1、勞動(dòng)課程教案2022-2023最新7篇為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案， 方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫 才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于勞動(dòng)課程教案2022最新， 歡迎大家來(lái)閱讀。勞動(dòng)課程教案2022最新篇1教學(xué)目標(biāo)：1、掌握手捏泥碗的方法與技巧，學(xué)會(huì)手捏簡(jiǎn)單的泥制品。2、使學(xué)生初步具有技術(shù)的感知、思維、想象能力、創(chuàng)新能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心地進(jìn)行技術(shù)活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：1、掌握手捏泥碗的方法與技巧，學(xué)會(huì)手捏簡(jiǎn)單的泥制品。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心地進(jìn)行技術(shù)活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：自然泥、刀、成品碗一個(gè)。2、學(xué)生準(zhǔn)備

2、:組成4-6人一組，準(zhǔn)備塑料一次性臺(tái)布、水。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。1、泥巴很好玩，我們可以隨心所欲做自己想要做的東西，我們 要它變什么樣子，它就變成什么樣子。只要你肯發(fā)揮你的想象力和創(chuàng) 造力，就可以創(chuàng)作出許多東西來(lái)。2、出示泥碗，看這個(gè)泥碗怎么樣？我們也可以捏出這樣漂亮的 泥碗來(lái)的。二、學(xué)習(xí)教材，講解制作方法。1、請(qǐng)你們仔細(xì)欣賞書上的圖示和文字說(shuō)明。2、比擬一下，與自己的想法有什么不同？3、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)手捏泥碗的方法、步驟及注意點(diǎn)呢？教師注意補(bǔ)充（a、學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b、討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合 力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)）4、談體會(huì)明道理。為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生

3、說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值 日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿?，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都 應(yīng)該認(rèn)真勞動(dòng)。）5、辨是非升華認(rèn)識(shí)。（圖片出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么）下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵；小剛拖完地說(shuō)：強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水。強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：我是擺桌椅的, 我不去。小蘭跑過(guò)來(lái)說(shuō)：我去。今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。6、夸夸這些值日生。各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生。組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣 當(dāng)值日生的。給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品?；顒?dòng)總結(jié)：1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知 道

4、了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該 以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境清掃干凈并保持 整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭(zhēng) 當(dāng)值日生，做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生。2、全班齊唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮。（隨著歌聲班會(huì)結(jié)束）勞動(dòng)課程教案2022最新篇6一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)并初步掌握縫沙包的基本技能。2、培養(yǎng)興趣，讓學(xué)生能根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)、縫制不同形狀的 沙包。3、發(fā)揚(yáng)合作探究精神，運(yùn)用縫沙包的基本技法，制作其他小制二、教學(xué)重難點(diǎn):1、設(shè)計(jì)不同形狀的沙包以及縫制的技能、技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心地進(jìn)行技術(shù)活動(dòng)的習(xí)慣。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、老師準(zhǔn)備：

5、實(shí)物投影儀，不同形狀的沙包假設(shè)干個(gè)，方塊布， 棉線，縫衣針，剪刀，黃沙。2、學(xué)生準(zhǔn)備：長(zhǎng)16厘米、寬8厘米的較結(jié)實(shí)、耐用的布?jí)K， 棉線，縫衣針，剪刀。四、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課。1、請(qǐng)兩位學(xué)生上臺(tái)做丟沙包的游戲，其余的學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn) 真思考：這兩位學(xué)生在做什么游戲？猜一猜這種沙包是怎么做成的？ 你做過(guò)嗎？揭題：縫沙包。2、出示范作。教師逐一出示各種不同形狀、不同顏色的沙包，進(jìn)一步激發(fā)學(xué) 生學(xué)做沙包的樂(lè)趣。（二）學(xué)習(xí)教材，講解制作方法。1、請(qǐng)你們仔細(xì)欣賞書上的圖示和文字說(shuō)明。2、比擬一下，與自己的想法有什么不同？3、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)手縫的幾種基本針?lè)?？手縫的基本針?lè)ǎ汗メ?，回針，操針?、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)

