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文檔簡(jiǎn)介

1、復(fù)習(xí)第四單元復(fù)習(xí)第四單元盤古開天地普羅米修斯女媧補(bǔ)天盤古開天地普羅米修斯女媧補(bǔ)天詞語(yǔ)大拼盤詞語(yǔ)大拼盤血液y四肢zh滋潤(rùn)悲慘懲罰cnchnzsu鎖鏈遭受zosh饒恕我會(huì)讀血液y四肢zh滋潤(rùn)悲慘懲罰cnchnzsu鎖鏈下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( A ) A.劈開(p) 血液(y) 精疲力竭(ji) n B.溺水(ru) 少女(sho) 押送(y) zn C.肝臟(zn) 饒恕(sh) 憤憤不平(fn)下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( A )竭佩溺返銜左中右結(jié)構(gòu)左邊窄一點(diǎn)各部件等寬右下部分里面是一個(gè)“人”字,把捺改為點(diǎn),最后一筆為豎折。左右兩邊高低差不多。右邊起筆為豎撇,里面第一筆是短橫。

2、我會(huì)寫竭佩溺返銜左中右結(jié)構(gòu)左邊窄一點(diǎn)各部件等寬右下部分里面是一個(gè)“ 這血( )淋淋的教訓(xùn),是用生命和鮮血( )換來(lái)的,我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記,警鐘長(zhǎng)鳴。xuxi血_血管xu_血淋淋xixu 人和動(dòng)物體內(nèi)循環(huán)流 動(dòng)的紅色液體。xi 用于口語(yǔ)。多音字 這血( )淋淋的教訓(xùn),是用生命和鮮血( 少_少女sho_少數(shù)shosho 年紀(jì)輕,跟“老”相對(duì): 年少|(zhì)少女。跟“多”相對(duì);短暫;丟,遺失。sho 幾位少( )女在花叢里嬉戲,不知道有多少( )花瓣隨風(fēng)飄落,落在她們的頭發(fā)上,衣服上。shosho多音字少_少女sho_少數(shù)shosho 年紀(jì)輕將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。騰( )駕( ) ( )天( )地

3、 ( )頭( )臂( )( )廣大 未卜( )( ) 神( )妙( )1.諸葛亮真是一個(gè)( )的軍事家?。?.三太子哪吒有著( )的本領(lǐng)。3.孫悟空一路( ),眨眼之間便回到了花果山。將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。騰( )駕( ) ( )天( )地 ( )頭( )臂( )( )廣大 未卜( )( ) 神( )妙( )1.諸葛亮真是一個(gè)( )的軍事家??!2.三太子哪吒有著( )的本領(lǐng)。3.孫悟空一路( ),眨眼之間便回到了花果山。云霧頂立三六神通先知機(jī)算神機(jī)妙算三頭六臂騰云駕霧 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。云霧頂立三六神通先知機(jī)算神機(jī)1.他既不能動(dòng)彈,也不能

4、睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。2.盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。讀一讀關(guān)聯(lián)詞1.他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。讀一選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。既也 盡管就是 1.她多才多藝,( )會(huì)跳舞,( )會(huì)唱歌。2.這道題太難了,( )我認(rèn)真思考了,( )做不出來(lái)。 既也盡管就是選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 既也盡管就是句子加油站句子加油站1.輕而清的東西緩緩上升變成了天重而濁的東西慢慢下降變成了地(給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào))2.很久很久以前,( )地面上沒(méi)有火,( )人們只好吃生的東西,在無(wú)邊的黑 暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空) 3.女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)

5、。(用自己的話說(shuō)說(shuō)這句話的意思)句子天地1.輕而清的東西緩緩上升變成了天重而濁的東西慢慢下降1.輕而清的東西緩緩上升變成了天重而濁的東西慢慢下降變成了地(給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào))2.很久很久以前,( )地面上沒(méi)有火,( )人們只好吃生的東西,在無(wú)邊的黑 暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空) 3.女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。(用自己的話說(shuō)說(shuō)這句話的意思),;,。因?yàn)榕奕|海游玩,不幸在海里溺水身亡,再也回不來(lái)了,于是她化作一只叫“精衛(wèi)”的小鳥。所以句子天地1.輕而清的東西緩緩上升變成了天重而濁的東西慢慢下降他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;他

6、的左眼變成了太陽(yáng),照耀大地,他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來(lái)光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。佳句欣賞一他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了隆他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽(yáng),照耀大地,他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來(lái)光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露盤古

7、這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。比喻佳句欣賞一他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了隆 第二句是排比句。這些排比句具體、生動(dòng)地寫了盤古倒下后,他的身體變化為世界上的萬(wàn)物。反映了我國(guó)勞動(dòng)人民豐富的想象力,也贊美了盤古為開天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神。佳句欣賞一 第二句是排比句。這些排比句具體、生動(dòng)地寫了盤古倒下后比喻句1.茫茫的草原像( )。2.這蓮花,好似( )。 排比句3.如果我是一只小鳥,我渴望( ); 如果我是一條小魚,我渴望( ); 如果我是一朵小花,我渴望( )。一張無(wú)邊無(wú)際的地毯美麗的女子,在輕歌曼舞 生長(zhǎng)在美麗的花園遨游在浩瀚的大海飛翔在

