第四章光合作用和細(xì)胞呼吸1．酶在代謝中的作用(B)2．ATP在能量代謝中的作用(B)3．光合作用以及對(duì)它的識(shí)識(shí)過程(C)4．影響光合作用速率的環(huán)境因素(C)5．細(xì)胞呼吸及其原理的應(yīng)用(B)6．探究影響酶活性的因素(C)7．葉綠體色素的提取和別離(B)8．探究酵母菌的呼吸方式(C)1．酶的特性、影響酶活性的因素及相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2．ATP的來源、去路及ATP在能量代謝中的作用3．光合作用過程、光合作用與細(xì)胞呼吸的聯(lián)系，光合作用速率的制約因素及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用4．細(xì)胞呼吸的類型、有氧呼吸過程、細(xì)胞呼吸原理在實(shí)踐中的應(yīng)用5．光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì)第一節(jié)ATP和酶一、ATP與ADP1．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化ATP腺嘌呤核苷腺嘌呤核糖磷酸A-P~P~P易斷裂和重新形成ADP(1)c代表能量，來源于_____________。(2)d代表能量，用于______________________。(3)“～〞代表____________，a中含有___個(gè)，b中含有__個(gè)。2．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的意義(1)對(duì)于構(gòu)成生物體內(nèi)部______環(huán)境有重要意義。(2)ATP是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)所需能量的__________，有____________之稱，但ATP在細(xì)胞中的含量_____，當(dāng)因生命活動(dòng)消耗而減少時(shí)，可在酶的催化作用下，接受_____，同時(shí)與一個(gè)_____結(jié)合而形成______。3．ATP的形成途徑(1)對(duì)動(dòng)物和人來說，ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需要的能量來自_________。(2)對(duì)綠色植物來說，ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需要的能量來自_________和_________。生物化學(xué)反響生物體的各種需能反響高能磷酸鍵21穩(wěn)態(tài)直接來源能量通貨不多能量ADPATP細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸光合作用1.細(xì)胞中有哪些產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)？

【提示】

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。

二、酶與酶促反響1．酶的概念來源功能化學(xué)成分___________________特殊的______2.酶催化作用的實(shí)質(zhì)：_________________________。3．酶的特性(1)高效性：例如，1個(gè)過氧化氫酶分子在25℃條件下1min可催化500萬個(gè)過氧化氫分子的分解反響。(2)特異性：一種酶只能對(duì)______________發(fā)生催化作用。酶具有一定的空間結(jié)構(gòu)，酶的__________往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上有特殊的匹配關(guān)系。(3)作用條件較溫和，需要____、_____、_______等。4．影響酶促反響速率的因素：_____、____、_______和____濃度等。活細(xì)胞催化作用降低化學(xué)反響的活化能蛋白質(zhì)一定的底物活性中心常溫常壓適宜pH溫度pH酶濃度底物

2.溫度過高和過低，酶促反響的速度都很低，溫度過高和過低影響酶促反響的實(shí)質(zhì)一樣嗎？【提示】不一樣，溫度過高會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，酶永久失活；低溫雖然使酶的活性明顯降低，但酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性可以恢復(fù)。1.ATP的結(jié)構(gòu)(1)ATP的結(jié)構(gòu)式(2)與RNA的關(guān)系A(chǔ)TP脫去1個(gè)磷酸形成ADP，ADP脫去1個(gè)磷酸形成腺嘌呤核糖核苷酸，腺嘌呤核糖核苷酸是組成RNA的四種核苷酸之一。 ATP與核苷酸結(jié)構(gòu)式都有“A〞，但同一字母在不同分子中代表的物質(zhì)不同：ATP中的A為腺苷，由腺嘌呤和核糖組成；而核苷酸中的A僅為腺嘌呤。2．ATP的形成途經(jīng) ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過程中，反響類型、反響所需酶以及能量的來源、去路和反響場(chǎng)所都不完全相同，因此ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化不是可逆反響，但物質(zhì)是可循環(huán)利用的。1．(2021·金陵中學(xué)檢測(cè))在不同的生物體內(nèi)，相同的是()A.ATP水解后能量的用途B.ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量的來源C.ADP轉(zhuǎn)化成ATP的場(chǎng)所D．一分子ATP中高能磷酸鍵的數(shù)目 【解析】ATP水解后的能量，可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)；ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量可來自光能也可來自化學(xué)能；ADP轉(zhuǎn)化成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體。 【答案】D (3)實(shí)驗(yàn)操作程序序號(hào)項(xiàng)目試管121注入可溶性淀粉2mL2注入蔗糖溶液2mL3注入新鮮淀粉酶溶液2mL2mL460℃保溫5min5min5滴加斐林試劑1mL，振蕩1mL，振蕩650℃～65℃水浴保溫2min2min7觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果有磚紅色沉淀無磚紅色沉淀結(jié)論淀粉酶只催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解本實(shí)驗(yàn)不能選用碘液檢測(cè)，因?yàn)榈庖簾o法檢測(cè)蔗糖是否被水解。3．溫度對(duì)酶活性的影響(1)原理解讀②溫度影響酶的活性，從而影響淀粉的水解，滴加碘液，根據(jù)是否出現(xiàn)藍(lán)色及藍(lán)色的深淺來判斷酶的活性。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)程序淀粉溶液淀粉酶

