要知識考點練習第一單元知識點歸納一、會寫字及組詞1

春夏秋冬春（春風）（春雨）（春天）（春日）風（風雨）（風云）（大風）（東風）冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（風雪）（雪人）（雨雪）花（開花）（花白）（雪花）（白花花）飛（飛鳥）（飛天）（飛蟲）（飛機）入（入學）（入口）（出入）（入門）2

姓氏歌姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吳）什（什么）（干什么）（為什么）么（多么）（什么）（好么）（對么）雙（雙手）（雙目）（雙耳）（雙人）國（中國）（國畫）（立國）（國學）王（國王）（王后）（王子）（大王）方（對方）（大方）（比方）（東方）3

小青蛙青（青蛙）（青天）（青魚）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白）氣（天氣）（力氣）（和氣）（正氣）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）情（友情）（同情）（心情）（人情）請（請問）（請人）（回請）（申請）生（學生）（花生）（生氣）（出生）4

猜字謎字（生字）（字畫）（名字）（字體）左（左右）（左手）（左耳）（姓左）右（右手）（右耳）（左右）（山右）紅（紅花）（火紅）（口紅）（紅木）時（小時）（時間）（有時）（四時）動（生動）（動心）（開動）（動手）萬（萬里）（萬國）（萬年）（十萬）二、易寫錯的字春：下面是“日”，不要寫成“目”。雪：上面是雨字頭，不要寫成“雨”字。入：撇短捺長。姓：左邊不要寫成“忄”。雙：左邊最后一筆是點，不要寫成捺。國：里面是“玉”，不要寫成“王”。方：上面有“丶”，不要寫成“萬”。氣：共四筆，不要寫成“乞”。晴：左邊是“日”，不要寫成“目”。字：下面是“子”，不要寫成“于”。左：被包部分是“工”，不要寫成“土”。萬：上面沒有點，不要寫成“方”。三、會認字霜吹落降飄游池入姓

氏李張古吳

趙錢孫周

王官清晴眼睛保護害

事

情請讓病相遇喜歡

怕言互令動萬

純凈陰

雷電陣冰凍夾四、多音字落

的

降什

少

好

重相五、反義詞出——入降——升

好——壞清——濁晴——陰

左——右涼——熱愛護——傷害

喜歡——厭煩

廣大——窄小六、近義詞保護——愛護

喜歡——喜愛七、詞語搭配保護禾苗保護眼睛保護益鳥愛護小青蛙愛護公物愛護小動物八、好句積累1.描寫四季景物的詩句春：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(唐·賀知章《詠柳》)夏：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)秋：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。(唐·杜牧《山行》)冬：千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。(唐·高適《別董大》)2.關于青蛙的古詩句黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。(宋·趙師秀《約客》)稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。(宋·辛棄疾《西江月》)薄暮蛙聲連曉鬧，今年田稻十分秋。(宋·范成大《晚春田園雜興》)蛙聲籬落下，草色戶庭間。(唐·張籍《過賈島野居》)3.含有謎語的古詩解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。(唐·李嶠《風》)不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？(唐·羅隱《蜂》)

2第二單元知識點歸納一、會寫字及組詞1

吃水不忘挖井人吃（吃水）（吃力）（好吃）（吃東西）叫（叫好）（大叫）（叫門）（叫花子）主（主人）（主力）（主要）（公主）江（江西）（江水）（長江）（江山）?。ㄗ】冢ㄗ∈郑ㄗ∪耍▽Σ蛔。]（沒有）（沒人）（沒用）（沒什么）以（以后）（可以）（以上）（以小見大）2

我多想去看看會（學會）（不會）（開會）（大會）走（走出）（不走）（走動）（飛走）北（北方）（東北）（北風）（北國）京（北京）（東京）（京口）（京廣）門（大門）（開門）（門口）（出門）廣（廣大）（廣東）（廣西）（北上廣）3

一個接一個過（不過）（過年）（過去）（過問）各（各自）（各人）（各個）（各種各樣）種（種子）（火種）（種田）（種花）樣（同樣）（一樣）（樣子）（花樣）伙（同伙）（入伙）（大伙兒）（小伙子）伴（伙伴）（同伴）（女伴）（學伴）這（這樣）（這兒）（這里）（這么）4

