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Word文檔,下載后可任意編輯年浙江科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)資料(+word)第15課時運動和力(一)第16課時運動和力(一)
1.(2016·淮安)如圖為“神舟十號
(http://.)”與“天宮一號”對接時的示意圖,成功對接后,若認為“神舟十號”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物可能是()
第1題圖
A.地球
B.月球C.太陽
D.“天宮一號”
2.(2016·鹽城)體育考試中,
(http://.)用每隔相等時間曝光一次的相機,拍攝小麗50m跑的過程,得到下列幾張照片,其中表示她加速起跑階段的是()
3.(2016·連云港)一輛汽車沿平直公路行駛,路程s與運動時間t關(guān)系如圖所示,汽車運動平均速度最大的是()
A.a(chǎn)b段
B.bc段
C.cd段
D.de段
第3題圖
4.(2016·孝感)在自動化生
(http://.)產(chǎn)線上,常用傳送帶運送工件,如圖所示,工件與傳送帶一起向右勻速運動時,關(guān)于工件受力,下列說法中正確的是()
第4題圖
A.工件受摩擦力,方向水平向右
B.工件受摩擦力,方向水平向左
C.工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對相互作用力
D.工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力是一對相互作用力
5.(2016·威海)如圖中甲、乙、丙
(http://.)、丁四根彈簧完全相同,甲、乙左端固定在墻上,圖中所示的力F均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均為一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁,下列選項正確的是()
第5題圖
A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁
C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁
6.(2016·賀州)如圖所示,在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,以下說法正確的是()
第6題圖
A.實驗時要把實驗裝置放在水平桌面上
B.木塊受到滑動摩擦力的大小可以直接用彈簧測力計測量
C.比較甲圖和乙圖的實驗,說明滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)
D.比較乙圖和丙圖實驗,說明滑動摩擦力的大小跟接觸面受到的壓力有關(guān)
7.(2015·株洲)甲同學(xué)騎自行
(http://.)車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回。整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知()
第7題圖
A.兩同學(xué)在t=15min時相遇
B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇后乙的速度是原來的1.5倍
D.整個過程甲的平均速度是乙的2倍
為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定,交管
(http://.)部門在公路上安裝了周定測速儀。如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,則()
第8題圖
A.汽車接收到第一次信號時,距測速儀170m
B.汽車接收到第二次信號時,距測速儀102m
C.汽車的速度是34m/s
D.汽車的速度是30.9m/s
9.(2016·綏化)甲圖中,小鐵球從
(http://.)斜面上滾下沿直線運動,當(dāng)經(jīng)過磁鐵附近時方向發(fā)生了改變,此現(xiàn)象說明力可以________________________;乙圖中,放有磁鐵的兩個小車用細線相連,剪斷細線后,小車向相反的方向運動,此現(xiàn)象說明物體間力的作用是________的。
第9題圖
10.(2016·紹興)
(http://.)如圖實驗,用力F按壓平面鏡之間的桌面時,經(jīng)兩平面鏡反射后照到墻面上的光點位置將________(填“上升”、“不變”或“下降”);這個實驗說明力能改變物體的________。
第10題圖
11.(2016·重慶)如圖所示,
(http://.)在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向________(填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為________N。
第11題圖
12.(2016·南充)
(http://.)如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右推物體,推力F的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖丙所示,則在t=1s時,物體受到的摩擦力為________N;在t=3s時,物體受到的摩擦力為________N。
第12題圖
