1、Module 3Unit2 I dont like riding my bike1.知識(shí)與技能(1)能聽，說(shuō)，認(rèn)讀單詞: ride, bike, swim, skip. (2)學(xué)習(xí)語(yǔ)句I like doing sth.(swimming/ riding bikes/ skipping) 并能表達(dá)自己對(duì)運(yùn)動(dòng)和事物的喜好。(3)學(xué)生能正確書寫三個(gè)字母的大小寫形式。（Ee, Ff, Gg）2.過(guò)程與方法 在活動(dòng)中教學(xué)，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中玩。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育鍛煉的精神，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)興趣，使其在英語(yǔ)學(xué)習(xí)、交流和合作中體會(huì)到快樂?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】單詞ride, bike, swim,

2、skip.句型I like doing sth.(swimming/ riding bikes/ skipping)【教學(xué)難點(diǎn)】在特定語(yǔ)境中正確熟練運(yùn)用句型I like doing sth. 表達(dá)自己對(duì)運(yùn)動(dòng)和事物的喜好?！窘虒W(xué)方法】任務(wù)型教學(xué)法、情景教學(xué)法、交際法?！菊n前準(zhǔn)備】單詞卡片，多媒體PPT。【課時(shí)安排】1個(gè)課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、Warming up and Revision 1. Greetings. 老師用簡(jiǎn)單和學(xué)生打招呼。2. Listen and say. Then sing.聽并說(shuō)句子，然后學(xué)唱歌曲。3. Lets sing again. 跟隨視頻唱一唱歌曲。4. Lets p

3、lay.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，小組pk復(fù)習(xí)上節(jié)課的詞匯。二、Presentation1. Lets learn.打開幻燈片頁(yè)，來(lái)學(xué)習(xí)本課新單詞：ride, bike, swim, skip.2. Lets read.讀一讀幻燈片中出現(xiàn)的單詞，說(shuō)出漢語(yǔ)意思。3. Listen, point and say. (1)觀察圖片: Do you know if Amy likes swimming? 引出本課話題。(2)帶著問題來(lái)看課文聽錄音模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。(3)全班一起讀課文。4. Listen and say. (1)觀察圖片: 根據(jù)表情猜測(cè)What do they like? What dont they

4、like? Do you know?引出本課話題。(2)看課文聽錄音模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。(3) Fill in the blanks. 根據(jù)圖片動(dòng)作和表情來(lái)填空。(4)Lets watch again. 觀看Flash再次熟悉課文內(nèi)容。(5) 文本解讀:I like swimming.“喜歡游泳?！?swim是動(dòng)詞，用著動(dòng)詞like后變?yōu)閯?dòng)名詞，結(jié)構(gòu)是like doing sth如：like skipping like playing football 總結(jié)動(dòng)詞變ing規(guī)則.(6)聽錄音，跟讀課文，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。三、Practice1. Read, point and say.根據(jù)圖片寫單詞，然后指

5、出圖片并仿照例句寫句子：I dont like football. I like morning exercises2. Lets fill and say.根據(jù)圖片填空；請(qǐng)三位學(xué)生公布答案，全班判斷正誤；最后一齊讀句子。3. Play the game. Follow and say.三至四位學(xué)生一組，玩“滾雪球”的游戲，如：A：I like football. B: I like football and basketball. C: I like football, basketball.4. Do and say.每位同學(xué)畫一畫你喜歡的和不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，制作成表格的形式，然后將作品展

6、示給同學(xué)們并像這樣介紹I likeand I dont like5. Listen, repeat and trace the letters.聽錄音跟讀字母即單詞，在練習(xí)本上摹寫字母Ee, Ff, Gg掌握字母的書寫順序。6. Lets play.字母(Aa-Gg)書寫傳遞比賽：以每一排為一組，將全班 分成若干組，教師分別發(fā)給每組最后一的學(xué)生一張紙片，上有一個(gè)字母，只允許這個(gè)學(xué)生看這個(gè)字母，在教師說(shuō)“開始”后，最后一排的學(xué)即用手指把紙片上的字母寫在前面學(xué)生的背上，這樣進(jìn)行下去，最后第一排的學(xué)生把所傳的字母寫到黑板上傳得最快最準(zhǔn)確的組獲勝。7. 完成幻燈片中相應(yīng)的課堂練習(xí)。四、Summary根據(jù)板書復(fù)述今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。五、 Homework1. Read the new words and the sentences.2. Listen and imitate “U