四個太陽太（太陽）（太子）（太后）（太太）陽（陽光）（陽春三月）（陽春白雪）片（一片）（刀片）（葉片）（動畫片）金（金光）（金子）（金秋）（太白金星）秋（秋天）（秋風）（秋雨）（立秋）因（因為）（因果）（主因）（因由）為（為了）（為什么）（以為）（自以為是）二、易寫錯的字走：先寫“土”，再寫下面的部分，注意第二筆的豎與第四筆的豎不連寫。北：第四筆是“”，不要寫成“一”。廣：上面有“丶”，不要寫成“廠”。各：上面是“夂”，不要寫成“攵”。種：左邊最后一筆是點，不是捺。樣：左邊最后一筆是點，不要寫成捺。這：第四筆是點，不要寫成捺。為：筆順是點、撇、橫折鉤、點。三、會認字吃忘井村叫毛主席鄉(xiāng)

親戰(zhàn)士面想

告訴路京

安門廣非常壯觀接覺

再

做各種樣夢伙伴卻

趣這太陽道送

忙嘗香

甜溫暖該顏因輛匹冊

支鉛棵架四、多音字覺解

著會

別

為

看

五、近義詞潔白——雪白回家——歸家睡覺——睡眠到處——處處想念——掛念雄偉——宏偉壯觀——壯麗開心——快樂各種各樣——多種多樣六、反義詞遠——近彎——直快——慢想念——忘懷雄偉——渺小壯觀——渺小清涼——炎熱睡覺——起床好夢——噩夢有趣——乏味盛開——凋謝溫暖——寒冷潔白——烏黑各種各樣——千篇一律七、詞語搭配彎彎的小路彎彎的月牙

彎彎的小河遙遠的北京城遙遠的新疆遙遠的地方雄偉的天安門雄偉的高山寬寬的公路寬寬的街道潔白的雪蓮潔白的雪花各種各樣的夢各種各樣的花各種各樣的人各種各樣的工作各種各樣的筆多么開心多么難過多么可愛多么善良多么難忘多么動聽八、好句積累1.吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。2.遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。3.遙遠的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。4.去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！5.春天是個多彩的季節(jié)。6.金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。7.夜來風雨聲，花落知多少。8.陽光像金子，陽光比金子更寶貴。第六單元100以內(nèi)的加法和減法（一）

1、整十數(shù)加、減整十數(shù)

2+3=5

表示：2個一加3個一等于5個一，就是5。

20+30=50

表示：2個十加3個十等于5個十，就是50。

70-30=40

表示：7個十減3個十等于4個十，就是40。

整十數(shù)加、減整十數(shù)，只要把十位上的數(shù)相加減就可以了。

2、兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)

（1）不進位

25+2=27

25+20=45

先算：5+2=7

先算：20+20=40

再算：20+7=27

再算：40+5=45

兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)，要注意個位上的數(shù)和個位上的數(shù)相加，十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相加。

相同數(shù)位的上數(shù)才能直接相加

（2）進位

24+9=33

24+9=33

先算：

4+9=13

先算：24+6=30

再算：

20+13=33

再算：30+3=33

★兩位數(shù)加一位數(shù)：個位相加不滿十，十位的數(shù)不變；

個位相加滿十，一定要向十位進1。

3、兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)

（1）不退位

35-2=33

35-20=15

先算：5-2=3

先算：30-20=10

再算：30+3=33

再算：10+5=15

兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)要注意個位上的數(shù)和個位上的數(shù)相減，十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相減。

相同數(shù)位的上數(shù)才能直接相減

（2）退位

36-8=28

36-8=28

先算：10-8=2

先算：16-8=8

再算：26+2=28

再算：20+8=28

★

兩位數(shù)減一位數(shù)：個位夠減，十位上的數(shù)不變，是不退位減法。

個位不夠減，要從十位上退1（作十），是退位減法。

4、小括號

10-2-3=5

10-（2+3）=5

先算：10-2=8

先算：2+3=5

再算：8-3=5

再算：10-5=5

有括號的先算括號里面的

5、解決連加問題

3個同學一起折小星星，每人折了6個，他們一共折了多少個小星星？

（1）加法解答

6+6+6=18(個)

（2）列表解答

6、解決連減問題

28個橘子，9個裝一袋，可以裝滿幾袋？

（1）圈一圈解答

（2）連減解答

擺一擺，想一想

1、你能用3個●擺出不同的數(shù)嗎？

十位

個位

組成的數(shù)

●●●

3

●

●●

12

●●

●

21

●●●

30

第七單元找規(guī)律

1、按規(guī)律接著畫

□

△

□

△

□

△

♀

♂

♀

♂

♀

♂

○

○

□

○

○

□

○

○

□

2、按規(guī)律填數(shù)