13.(2016·邵陽)學(xué)校物理興趣小組做探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗,實驗裝置如圖:
第13題圖
(1)小于同學(xué)用彈簧測力計拉著木塊
(http://.)A在水平桌面上勻速向右運動,如圖甲。彈簧測力計的示數(shù)是0.6N,則木塊A與水平桌面之間的滑動摩擦力是________N。
(2)小芳同學(xué)把兩個完全相同的木
(http://.)塊A和B疊放在一起,再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動,如圖乙。比較圖乙與圖甲,可以得出滑動摩擦力的大小與________有關(guān)。
(3)實驗過程中,小金同學(xué)突發(fā)奇想
(http://.),將兩個完全相同的木塊A和B固定在一起,再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動,如圖丙。比較圖丙和圖乙,發(fā)現(xiàn)它們的彈簧測力計示數(shù)相等,說明滑動摩擦力的大小與受力面積的大小無關(guān)。則圖丙的彈簧測力計示數(shù)是________N。
14.已知××型汽車的質(zhì)量
(http://.)M=1200kg,汽車的額定功率P=40kW。一般情況下,駕駛員酒后的反應(yīng)時間(從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動所需的時間)比正常時慢了0.1~0.5s,易發(fā)生交通事故。下表格為《駕駛員守則》中駕駛員在不同車速時所對應(yīng)的正常反應(yīng)距離(汽車在正常反應(yīng)時間內(nèi)通過的距離)的表格:
車速v(km/h)
40
60
80
反應(yīng)距離s(m)
5
7.5
10
第14題圖
(1)假設(shè)汽車在水平路面上以額
(http://.)定功率勻速行駛時間t1=15min,速度大小v1=72km/h,消耗汽油的質(zhì)量m=2kg,求該汽車受到阻力大小和汽車發(fā)動機的效率;(g=10N/kg,q汽油=4.5×107J/kg)
(2)請根據(jù)表格數(shù)據(jù),計算駕駛員的正常反應(yīng)時間;
(3)如圖所示,假設(shè)一飲酒后的駕駛員駕車以v
(http://.)2=54km/h的速度在平直公路上行駛,在距離某學(xué)校門前s=40m處發(fā)現(xiàn)有一隊學(xué)生在斑馬線上橫過馬路,他的反應(yīng)時間比正常時慢了Δt=0.2s,剎車到停止運動所用時間t2=4s,剎車后,車的平均速度為v3=27km/h。試通過計算說明是否會發(fā)生交通事故。
第16課時運動和力(一)
1.D2.A3.A4.D5.B6.A7.D8.C
9.改變物體的運動狀態(tài)相互
10.下降形狀
11.右12
12.24
13.(1)0.6(2)壓力(3)1.2
14.(1)該汽車受到阻力為2000N;汽車發(fā)動機的效率為40%(2)駕駛員的正常反應(yīng)時間為0.45s(3)不會發(fā)生交通事故第15課時運動和力(一)
一、運動的描述和參照物
說物體是在運動還是靜止,要看以哪個物體作標(biāo)準。這個被選作標(biāo)準的物體叫__________。
參照物的選取是任意的。為了方便,我們常用地面作參照物。
物體的運動和靜止是________的。如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運動狀態(tài)時,結(jié)論也不一樣。
1.(2016·杭州)兩列火車如圖所示。西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東運動。如果以地面為參照物,則下列說法正確的是()
A.若西子號向東行駛,則和諧號一定靜止
B.若西子號向東行駛,則和諧號一定也向東行駛
C.若西子號靜止,則和諧號可能向西行駛
D.若兩車都向西行駛,則西子號行駛得較慢
2.(2015·安順)媽媽用電動自行車送小婷上學(xué),途中媽媽提醒小婷“坐好,別動!”。這個“別動”的參照物是()
A.電動自行車上的座位
B.路旁的樹木
C.迎面走來的行人
D.從旁邊超越的汽車
二、速度
勻速直線運動是最簡單的機械運動,是指物體沿著__________________的運動。
1.比較物體運動快慢的方法:①比較相同時間內(nèi)通過的________。②比較通過相同的路程所需的________。
2.速度:物體__________________________________。速度是表示物體____________的量。
對于做勻速直線運動的物體,速度的大小不隨運動時間的改變而改變,也不隨路程的改變而改變,且速度是一個定值。
速度的單位是米/秒、千米/時。1米/秒=3.6千米/時。
速度公式:v=s/t,根據(jù)公式可推出:________________。
,)
3.(2016·嘉興、舟山)如圖所示為“
(http://.)無人機”(多功能飛行器),它具有4個旋翼,可通過無線電進行操控,其在拍攝調(diào)查、無人配送等方面具有廣闊的前景。
(1)起飛時,增大四個旋翼的轉(zhuǎn)速,使吹向下
(http://.)方的風(fēng)量增加,無人機就會上升,這是因為力的作用是________的。在空中飛行時,只要增加右側(cè)兩個旋翼的轉(zhuǎn)速,就能使無人機右側(cè)抬升,向左傾斜飛行。
(2)若該機在30秒內(nèi)勻速豎直上升120米進行空中拍攝,則它飛行的速度是多少米/秒?