6、縫沙包的步驟嗎？教師注意補(bǔ)充和糾正，并適時(shí)板 書。步驟：（1）裁剪；（2）對(duì)折；（3）縫合（留口）；（4）翻面；（5） 裝沙；（6）封口。5、縫合時(shí)要注意什么呢？用攻針針?lè)p合行不行？為什么？你 覺得封口時(shí)用哪種針?lè)ū葦M好？為什么？（三）學(xué)生實(shí)踐，教師巡視。1、縫沙包的方法你掌握了嗎？那就動(dòng)手做一做吧2、播放音樂(lè)。3、教師巡視，如發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有困難，引導(dǎo)同組互助合作，如 有困難學(xué)生較多，請(qǐng)做得好的學(xué)生在投影儀器前演示。（四）作品展示，互動(dòng)評(píng)價(jià)。1、自評(píng)、互評(píng)，比比誰(shuí)的沙包縫得好，并在空格內(nèi)填上“”、2、評(píng)出小組里的作品，向全班同學(xué)展示，并交流縫制沙包的經(jīng) 驗(yàn)。（五）總結(jié)回顧，啟迪創(chuàng)新。1、利用

7、縫沙包的技法，我們還能做些什么呢？學(xué)生討論交流。3、引導(dǎo)學(xué)生課后進(jìn)行嘗試。五、板書設(shè)計(jì)：縫沙包（1）裁剪；（2）對(duì)折；（3）縫合（留口）； （4）翻面；（5）裝 沙；（6）封口。六、教學(xué)反思：由于學(xué)生在體育課及課間玩過(guò)沙包，因此對(duì)縫沙包非常感興趣。 但縫沙包的過(guò)程是比擬復(fù)雜的，尤其是先要掌握幾種不同的針?lè)?，?此學(xué)生在實(shí)際操作過(guò)程中有一定的困難，有局部學(xué)生在制作過(guò)程中出 現(xiàn)了手忙腳亂的現(xiàn)象，但是也是正常的，因?yàn)楫吘宫F(xiàn)在的孩子動(dòng)手實(shí) 踐的機(jī)會(huì)是比擬少的。但學(xué)生們基本能完成沙包的縫制，盡管有的學(xué) 生縫得不盡人意。勞動(dòng)課程教案2022最新篇7教學(xué)目標(biāo)：.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)釘紐扣，教育學(xué)生自己的事情自己做，

8、掌握手縫 技巧。.在感受勞動(dòng)的樂(lè)趣的同時(shí)應(yīng)注意安全。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)釘雙眼扣和四眼扣。難點(diǎn)：穿針引線和給線打結(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：溫馨提示、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、拓展延伸等內(nèi)容的打印材料; 實(shí)物投影儀學(xué)生準(zhǔn)備：針、線、布?jí)K（或手帕）、剪刀、（雙、四）眼扣各數(shù)枚教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課、學(xué)習(xí)教材同學(xué)們，在日常生活中.每當(dāng)我們的農(nóng)服破了，紐扣掉了或書 包裂口了.我們?cè)撛趺崔k呢？這些事又是誰(shuí)幫你做的呢？想不想自己來(lái) 學(xué)釘紐扣？今天，我們這堂課就來(lái)學(xué)習(xí)釘紐扣。（二）講解制作方法.出示投影片：各種各樣的紐扣.如何分類？.板書投影：從扣眼分：?jiǎn)窝劭邸㈦p眼扣、四眼扣紐扣的種類從形狀分：方形扣、圓形扣等從質(zhì)地分：

9、有機(jī)玻璃扣、金屬扣、電鍍塑料扣.說(shuō)說(shuō)不同紐扣的釘法。重點(diǎn)講解雙眼扣、四眼扣的釘法（見 第27頁(yè)上的圖）。（1）釘雙眼紐扣。穿針：截取比手臂略長(zhǎng)些的一段線，把線頭用手捻得又尖又 直，再把線頭穿進(jìn)針眼，并在線的另一端打個(gè)結(jié)。確定釘紐扣的位置后，用左手把紐扣連布一起捏緊不讓它移 位，從布的反面進(jìn)針穿過(guò)紐扣的一個(gè)孔，然后從紐扣的另一個(gè)孔進(jìn)針, 在布的反面將線收緊。按這樣的方法重復(fù)四五次，使紐扣固定在布面 上，然后打結(jié)，剪去線頭。（重點(diǎn)指導(dǎo)一下打止結(jié)的方法）（2）釘四眼紐扣。第一種：“十”字形釘法。釘法與釘雙眼扣差不多。交叉成“十”字形就行了（見第27頁(yè) 上的圖）。第二種：“二”字形釘法。與“十”字形釘

