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文檔簡介
記單詞只有一種方法——按照艾賓浩斯周期的不斷重復(fù)!艾賓浩斯周期的標(biāo)準(zhǔn)速度是一天花3個(gè)小時(shí)背下3個(gè)新的List,每一個(gè)list大致有150個(gè)單詞,因此有些詞匯書如果不是這樣劃分list,我們可以自己來重新劃分。以這樣的標(biāo)準(zhǔn)第一遍背一頁單詞(10個(gè)左右)需要5分鐘。這時(shí)第一個(gè)記憶周期已到,請同學(xué)們在背下一頁前,立即返回第一個(gè)單詞,把這10個(gè)單詞迅速復(fù)習(xí)一遍。因?yàn)榇藭r(shí)對單詞的記憶程度在90%以上,所以只需要幾十秒鐘,但是對于記憶這些單詞所起的作用是極大的。第二頁也是如法炮制。用這種方法背過6頁以后,第二個(gè)記憶周期(30分鐘)已到,立即從第一頁開始復(fù)習(xí)。由于這些單詞剛剛背過兩遍,所以這一遍復(fù)習(xí)也只需要三分鐘。然后用同樣的方法背7~12頁。整個(gè)List大約一個(gè)小時(shí)。小寶老師對艾賓浩斯周期做了一個(gè)小的修訂,非常適合我們白天還要上課的大學(xué)生或者中學(xué)生。也就是每天早上看完3個(gè)list之后,在花30分鐘左右把三個(gè)單元快速的過一遍,不要強(qiáng)求自己記住,不可能,只是為了晚上的復(fù)習(xí)進(jìn)行一次預(yù)復(fù)習(xí)狀態(tài),因?yàn)槲医?jīng)過測試發(fā)現(xiàn),艾賓浩斯周期最理想的操作環(huán)境是純脫產(chǎn)狀態(tài),而大學(xué)生白天還有大量的課程,實(shí)驗(yàn)等等,因此早上的3個(gè)單元的全部先快速過一遍非產(chǎn)有利于強(qiáng)化和抗遺忘。用以上的方法背過的單詞一定會(huì)記得很牢固。因?yàn)檫@種方法不但利用及時(shí)的復(fù)習(xí)改造了遺忘曲線,延緩了遺忘速度,而且基本上克服了前攝抑制和后攝抑制的影響。建議大家選擇上午特別是早晨的時(shí)間來背新單詞,因?yàn)榇藭r(shí)人的生物節(jié)律處于最高峰背單詞的記憶力最好,而且也不存在對日?,嵤碌那皵z干擾。到了晚上,也就是背過單詞的12個(gè)小時(shí)之后,到了第三個(gè)記憶周期,一定要復(fù)習(xí)今天新背過的單詞。復(fù)習(xí)只需要第一遍背單詞的不到三分之一的時(shí)間,即每個(gè)List小于或等于20分鐘,3個(gè)List在50~60分鐘之間。整個(gè)背單詞的過程需要背詞者有一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間表。下面的時(shí)間表就是參照新東方著名教學(xué)專家楊鵬老師的《17天搞定GRE單詞》的艾賓浩斯周期表計(jì)劃,因?yàn)橛崦艉橄壬慕?jīng)典著作《GRE詞匯精選》(紅寶書)是51個(gè)單元,但是艾賓浩斯周期是所有記憶的周期,因此適用于所有階段的單詞記憶,只不過單元數(shù)多還是少的問題,因此對于考研詞匯,托福詞匯,四六級詞匯均適用,大家只是自行增減單元個(gè)數(shù),來制定一個(gè)相應(yīng)的艾賓浩斯單詞記憶和復(fù)習(xí)周期:晚上6點(diǎn)——9點(diǎn),3小時(shí)內(nèi)背早上課前7點(diǎn)半到8點(diǎn),半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)單詞背誦周期表1234567L1-3L4-6L7-9L10-12L13-15L16-18L19-21·L1-3·L1-3·L4-6·L1-3·L4-6·L7-9·L10-12·L4-6·L7-9·L7-9·L10-12·L13-15·L16-18·L10-12·L13-15·L16-18·L19-21891011121314L22-24L25-27L28-30L31-33L34-36L37-39