《Java程序設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

一．課程基本信息

1.課程中文名稱：Java程序設(shè)計(jì)

2.課程英文名稱：ProgramDesignofJAVA

3.課程類別：必修

4.適用專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)

5.總學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí)（理論36學(xué)時(shí)，上機(jī)36學(xué)時(shí)）

6.總學(xué)分：4

二、本課程在教學(xué)計(jì)劃中的地位、作用和任務(wù)

Java語言作為Internet上較流行的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，具有與操作系統(tǒng)無關(guān)的特點(diǎn)，同樣的程序代碼可以運(yùn)行在Windows、UNIX、Linux以及MacOS等不同的操作系統(tǒng)上。是現(xiàn)代各種網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)的有力工具。

本課程的任務(wù)是在熟悉了Java的編程工具，面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法之后使學(xué)生具備使用Java進(jìn)行編程的能力和在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)用Java小應(yīng)用程序（Applet）的能力。

三、理論教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)基本要求

教學(xué)目的和要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生近一步了解面向?qū)ο蟮幕靖拍詈褪褂妹嫦驅(qū)ο蠹夹g(shù)進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的基本思想，能比較熟練地用Java語言進(jìn)行一般面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)，基本掌握J(rèn)ava開發(fā)工具JDK的使用。為進(jìn)一步的網(wǎng)絡(luò)編程奠定基礎(chǔ)。

1.第一章

Java語言概述（2課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：什么是Java語言，Java語言的特點(diǎn)，Java運(yùn)行平臺(tái)，Java開發(fā)，Java開

發(fā)環(huán)境，Java開發(fā)過程，Java開發(fā)工具，應(yīng)用程序與Applet實(shí)例

教學(xué)基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握J(rèn)ava語言發(fā)展的歷史，Java語言的特

點(diǎn)和運(yùn)行機(jī)制和基本開發(fā)工具，并通過簡(jiǎn)單實(shí)例的學(xué)習(xí)對(duì)Java有一個(gè)初步了解。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：Java開發(fā)工具包，Java的運(yùn)行環(huán)境，Java的運(yùn)行機(jī)制。

2.第二章數(shù)據(jù)類型與表達(dá)式（4課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：標(biāo)識(shí)符、關(guān)鍵字與分隔符，變量與常量，簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)類型，數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換，基本運(yùn)算符。

教學(xué)基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握J(rèn)ava基礎(chǔ)語法知識(shí)，包括Java的關(guān)鍵字，常量、變量，簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)類型，運(yùn)算符、表達(dá)式等。同時(shí)應(yīng)了解Java與C,C++等其他編程語言之間的差異。本章難點(diǎn)在于數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、邏輯運(yùn)算與關(guān)系運(yùn)算、位運(yùn)算。

教學(xué)重點(diǎn)：簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)類型，數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換。

教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、邏輯運(yùn)算與關(guān)系運(yùn)算、位運(yùn)算。

3.第三章Java語句結(jié)構(gòu)（4課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：表達(dá)式語句，復(fù)合語句，分支語句，循環(huán)語句，跳轉(zhuǎn)語句，注釋語句。

教學(xué)基本要求：學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握幾種主要的Java語句結(jié)構(gòu)（分支、循環(huán)，轉(zhuǎn)向），學(xué)會(huì)基本的程序設(shè)計(jì)方法，能獨(dú)立設(shè)計(jì)和閱讀簡(jiǎn)單的Java程序。

教學(xué)重點(diǎn)：循環(huán)語句的使用，尤其是嵌套循環(huán)的使用方法。

教學(xué)難點(diǎn)：break，continue的使用。

4.第四章面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)基礎(chǔ)（4課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：面向?qū)ο蠡A(chǔ)，面向?qū)ο蠓治?，面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)。

教學(xué)基本要求：要求學(xué)生掌握面向?qū)ο蟪绦蚣夹g(shù)的基本概念（對(duì)象、消息、類），理解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的特點(diǎn)，掌握類與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。

教學(xué)重點(diǎn)：面向?qū)ο蠹夹g(shù)的基本概念。

教學(xué)難點(diǎn)：類與實(shí)例的關(guān)系、區(qū)別。屬性與方法。

5.第五章Java中的面向?qū)ο筇匦裕?課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：類定義、方法

、屬性，對(duì)象，類的封裝性，類的繼承性，類的多態(tài)性，其它修飾符，包，接口

教學(xué)基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生領(lǐng)會(huì)面向?qū)ο蠹夹g(shù)在Java中的具體體現(xiàn)，掌握J(rèn)ava中類、對(duì)象、包、接口的創(chuàng)建和使用方法以及繼承、封裝、多態(tài)性的實(shí)現(xiàn)機(jī)制。

教學(xué)重點(diǎn)：定義類、創(chuàng)建實(shí)例的方法，繼承、重載的實(shí)現(xiàn)。

教學(xué)難點(diǎn)：修飾符的作用與區(qū)別，多態(tài)性的理解。

6.第六章

數(shù)組（2課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：一維數(shù)組，多維數(shù)組

