大千世界，物類繁多。這些宏觀物質(zhì)究竟是由什么構(gòu)成的呢？大千世界，物類繁多。這些宏觀物質(zhì)究竟是由什么構(gòu)成的呢？

“金秋十月，丹桂飄香”，那濃郁的芳香，襲人心懷，沁人肺腑。為什么我們能聞到香味？“金秋十月，丹桂飄香”，那濃郁的芳香，襲人心懷，沁人為什么濕衣服在陰涼處能晾干（水怎么會跑）？如果曬在太陽下干得更快嗎？為什么濕衣服在陰涼處能晾干（水怎么會跑）？如果曬在太陽下干得

把糖塊放到一杯水中，一會兒糖塊不見了，而糖水卻是甜的.為什么？

把糖塊放到一杯水中，一會兒糖塊不見了，而糖水卻是甜的在靜止的水中品紅為什么會擴散呢？冷水、熱水現(xiàn)象如何？

品紅在水中的擴散構(gòu)成品紅的微小粒子不斷向水中運動,就出現(xiàn)了品紅向水中擴散的現(xiàn)象.在靜止的水中品紅為什么會擴散呢？冷水、熱水現(xiàn)象如何？品紅在在我們的日常生活中有無數(shù)的事例可以證明：物質(zhì)是由無數(shù)肉眼看不見的粒子所構(gòu)成的?？茖W(xué)家給這些微粒取了一個好聽的名字：分子、原子。物質(zhì)粒子擴散凝聚在我們的日常生活中有無數(shù)的事例可以證明：物質(zhì)是由無數(shù)物質(zhì)是由微小的粒子——分子、原子、離子所構(gòu)成的。現(xiàn)代科學(xué)證明：物質(zhì)都是由不連續(xù)的微小的粒子構(gòu)成的道爾頓提出物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，阿伏加德羅提出大多數(shù)物質(zhì)是由分子構(gòu)成的。物質(zhì)是由微小的粒子——現(xiàn)代科學(xué)證明：物質(zhì)都是由不連續(xù)的微小的什么是分子？它是什么樣子？我們用肉眼可以看見分子嗎？那怎樣才能看見分子呢？分子有些什么性質(zhì)呢？什么是分子？它是什么樣子？那怎樣才能看見分子呢？分子有些什么這些圖片說明了什么？分子、原子是真實存在的

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前這些圖片說明了什么？分子、原子是真實存在的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能

讓我們一起走進微觀世界，去認識一下真實存在的分子和原子！讓我們一起走進微觀世界，去認識一下真實存在的分課題1分子和原子湖南省新寧縣金石中學(xué)鄧昌銘課題1分子和原子湖南省新寧縣金石中學(xué)如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停的數(shù)，需要數(shù)____________________多年才能數(shù)完。閱讀一滴水（以20滴水為1mL計）中大約有____________________________________個水分子。30

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000如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分乒乓球一個水分子以上說明什么？乒乓球一個水分子以上說明什么？1、分子的質(zhì)量和體積都很小分子的性質(zhì)：這些數(shù)字說明了什么？一個水分子的質(zhì)量約是：3×10-26kg1、分子的質(zhì)量和體積都很小分子的性質(zhì)：這些數(shù)字說明了什么？一1、向盛有約20mL蒸餾水的燒杯A中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色?，F(xiàn)象：酚酞溶液變成紅色。2、從燒杯A中取少量溶液至于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液有什么變化?，F(xiàn)象：酚酞溶液不變色結(jié)論：氨水能使酚酞溶液變紅。結(jié)論：水不能使酚酞溶液變色探究一：分子運動現(xiàn)象1、向盛有約20mL蒸餾水的燒杯A中加入5～6滴酚酞溶液，攪3、另取一個小燒杯B，加入約5ml的濃氨水。用一個大燒杯或水槽罩住A、B兩個小燒杯（如圖所示）。觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋這一現(xiàn)象嗎？燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋無色酚酞變成紅色濃氨水體積減少氨分子在不斷的運動濃氨水具有揮發(fā)性小資料：濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氣體是氨氣，濃氨水顯堿性，無色酚酞試液遇堿性溶液會變成紅色3、另取一個小燒杯B，加入約5ml的濃氨水。用一個大燒杯或分子在不停地運動B分子在不停地運動B下圖是探究分子性質(zhì)的實驗：在濾紙上每隔1.5-2cm處滴一滴酚酞試液，并在試管口塞上脫脂棉花，用滴管吸取濃氨水，在試管口的脫脂棉花上滴10-15滴（已知氨氣具有揮發(fā)性，氨氣溶于水形成氨水，氨水能使酚酞試液變紅），則試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是

