教師“慶元旦”聯(lián)歡晚會活動方案指導思想：為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻，園里決定在2011年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我園的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：活動時間：2011年1月1日活動地點：舞蹈室參加對象：全體教師與阿姨主持：張海丹包曙紅白鳳娟活動形式：舞蹈、游戲等準備：氣球、各種小禮物活動流程：一、園領導講話。二、活動安排：1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》2、主持人致新年賀詞3、詩朗誦：《我是幼兒教師》4、舞蹈：《諾恩吉亞》5、游戲：“搶椅子”6、童話?。骸痘夜媚铩?、民歌連唱8、舞蹈：《西域風情》9、游戲：倒著說規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。10、舞蹈：《卓瑪》11、情景劇：《回家過年》12、男女四重唱:《草原的天堂》13、活動結(jié)束大合唱《圓又圓》《送親歌》《同一首歌》

小學教師慶元旦活動方案1一、演出時間12月30日下午2：00――4：30二、演出地點興田學校禮堂三、責任單位興田學校團總支、少先隊四、演出要求1、參加演出人員為中學、中心小學師生。2、各班必須至少準備2―3個節(jié)目候選。3、中小學教師各出3―5個節(jié)目。4、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節(jié)目的時間控制在5分鐘左右。五、時間安排1、節(jié)目準備：12月18日～12月20日2、節(jié)目上報：12月21日3、節(jié)目排練：12月22日～12月27日4、節(jié)目彩排：12月28日下午2：30六、組織領導為加強領導、強化責任，確保聯(lián)歡會任務落到實處，特成立“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會領導小組：組長：程佳漢副組長：俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武成員：其他行政人員、團總支負責人、少先隊負責人、全體班主任領導小組下設辦公室，具體負責日常籌備工作。主任：俞文(兼)副主任：方劍、程國清、李衛(wèi)芳(一)節(jié)目策劃組組長：俞文成員：方劍、程國清、李衛(wèi)芳、施濟平、宋順德職責：A、方劍、程國清、李衛(wèi)芳：1、負責組織各班、各教師演出節(jié)目的報名、審查與驗收。2、編排演出秩序。3、負責組織彩排。4、負責編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。5、督促節(jié)目排練。B、施濟平、宋順德：1、主持人挑選與訓練。2、負責編寫節(jié)目主持人開場白、結(jié)束語及串聯(lián)詞。(二)舞臺設置組組長：吳俊華成員：余利文、程文俊、余利武、陳延升、胡順發(fā)、程藝發(fā)職責：A、余利文、程文俊、余利武：1、負責舞臺裝飾、布置。2、準備音響等設備。3、場地座位安排。4、負責舞臺道具、音響設備等撤離。B、陳延升：電路、音響設備安裝、調(diào)試與操作。C、胡順發(fā)、程藝發(fā)：書寫會場標語，協(xié)助布置會場。(三)安全保衛(wèi)組組長：陳繼軍成員：嚴俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任職責：A、嚴俊、程飛華、戴健鵬：1、演出過程中會場保衛(wèi)及巡邏。2、組織學生安全進出場。B、程桂峰：校門保衛(wèi)，禁止閑雜人員進入。C、班主任：1、負責演出期間的安全及紀律。2、帶領學生有序進出場，按規(guī)定地點就座，按序離開。3、處理班級突發(fā)事件。4、演出期間，禁止學生隨意出入。D、遇到現(xiàn)場突發(fā)事件，所有行政人員、保衛(wèi)組成員、班主任都必須到場，及時處理突發(fā)事件。(四)后勤保障組組長：丁松盛成員：汪周萍、程莉職責：1、負責演出場所所需物品的購買。2、負責準備學生獎狀。七、獎項設置本次聯(lián)歡會評選優(yōu)秀節(jié)目，設置學生表演獎：中小學一等獎各1個，二等獎各2個，三等獎各3個，頒發(fā)獎狀。