(2015·常州)2015年1月,科學(xué)家
(http://.)在南極洲發(fā)現(xiàn)一個隕石凹坑,形狀如圓形平底鍋,如圖所示。小明在圓心A點大喊一聲,經(jīng)過6s聽到回聲。設(shè)空氣中聲速為340m/s,圓形凹坑的直徑為()
A.510m
B.1020m
C.2040m
D.4080m
三、力
力是____________________。力的作用是________的,即一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的作用力。
物體之間接觸不一定有力的作用,不接觸可能有力的作用。
力的單位:________,簡稱牛,用N表示。
力能改變物體的________,力能改變物體的____________(包括速度的大小和運動的方向)。
重力是指由于地球________而使物體受到的力。施力物體是________,作用點:物體的________。
重力的方向:__________。
重力的大?。篲___________,G表示重力,m表示質(zhì)量,g表示質(zhì)量為1千克的物體受到的重力為9.8牛,其值為9.8牛/千克。在粗略計算時,g的值可取10牛/千克。
注意:質(zhì)量是物體的屬性,重力與質(zhì)量成正比,不能說成質(zhì)量與重力成正比。
兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做____________時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做摩擦力。
摩擦力的方向與物體的____________或____________________相反。
1.滑動摩擦力的大小與物體接觸面的____________和壓力的________有關(guān)。與接觸面的大小及運動速度大小無關(guān)。
2.增大或減小摩擦力的方法
增大有利摩擦:使接觸面變得粗糙,在接觸面上添加增大摩擦力的材料,增大接觸面上的壓力,變滾動摩擦為滑動摩擦。
減小有害摩擦:使接觸面變得光滑,使摩擦面脫離接觸(如形成氣墊),減小接觸面上的壓力,變滑動摩擦為滾動摩擦。
彈力是物體由于____________而產(chǎn)生的力。在彈性限度內(nèi),彈簧伸得越長,它的彈力就越________。彈簧測力計是根據(jù)這個原理制作的。
5.(2016·杭州)如圖所示,第
(http://.)一次甲單獨用50N的力推墻。第二次甲推墻的力不變,乙用30N的力向左推甲。前后兩次,人均未運動。則下列說法錯誤的是()
A.在兩幅圖中,墻壁都受到50N的推力
B.乙受到地面30N的摩擦力,方向向左
C.第二次推時,甲受到地面20N的摩擦力,方向向左
D.第二次推時,墻壁受到80N的推力
6.(2016·寧波)如圖是兩車發(fā)生交通事故后的現(xiàn)場照片,由照片可判斷()
A.—定是甲車去撞乙車的
B.碰撞前瞬間乙車的速度一定比甲車大
C.碰撞時兩車的相互作用力大小一定相等
D.碰撞前瞬間兩車的動能大小一定相等
四、力的測量和圖示
1.測量力的工具叫測力計,實驗室常用彈簧秤。
2.彈簧測力計的原理:______________________________________________。
3.使用彈簧測力計的注意點:檢查指針是否對準零刻度線,選擇合適量程,判斷最小刻度值。另外,所測的力不能超過測力計的量程。
習(xí)慣上,把力的________、________、________________稱為力的三要素。力的作用效果與力的三要素有關(guān)。
用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素的方法。作力的圖示時應(yīng)注意以下三點:
①線段的起點表示力的__________。
②線段上箭頭的方向表示____________。
③線段的長度(包括箭頭在內(nèi))跟力的大小成比例,同時要標(biāo)出單位線段表示的力的________。
7.如圖所示實驗,表示力的作用效果與()
A.力的大小有關(guān)
B.力的方向有關(guān)
C.力的作用點有關(guān)
D.力的大小、方向和作用點都有關(guān)
8.(2015·黃岡)隨著人民生活
(http://.)水平的提高,小汽車逐步走進千家萬戶。如圖所示,某家用小汽車靜止在水平地面上,請在圖中作出后輪受力的示意圖。
(2016·郴州)你也許有過這樣的體驗:
(http://.)甲乙兩列火車并排停在站臺上,你坐在甲車車廂向乙車車廂觀望,如圖所示,突然你覺得自己坐的火車開始緩緩地前進了,但是,“駛過”了旁邊乙車的車尾你才發(fā)現(xiàn),實際上甲車還停在站臺上,而旁邊的乙車卻向相反的方向開走了。你覺得自己坐的火車前進了,所選的參照物是()
A.站臺
B.甲車
C.乙車
D.自己
公路邊有一農(nóng)舍,它的煙囪
(http://.)正在冒煙,插有旗幟的a、b兩輛車在農(nóng)舍旁的公路上。觀察圖中煙和旗的情況,判斷以下關(guān)于a、b兩車相對于房子的運動情況的說法中,正確的是()
A.a(chǎn)、b兩車一定向左運動
B.a(chǎn)、b兩車一定向右運動
C.a(chǎn)車可能運動,b車向右運動
D.a(chǎn)車可能靜止,b車一定向左運動
(2016·瀘州)龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽,它們賽跑的路程-時間圖像如圖所示,下列說法正確的是()
A.在完成s0賽段的比賽中,龜和兔都做勻速直線運動
B.在完成s0賽段的比賽中,龜比兔先到達比賽的終點
C.在完成s0賽段的比賽中,兔總是比龜跑得快
D.在完成s0賽段的比賽中,兔比龜?shù)钠骄俣却?/p>
(2016·宿遷)甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動,它們的s-t圖像分別如圖所示,根據(jù)圖像分析可知()
A.v甲=0.6m/s,v乙=0.4m/s
B.經(jīng)過6s兩小車一定相距6.0m
C.經(jīng)過6s兩小車一定相距4.8m
D.經(jīng)過6s兩小車可能相距2.4m
(2016·株洲)小球向左運動與彈簧接觸后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程,下列說法錯誤的是()
A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀
B.壓縮過程說明力可以改變物體的運動快慢