L40-42·L1-3·L4-6·L7-9·L10-12·L13-15·L16-18·L19-21·L13-15·L16-18·L19-21·L22-24·L25-27·L28-30·L31-33·L19-21·L22-24·L25-27·L28-30·L31-33·L34-36·L37-39·L22-24·L25-27·L28-30·L31-33·L34-36·L37-39·L40-4215161718192021L43-45L46-48L49-51·L10-12·L13-15·L16-18·L19-21·L1-3·L4-6·L7-9·L31-33·L34-36·L37-39·L40-42·L22-24·L25-27·L28-30·L43-45·L46-48·L49-51·L34-36·L37-39·L40-42·L49-51·L40-42·L43-45·L46-48·L43-45·L46-48·L49-5122232425262728·L22-24·L25-27·L28-30·L31-33·L34-36·L37-39·L40-42·L43-45·L46-48·L49-5129303132333435·L43-45·L1-3·L4-6·L7-9·L10-12·L13-15·L16-18·L46-48·L49-5136373839404142·L19-21·L22-24·L25-27·L28-30·L31-33·L34-36·L37-3943444546注:L為單元list,其中50-51單元為超綱詞匯·L40-42·L43-45·L46-48·L49-51具體復(fù)習(xí)時(shí)間表
一、復(fù)習(xí)點(diǎn)的確定(根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線制定):
1.第一個(gè)記憶周期:5分鐘即每隔五分鐘檢查前5分鐘的
2.第二個(gè)記憶周期:30分鐘即每隔30分鐘檢查前30分鐘的
3.第三個(gè)記憶周期:12小時(shí)即每隔12小時(shí)檢查前12小時(shí)的
4.第四個(gè)記憶周期:1天……
5.第五個(gè)記憶周期:2天……
6.第六個(gè)記憶周期:4天……
7.第七個(gè)記憶周期:7天……
8.第八個(gè)記憶周期:15天……
二、背誦方法:
1.初記單詞時(shí)需要記憶的內(nèi)容:
a)單詞外觀
b)單詞的詞形及前兩個(gè)中文釋義
c)簡單的搭配
2.每個(gè)list的具體背誦過程(每個(gè)list按平均5頁,每頁按平均15個(gè)單詞計(jì),即為同學(xué)們復(fù)習(xí)計(jì)劃每天需要記憶的單詞的任務(wù)量):
a)背完一頁(大約5-6分鐘),立即返回該頁第一個(gè)單詞開始復(fù)習(xí)(大約幾十秒)
b)按上面方法背完一個(gè)list(大約30分鐘),回到第1頁開始復(fù)習(xí)(兩三分鐘)
3.復(fù)習(xí)方法
a)復(fù)習(xí)方法:遮住中文釋義,盡力回憶該單詞的意思,幾遍下來都記不住的單詞可以做記號重點(diǎn)記憶。
b)復(fù)習(xí)單詞所需的時(shí)間為20分鐘以內(nèi)
c)當(dāng)天的list最好在中午之前背完,大約12小時(shí)之后(最好睡覺前)復(fù)習(xí)當(dāng)天所背的list
d)在其后的1,2,4,7,15天后分別復(fù)習(xí)當(dāng)日所背的list
4.注意事項(xiàng):
a)每天連續(xù)背誦2個(gè)list,并完成復(fù)習(xí)任務(wù);
b)復(fù)習(xí)與記新詞同樣重要,要反復(fù)高頻率的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí);
c)一天都不能間斷,堅(jiān)持挺過這12天,之后每天都要花時(shí)間復(fù)習(xí)相應(yīng)的list。
5.具體操作方式:
我們可以把所有單詞書全分成若干個(gè)list,比如按照新東方單詞書上面的分法,可以分成51個(gè)list.