小學教師慶元旦活動方案2一、活動目的：為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文藝素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。二、活動主題三、活動時間四、活動對象五、活動地點六、活動內(nèi)容（一）“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動全校師生齊聚后操場，開展“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動。（二）文藝聯(lián)歡活動節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、智力競賽、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、猜謎語、詩歌朗誦、快板、三句半、樂器演奏、英語表演等均可，各班教小組自行決定。七、活動要求：1、學生全員參與，班教組員進班協(xié)助班教組長組織活動。2、各班活動要有主題并制作活動PPT，可適當布置教室，渲染節(jié)日氛圍。3、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。4、要結(jié)合學習、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。5、活動結(jié)束后，上傳3張活動圖片至德育處。八、注意事項：1、安全：服從老師的安排，班教組長是安全第一責任人。2、衛(wèi)生：搞好環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈教室后放學。3、時間安排：英語歌曲聯(lián)唱活動下午第一節(jié)課，文藝聯(lián)歡活動下午二、兩節(jié)課。

小學教師慶元旦活動方案3一、活動主題展示風采喜迎新年二、活動目的為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。三、活動組委會及其分工參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任活動頒獎組：劉校長活動的后勤負責：時主任活動照相、錄像：四、活動內(nèi)容、時間及負責人活動時間：20XX年月12月30日下午活動內(nèi)容及負責人：1、新年致辭2、學生演講負責人：3、優(yōu)秀學生頒獎負責人：4、校猜謎活動負責人：5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任6、學生主持負責人：學生主持：7、學生主持詞：五、活動準備：1、學校主會場地點及布置：電教室2、音響錄像現(xiàn)場直播：3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任六、活動注意事項：1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。活動備注:1、周三上午放學前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。2、黑板上進行簡單布置。①有關(guān)歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：xx班xx活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。3、師生到教學樓前參加猜謎活動。活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?；顒?，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

小學教師慶元旦活動方案4一、成立領導小組組長：林如海副組長：蔡明智、沈珊珊成員：徐江盛、林文福各班語文老師二、活動目的1、通過誦讀經(jīng)典，引導學生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養(yǎng)，傳承中華燦爛文化。2、通過誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操，養(yǎng)成健全人格，增強學生愛國情感，樹立遠大志向，促進學生全面發(fā)展。3、通過誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)學生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感。4、通過誦讀經(jīng)典，促進學生提高記憶能力，積淀經(jīng)典文化。三、活動主題：品味中華詩韻，爭當書香學生，共創(chuàng)書香校園四、活動時間：20xx年12月31日五、參賽內(nèi)容：小學生必背經(jīng)典古詩詞和中國經(jīng)典文學作品等；六、具體要求1、以班級為單位，背誦必背和選背的經(jīng)典古詩詞，表演時間3――5分鐘。2、以個人或小組以為單位參賽，3、以表現(xiàn)語言藝術(shù)為主，可用音樂、舞蹈等藝術(shù)形式輔助表現(xiàn)。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景；能表達出詩文的神韻。4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創(chuàng)新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的閱讀興趣。5、為保證質(zhì)量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。6、節(jié)目先由報名產(chǎn)生，比賽順序各班語文老師現(xiàn)場抽簽決定。七、評比獎勵1、各班級的語文老師為比賽的評委。2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。3、評委將根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現(xiàn)場打分。4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優(yōu)秀獎。5、最后，由校長、教導為參賽選手進行頒發(fā)獎狀（作為下學期評選書香學生的條件之一）。

小學教師慶元旦活動方案5一、活動目的值20XX年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加。二、活動時間安排12月30日下午13：50―16：301、13：40前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。2、13：50學生開始游園。三、活動的準備與安排各負責教師根據(jù)自己負責的項目，提前準備好所需材料，布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關(guān)游戲的名稱、規(guī)則、評分標準等。四、活動的形式1、全校班級活動分為兩段，一、二、三年級為一段，四、五、六年級為一段。本段學生只準在本段班級中活動，不允許到另外段中活動。2、參與的學生在參加每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。3、學生參加完本段的全部節(jié)目后，到指定地點計總分，憑游園卡到領獎處領取獎品。領獎地點：大教室五、活動要求1、活動前游戲節(jié)目的負責老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。2、學生持游園卡在游完一個節(jié)目后由所在班級教師簽名有效，自己簽名或涂改無效。3、本次游園活動，學生只能選擇自己喜歡的5個項目，多則無效。4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。六、具體活動安排（見附表1）七、組織領導及具體分工領導小組組長：王強成員：許真永、皮文彬、王德、陳伏金、田玉宏、張健策劃：張健、皮革獎品組：蔡維通、陳伏陽、駱家華、陳建祥、行政人員在各層巡視各班節(jié)目的開展情況和走廊上學生的安全。許真永、田玉宏、楊鐘：負責1、2、3年級皮文彬、王德、陳伏金：負責4、5、6年級班主任負責本班學生的教育和活動的參與，特別是低段學生小，班主任和任課老師一定要組織好學生活動。八、獎勵規(guī)則1、一等獎：獲5張以上獎券者，獎高級筆記本一本；2、二等獎：獲4張獎券者，獎高級圓珠筆一支；3、三等獎：獲3張獎券者，獎一支自動鉛筆；4、四等獎：獲2張獎券者，獎練習本一本；5、五等獎：獲1張獎券者，獎橡皮一塊。九、注意事項：1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數(shù)量的學生維持秩序。3、各活動室內(nèi)的`布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。4、對設置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。5、如果對自己班級安排的游戲項目不滿意的，可自行設計，但必須報少總部登記。但自行設計項目不能和其他班級項目沖突，須為自主創(chuàng)新的。

