1、教師年度個(gè)人總結(jié)德能勤績廉 2021 教師年度考核個(gè)人總結(jié)德能勤績廉教師年度個(gè)人總結(jié)德能勤績廉_20XX 師年度考核個(gè)人總結(jié)德 能勤績廉 20XX 教師年度考核個(gè)人總結(jié)德能勤績廉【一】一學(xué)年很快就過去了，回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，感受頗 多。一年來，我在思想上一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德 規(guī)范來約束、鞭策自己在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際 情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”和“質(zhì)量建 設(shè)年”的活動(dòng)，本人積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高 自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。一、思想上有了更深入的認(rèn)識(shí) 一名好教師，愛心是最 基本的條。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的

2、 心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他 們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。尤其是聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān) 于班主任工作的報(bào)告更讓我感受到愛學(xué)生對(duì)于一位教師來說是置 關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí) 做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作 為一名教師，自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意，在工作中我積 極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。第 1 頁 共 8 頁教師要與時(shí)俱進(jìn)，爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個(gè)新世 紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于 革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，在這樣改 革的大

3、環(huán)境下我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自 己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，并形成自已的教學(xué)風(fēng) 格。二、教育教學(xué)工作方面一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅(jiān)持以“學(xué)生 發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí) 際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的 學(xué)年工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。對(duì)于每一個(gè)教 學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā) 學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過 程中，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考，運(yùn)用嘗試學(xué) 習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法

4、，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂 教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次 有針對(duì)性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué) 生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。平時(shí)要求學(xué)生 對(duì)第 2 頁 共 8 頁題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做 完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí) 態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)年及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì) 劃，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生 每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯(cuò)誤的原因，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和 個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)，并作好記

5、錄。 特別是在后進(jìn)生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，如“xxx xxx” 等，甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對(duì)這種問題，我 就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并及時(shí)與家長進(jìn)行聯(lián)系，并力爭家 長的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科 學(xué)的教子方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極 參與本校的校本科研，認(rèn)真聽課、評(píng)課，在與其他教師交流中不 斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體 會(huì)，認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時(shí)上交。結(jié)合平時(shí)教育工作對(duì)學(xué) 生的衛(wèi)生習(xí)慣展開教育研究，申報(bào)“農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成 的研究”的課題獲立項(xiàng)，此項(xiàng)課題研究報(bào)告被評(píng)

6、定為縣級(jí)二等獎(jiǎng) 科研成果。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽，參加教育論文 評(píng)比，案例評(píng)比，說課比賽，在縣試卷命題評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)，在 市小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題競賽中獲獎(jiǎng)。第 3 頁 共 8 頁三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工 作安排團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)， 勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融 洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力 地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，我要不斷提高自 身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。一年來也讀了一些拜讀了教育類書籍， 如

7、魏書生先生的班主任工作漫談等，但我覺得自己書讀得實(shí) 在太少，今后，我會(huì)花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些新理念，對(duì) 學(xué)生有用的東西。我想，學(xué)得越多，才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多 20XX 師年度考核個(gè)人總結(jié)德能勤績廉【二】回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中 應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?了這些追問，使我的 工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下總結(jié)一、完善師德為師之本 “德高為師，身正為范”，為人 師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉 獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正 內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得 體

8、，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊 重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作第 4 頁 共 8 頁中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償 家教，不接受家長送的禮物。二、虛心學(xué)習(xí)智慧之源作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實(shí)，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀 書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀 書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基 的給教師的 100 條建議，魏書生的教學(xué)工作漫談、現(xiàn) 代人智慧全書、道德經(jīng)等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多 名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找

9、到自身的不 足。三、教研工作求真務(wù)實(shí)進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平 臺(tái)，分析案例、集體備課上課聽課研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是 新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時(shí) 的予以點(diǎn)評(píng)，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問題和解決的辦 法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽 課 節(jié)，積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教第 5 頁 共 8 頁研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng)，加大與外界的 合作與交流。組織教師外

10、出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見 識(shí)，拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在本組 教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師 都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力 度，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬 業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵(lì)教師積極撰寫 教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文競賽。 本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng) 篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng) 1 篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽， 老師取得了語文片區(qū) 賽第一名的好成績。xx 老師參加了 區(qū)綜合實(shí)踐課比賽，從初賽 到復(fù)賽

11、均名列前名，代表 區(qū)參加市級(jí)比賽，成績突出。體育教 師 xxx 在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。四、合作意識(shí)必不可缺我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善 而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來，在管理中形成合力。在工作 中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共渡難 關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué) 校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年 初制定的計(jì)劃全部完成。第 6 頁 共 8 頁本學(xué)年承辦了 區(qū)思品小專題展示，我校高度重視，以此次 展示為契機(jī)，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才

12、參加展 示，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動(dòng)的質(zhì)量， 老師在大家 的幫助下，不負(fù)眾望，取得了好成績?？蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn) 出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。五、服務(wù)他人完善自我教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度， 并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，為年終考核提供依據(jù)組、指 導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全 校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽 課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂 教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課 堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開展的很有

13、實(shí)效，本學(xué)年組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校 開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課制 作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng)。當(dāng)然，這些成績的 取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同 努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè) 與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的! 只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆 閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛第 7 頁 共 8 頁在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝 回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不 足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方1政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有