_______________________________________，此現(xiàn)象說明了__________________________。濾紙上酚酞由試管口到試管底逐漸變紅

分子在不斷的運動拓展?jié)獍彼聢D是探究分子性質(zhì)的實驗：在濾紙上每酚酞試液濃氨水會有什么現(xiàn)象？酚酞試液濃氨水會有什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：結(jié)論：在熱水中比在冷水中擴散得更快在受熱的情況下，分子能量增大，運動速率加快。p49探究2品紅分別在冷水和熱水中的擴散現(xiàn)象：結(jié)論：在熱水中比在冷水中擴散得更快在受熱的情況下，分子1、分子的質(zhì)量和體積都很小分子的性質(zhì)：2、分子在不斷的運動。在受熱的情況下，分子能量增大，運動速率加快。1、分子的質(zhì)量和體積都很小分子的性質(zhì)：2、分子在不斷的運動。探究3：1+1是否一定等于2通過實驗回答下列問題，并作出合理的解釋。將50mL水與50mL酒精混合，所得體積是否等于100mL？為什么？分子之間有間隔探究3：1+1是否一定等于2通過實驗回答下列問題，并作出合理固態(tài)液態(tài)氣態(tài)同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下分子間隔的大小由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生三態(tài)變化時什么發(fā)生改變？分子之間的間隔固態(tài)液態(tài)氣態(tài)同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下分子間隔的大小由分子構(gòu)成的物氣體液體固體＞＞在通常情況下分子間的間隔：氣體液體固體物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子的間隔受熱時增大，遇冷時縮小的緣故.氣體液體固體＞＞在通常情況下分子間的間隔：氣體液體固體物1、分子的質(zhì)量和體積都很小分子的性質(zhì)：2、分子在不斷的運動。在受熱的情況下，分子能量增大，運動速率加快。3、分子間有間隔。物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子間的間隔受熱時增大，遇冷時縮小的緣故。1、分子的質(zhì)量和體積都很小分子的性質(zhì)：2、分子在不斷的運動。1、從分子角度分析并解釋下列問題：（1）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來？（2）濕衣服在陽光下和通風(fēng)處比在陰涼、背風(fēng)處易于晾干？（3）香水、汽油、酒精為什么要密封保存？（4）25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積0.024m3的鋼瓶中。練一練1、從分子角度分析并解釋下列問題：（1）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自2.某同學(xué)為探究分子的特性，設(shè)計了如下四個實驗，其中能說明分子在不斷運動的是（）A．100mL酒精和100mL水混合在一起體積小于200mLB．品紅放入水中，整杯水逐漸變紅C．在過氧化氫溶液中加入二氧化錳后得到了氧氣D．兩支分別裝有相同體積空氣和水的注射器，前者比后者容易壓縮B2.某同學(xué)為探究分子的特性，設(shè)計了如下四個實驗，其中能說明分3、取氣密性良好的兩支大小相同的醫(yī)用注射器,將栓塞向外拉,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住針筒末端的小孔,將栓塞慢慢推入.現(xiàn)象解釋空氣易壓縮，水難壓縮空氣中氣體分子的間隔大，易壓縮;水分子的間隔小，難壓縮3、取氣密性良好的兩支大小相同的醫(yī)用注射器,將栓塞向外拉,作業(yè)：P52：1.（1）2.（1）-（5）再見！作業(yè)：P52：再見！1、最靈繁的人也看不見自己的背脊?！侵?、最困難的事情就是認識自己?！ＥD3、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良?！_·芬奇4、與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。——羅素·貝克6、一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省。——馬克思7、自知之明是最難得的知識?！靼嘌?、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！麅?nèi)加9、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?！諣柶账?0、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話?！芽▋?1、有勇氣承擔(dān)命運這才是英雄好漢?！谌?2、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證?！_曼·羅蘭13、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強?！献?4、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?！璧?5、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我?！~克爾·F·斯特利16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。——華盛頓17、意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上?！灞救A18、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人?！R云19、我這個人走得很慢，但是我從不后退?！獊啿薄ち挚?0、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生?！紶栁?1、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們的反感輕蔑和嫉妒。——培根22、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈23、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。——斯賓諾莎24、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?5、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基26、要使整