10、法只有一個(gè)不同的地方，那就是要使紐扣正面 的線跡釘成“二”字形，不交叉（見第27頁(yè)上的圖）。（三）學(xué)生分組實(shí)踐、教師巡視.小組合作，互教互學(xué)。.實(shí)物投影儀展示學(xué)生穿針、引線、打結(jié)的過(guò)程。.學(xué)習(xí)了釘紐扣的基本方法，想一想，還有什么別的釘法嗎?.其他樣子的紐扣怎么釘？出示各種不同式樣的紐扣，說(shuō)說(shuō)你 用什么方法釘（閱讀補(bǔ)充材料）。.如果正式在衣服上釘紐扣，還應(yīng)該注意什么？（1）紐扣的位置要對(duì)準(zhǔn)衣服上的扣洞，可用專用粉筆做上記號(hào) （見第12頁(yè)上的圖）。（2）進(jìn)針后，要把針線往上提，不能往旁邊拉，以免針尖戳到別 人。（四）作品展示、互動(dòng)評(píng)價(jià).小組評(píng)議，在書上填上.展示優(yōu)秀作品，說(shuō)說(shuō)自己釘紐扣的過(guò)程，應(yīng)該

11、注意的事項(xiàng)。（五）總結(jié)回顧，啟迪創(chuàng)新小結(jié)：釘紐扣的基本方法，同學(xué)們都已初步掌握了，老師相信, 以后你的紐扣掉了，一定會(huì)自己釘上。從小養(yǎng)成自己的事情自己做的 好習(xí)慣。把釘紐扣的過(guò)程寫成一篇短文，在班內(nèi)交流。板書設(shè)計(jì)：起始針一一終止針教學(xué)反思：1、送給學(xué)生穿針“法寶”（穿針輔助絲）時(shí)，先讓學(xué)生自己試 一試如何用，也是訓(xùn)練學(xué)生探究思維的一種方式，我在上課時(shí)指導(dǎo)得 過(guò)早了些。2、把等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)生動(dòng)手釘?shù)诙w紐扣前提出，也許學(xué)生 作品的質(zhì)量會(huì)更好些。3、每布置一項(xiàng)操作任務(wù)，都應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)規(guī)定時(shí)間，這樣既能提高課堂效率，又便于學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，使教師容易駕馭課堂。 勞動(dòng)課程教案2022最新和糾正，并適時(shí)

12、板書。步驟：（1）、團(tuán)泥團(tuán)；（2）、摳洞捏凹；（3）、修齊邊口；（4）、用有齒 刀刮光碗的內(nèi)外壁；（5）、把碗底圈處刮麻并涂泥漿；（6）裝底圈; （7）、用手蘸水抹光碗的外表。注意點(diǎn)：1、在裝底圈之前，應(yīng)先把碗底圈處刮一下，使其粗糙，再涂泥 漿。2、制作中不要把工具對(duì)著別人。3、制作中盡可能保持桌面和場(chǎng)地的整潔三、學(xué)生分組實(shí)踐，教師巡視。1、捏泥碗的方法你掌握了嗎？那就動(dòng)手做一做吧2、播放音樂(lè)。3、教師巡視，如發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有困難，引導(dǎo)同組互助合作，如 有困難學(xué)生較多，請(qǐng)做得好的學(xué)生在投影儀器前演示。四、作品展示，互動(dòng)評(píng)價(jià)。1、出示評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：從制作方法、作品美觀、互助合作安全操作、 準(zhǔn)備與結(jié)束工

13、作5方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，總分5顆星。2、學(xué)生自評(píng)與小組互評(píng)五、總結(jié)回顧，啟迪創(chuàng)新。1、剛才同學(xué)們都能巧手制作這可愛的小泥碗，但是似乎還不夠 漂亮。你看這個(gè)，出示荷葉紋小碗圖片或?qū)嵨?，你知道這樣的泥碗是 怎么做出來(lái)的嗎？2、學(xué)生思考，相互交流。3、這是用泥片貼碗的方法做出來(lái)的。4、引導(dǎo)學(xué)生課后嘗試制作。板書設(shè)計(jì)：巧手捏泥碗步驟：（1）、團(tuán)泥團(tuán)；（2）、摳洞捏凹;(3)、修齊邊口；(4)、用有齒刀刮光碗的內(nèi)外壁；(5)、把碗底圈處刮麻并涂泥漿；(6)裝底圈；(7)、用手蘸水抹光碗的外表。教學(xué)反思：學(xué)生對(duì)捏泥碗非常感興趣，看到老師發(fā)下材料時(shí)都已經(jīng)迫不及 待躍躍欲試了，造成小局部學(xué)生在教師引導(dǎo)進(jìn)行觀察圖