↓

↓各自在所控制的溫度下處理一段時(shí)間

↓淀粉與相應(yīng)溫度的淀粉酶混合

↓在各自所控制的溫度下保溫一段時(shí)間

↓滴加碘液，觀察顏色變化(4)實(shí)驗(yàn)的變量分析自變量因變量無關(guān)變量溫度淀粉分解量的多少(用是否出現(xiàn)藍(lán)色及藍(lán)色深淺表示)淀粉和淀粉酶的量、溶液的pH、反應(yīng)時(shí)間等①本實(shí)驗(yàn)不宜選用斐林試劑檢測(cè)，因?yàn)殪沉衷噭┡c復(fù)原糖只有在加熱的條件下才有磚紅色沉淀生成，而該實(shí)驗(yàn)需嚴(yán)格控制不同的溫度。②本實(shí)驗(yàn)不宜選用過氧化氫酶催化過氧化氫分解，因?yàn)榈孜镞^氧化氫在加熱的條件下分解也會(huì)加快。4．pH對(duì)酶活性的影響(1)原理解讀②pH影響酶的活性，從而影響氧氣的生成量，可用點(diǎn)燃但無火焰的衛(wèi)生香燃燒的情況來檢驗(yàn)氧氣生成量的多少。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)程序取n支試管→分別參加等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液→用鹽酸或NaOH溶液調(diào)整出不同的pH(如5.5、6.0、6.5、7.0、7.5、8.0、8.5、9.0)→分別滴加等量的同種新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液→用點(diǎn)燃但無火焰的衛(wèi)生香來檢驗(yàn)氧氣的生成情況。①本實(shí)驗(yàn)中也可將H2O2酶和H2O2分別調(diào)至不同pH，再混合，以保證反響一開始便到達(dá)預(yù)設(shè)pH。②本實(shí)驗(yàn)不宜選用淀粉酶，因?yàn)榈孜锏矸墼趶?qiáng)酸和強(qiáng)堿條件下能夠水解。2．(2021·惠州調(diào)研)為了驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案和步驟：取三支大小相同的試管，編號(hào)為甲、乙、丙，分別向三支試管中參加3mL漿糊，再各參加2mL新鮮的淀粉酶溶液，振蕩后，將甲、乙、丙三支試管分別置于0℃、25℃、100℃下約5min，取出試管，各參加2mL斐林試劑(邊加邊振蕩)，用熱水浴檢驗(yàn)，觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。以下對(duì)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)正確的選項(xiàng)是()①實(shí)驗(yàn)步驟不正確②溫度設(shè)置不合理③不能用斐林試劑檢驗(yàn)A．只有①正確 B．只有②正確C．①和②正確 D．①②③都不正確【解析】此題主要考查溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟不正確，應(yīng)該將漿糊和新鮮的淀粉酶溶液分別在不同的溫度下保溫，然后混合振蕩，再在各自的溫度下保溫。溫度設(shè)置不合理，應(yīng)分別置于低于、等于、高于最適溫度。因?yàn)殪沉衷噭┬杓訜幔瑫?huì)使低溫中的酶活性逐漸恢復(fù)，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，所以不能用斐林試劑檢驗(yàn)?！敬鸢浮緿1.表示酶高效性的曲線(1)催化劑可加快化學(xué)反響速率，與無機(jī)催化劑相比，酶的催化效率更高。(2)酶只能縮短到達(dá)化學(xué)平衡所需的時(shí)間，不改變化學(xué)反響的平衡點(diǎn)。(3)酶只能催化已存在的化學(xué)反響。2．表示酶專一性的曲線(1)在A反響物中參加酶A，反響速度較未加酶時(shí)明顯加快，說明酶A催化底物A參加反響。(2)在A反響物中參加酶B，反響速度和未加酶時(shí)相同，說明酶B不催化底物A參加反響。3．影響酶活性的曲線(1)在一定溫度(pH)范圍內(nèi)，隨溫度(pH)的升高，酶的催化作用增強(qiáng)，超過這一范圍酶催化作用逐漸減弱。(2)過酸、過堿、高溫都會(huì)使酶失活，而低溫只是抑制酶的活性，酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞，溫度升高可恢復(fù)其活性。(3)反響溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度。(如丙)4．底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反響的影響(1)在其他條件適宜、酶量一定的條件下，酶促反響速率隨底物濃度的增加而加快，但當(dāng)?shù)孜锏竭_(dá)一定濃度后，受酶數(shù)量和酶活性的限制，酶促反響速率不再增加。(如甲)(2)在底物充足，其他條件適宜的條件下，酶促反響速率與酶濃度成正比。(如乙) 溫度、pH、底物濃度和酶濃度都可影響酶促反響速率。不同的是溫度和pH是通過影響酶活性而影響酶促反響的，而底物濃度和酶濃度不影響酶活性。3．以下選項(xiàng)符合圖示含義的是()A．隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低B．隨pH從5升高到7，酶的最適溫度不變C．溫度從O→A變化過程中，酶的活性逐漸降低D．該酶的最適pH為7【解析】反響物剩余量越少，表示酶的活性越強(qiáng)，由圖可知酶的最適pH為6。