C.彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀
D.整個過程說明力可以改變物體的運動方向
3.(2016·吉林)如圖是同一彈簧兩次受力的情景。通過此實驗可以探究力的作用效果與力的()
A.大小有關(guān)
B.作用點有關(guān)
C.方向有關(guān)
D.大小、方向、作用點都有關(guān)
(2016·樂山)如
(http://.)圖所示,將彈簧測力計左端固定在墻上,右端用細線與重力為10N的木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運動,木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4N,則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是()
A.10N,水平向右
B.14N,水平向左
C.6N,水平向左
D.4N,水平向右
4.(2015·杭州)如圖所示,一個木
(http://.)塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運動,沖上粗糙斜面后最終靜止在A點。以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是()
A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變
B.木塊在A點時受到的摩擦力大小等于木塊的重力
C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變
【提醒】當(dāng)物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變時,應(yīng)該受到平衡力的作用。由此可以來判斷物體是否受到摩擦力的作用。
如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結(jié)論中正確的是()
A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F
C.甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對它的摩擦力為F
D.乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對它的摩擦力為F
(2016·黃石)在用斜面和木塊做
(http://.)“測量物體運動的平均速度”實驗時,將帶刻度的木板一端墊高做成斜面,小明用頻閃照相機記錄了木塊沿斜面下滑的運動過程。頻閃照相機每隔0.5s拍一張照片,照片記錄的木塊在不同時刻的位置如圖甲所示:
(1)分析照片可知AF的長度為__
(http://.)______cm,木塊從A運動到F的平均速度是________cm/s,木塊沿斜面下滑過程中相鄰兩段時間內(nèi)的路程差為________cm。
(2)為進一步測量木塊與木板之間的摩擦力
(http://.),將木板改為水平放置。上面兩圖中________(填“乙”或“丙”)圖方案更好。按最佳方案進行實驗,彈簧秤示數(shù)如圖丁所示,讀數(shù)為________N。
第1題圖
1.(2016·黔東南州)如圖所示,
(http://.)空中加油機正在給戰(zhàn)斗機加油的情境,下列說法中錯誤的是()
A.以加油機為參照物,戰(zhàn)斗機甲是靜止的
B.以地面為參照物,戰(zhàn)斗機乙是運動的
C.以戰(zhàn)斗機甲為參照物,戰(zhàn)斗機乙是運動的
D.加油機相對于地面是運動的
2.(2016·衢州)自行車的結(jié)構(gòu)和使用涉及到不少科學(xué)知識,自行車的車輪表面有不少花紋是為了()
A.增大壓力
B.增大摩擦力
C.減小壓力
D.減小摩擦力
第3題圖
3.(2016·棗莊)如圖所示,一根彈
(http://.)簧,一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是()
A.手對彈簧的拉力
B.彈簧對手的拉力
C.墻對彈簧的拉力
D.以上說法都不正確
4.(2016·濰坊)如圖,圖甲是小車甲運動的s-t圖像,圖乙是小車乙運動的v-t圖像,由圖像可知()
第4題圖
A.甲、乙都由靜止開始運動
B.甲、乙都以2m/s勻速運動
C.甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇
D.甲車速度越來越大,乙車速度不變
第5題圖
5.(2016·玉林)如圖是某汽車通過一平直公路時記錄的v-t圖像,甲、乙、丙、丁四個過程中,汽車做勻速直線運動的是()
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
6.(2016·百色)如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時,在相同的時間內(nèi)通過的路程。以下分析正確的是()
第6題圖
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.在每段相同的時間內(nèi),甲車的平均速度都比乙車的大
C.在20~30s的時間內(nèi),甲車的平均速度比乙車的大
D.在0~40s的時間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等
第7題圖
7.(2016·蘭州)如圖是某
(http://.)物體的s-t圖像,由圖像可知前5s內(nèi)物體通過的路程是________m,在5s-15s內(nèi)物體運動的速度是________m/s。
8.(2016·湖州)如圖是一只小狗在
(http://.)太陽系不同行星上所受的重力大小。根據(jù)圖中所給的信息,一名質(zhì)量為50千克的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為________牛,質(zhì)量是________千克。(g取10N/kg)
第8題圖
9.(2016·紹興)為探究“影響彈簧受力形變的因素”,興趣小組作出下列猜想:
猜想一:彈簧形變的大小可能與彈簧的長度有關(guān)。
猜想二:彈簧形變的大小可能與受力的大小有關(guān)。
猜想三:彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關(guān)。