0

2

4

6

（

）

（

）

（

）

72

62

52

42

（

）

（

）

（

）

5

10

15

20

（

）

（

）

（

）

7

8

10

13

（

）

（

）

（

）

3、

4、下面各題中都有一個數(shù)不符合規(guī)律，把它圈起來，并改正在橫線上。

2

4

6

9

10

12

14

＿

5

10

15

16

25

30

＿

88

77

66

55

45

33

＿

5、按規(guī)律涂顏色

（1）★

★

☆

★

★

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

（2）

◆

◆

◆

（3）○○●○○●○○○○○○3第三單元知識點歸納一、會寫字及組詞5

小公雞和小鴨子他（他們）（他的）（他人）（他日）河（小河）（江河）（河水）（河北）說（說明）（不說）（小說）（說書）也（也是）（也好）（也對）（也可以）地（開心地）（種地）（大地）（地方）聽（聽見）（聽說）（動聽）（聽從）哥（哥哥）（大哥）（二哥）（哥們）6

樹和喜鵲單（單人）（單手）（單元）（書單）居（居?。ㄍ樱ê髞砭由希┱校ㄕ惺郑ㄕ猩ㄕ泄ぃú淮蜃哉校┖簦ㄕ泻簦ê艚校ê魵猓ù蚝簦┛欤w快）（快門）（快馬）（大快人心）樂（快樂）（樂土）（可口可樂）（音樂）7

怎么都快樂玩（好玩）（玩樂）（玩火）（玩水）很（很好）（很多）（很大）（很長）當（當心）（當年）（當時）（上當）音（音樂）（觀音）（拼音）（注音）講（講課）（聽講）（主講）（開講）行（行為）（行人）（行動）（行走）許（許多）（也許）（許可）（不許）二、易寫錯的字他：左面是“亻”，不要寫成“女”。地：左面最后一筆是提，不要寫成橫。哥：上面最后一筆是“丨”，不要寫成“亅”。居：部首是“尸”，不要寫成“戶”。樂：由五筆組成，第二筆是“∟”。玩：左邊最后一筆是提，不要寫成橫。很：右邊是“艮”，不要寫成“良”。行：最后一筆是“亅”，不要寫成“丨”。許：右邊是“午”，不要寫成“?！薄Ｈ?、會認字塊捉急直河行死信跟忽喊身只窩孤單種都

鄰居招呼靜樂怎獨跳繩講得羽球戲排籃連

運四、多音字五、近義詞喊——叫

偷偷——悄悄忽然——突然

飛快——急速孤單——孤獨

后來——以后鄰居——街坊

獨自——單獨正好——恰好

許多——很多快樂——愉快(高興、歡快、開心)六、反義詞許多——很少

偷偷——公開飛快——緩慢

獨自——結伴正好——不巧

安安靜靜——吵吵鬧鬧靜悄悄——鬧哄哄(鬧嚷嚷)快樂——難過(傷心、痛苦、悲傷)七、詞語搭配偷偷地跟偷偷地哭偷偷地笑飛快地游飛快地跑飛快地走安安靜靜地睡覺安安靜靜地休息安安靜靜地坐著八、好句積累1．天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。3．等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情！4．人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開運動會也可以。4第四單元知識點歸納一、會寫字及組詞8

靜夜思思（思想）（心思）（秋思）（三思）床（木床）（床頭）（雙人床）（單人床）前（床前）（前后）（以前）（從前）光（月光）（陽光）（光頭）（花光）低（低頭）（低音）（低三下四）故（故鄉(xiāng)）（故國）（故人）（故土）鄉(xiāng)（鄉(xiāng)音）（同鄉(xiāng)）（思鄉(xiāng)）（水鄉(xiāng)）9

夜色色（紅色）（白色）（春色）（出色）外（里外）（外頭）（門外）（外國）看（看見）（好看）（看書）（看一看）爸（爸爸）（我爸爸）（好爸爸）晚（晚上）（早晚）（很晚）（晚會）笑（大笑）（玩笑）（好笑）（笑一笑）再（再見）（再會）（再三）（再來）10

端午粽午（上午）（中午）（下午）（午后）節(jié)（春節(jié)）（過節(jié)）（節(jié)日）（中秋節(jié)）葉（紅葉）（竹葉）（葉片）（三葉蟲）米（大米）（小米）（玉米）（米尺）真（真是）（真正）（天真）（認真）分（分開）（分手）（春分）（秋分）豆（紅豆）（土豆）（大豆）（青豆）11