以下是新東方在線考研單詞背誦周期表,供考生參考
我們將整個(gè)背詞周期分為46天。其中,前17天的每個(gè)單元格中的不帶星號的第一行是每天第一遍新背的單詞,下面帶有星號的單詞是以前背過的,需要復(fù)習(xí)的單詞。第一遍背一頁單詞,這時(shí)第一個(gè)記憶周期已到,請你在背下一頁前,立即返回到第一個(gè)單詞,把這一頁的單詞迅速復(fù)習(xí)一遍。因?yàn)榇藭r(shí)對單詞的記憶程度在90%以上,但是對于記憶這些單詞所起的作用卻是極大的。第二頁也是如此炮制。用這種方法背過6頁以后,第二個(gè)記憶周期已到,立即從第一頁開始復(fù)習(xí)。
前幾天在我的空間發(fā)了一個(gè)從別的地方轉(zhuǎn)來的記憶周期表,受到大家一致好評?,F(xiàn)在我講一講我自己的有關(guān)背單詞的經(jīng)驗(yàn)吧。
首先,從最具體的講起,就是怎么記住這個(gè)單詞。我的記憶方法就要?dú)w功于我小學(xué)的時(shí)候上過的某速讀班,雖然上過之后閱讀速度還是沒什么長進(jìn),但是唯一的收獲就是學(xué)到了一個(gè)記憶方法。當(dāng)一些毫無意義雜亂無章的東西出現(xiàn)在你面前的時(shí)候,只要邊一個(gè)小故事就可以把他們都記住了。而且,這個(gè)故事越離奇越好。就像我前幾天背到的三個(gè)單詞flaw(缺點(diǎn),產(chǎn)生裂縫),flay(剝皮,嚴(yán)厲批評)和flee(逃跑)。在面對這么多生詞的情況下,要怎么樣把這么無聊的詞記住呢?于是就產(chǎn)生了下面這個(gè)情景:因?yàn)樗娜秉c(diǎn),老師要嚴(yán)厲批評他,剝他的皮,于是他在找逃跑的對策。這樣就可以把這三個(gè)詞都記住了。(但是這個(gè)故事還不夠離奇,要記住,越離奇越能幫助記憶)
其次,就是背單詞的時(shí)間問題。去年聽了一次李陽的演講,說學(xué)英語應(yīng)該是利用最零碎的時(shí)間,如課間和等車的時(shí)候。這一點(diǎn)我覺得很贊同。隨手帶著單詞表,每到有空閑的時(shí)候就可以拿出來看一下,次數(shù)多了,自然就記住了。而且背單詞也并不是很費(fèi)腦子的工作,比做數(shù)學(xué)題所要求的智商要少多了。(以上這句話盡對國內(nèi)學(xué)生而言,對我這種人不適用)而且在背單詞的同時(shí),你還可以活動(dòng)身體的其他部位,有益身心健康。這是短期背單詞的方法。而長期而言,就要用到記憶周期這個(gè)東西了。詳情參見下表。
復(fù)習(xí)點(diǎn)的確定
人的記憶周期分為短期記憶和長期記憶兩種。
第一個(gè)記憶周期是5分鐘。
第二個(gè)記憶周期是30分鐘
第三個(gè)記憶周期是12個(gè)小時(shí)
這三個(gè)記憶周期屬于短期記憶的范疇。
下面是幾個(gè)比較重要的周期。
第四個(gè)記憶周期是1天
第五個(gè)記憶周期是2天
第六個(gè)記憶周期是4天
第七個(gè)記憶周期是7天
第八個(gè)記憶周期是15天
掌握了以上的要素,就要給自己訂計(jì)劃了。每天多少個(gè),什么時(shí)候背新詞,什么時(shí)候復(fù)習(xí)。我的建議是在零碎的時(shí)間復(fù)習(xí),在稍微正一點(diǎn)的時(shí)間背新詞。就像我現(xiàn)在是每天晚上背新詞。由于我們每節(jié)課間只有四分鐘休息時(shí)間,所以課間的零碎時(shí)間用不上,就只能在早上上課前,中午吃完飯和上課間的幾分鐘或是某些弱智的課程上復(fù)習(xí)。還有,復(fù)習(xí)的時(shí)候最好只看單詞不看詞義,這樣才知道那個(gè)單詞沒有記住,然后標(biāo)記下來,便于以后復(fù)習(xí)。下面這張圖片就是我每天背的單詞。我把每天要背得都分成一份一份的,然后用訂書機(jī)訂起來,在每天的第一頁上面寫有第一次背的日期,然后表上應(yīng)該在什么時(shí)候復(fù)習(xí),這樣就可以省下很多麻煩。
最后,要相信自己,要訂立遠(yuǎn)
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