他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象。
(http://.)已知彈簧甲和丙是同種金屬絲,彈簧乙是另一種金屬絲,甲和乙原長均為6厘米,丙原長為9厘米,其他條件均相同。將彈簧的一端固定,另一端用彈簧測力計以不同大小的力拉。下表是實驗數(shù)據(jù)記錄。
彈簧受到的拉力(牛)
0
1
2
3
4
5
6
7
甲
彈簧的長度(厘米)
6.0
6.6
7.2
7.8
8.4
9.0
9.6
10.6
乙
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
13.0
丙
9.0
9.9
10.8
11.7
12.6
13.5
14.4
15.9
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度________(填“大于”或“小于”)乙彈簧伸長的長度。
(2)要證實猜想一,需比較________兩組彈簧的數(shù)據(jù)。
(3)在彈性限度內(nèi),同一彈簧________與它所受的拉力成正比。
(2015·湖州)勻速直線
(http://.)運動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的直線運動,勻加速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運動,如從靜止開始,1秒末的速度是2米/秒,則2秒末的速度是4米/秒,3秒末的速度是6米/秒……
做勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)移動的距
(http://.)離s=vt,在它的v—t圖像中(下圖1),陰影矩形的邊長正好是v和t,可見,做勻速直線運動的物體移動的距離對應(yīng)著v—t圖像中陰影的面積,勻加速直線運動的物體移動的距離也有類似的關(guān)系。
現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直
(http://.)道路做勻加速運動,在10秒末速度達到10米/秒。然后以此速度做50秒的勻速直線運動,最后減速慢慢停下。
(1)從汽車由靜止開始運動計時,在下圖2中作出汽車在1分鐘內(nèi)的v—t圖像。
第9題圖
(2)求這1分鐘內(nèi)汽車行駛的距離。
(3)汽車在行駛的過程中,在水平方向上受到使汽車前進的牽引力F1和阻礙汽車運動的阻力F2,試分析這一分鐘內(nèi)F1和F2的大小關(guān)系。
參考答案
第15課時運動和力(一)
課前預(yù)熱
考點1參照物
考點2相對
【考點真題】1.B2.A
考點3直線快慢不變
考點41.路程時間2.在單位時間內(nèi)通過的路程運動快慢
考點6s=vt,t=s/v
【考點真題】3.(1)相互(2)4米/秒4.C
考點7物體對物體的作用相互
考點8牛頓
考點9形狀運動狀態(tài)
考點10吸引地球重心
考點11豎直向下
考點12G=mg
考點13相對運動運動方向運動趨勢的方向
考點141.粗糙程度大小
考點15彈性形變大
【考點真題】5.D6.C
考點172.在彈性限度內(nèi),彈簧伸長的長度與拉力成正比
考點18大小方向作用點
考點19作用點受力方向大小
【考點真題】7.B8.
課堂突破
例1C例2D例3C例4D例5B例6(1)4.5030.50(2)丙2.8
【變式拓展】1.D2.D3.C4.D
校內(nèi)作業(yè)
1.C2.B3.B4.B5.B6.D
7.00.4
8.191.2550
9.(1)小于(2)甲和丙(3)伸長量
10.(1)如圖
(2)550m(3)0~10s,F(xiàn)1>F210s~60s,F(xiàn)1=F2
第二篇物質(zhì)科學(xué)(一)
第15課時運動和力(一)
一、運動的描述和參照物
考點1描述參照物的概念a
說物體是在運動還是靜止,要看以哪個物體作標(biāo)準。這個被選作標(biāo)準的物體叫________。
參照物的選取是任意的。為了方便,我們常用地面做參照物。
考點2知道運動和靜止是相對的
a
物體的運動和靜止是_______的。如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運動狀態(tài)時,結(jié)論也不一樣。
參照物
相對
1.(2016·杭州)兩列火車如圖所示。西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東運動。如果以地面為參照物,則下列說法正確的是
(
)
B
A.若西子號向東行駛,則和諧號一定靜止
B.若西子號向東行駛,則和諧號一定也向東行駛
C.若西子號靜止,則和諧號可能向西行駛
D.若兩車都向西行駛,則西子號行駛得較慢
2.(2015·安順)媽媽用電動自行車送小婷上學(xué),途中媽媽提醒小婷“坐好,別動!”。這個“別動”的參照物是
(
)
A.電動自行車上的座位
B.路旁的樹木
C.迎面走來的行人
D.從旁邊超越的汽車
A
二、速度
考點3描述勻速直線運動a
勻速直線運動是最簡單的機械運動,是指物體沿著___
_________________的運動。
考點4知道速度的概念b
(1)比較物體運動快慢的方法:①比較相同時間內(nèi)通過
的______。②比較通過相同的路程所需的______。
(2)速度:物體__________________________。速度是表示物體_______________的量。
對于做勻速直線運動的物體,速度的大小不隨運動時間的改變而改變,也不隨路程的改變而改變,且速度是一個定值。
直線快慢不變
路程
時間
在單位時間內(nèi)通過的路程
運動快慢
考點5知道速度的單位a
速度的單位是米/秒、千米/時。1米/秒=3.6千米/時。
考點6應(yīng)用速度公式進行簡單的計算c
速度公式:v=s/t,
根據(jù)公式可推出:_____________________。
s=vt,t=s/v
3.(2016·嘉興、舟山)如圖所示為“無人機”(多功能飛行器),它具有4個旋翼,可通過無線電進行操控,其在拍攝調(diào)查、無人配送等方面具有廣闊的前景。
(1)起飛時,增大四個旋翼的轉(zhuǎn)速,使吹向下方的風(fēng)量增加,無人機就會上升,這是因為力的作用是
的。在空中飛行時,只要增加右側(cè)兩個旋翼的轉(zhuǎn)速,就能使無人機右側(cè)抬升,向左傾斜飛行。
(2)若該機在30秒內(nèi)勻速豎直
上升120米進行空中拍攝,
則它飛行的速度是多少米/秒?