在不同的pH下，A點(diǎn)溫度時(shí)，反響物剩余量最少，所示酶的最適溫度都是A?！敬鸢浮緽4．(2021·菏澤期末)右圖中，a曲線反映的是某種酶的催化反響速率與反響物濃度的關(guān)系。在一定的溫度和pH條件下，A點(diǎn)以前和以后反響速率的限制因素是()A．酶量和反響物濃度 B．反響物濃度和酶量C．反響物濃度和反響物濃度 D．酶量和酶量【解析】該題主要是考查識(shí)圖能力和推理能力。此題中酶量是定值，反響物濃度為自變量，A點(diǎn)表示當(dāng)反響物濃度一定時(shí)反響速度到達(dá)最大值。A點(diǎn)前的限制因素為反響物濃度，A點(diǎn)后的限制因素為酶的量。 【答案】B (2021·鹽城二模)如下圖為生物界局部能量轉(zhuǎn)換關(guān)系圖解，以下表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是()A．①過程可發(fā)生在藍(lán)藻葉綠體的類囊體薄膜上B．完成②過程的生物在生態(tài)系統(tǒng)中稱為生產(chǎn)者C．③過程在動(dòng)植物細(xì)胞中都能發(fā)生D．⑥過程可用于⑤過程【答案】A與ATP的來源及去路有關(guān)的生理過程及發(fā)生場(chǎng)所項(xiàng)目生理過程發(fā)生場(chǎng)所ATP的來源光合作用光反應(yīng)葉綠體類囊體薄膜上呼吸作用細(xì)胞呼吸第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)有氧呼吸第二階段線粒體有氧呼吸第三階段線粒體ATP的去路光合作用暗反應(yīng)階段：C3的還原葉綠體基質(zhì)呼吸作用各項(xiàng)生命活動(dòng)生物體中 如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下，催化某化學(xué)反響的反響物的量和反響時(shí)間的關(guān)系，分析此圖可獲得的信息是()A．三個(gè)處理?xiàng)l件中b是此酶促反響的最適條件B．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量不同C．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是反響底物的量不同D．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異很可能是處理溫度的不同【答案】D解答坐標(biāo)圖線分析題時(shí)應(yīng)注意：(1)明確坐標(biāo)曲線圖中的縱、橫坐標(biāo)所表示的內(nèi)容及二者變化關(guān)系，是解答該類問題的關(guān)鍵。(2)在具體分析時(shí)，既要弄清相關(guān)物質(zhì)或反響的變化趨勢(shì)，還要弄清相關(guān)的數(shù)量關(guān)系，并確定關(guān)鍵點(diǎn)的含義。(2021·海南高考)為探究NaCl和CuSO4對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見下表。請(qǐng)答復(fù)：試管編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟12341%的NaCl溶液(mL)11%的CuSO4溶液(mL)11%的Na2SO4溶液(mL)1蒸餾水(mL)1pH為6.8的緩沖液(mL)11111%的淀粉溶液(mL)1111唾液淀粉酶溶液(mL)1111各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時(shí)間取出試管，加入1%的碘溶液0.1mL觀察結(jié)果無色深藍(lán)色淺藍(lán)色(1)實(shí)驗(yàn)中參加緩沖液的作用是____________。(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對(duì)酶活性有影響的離子是____________，其中對(duì)酶活性有抑制作用的離子是________，對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是________。(3)該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號(hào)試管的目的是________；設(shè)置3號(hào)試管的目的是______________。(4)上述實(shí)驗(yàn)中假設(shè)用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測(cè)，1～4號(hào)試管中的顏色依次是______、______、________、________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在操作過程中，保溫之前不能參加斐林試劑，其原因是____________________________。對(duì)照實(shí)驗(yàn)中如何保持單一變量、排除無關(guān)變量？(1)生物材料要相同。即所用生物材料的數(shù)量、質(zhì)量、體積、來源和生理狀況等要盡量相同或至少大致相同。(2)實(shí)驗(yàn)器具要相同。即試管、燒杯等器具的大小、潔凈度等要完全一樣。(3)實(shí)驗(yàn)試劑要相同。即試劑的成分、濃度、體積要相同，尤其要注意體積等量的問題。(4)處理方法要相同。即保溫或冷卻、光照或黑暗、攪拌或振蕩都要一致。