彩虹那（那樣）（那里）（那個）（那么）著（看著）（笑著）（玩著）（著火）到（來到）（看到）（一年到頭）（從早到晚）高（高低）（高大）（高中）（高音）興（高興）（興奮）（興國）（興許）千（秋千）（千米）（千金）（萬水千山）成（成為）（成長）（成果）（成天）二、易寫錯的字思：上面是“田”，不要寫成“因”。光：上面是“”，不要把第二筆寫成“丶”。低：右面是“氐”，不要寫成“氏”。外：左邊是“夕”，不要寫成“夂”?？矗旱谝还P是平撇，不要寫成橫。晚：右面是“免”，不要寫成“兔”。笑：下面是“夭”，不要寫成“天”。午：最后一筆“丨”不出頭，不要寫成“?！薄Ｕ妫豪锩媸侨龣M，不要寫成兩橫。分：上部是“八”，不要寫成“人”。到：左邊最后一筆是提，不要寫成橫。千：第一筆是“”，不要寫成“一”。三、會認字夜思床光疑舉望低,故膽敢往外勇窗亂,偏散原像微端粽節(jié),總米間分豆肉帶知,據(jù)念虹座澆提灑挑興鏡拿照千裙眉鼻,嘴脖臂肚腿腳四、多音字五、近義詞裹——包

從前——以前原來——本來

從此——此后紀念——懷念

美麗——漂亮美滋滋——喜滋滋

瞧——看(瞅、望)如果——假如(假設)勇敢——英勇(無畏、果敢)掀開——揭開(打開、翻開)六、反義詞從前——今后

掀開——覆蓋美麗——丑陋

紀念——忘記(忘懷)勇敢——怯懦(膽怯、懦弱)七、詞語搭配勇敢的故事感人的故事真實的故事再黑再黑的夜晚寂靜的夜晚美麗的夜晚青青的箬竹葉青青的小草青青的小苗白白的糯米白白的哈達白白的積雪紅紅的棗紅紅的太陽紅紅的臉蛋一座美麗的橋一座陡峭的高山一座高大的宮殿圓圓的月亮圓圓的鏡子圓圓的荷葉八、好句積累1．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2．爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……3．外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。4．雨停了，天上有一座美麗的橋。5．我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？6．只在此山中，云深不知處。贈送：3461學習方法北京四中北京四中每年約有96％以上的畢業(yè)生高考成績達到重點大學錄取線，40％左右考入北大、清華兩所著名高校。在這個神奇的學校流傳這樣一種經(jīng)過反復驗證的學習方法，簡稱“3461學習方法”，即為3個過程，4個環(huán)節(jié)，6個習慣、1個計劃。

3461學習方法通過長時間反復的教學和學習實踐驗證：“3461學習方法”是提高學生學習成績簡單而且實用的一種方法。入格階段：是學生初步了解學生學習方法的一般格式，只要通過模仿的形式產(chǎn)生。立格階段：學生已經(jīng)具備自學的能力，形成習慣并穩(wěn)定的使用學習方法來完成學習任務，學習過程和學習環(huán)節(jié)完備而健全，學習方法實現(xiàn)了習慣化的要求。破格階段：學習方法本身來說個獲取知識一樣是一個不斷更新的過程，那么當學習成績提高到一定程度的時候又需要學習方法的更新來適應新的學科的要求，例如初中階段和高中階段學習方法就有很大的差異，因此破格是學習方法發(fā)展的一個轉折期。無格階段：學習方法發(fā)展的最高階段，充分認識各學科的學習規(guī)律，在無意識中完成對知識的認知過程。

雖然不可能有共同的學習方法，但是有一種學習習慣卻是共同的，那就是自學，而正確的學習方法遵循是的循序漸進，熟讀精思，把復雜的東西簡單化，把單一的問題系統(tǒng)化，把孤立的問題全面化，把簡單的東西細節(jié)化，而這就是3461系統(tǒng)學習策略的出發(fā)點。3個過程3個過程實際上就是把基礎知識或者新的知識點讓學生通過3輪進行反復的認知（即理解、消化、融會、貫通）的過程。學校學習：學校學習是最主要、最重要的學習方式。大多數(shù)基礎知識都來源于學校老師的傳授，由于學生基礎知識不同、努力程度不同等等，導致很多學生均為一個老師教的，考試成績差異卻很大。家庭學習：是學校學習的補充，是較為重要的學習方式之一，若家庭學習做的較好的學生，其成績也會不斷得到提高。再學習：即日復習和周復習。學習是一個循序漸進的過程，應注重基礎，查缺補漏的再學習。再學習并不是完全意義上的將所有知識點一字不漏的再學一遍，再學習應掌握方法和提高效率。

4個環(huán)節(jié)學：就是接受新知識。在校學習要緊跟跟教師的講課進度，基礎的知識點一定要理解消化，出現(xiàn)了差距一定要及時彌補，不要放松或者丟棄疑點，否則積少成多，會嚴重影響聽課的質量，增加自己基礎知識的學習負擔。學生必須每天做日復習，并