相互
【答案】(2)4米/秒
★4.(2015·常州)2015年1月,科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)一個隕石凹坑,形狀如圓形平底鍋,如圖所示。小明在圓心A點大喊一聲,經(jīng)過6s聽到回聲。設(shè)空氣中聲速為340m/s,圓形凹坑的直徑為
(
)
A.510m
B.1020m
C.2040m
D.4080m
C
三、力
考點7概述力是物體對物體的作用b
力是_____________________。力的作用是______的,即一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的作用力。
物體之間接觸不一定有力的作用,不接觸可能有力的作用。
考點8知道力的單位a
力的單位:_____,簡稱牛,用N表示。
物體對物體的作用
相互
牛頓
考點9表述力的作用效果b
力能改變物體的______,力能改變物體的________
(包括速度的大小和運動的方向)。
形狀
運動狀態(tài)
考點10說明重力的概念b
重力是指由于地球______而使物體受到的力。施力物體是_______,作用點:物體的_______。
考點11知道重力的方向a
重力的方向:___________。
吸引
地球
重心
豎直向下
考點12應(yīng)用公式G=mg進行有關(guān)的計算c
重力的大?。篲__________,
G表示重力,m表示質(zhì)量,g表示質(zhì)量為1千克的物體受到的重力為9.8牛,其值為9.8牛/千克。在粗略計算時,g的值可取10牛/千克。
注意:質(zhì)量是物體的屬性,重力與質(zhì)量成正比,不能說成質(zhì)量與重力成正比。
G=mg
考點13說明摩擦力的概念b
兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做____________時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做摩擦力。
摩擦力的方向與物體的________或_______________相反。
考點14說明增大摩擦和減小摩擦的方法b
(1)滑動摩擦力的大小與物體接觸面的_________和
壓力的_____有關(guān)。與接觸面的大小及運動速度大小無關(guān)。
相對運動
運動方向
運動趨勢的方向
粗糙程度
大小
(2)增大或減小摩擦力的方法
增大有利摩擦:使接觸面變得粗糙,在接觸面上添加增大摩擦力的材料,增大接觸面上的壓力,變滾動摩擦為滑動摩擦。
減小有害摩擦:使接觸面變得光滑,使摩擦面脫離接觸(如形成氣墊),減小接觸面上的壓力,變滑動摩擦為滾動摩擦。
考點15知道彈力的概念a
彈力是物體由于_____________而產(chǎn)生的力。在彈性限度內(nèi),彈簧伸得越長,它的彈力就越_______。彈簧測力計是根據(jù)這個道理制作的。
彈性形變
大
5.(2016·杭州)如圖所示,第一次甲單獨用50N的力推墻。第二次甲推墻的力不變,乙用30N的力向左推甲。前后兩次,人均未運動。則下列說法錯誤的是
(
)
D
考點16應(yīng)用力的知識解釋相關(guān)現(xiàn)象c
A.在兩幅圖中,墻壁都受到50N的推力
B.乙受到地面30N的摩擦力,方向向左
C.第二次推時,甲受到地面20N的摩擦力,方向向左
D.第二次推時,墻壁受到80N的推力
6.(2016·寧波)如圖是兩車發(fā)生交通事故后的現(xiàn)場照片,由照片可判斷
(
)
A.—定是甲車去撞乙車的
B.碰撞前瞬間乙車的速度一定比甲車大
C.碰撞時兩車的相互作用力大小一定相等
D.碰撞前瞬間兩車的動能大小一定相等
C
四、力的測量和圖示
考點17用彈簧測力計測量力的大小b
(1)測量力的工具叫測力計,實驗室常用彈簧秤。
(2)彈簧測力計的原理:__________________________
_________________________。
(3)使用彈簧測力計的注意點:檢查指針是否對準零刻度線,選擇合適量程,判斷最小刻度值。另外,所測的力不能超過測力計的量程。
在彈性限度內(nèi),彈簧伸長的長度與拉力成正比
考點18描述力的三要素a
習(xí)慣上,把力的________、_______、________稱為力的三要素。力的作用效果與力的三要素有關(guān)。
考點19能用力的圖示表示力的三要素b
用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素的方法。作力的圖示時應(yīng)注意以下三點:
①線段的起點表示力的________。
②線段上箭頭的方向表示__________。
③線段的長度(包括箭頭在內(nèi))跟力的大小成比例,同時要標(biāo)出單位線段表示的力的______。
大小
方向
作用點
作用點
受力方向
大小
7.如圖所示實驗,表示力的作用效果與
(
)
A.力的大小有關(guān)
B.力的方向有關(guān)
C.力的作用點有關(guān)
D.力的大小、方向和作用點都有關(guān)
B
8.(2015·黃岡)隨著人民生活水平的提高,小汽車逐步走進千家萬戶。如圖所示,某家用小汽車靜止在水平地面上,請在圖中作出后輪受力的示意圖。
【答案】如圖
高頻點1參照物的選擇
★例1(2016·郴州)你也許有過這樣的體驗:甲乙兩列火車并排停在站臺上,你坐在甲車車廂向乙車車廂觀望,如圖所示,突然你覺得自己坐的火車開始緩緩地前進了,但是,“駛過”了旁邊乙車的車尾你才發(fā)
現(xiàn),實際上甲車還停在站臺上,而旁邊的乙車卻向相反的方向開走了。你覺得自己坐的火車前進了,所選的參照物是
(
)
A.站臺
B.甲車
C.乙車
D.自己
C
★1.公路邊有一農(nóng)舍,它的煙囪正在冒煙,插有旗幟的a、b兩輛車在農(nóng)舍旁的公路上。觀察圖中煙和旗的情況,判斷以下關(guān)于a、b兩車相對于房子的運動情況的說法中,正確的是
(
)
A.a(chǎn)、b兩車一定向左運動
B.a(chǎn)、b兩車一定向右運動
C.a(chǎn)車可能運動,b車向右運動
D.a(chǎn)車可能靜止,b車一定向左運動
D
高頻點2速度圖像的應(yīng)用