8、廣闊的天空仿照著寫一寫比喻句一張無(wú)邊無(wú)際的地毯美麗的女子,在輕歌曼舞 生長(zhǎng)在美麗的當(dāng)太陽(yáng)車從天空馳過(guò)的時(shí)候,普羅米修斯跑到太陽(yáng)車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿取了一顆火星,帶到人間。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。佳句欣賞二神奇的想象當(dāng)太陽(yáng)車從天空馳過(guò)的時(shí)候,普羅米修斯跑到太陽(yáng)車那里,從噴射著輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。 突出地表現(xiàn)了天與地的不同,使人們對(duì)天與地的特點(diǎn)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。輕重清濁上升下降佳句欣賞二輕而清的東西,緩緩上升,變成了天; 突出地表現(xiàn)了天與地這句話讓我們感受到了想象的神奇。普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)盜

9、取火種,表現(xiàn)了他對(duì)人類的同情和奉獻(xiàn)精神。當(dāng)太陽(yáng)車從天空馳過(guò)的時(shí)候,普羅米修斯跑到太陽(yáng)車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿取了一顆火星,帶到人間。佳句欣賞二這句話讓我們感受到了想象的神奇。普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)盜取火課文大殿堂課文大殿堂 神話故事是民間文學(xué)的一種。是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。神話是什么?讀一讀 神話故事是民間文學(xué)的一種。是關(guān)于神仙或神化的古代英雄根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1.盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。 ( )2.精衛(wèi)填海這個(gè)故事贊揚(yáng)了精衛(wèi)美麗善良、活潑可愛(ài)的精神。 ( )3.大

10、力士將普羅米修斯鎖在了高高的懸崖上,最后,是火神救出了普羅米修斯。 ( )4.女媧補(bǔ)天夸父逐日都是中國(guó)古代神話故事。( )根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1.盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。 ( )2.精衛(wèi)填海這個(gè)故事贊揚(yáng)了精衛(wèi)美麗善良、活潑可愛(ài)的精神。 ( )3.大力士將普羅米修斯鎖在了高高的懸崖上,最后,是火神救出了普羅米修斯。 ( )4.女媧補(bǔ)天夸父逐日都是中國(guó)古代神話故事。( )不屈不撓、鍥而不舍宙斯大力士根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“” 這篇神話講述了 開天辟地的故事。塑造了

11、盤古 的形象,贊美了他為開天辟地而 的精神。盤古雄偉、高大勇于獻(xiàn)身12.盤古開天地 這篇神話講述了 開天辟地的故事。塑造了盤古 精衛(wèi)填海這則神話故事刻畫了_的精衛(wèi)鳥的形象,歌頌了精衛(wèi)_的精神。英勇、頑強(qiáng)不屈不撓、鍥而不舍13.精衛(wèi)填海 精衛(wèi)填海這則神話故事刻畫了_的 課文講述普羅米修斯為了幫助人類過(guò)上_的生活,不惜忍受眾神的領(lǐng)袖_的殘酷懲罰,將 帶到了人間的故事,頌揚(yáng)了普羅米修斯 的精神。溫暖幸福宙斯火種不畏強(qiáng)權(quán)、勇于犧牲14.普羅米修斯 課文講述普羅米修斯為了幫助人類過(guò)上_ 課文講述了女媧_的故事。贊揚(yáng)了女媧_的品質(zhì)和_的精神。 不畏艱險(xiǎn)修補(bǔ)天地勇敢、善良不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)15.女媧補(bǔ)天 課

12、文講述了女媧_的故事初步理清內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果細(xì)讀故事朗讀、想象 插圖交流神奇的地方講述故事想象 人物形象學(xué)習(xí)神話初步理清內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果細(xì)讀故事朗讀、想象 插chn 嫦 娥唐李商隱云母屏風(fēng)燭影深, 。 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥, 。長(zhǎng)河漸落曉星沉 碧海青天夜夜心將下列古詩(shī)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)chn 嫦 娥長(zhǎng)河漸落曉星沉 碧海青天夜夜心將下列(1)這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。(2)本詩(shī)引用的典故是( )。 A.牛郎織女 B.后羿射日 C.嫦娥奔月(3)從“應(yīng)悔”一詞,可以看出此時(shí)詩(shī)人的心情是( )的。 A.高興 B.孤獨(dú)寂寞 C.憤怒填一填(1)這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。填(1)這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。(2)本詩(shī)引用的典故是( )。 A.牛郎織女 B.后羿射日 C.

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