14、畫與講解步驟 的過(guò)程中沒有仔細(xì)聽，在制作過(guò)程中出現(xiàn)了手忙腳亂的現(xiàn)象，但是也 是正常的，因?yàn)楫吘宫F(xiàn)在的孩子動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)是比擬少的。在進(jìn)行 拓展后，學(xué)生表示更有興趣，對(duì)他們進(jìn)行了美的熏陶。勞動(dòng)課程教案2022最新篇2【一、教材分析】美味涼菜我調(diào)制是二年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐課的第三課，該活動(dòng)課 主要介紹涼拌黃瓜的做法，同時(shí)告訴學(xué)生涼拌菜的飲食知識(shí)，通過(guò)涼 拌菜的勞動(dòng)過(guò)程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)安全用刀、健康飲食等知識(shí)。涼菜是家 庭菜肴中一種簡(jiǎn)單易學(xué)的飲食，制作簡(jiǎn)單，易于操作，且能表達(dá)各類 菜品的自然巧妙搭配。學(xué)習(xí)制作涼菜對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育具有實(shí)踐意義, 對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造勞動(dòng)能力具有實(shí)踐意義。因此在本課教學(xué)過(guò)程中， 應(yīng)發(fā)揮

15、勞動(dòng)教育在人才全面開展中的重大作用，加強(qiáng)創(chuàng)造性勞動(dòng)教育, 提高學(xué)生創(chuàng)造能力?！径?、學(xué)情分析】二年級(jí)學(xué)生想象力豐富，對(duì)勞動(dòng)課具有強(qiáng)烈的動(dòng)手欲望和操作 興趣，但由于學(xué)生年紀(jì)較小，實(shí)踐動(dòng)手能力有待提高。因此針對(duì)學(xué)生 的基本情況，課程設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生興趣為基點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)安全勞動(dòng)的操作概 念，在安全有趣的課堂氣氛中，引導(dǎo)形成學(xué)生健康飲食的概念，聯(lián)系 實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情景，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)創(chuàng)作力?！救?、教學(xué)目標(biāo)】初步了解涼拌菜的概念及做法，會(huì)做簡(jiǎn)單的涼拌菜。養(yǎng)成安全使用廚房用具的習(xí)慣。形成健康飲食的概念。了解不同地域的涼拌菜文化?！舅摹⒔虒W(xué)重、難點(diǎn)】會(huì)做簡(jiǎn)單的涼拌菜，會(huì)安全使用廚房用具。【五、課前準(zhǔn)備】1、教師準(zhǔn)備：課件

16、、視頻等。2、學(xué)生準(zhǔn)備：制作涼拌菜的原材料、各式調(diào)味品、砧板、刀、 碗、盤子、圍裙、手套等?！窘虒W(xué)過(guò)程】活動(dòng)一：視頻導(dǎo)入1、同學(xué)們好，我是來(lái)自深圳市福田區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的林桂娥老師, 今天我們一起要學(xué)習(xí)的勞動(dòng)課是美味涼菜我調(diào)制，正式上課前， 我們來(lái)觀看一段夏天的視頻。2、播放視頻：夏天的陽(yáng)光、蟬鳴、荷花、孩子待在空調(diào)房、外 出游玩、美食、冰淇淋、涼拌菜的各種混剪視頻，配上歡快的音樂(lè)。3、同學(xué)們，炎炎盛夏，你是怎么度過(guò)的呢？4、學(xué)生回答。5、是啊，在炎熱的夏天，海邊、冰淇淋、空調(diào)，涼拌菜，一個(gè) 都不能少，簡(jiǎn)單又美味的涼拌菜，就是一道解暑良方，它能讓人食指 大動(dòng)，胃口大開。6、什么是涼拌菜呢？我們一起

