教科版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練1.女兒的告別_第1頁(yè)
教科版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練1.女兒的告別_第2頁(yè)
教科版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練1.女兒的告別_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)教科版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練1.女兒的辭別1女兒的辭別第一課時(shí)一、給加點(diǎn)字注音。貓咪〔〕纏綿〔〕依戀〔〕錢(qián)幣〔〕回絕〔〕順手〔〕二、看拼音,寫(xiě)漢字。dàdǎnbiǎodáyíbiàndǎduàn〔〕〔〕〔〕〔〕三、給多音字注音并組詞。______〔〕_______〔〕轉(zhuǎn)應(yīng)______〔〕_______〔〕四、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。依戀〔〕真摯〔〕快樂(lè)〔〕揮動(dòng)〔〕隔斷〔〕參考答案:一、mīmiányībìjùshùn二、大膽表達(dá)一遍打斷三、zhuàn轉(zhuǎn)到zhuǎn轉(zhuǎn)身yīng應(yīng)該yìng容許四、留戀真誠(chéng)快樂(lè)揮舞阻斷1女兒的辭別第二課時(shí)一、連一連。攜帶形容器物精致通明,構(gòu)造細(xì)巧。纏綿明確地表示不愿意做或不愿意?;亟^隨身帶著。玲瓏剔透委宛動(dòng)人。二、用加點(diǎn)詞造句。1.我又要出門(mén)了,急急忙忙地拾掇著隨身攜帶的物品。_________________________________________________________2.小女兒順手把自己喜歡的玲瓏剔透的七彩石遞給我。________________________________________________________三、指出以下句子的修辭方法,并用這種修辭造句。正在做游戲的六歲小女兒放下自己的事情,像小貓咪似的圍著我屋里屋外轉(zhuǎn)。〔〕___________________________________________________________四、讀短文,答復(fù)以下問(wèn)題。走了二十米,我轉(zhuǎn)過(guò)身,小女兒的手還在空中舞動(dòng)著。五十米,一百米,我每每轉(zhuǎn)身都能看到陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)小小的腦袋和空中揮動(dòng)的小手,直至目光被樓群隔斷,但那一聲聲的“再見(jiàn)”,始終在我心中縈繞。1.“我”通過(guò)描寫(xiě)什么表現(xiàn)女兒對(duì)自己的依戀的?_______________________________________________________2.我離家后,什么縈繞在心中?______________________________________________________參考答案:一、攜帶形容器物精致通明,構(gòu)造細(xì)巧。纏綿明確地表示不愿意做或不愿意?;亟^隨身帶著。玲瓏剔透委婉動(dòng)人。二、1.上學(xué)就要遲到了,我急急忙忙起床穿衣吃飯。2.媽媽望著眼前這只玲瓏剔透的手鐲,快樂(lè)地笑了。三

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