★例2(2016·瀘州)龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽,它們賽跑的路程-時間圖像如圖所示,下列說法正確的是
(
)
A.在完成s0賽段的比賽中,
龜和兔都做勻速直線運動
B.在完成s0賽段的比賽中,
龜比兔先到達比賽的終點
C.在完成s0賽段的比賽中,
兔總是比龜跑得快
D.在完成s0賽段的比賽中,
兔比龜?shù)钠骄俣却?/p>
D
★2.(2016·宿遷)甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動,它們的s-t圖像分別如圖所示,根據(jù)圖像分析可知
(
)
D
A.v甲=0.6m/s,v乙=0.4m/s
B.經(jīng)過6s兩小車一定相距6.0m
C.經(jīng)過6s兩小車一定相距4.8m
D.經(jīng)過6s兩小車可能相距2.4m
高頻點3力的基本概念
★例3(2016·株洲)小球向左運動與彈簧接觸后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程,下列說法錯誤的是
(
)
C
A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀
B.壓縮過程說明力可以改變物體的運動快慢
C.彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀
D.整個過程說明力可以改變物體的運動方向
3.(2016·吉林)如圖是同一彈簧兩次受力的情景。通過此實驗可以探究力的作用效果與力的
(
)
A.大小有關(guān)
B.作用點有關(guān)
C.方向有關(guān)
D.大小、方向、作用點都有關(guān)
C
高頻點4摩擦力的測量
★例4(2016·樂山)如圖所示,將彈簧測力計左端固定在墻上,右端用細線與重力為10N的木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運動,木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4N,則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是
(
)
A.10N,水平向右
B.14N,水平向左
C.6N,水平向左
D.4N,水平向右
D
4.(2015·杭州)如圖所示,一個木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運動,沖上粗糙斜面后最終靜止在A點。以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是
(
)
A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變
B.木塊在A點時受到的摩擦力大小等于木塊的重力
C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變
D
【提醒】當(dāng)物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變時,應(yīng)該受到平衡力的作用。由此可以來判斷物體是否受到摩擦力的作用。
★例5如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結(jié)論中正確的是
()
B
A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F
C.甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對
它的摩擦力為F
D.乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對
它的摩擦力為F
★例6(2016·黃石)在用斜面和木塊做“測量物體運動的平均速度”實驗時,將帶刻度的木板一端墊高做成斜面,小明用頻閃照相機記錄了木塊沿斜面下滑的運動過程。頻閃照相機每隔0.5s拍一張照片,照片記錄的木塊在不同時刻的位置如圖甲所示:
(1)分析照片可知AF的長度為
cm,木塊從A運動到F的平均速度是____cm/s,木塊沿斜面下滑過程中相鄰兩段時間內(nèi)的路程差為
cm。
(2)為進一步測量木塊與木板之間的摩擦力,將木板改為水平放置。上面兩圖中____(填“乙”或“丙”)圖方案更好。按最佳方案進行實驗,彈簧秤示數(shù)如圖丁所示,讀數(shù)為
N。
4.50
3
0.50
2.8
丙
(友情提示:本欄目建議午休時間完成)
1.(2016·黔東南州)如圖所示,空中加油機正在給戰(zhàn)斗機加油的情境,下列說法中錯誤的是
(
)
A.以加油機為參照物,戰(zhàn)斗機甲是靜止的
B.以地面為參照物,戰(zhàn)斗機乙是運動的
C.以戰(zhàn)斗機甲為參照物,戰(zhàn)斗機乙是運動的
D.加油機相對于地面是運動的
C
第1題圖
2.(2016·衢州)自行車的結(jié)構(gòu)和使用涉及到不少科學(xué)知識,自行車的車輪表面有不少花紋是為了
(
)
A.增大壓力
B.增大摩擦力
C.減小壓力
D.減小摩擦力
B
3.(2016·棗莊)如圖所示,一根彈簧,一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是
(
)
A.手對彈簧的拉力
B.彈簧對手的拉力
C.墻對彈簧的拉力
D.以上說法都不正確
B
第3題圖
4.(2016·濰坊)如圖,圖甲是小車甲運動的s-t圖像,圖乙是小車乙運動的v-t圖像,由圖像可知
(
)
B
第4題圖
A.甲、乙都由靜止開始運動
B.甲、乙都以2m/s勻速運動
C.甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇
D.甲車速度越來越大,乙車速度不變
5.(2016·玉林)如圖是某汽車通過一平直公路時記錄的v-t圖像,甲、乙、丙、丁四個過程中,汽車做勻速直線運動的是
(
)
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
B
第5題圖
