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1、幼兒園小班主題教學(xué)設(shè)計過年真高興等活動一:過年真高興形式:區(qū)角活動目標:1、愿意與伙伴一同裝束活動室。2、在游戲和操作的過程中,感覺中國新年的快樂?;顒觾?nèi)容:1、中國衣飾(設(shè)計布料)資料供給:油畫棒、牙簽、水粉畫(做盤扣)扭扭棒、衣服底板2、爆竹串資料供給:小長條紅紙;糨糊3、紅包袋資料供給:紅紙;糨糊4、貼春聯(lián)資料供給:祝愿的話原句;大長條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句找尋字卡并拼貼)5、龍資料供給:紙盒、彩帶;粘貼工具。6、風趣的年歷(制作掛歷)資料供給:月歷若干(在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片,并將月歷整理,制作一本大掛歷)(查日歷)資料供給:日歷;問題卡;記錄資料活動二:新年真快樂形
2、式:集體活動目標:認識一些國家慶賀新年的方式,感覺新年帶給人們的快樂。準備:11、各國慶賀新年的錄像2、大掛歷一本;小年歷片若干過程:1、溝通各自在元旦假期中自己做些什么?2、介紹自己認識到的別國慶賀新年的方式。3、看完錄像后回想:有哪幾個國家慶賀新年的錄像?怎么慶賀?這樣慶賀有什么意思?4、教師介紹中國新年的名稱春節(jié)5、談?wù)勛约捍汗?jié)里什么事情最高興?6、找尋今年的春節(jié)是幾月幾天?還有幾天?活動三:過年了形式:分組活動目標:認識春節(jié)過年民俗的由來,知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。準備:1、PP教具;爆竹的聲音;紅包袋;四扇門2、小長條紅紙;大長條紅紙和紅色底板的字卡;糨糊過程:一、溝通生活經(jīng)驗1、(聽爆竹的聲音)這是什么聲音?什么時候要放爆竹?2、(出示紅包袋)這是什么?什么時候會拿紅包?二、看媒體,認識過年的由來。1、年是什么?22、老爺爺想了什么方法?三、游戲:“年”來了游戲方法:幼兒自由結(jié)伴分紅人數(shù)相等的四組,看到媒體上出現(xiàn)怪獸時,幼兒要在各自的門上貼上一串爆竹(一串上有
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