小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律（運(yùn)用）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第57-58頁(yè)例2和例3、課堂活動(dòng)第2題，練習(xí)十五第4-10題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．利用小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律將小數(shù)擴(kuò)大10、100、1000倍或縮小到它的丄、丄、丄。1010010002、溝通小數(shù)乘或除以10、100、1000與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的關(guān)系，為小數(shù)乘、除法的計(jì)算奠定基礎(chǔ)。3．進(jìn)一步體現(xiàn)了小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律的現(xiàn)實(shí)意義，讓孩子們初步感受到這個(gè)規(guī)律在小數(shù)的計(jì)算中的作用?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：利用小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律直接得出小數(shù)乘或除以10、100、1000的計(jì)算結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)：用所學(xué)的規(guī)律靈活解決實(shí)際問(wèn)題【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)引入1．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)中變與不變的規(guī)律，不變的規(guī)律是什么？（小數(shù)的性質(zhì)）變的規(guī)律是什么？（小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化）誰(shuí)來(lái)具體的說(shuō)一說(shuō)，再讓全班一起說(shuō)一說(shuō)。2．看來(lái)啊同學(xué)們把規(guī)律記住了，是真的理解了嗎？課件出示書(shū)上P58課堂活動(dòng)第2題，議一議：下面各組數(shù)的小數(shù)點(diǎn)位置有什么變化？原數(shù)的大小又有什么變化？同桌互相說(shuō)一說(shuō)，指名生匯報(bào)。3．看來(lái)同學(xué)們是真的掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律了。那我們學(xué)了這個(gè)規(guī)律有什么用呢？今天這節(jié)課就運(yùn)用這個(gè)規(guī)律把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍或縮小到它的丄、丄、101001。^00°板書(shū)課題：小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律（運(yùn)用）二、探究新知1．教學(xué)例2（1）應(yīng)用規(guī)律出示例2：把1.03擴(kuò)大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大幾倍，就是把這個(gè)數(shù)進(jìn)行什么運(yùn)算？（把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大幾倍，就是把這個(gè)數(shù)乘幾。）對(duì)，請(qǐng)列出算式。指名板演，列式：1.03X10二1.03X100二1.03X1000二可是我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)小數(shù)乘法，怎么才能知道他們的結(jié)果呢？預(yù)設(shè)：我們可以用向右移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)的辦法。這是個(gè)好辦法！根據(jù)我們學(xué)過(guò)的小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起大數(shù)大小的變化規(guī)律，如果要把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍，只要把小數(shù)點(diǎn)怎樣移動(dòng)就行了？預(yù)設(shè)：小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位就行了。就用這個(gè)辦法填出答案，指名生匯報(bào)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)過(guò)程及答案，師板書(shū)。（2）鞏固練習(xí)出示練習(xí)題：0.14X10= 1.58X100= 4.396X100=0.237X1000= 12.6X100= 0.34X1000=讓生將答案寫(xiě)在練習(xí)本上，再指名生匯報(bào)。第5、6小題有什么要提醒大家的嗎？（位數(shù)不夠，用“0”補(bǔ)足）2．教學(xué)例3（1）應(yīng)用規(guī)律出示例3：把3.75縮小到它的丄、丄、丄,各是多少？101001000通過(guò)例2的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍，就是把這個(gè)數(shù)乘10、100、1000，然后利用小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律就可以得到結(jié)果。如果把3.75縮小到它的丄、丄、丄，又該怎樣列式？怎樣得到答案呢？101001000讓同學(xué)們?cè)诓莞灞旧狭谐鏊闶?，再想辦法得出結(jié)果。（2） 反饋算式和結(jié)果，并說(shuō)說(shuō)怎樣得出結(jié)果的。小結(jié)：把3.75縮小到它的丄、丄、丄，列式為3.75三10、1010010003.75三100、3.75三1000,把小數(shù)點(diǎn)分別向左移動(dòng)一位、兩位、三位，就能得出結(jié)果。（3） 鞏固練習(xí)出示練習(xí)題：41.2三10二 21.5-4-100= 1368.9三1000=0.38-10= 6.47-100= 13-1000=讓生將答案寫(xiě)在練習(xí)本上，再指名生匯報(bào)。第6小題有什么要提醒大家的嗎？（把整數(shù)13的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)在個(gè)位的右下角）3．小結(jié)今天這節(jié)課我們利用小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍或縮小到它的丄、丄、丄。101001000誰(shuí)再用精煉的語(yǔ)言來(lái)總結(jié)一下這節(jié)課你的收獲。（一個(gè)數(shù)乘10、100、1000，就把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位；一個(gè)數(shù)除以10、100、1000，就把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位）師板書(shū)。三、鞏固練習(xí)今天學(xué)的內(nèi)容你都掌握了嗎？那我們一起去做做練習(xí)吧！1．練習(xí)十五第5題。學(xué)生獨(dú)立填在書(shū)上，然后反饋。指名學(xué)生說(shuō)兩道指定題的思維過(guò)程，如0.4X100,把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，位數(shù)不夠用“0”補(bǔ)足，得40……學(xué)了小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律來(lái)計(jì)算這些題真是太輕松了，是吧！2．練習(xí)十五第4題。學(xué)生獨(dú)立填在書(shū)上，然后反饋。第（4）小題讓生說(shuō)說(shuō)怎么想的？小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，再向左移動(dòng)兩位，實(shí)際向（）移動(dòng)了（）位？可讓學(xué)生舉實(shí)例移動(dòng)移動(dòng)，讓孩子們經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程。3．練習(xí)十五第6題。（1）認(rèn)真讀題，要解決這個(gè)問(wèn)題首先要做什么？（收集三種教材的價(jià)格信息）（2）把每本教材的單價(jià)先標(biāo)注在教材旁邊。（3）學(xué)生再獨(dú)立填空。直接填出10本語(yǔ)文書(shū)，100本數(shù)學(xué)書(shū)，1000本英語(yǔ)書(shū)各要多少錢。（4）反饋結(jié)果，讓生說(shuō)思考過(guò)程?？磥?lái)啊，運(yùn)用我們今天所學(xué)的知識(shí)還可以解決生活中的實(shí)際問(wèn)題喲！除此之外，運(yùn)用這個(gè)規(guī)律還可以解決一些小數(shù)大小比較的問(wèn)題。4．練習(xí)十五第7題。學(xué)生獨(dú)立填在書(shū)上，然后反饋。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的方法。（先寫(xiě)出得數(shù)，再比較大?。┛磥?lái)今天學(xué)的知識(shí)同學(xué)們掌握得真不錯(cuò)，我想出點(diǎn)難一點(diǎn)的題，你們敢接受挑戰(zhàn)嗎?5．練習(xí)十五第8題。出示題目后讓生獨(dú)立思考，再小組討論，匯報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生從小麥的重量和對(duì)應(yīng)的面粉重量同時(shí)縮小（或擴(kuò)大）的角度來(lái)觀察。第一個(gè)問(wèn)題，小麥的重量縮小到原來(lái)的丄,面粉重量100同時(shí)也縮小到原來(lái)的丄，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位就是0.75kg。第二個(gè)100問(wèn)題，面粉的重量擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，小麥的重量同時(shí)也擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位就是1000kg.6．練習(xí)十五第10題。（1）先讓學(xué)生猜一猜，這條長(zhǎng)龍會(huì)排多遠(yuǎn)？（