6.(2016·百色)如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時,在相同的時間內(nèi)通過的路程。以下分析正確的是
(
)
D
第6題圖
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.在每段相同的時間內(nèi),甲車的
平均速度都比乙車的大
C.在20~30s的時間內(nèi),
甲車的平均速度比乙車的
D.在0~40s的時間內(nèi),
甲、乙兩車的平均速
度大小相等
7.(2016·蘭州)如圖是某物體的s-t圖像,由圖像可知前5s內(nèi)物體通過的路程是____m,在5s-15s內(nèi)物體運動的速度是
m/s。
0
0.4
第7題圖
8.(2016·湖州)如圖是一只小狗在太陽系不同行星上所受的重力大小。根據(jù)圖中所給的信息,一名質(zhì)量為50千克的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為
牛,質(zhì)量是____千克。(g取10N/kg)
191.25
50
第8題圖
9.(2016·紹興)為探究“影響彈簧受力形變的因素”,興趣小組作出下列猜想:
猜想一:彈簧形變的大小可能與彈簧的長度有關(guān)。
猜想二:彈簧形變的大小可能與受力的大小有關(guān)。
猜想三:彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關(guān)。
他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象。已知彈簧甲和丙是同種金屬絲,彈簧乙是另一種金屬絲,甲和乙原長均為6厘米,丙原長為9厘米,其他條件均相同。將彈簧的一端固定,另一端用彈簧測力計以不同大小的力拉。下表是實驗數(shù)據(jù)記錄。
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度
(填“大于”或“小于”)乙彈簧伸長的長度。
(2)要證實猜想一,需比較
兩組彈簧的數(shù)據(jù)。
(3)在彈性限度內(nèi),同一彈簧
與它所受的拉力成正比。
小于
甲和丙
伸長量
彈簧受到的拉力(牛)
0
1
2
3
4
5
6
7
甲
彈簧的長度(厘米)
6.0
6.6
7.2
7.8
8.4
9.0
9.6
10.6
乙
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
13.0
丙
9.0
9.9
10.8
11.7
12.6
13.5
14.4
15.9
★10.(2015·湖州)勻速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的直線運動,勻加速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運動,如從靜止開始,1秒末的速度是2米/秒,則2秒末的速度是4米/秒,3秒末的速度是6米/秒……
做勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)移動的距離s=vt,在它的v—t圖像中(下圖1),陰影矩形的邊長正好是v和t,可見,做勻速直線運動的物體移動的距離對應(yīng)著v—t圖像中陰影的面積,勻加速直線運動的物體移動的距離也有類似的關(guān)系。
現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運動,在10秒末速度達到10米/秒。然后以此速度做50秒的勻速直線運動,最后減速慢慢停下。
(1)從汽車由靜止開始運動計時,在下圖2中作出汽車在1分鐘內(nèi)的v—t圖像。
第10題圖
(2)求這1分鐘內(nèi)汽車行駛的距離。
(3)汽車在行駛的過程中,在水平方向上受到使汽車前進的牽引力F1和阻礙汽車運動的阻力F2,試分析這一分鐘內(nèi)F1和F2的大小關(guān)系。
(3)0~10s,F(xiàn)1>F210s~60s,F(xiàn)1=F2
【答案】(1)如圖
(2)550m
第16課時運動和力(一)
1.(2016·淮安)如圖為“神舟十號”與“天宮一號”對接時的示意圖,成功對接后,若認為“神舟十號”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物可能是
(
)
A.地球
B.月球
C.太陽
D.“天宮一號”
D
第1題圖
2.(2016·鹽城)體育考試中,用每隔相等時間曝光一次的相機,拍攝小麗50m跑的過程,得到下列幾張照片,其中表示她加速起跑階段的是
(
)
A
3.(2016·連云港)一輛汽車沿平直公路行駛,路程s與運動時間t關(guān)系如圖所示,汽車運動平均速度最大的是
(
)
A.a(chǎn)b段
B.bc段
C.cd段
D.de段
A
第3題圖
4.(2016·孝感)在自動化生產(chǎn)線上,常用傳送帶運送工件,如圖所示,工件與傳送帶一起向右勻速運動時,關(guān)于工件受力,下列說法中正確的是(
)
A.工件受摩擦力,方向水平向右
B.工件受摩擦力,方向水平向左
C.工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一
對相互作用力
D.工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力
是一對相互作用力
D
第4題圖
5.(2016·威海)如圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同,甲、乙左端固定在墻上,圖中所示的力F均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均為一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁,下列選項正確的是
(
)
A.L甲<L丙L乙>L丁
B.L甲=L丙L乙=L丁
C.L甲<L丙L乙=L丁
D.L甲=L丙L乙>L丁
B
第5題圖
6.(2016·賀州)如圖所示,在探究“影響滑動摩
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