小學教師慶元旦活動方案6一、活動目的值20XX年元旦來臨之際，為配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師和家長參加，從而真正使師生家長快樂度過元旦。二、活動時間安排12月31日下午14：00―16：001、14：00前各個活動點做好準備，學生及負責老師到位。2、14：10全體學生及家長教室集合講解游戲規(guī)則，并做活動的重要安排。3、14：20游園活動正式開始。4、16：00游園活動結(jié)束。三、活動地點：體育活動室。四、活動項目及規(guī)則1、活動名稱：套圈達人負責老師：杜艷玲活動地點：體育活動室游戲規(guī)則：在一定區(qū)域內(nèi)擺放各種實物物品，每人一個圈，在物品2米外拋圈，拋中即得該物品（每人最多3次機會，一人最多一個獎品）?；顒拥谰撸核芰先?個、標志物若干、獎品。獎品：便簽本、膠棒、橡皮2、活動名稱：夾乒乓球負責老師：劉惠霞活動地點：體育活動室游戲規(guī)則：在一個盆內(nèi)放入較多乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向桶中夾乒乓球，在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起個數(shù)最多者獲勝?；顒拥谰撸嚎曜?雙、乒乓球80個、盆子4個、桶4個、獎品。獎品：一等獎：卷筆刀二等獎：自動橡皮擦三等獎：鉛筆3、活動名稱：歡樂沙包負責老師：沈培超活動地點：體育活動室游戲規(guī)則：孩子站立在距離2米的場地上，聽到指令后，孩子將身邊的沙包投向小桶，共投擲10次，以投入桶內(nèi)沙包數(shù)多者為勝?；顒拥谰撸荷嘲?0個、桶4個、獎品。獎品：一等獎：卷筆刀二等獎：自動橡皮擦三等獎：鉛筆4、活動名稱：猜謎語負責老師：楚真真、高曉兵活動地點：體育活動室游戲規(guī)則：場地四周分別貼有謎語，孩子可隨意選擇，在規(guī)定時間內(nèi)猜到答案者獲勝，（每人限猜一條謎語），如兩人同時猜出一條謎語，以先說出答案者獲勝?；顒拥谰撸褐i語若干、獎品。獎品：鉛筆5、活動名稱：狼來了負責老師：朱瑞娜活動地點：體育活動室游戲規(guī)則：各組在場地中間準備，聽音樂開始游戲，音樂停了，表示老狼出來了，參賽者坐到椅子上，沒占到椅子的孩子則被老狼抓住，淘汰出局，音樂再響，活動繼續(xù)開始，依次減少椅子數(shù)量，直至最后一名選手獲勝?；顒拥谰撸旱首?把、音樂若干、獎品。獎品：一等獎：便簽本二等獎：膠棒三等獎：橡皮五、活動要求1、報到時，先到班主任老師處領取闖關(guān)卡；2、活動以小組為單位，不獨自參加項目；3、每個游戲結(jié)束后，負責教師在活動獎卡上蓋上相應的獎章，并給學生發(fā)放所獲獎品；4、請學生自覺遵守活動秩序，先參加指定項目，再隨機參加其他項目；5、活動結(jié)束后，三年級負責體育活動室衛(wèi)生工作，四年級負責幫助老師收放道具。六、獎勵辦法每個游戲都會評出一、二、三等獎，該游戲結(jié)束后即可發(fā)放所獲獎品。七、組織領導及具體負責組長：丁倩副組長：蘇莉、湯淑瑞、錄軍慶活動策劃、籌備：任亞偉、沈培超獎品發(fā)放：各項目負責教師醫(yī)務：史瑞卿照相：王娜