教學(xué)基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握數(shù)組的基本概念和操作方法，尤其是一維數(shù)組和二維數(shù)組的建立、初始化和引用方法

教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)組的定義和數(shù)組成員的引用。難點(diǎn)：數(shù)組成員為復(fù)雜類型。

7.第七章字符串處理（2課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：生成字符串，訪問字符串，修改字符串，其它操作

教學(xué)基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握字符串的生成、訪問、修改等基本操作，了解字符串的主要操作方法，區(qū)分變長(zhǎng)和定長(zhǎng)字符串。以及基于變長(zhǎng)和定長(zhǎng)字符串各種操作。

教學(xué)重點(diǎn)：生成、訪問、修改字符串的主要方法。

教學(xué)難點(diǎn)：String和StringBuffer的區(qū)別。

8.第八章

Java基礎(chǔ)類及接口（4課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：Java類庫(kù)概述，本數(shù)據(jù)類型封裝，算術(shù)運(yùn)算，對(duì)象枚舉，系統(tǒng)資源，日期處理，程序?qū)傩?/p>

教學(xué)基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握J(rèn)ava中常用的基本類和接口，了解其相互關(guān)系和主要的訪問方法，能充分理解并應(yīng)用這些類進(jìn)行應(yīng)用開發(fā)。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握各種類與接口的基本結(jié)構(gòu)（成員變量、成員方法），熟悉常用類的操作方式和方法。

教學(xué)難點(diǎn)：類實(shí)例的生成，基本方法，類對(duì)象之間的關(guān)系。

9.第九章異常處理（2課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：什么是異常，異常的處理，異常類的使用

教學(xué)基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解什么是異常，掌握J(rèn)ava的異常處理機(jī)制，理解異常類的層次關(guān)系及常用異常類的含義，掌握在程序設(shè)計(jì)中如何正確的使用java的異常處理機(jī)制，編寫出健壯的程序。

教學(xué)重點(diǎn)：Java的異常處理機(jī)制及其使用。

教學(xué)難點(diǎn)：如何正確的使用Java的異常處理機(jī)制。

10.第十章輸入/輸出處理（2課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：I/O流概述，文件處理，過濾流的使用，字符流處理，對(duì)象的串行化，其它常用流介紹

教學(xué)基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解Java語言的輸入/輸出處理方式，掌握文件的處理，字節(jié)流和字符流的處理，能夠熟練的使用常用的處理輸入和輸出的類。掌握對(duì)象的串行化。

教學(xué)重點(diǎn)：Java的輸入/輸出處理機(jī)制，常用流的使用，對(duì)象的串行化。

教學(xué)難點(diǎn)：處理輸入/輸出的類之間的關(guān)系，多個(gè)流的結(jié)合使用。

11.第十一章線程（2課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：線程的概念，線程的使用，多線程的互斥和同步。

教學(xué)基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解線程的概念，線程的狀態(tài)，掌握創(chuàng)建線程的兩種方式、基本的線程控制，多線程的互斥和同步的處理。

教學(xué)重點(diǎn)：線程體的創(chuàng)建，多線程的互斥和同步。

教學(xué)難點(diǎn)：多線程的互斥和同步的處理。

12.第十二章Java圖像界面設(shè)計(jì)（2課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：生成Java圖形用戶界面，AWT事件處理機(jī)制，AWT組件庫(kù)，Swing用戶界面設(shè)計(jì)介紹。

教學(xué)基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握生成Java圖形界面的方法，理解組件，容器，布局管理器等概念，能夠熟練的使用常用的組件，容器和布局管理器。掌握AWT的事件處理機(jī)制，理解事件，事件對(duì)象，監(jiān)聽器，事件適配器等概念。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：組件，容器，布局管理器的關(guān)系和使用；AWT的事件處理機(jī)制。

13.第十三章JavaAppet（2課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：Applet簡(jiǎn)介，Applet的執(zhí)行，Applet的AWT繪制，Applet的通信。

教學(xué)基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解什么是Applet，Appet的安全機(jī)制，applet的執(zhí)行，Applet的通信；掌握Applet的創(chuàng)建方法，掌握Appet的AWT繪制。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：Appet的執(zhí)行，Appet的AWT繪制。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與要求

1.注意自始至終貫徹課程中所介紹的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格，養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。

2.為保證盡量在統(tǒng)一安排的上機(jī)時(shí)間內(nèi)編譯運(yùn)行通過程序，學(xué)生應(yīng)事先設(shè)計(jì)好程序。

五、考核方式

考試

六、成績(jī)?cè)u(píng)定

期末考試成績(jī)占70%，平時(shí)成績(jī)和實(shí)驗(yàn)成績(jī)占30%

七、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的措施

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際問題的分析能力。

2、能依據(jù)相關(guān)要求編寫程序。

八、