課題7實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的根本步驟 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的根本步驟包括三大步，應(yīng)用簡潔科學(xué)的語言表達(dá)，一般如下表達(dá)： 1．分組編號(hào)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇適宜的材料和器材，選材應(yīng)保持條件相同(如日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠)。將實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，可以分兩組，也可以分假設(shè)干組，每組進(jìn)行明確的標(biāo)記，如用甲、乙、丙或者是A、B、C或者1、2、3，總之讓人對(duì)實(shí)驗(yàn)組一目了然。便于實(shí)驗(yàn)的觀察、統(tǒng)計(jì)、比較和表達(dá)。 常用語言模板：①選擇長勢(shì)相同、大小相似的同種植物隨機(jī)等量分組，分別編號(hào)為A、B、C等；②取兩支試管，分別編號(hào)為甲、乙，各參加等量的某溶液；③選擇年齡、體重(性別)、健康狀況相同的某種動(dòng)物隨機(jī)等量分組，分別編號(hào)為1、2、3等。2．實(shí)驗(yàn)處理：根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求分別對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組進(jìn)行處理，除實(shí)驗(yàn)變量外，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的培養(yǎng)、飼養(yǎng)等條件要相同且適宜，即控制無關(guān)變量。要注意能表達(dá)“單一變量〞的詞語的準(zhǔn)確使用，例如使用“等量〞“相同〞“適宜〞等詞語。3．結(jié)果觀察：對(duì)于植物實(shí)驗(yàn)和某些動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理后，要進(jìn)行一段時(shí)間的培養(yǎng)，才能出現(xiàn)結(jié)果。而有些實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理之后，在較短時(shí)間(1～2小時(shí))就可以觀察到出現(xiàn)的現(xiàn)象。要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組出現(xiàn)的差異，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。這里要注意高中生物常見的觀察指標(biāo)。(1)顏色變化：可溶性復(fù)原糖、脂肪、蛋白質(zhì)、色素別離、DNA鑒定、大腸桿菌鑒定、質(zhì)壁別離與復(fù)原。(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理狀況的變化。(3)液面改變：氣體體積變化、液體體積變化。(4)其他：氣味變化、沉淀、溫度、pH、氣泡產(chǎn)生等。 (2021·金陵中學(xué)檢測(cè))為探究酶濃度(以土豆塊數(shù)多少代表)對(duì)酶促反響的影響，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置?？晒┻x用的材料用具有：3%的過氧化氫溶液，新鮮土豆(含有過氧化氫酶)，水果刀，量筒，帶刻度的50mL注射器(3個(gè))，橡皮塞，計(jì)時(shí)器。請(qǐng)答復(fù)下面的問題：(1)實(shí)驗(yàn)步驟：①將新鮮土豆去皮，________________________________。②取3個(gè)50mL的注射器并編號(hào)為1、2、3，__________________________，如圖示裝置。③__________________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有________和________等(答出兩項(xiàng)即可)。(3)如果以下圖是2號(hào)注射器的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出1、3號(hào)注射器實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖?！敬鸢浮?1)①切成大小相等的假設(shè)干小塊②分別參加10mL(等量)過氧化氫溶液，再分別參加2、4、6個(gè)土豆小塊(只要數(shù)量符合少、中、多即可)③定時(shí)觀察記錄針筒內(nèi)體積的變化(2)溫度土豆塊的大小和新鮮程度(或注射器的密封性、注射器針筒與活塞之間的摩擦力)(3)如以下圖1．以下關(guān)于ATP的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．ATP分子中的“A〞指腺嘌呤B．ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵C．有氧呼吸的三個(gè)階段都能產(chǎn)生ATPD．ATP轉(zhuǎn)化為ADP時(shí)要消耗水【解析】ATP分子中的A指腺苷，ATP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵，三個(gè)磷酸基團(tuán)。有氧呼吸的三個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP。ATP轉(zhuǎn)化成ADP是ATP的水解過程，要消耗水?！敬鸢浮緼2．如以下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()A．