教師元旦活動方案1一、活動指導思想：為豐富我校教職工課余文化生活，展示教職工風采，學校工會決定在20xx年元旦前夕，舉行教職工“迎新年、慶元旦”活動。本次活動以大家盡情“快樂”為宗旨，藉此減緩壓力、放松心情，增強團隊凝聚力，打造潤實小教師團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神面貌。根據(jù)以上精神，體藝處制定了如下活動方案：二、活動內(nèi)容、時間：1、第五屆教職工“潤實好聲音”文藝匯演（12。29下午xx：00―17：00）2、教職工“趣味運動會”（12。30下午xx：00―17：00）三、活動地點：1、文藝匯演地點：體育活動中心2、運動會地點：操場（晴天）籃球館（雨天）四、參加人員：全體教職員工五、工作人員：活動策劃：廖麗美主持人：羅俊張倩潔燈光音響：張俊拍攝：黃思園評委：各年級組長裁判：體育組老師六、評獎方式：以上兩項活動以六個年級組為參賽單位，兩項活動按分值成績匯總，算入各團隊總分，排出獎次，頒發(fā)獲獎證書。七、具體活動規(guī)程：1、第五屆教職工“潤實好聲音”文藝匯演（1）參賽要求：以年級組為單位組隊參賽，年級組長牽頭策劃，上報集體節(jié)目1個，單項節(jié)目1個。集體節(jié)目力求讓年級組教師全員參與，單項節(jié)目不得超過6人，服裝、道具自備。節(jié)目名稱12月20日前上報廖麗美，請各年級組群策群力、精心準備，賽出各隊風采。（2）每個節(jié)目按百分制，最低分不得低于80分，兩個節(jié)目的均分為此項活動最終分數(shù)。2、教職工“趣味運動會”（1）《2人3足跑》參加者找好伙伴2人為一組（不分男女組）。比賽時，2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起奔跑至終點，用時少者獲勝。每隊派出四組共八人參賽，每次參賽各年級組派出一組隊員，按不同名次分別加不同分值，從第一名至第六名依次加10、8、6、5、4、3分，各年級組可以自由安排隊員的參賽順序。（2）《背球接力賽》2人為一小組，每隊派出4小組8人進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，必須回到犯規(guī)處重新開始，不遵守規(guī)則的每次扣除0。5分。其余分值按前面方式計算。（3）《趕球跑》每隊派出5名隊員參加比賽，用木棒趕乒乓球往返跑，接力賽形式，距離為20米，每2米處設置障礙物，一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝比賽規(guī)則。每個隊5名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物往返后交與下一名隊員，只允許用木棒，使用腳或其他地方碰球為違規(guī)，需從違規(guī)處重新開始，不遵守規(guī)則的每次扣除0。5分。其余分值按前面方式計算。（4）《跳大繩》每隊派出8人參賽，2人甩繩子，6人排隊依次跳繩，不可同時跳入，每人跳的只記錄人次數(shù)，不記錄跳的個數(shù)，在2分鐘內(nèi)，每組跳過的人次最多的為獲勝方。按次排名，其余分值按前面方式計算。3、比賽相關(guān)事宜：比賽相關(guān)報名表12月20日前上報廖麗美，各年級組要保證每人最起碼參與一項活動，最多不得超過三項活動，否則算違規(guī)，每違規(guī)一人次扣2分?；顒又袘牟门校圆门袉T的最終判決為準。

教師元旦活動方案2為慶祝20xx年元旦佳節(jié)，給全體師生一個真正展示自我風采和才藝的舞臺。同時表達學生對老師辛勤工作的肯定和敬意，進一步增強學生尊師、愛師觀念。激發(fā)教師的教學熱情，增強教師自身責任感，提高自身教學水平和師德修養(yǎng)，為構(gòu)建和諧師生關(guān)系打下堅實基礎，經(jīng)學校研究決定舉行“慶元旦文藝演出”，為保證活動正常進行，特制定本方案。一、活動主題師生攜手，放飛夢想（暫定）二、活動時間20xx年12月27日上午9：00三、活動地點職教綜合樓四樓會議室四、活動形式：文藝匯演五、參與對象全體老師及部分家長學生代表六、組織機構(gòu)略七、項目組設置第一項目組：節(jié)目組（負責人：蘆海普）成員：各工會組長（教師節(jié)目）、張靜怡、梁琰（學生、藝術(shù)團節(jié)目）、張貴玲（特長班節(jié)目）、楊靜（學前節(jié)目）各節(jié)目輔導老師。任務：1、完成節(jié)目收集、審核、篩選及后期的排練、彩排工作；2、負責節(jié)目的編排及文藝匯演全流程的銜接；3、主持人的選拔、臺詞審核第二項目組：舞美組（負責人：白新民）成員：李曉佳、馮富強、姚柯君。任務：1、開展前期宣傳工作，制作新年賀歲片。（白新民、李曉佳）2、節(jié)目單及宣傳單的制作。（馮富強）3、舞臺背景制作。（姚柯君）第三項目組：舞臺組（負責人：郭俊峰）工作人員：王彥威、祁艷玲、張濤、郝智麗。任務：1、匯演期間音箱設備的準備及調(diào)試（王彥威祁艷玲）；2、文藝匯演當天安排人員，負責演員的到位情況及匯演時的催臺（舞臺監(jiān)督張濤、郝智麗老師）；3、舞臺道具的擺放，根據(jù)演員所需（舞臺工作人員）。第四項目組：現(xiàn)場組（負責人：葛相東）成員：葛相東、馬海、葉武夏。任務：1、安排進場觀眾座位；2、演出當天引導觀眾入場，并接待好領導及老師。八、各階段任務及工作分配文藝匯演前三個階段：⑴匯演策劃及準備期（12月8日12月14日）；本階段主要完成節(jié)目收集，由節(jié)目組負責，采取各部、提供節(jié)目，各班班主任負責組織發(fā)動；⑵匯演協(xié)調(diào)及進展期（12月15日12月21日）；本階段主要完成節(jié)目篩選、舞臺背景、音響設備的確定以及主持人的選拔。⑶匯演倒計時期（12月22日―12月7日）本階段主要完成文藝匯演全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排（12月23日、星期二）。九、時間安排1、節(jié)目初審（20xx年12月16日）2、節(jié)目串排（20xx年12月月23日）3、節(jié)目彩排（20xx年12月26日）4、正式演出（20xx年12月27日上午9：00點整）十、節(jié)目征集（選送節(jié)目的音源必須提前交至校團委。）（一）整臺晚會節(jié)目控制在10個左右。（每工會小組出一個節(jié)目、學生四個節(jié)目、藝術(shù)團二個節(jié)目）（二）節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容1、歌曲類（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲（民族，美聲類）；（2）青春、陽光、健康、向上的歌曲（通俗唱類）。2、舞蹈類（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈；（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；（3）群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；3、曲藝（語言）類（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；（2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；（3）配樂詩歌朗誦。4、其他類包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。（三）節(jié)目征集須知1、節(jié)目來源（1）以學前、小教、中教、盲教為單位，每部選送至少一個節(jié)目，經(jīng)由節(jié)目組及導演組篩選；（2）學校合唱隊、舞蹈隊；（3）部分教師。2、節(jié)目時間規(guī)定：每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。3、節(jié)目類型及名單上報時間：20xx年12月16日上午下班之前

教師元旦活動方案3一、設計思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動總目標：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到快樂。3、通過游藝活動，感受到下政府小區(qū)宇鑫幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：政府小區(qū)幼兒園托班老師、王俊巧、劉苗苗四、活動時間：20xx年12月25日下午3:00五、活動地點：幼兒園托班教室六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)七、活動流程：①教師致詞：尊敬的各位家長，你們好，首先非常歡迎來參加我班的新年聯(lián)歡會活動。寶貝們，先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。新年的名聲即將敲響，讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》幼兒祝福語：祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友們：新年快樂!平安幸福!②因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭，同時也非常的感謝各位家長對我班的工作支持。如果您感到高興，您就拍拍手。好，下來請讓我們一起跟著音樂動起來?！度绻腋?，你就氣拍拍手》③老師問：我們的爸爸媽媽去上班了，那我們小朋友要到那里去呢?引導幼兒回答：幼兒園，請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》④老師問：那小朋友上幼兒園，我們的幼兒園都有什么呢?引導幼兒回答：老師、小朋友、玩具等等老師問：那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢?愛不愛