曲線A上的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度B．人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似C．曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pHD．酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)【解析】在適宜的溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶的活性增強(qiáng)；超過適宜溫度，隨溫度升高，酶的活性減弱?！敬鸢浮緿3．ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨〞，以下有關(guān)表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是()A．ATP可以水解為細(xì)胞提供能量，實(shí)際上是指ATP分子中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵的水解B．細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供給機(jī)制，是生物界的共性C．在ADP和ATP相互轉(zhuǎn)化的過程中，能量的來源都是光合作用D．主動(dòng)運(yùn)輸、肌肉收縮、大腦思考的直接能源物質(zhì)都是ATP【解析】ADP和ATP相互轉(zhuǎn)化的過程中，能量的來源是光合作用或呼吸作用?！敬鸢浮緾4．以下關(guān)于酶的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．過酸、過堿或高溫會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu)B．能夠催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶C．酶的催化效率高是因?yàn)槠浣档突瘜W(xué)反響活化能的作用顯著D．酶催化的化學(xué)反響一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的【解析】過酸、過堿和高溫都會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)；脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，酶的作用具有專一性，因此能催化脂肪酶水解的酶是蛋白酶；酶的催化作用之所以具有高效性，是因?yàn)槠浣档突瘜W(xué)反響活化能的作用比無機(jī)催化劑更顯著；酶的催化活性受多種外界條件的影響，如溫度、pH等，通常情況下，酶的最適條件較溫和?！敬鸢浮緽5．下表是探究溫度對(duì)纖維素酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果。試管①②③纖維素懸液(mL)222纖維素酶液(mL)111反應(yīng)溫度(℃)304050斐林試劑(mL)222磚紅色深淺＋＋＋＋＋＋注：“＋〞的多少代表顏色深淺根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果，以下說法不正確的選項(xiàng)是()A．該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度B．該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的因變量是復(fù)原糖生成量C．纖維素被水解成復(fù)原糖D．該纖維素酶的最適溫度為40℃【解析】本實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)纖維素酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)的原理是纖維素酶能將纖維素水解成復(fù)原糖，復(fù)原糖可通過斐林試劑檢測(cè)。實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度，因變量是纖維素分解生成的復(fù)原糖。本實(shí)驗(yàn)中，溫度梯度太大，因此纖維素酶的最適溫度是否為40℃，還需進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究?！敬鸢浮緿6．人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)，心肌的ATP需要量可能升高10倍，骨骼肌的ATP需要量可能增加到100倍以上，請(qǐng)答復(fù)：(1)運(yùn)動(dòng)中的肌肉細(xì)胞所需要的ATP主要是通過發(fā)生在________內(nèi)的最大氧化作用來解決的。如果這樣還不能滿足機(jī)體對(duì)能量的需求，那么可通過________進(jìn)行補(bǔ)充。后一過程中的丙酮酸是在________內(nèi)被復(fù)原成________。(2)肌肉收縮所消耗的能量歸根結(jié)底來自________。請(qǐng)寫出在所經(jīng)過的一系列能量轉(zhuǎn)移過程中，ATP所起的關(guān)鍵作用：①在綠色植物的光合作用中，__________________；②在人體內(nèi)的細(xì)胞呼吸中，____________________。【解析】(1)在人體肌肉細(xì)胞有氧呼吸過程中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體均可產(chǎn)生ATP，但線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，ATP主要由其產(chǎn)生。當(dāng)有氧呼吸產(chǎn)生的ATP不能滿足機(jī)體對(duì)能量的需求時(shí)，那么通過無氧呼吸產(chǎn)生能量進(jìn)行補(bǔ)充，無