17、來(lái)了解一下。7、圖片展不，解說(shuō)。涼拌菜是將新鮮食材經(jīng)過(guò)初步加工和焯水處理后，經(jīng)過(guò)添加糖、 香油、醋、鹽、辣椒油等調(diào)味料制作而成的菜肴。涼拌菜的主要特點(diǎn) 是：選料精細(xì)、口感清爽、色澤艷麗、造型美觀、擺拼講究。涼拌菜 是宴席中不可缺少的一類菜品。在上餐次序上，它通常都放在最前面, 故有“見面菜”或“迎賓菜”之稱。活動(dòng)二：介紹涼拌黃瓜1、今天，我們也來(lái)學(xué)做涼拌菜，從最簡(jiǎn)單的涼拌黃瓜開始，給 家人“露一手”吧。2、介紹材料和工具（圖片出示）。這是制作涼拌黃瓜所需要的材料和工具。播放視頻，涼拌黃瓜的制作過(guò)程。下面我們一起觀看視頻，看看具體的制作過(guò)程?；顒?dòng)三：溫馨提示同學(xué)們，看完視頻，針對(duì)涼拌黃瓜的制作，

18、林老師有三點(diǎn)溫馨 提示要告訴大家。1、蒜頭的處理方法?？梢哉?qǐng)家長(zhǎng)幫助把蒜頭切碎或自己用工具 搗成蒜蓉或蒜泥。2、切菜的姿勢(shì)。左手指關(guān)節(jié)彎曲，用中指第一個(gè)突出的指關(guān)節(jié) 頂住刀面，讓指尖和刀鋒有一定的距離；右手緊握刀柄，刀面向外傾 斜。3、黃瓜的切法?？蓪ⅫS瓜切片狀、條狀、塊狀，也可以將塊狀 黃瓜裝入保鮮袋里，用刀面拍扁后再切塊，既容易入味，又安全，更 好吃?；顒?dòng)四：涼拌菜小知識(shí)涼拌菜的原材料。林老師要跟大家說(shuō)說(shuō)涼拌菜的小知識(shí)。美食界有句俗語(yǔ)：萬(wàn)物 皆涼拌，除了涼拌黃瓜，還有涼拌豆芽、涼拌牛肉、涼拌豆角等等。涼拌菜的原材料是多種多樣的，一般可分為新鮮和熟料兩種。 并且大局部原料都是熟料。同學(xué)們可以

19、根據(jù)自己的飲食喜好，在家人 的陪伴下自由選擇食物進(jìn)行搭配制作。涼拌汁的調(diào)配。調(diào)味料是涼拌菜的“靈魂”所在。糖、香油、醋、鹽、辣椒油 等調(diào)味料的多少，賦予了每一道涼拌菜不同的味道。常用的涼拌汁有蔥油汁、麻醬汁、紅油汁。當(dāng)然, 你也可以根據(jù)自己的口味，自由搭配調(diào)味料。出示各種調(diào)味料的圖片。沙拉也是涼拌菜。前面我們介紹的涼拌菜，都是中國(guó)的涼拌菜，其實(shí)在西餐的飲 食中，也有涼拌菜，那就是沙拉（出示圖片）。沙拉一般給食材添加 沙拉醬。4、隨著中外餐飲的不斷交融，我們可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意， 做出更多新穎、更美味的涼拌菜?；顒?dòng)五：勞動(dòng)評(píng)價(jià)1、下面，我們一起來(lái)看看，林老師班上的同學(xué)都做出來(lái)了哪些 美味的涼拌

20、菜吧2、播放學(xué)生美食作品3、圖片出示書上的評(píng)價(jià)表。同學(xué)們還可以根據(jù)書上的評(píng)價(jià)表，給自己的勞動(dòng)成果打分哦?；顒?dòng)六：安全考前須知1、在制作涼拌菜的過(guò)程中，大家都有哪些心得體會(huì)呢？我們一 起來(lái)聽聽。2、播放同學(xué)的錄音，文字顯示。3、老師總結(jié)。聽完同學(xué)們的提供，我們知道了：小手洗凈要擦干，用刀切記要小心；食材清潔要仔細(xì)，剩菜不留要倒掉；生熟一定要分開，少鹽少糖更健康?！酒?、課后活動(dòng)超市】1、課后，同學(xué)們可以用今天學(xué)到的涼拌菜知識(shí)，動(dòng)手給家人做 一道涼拌菜，同時(shí)，還可以用自己喜歡的方式記錄到書上的勞動(dòng)日記 中，跟大家一起提供。2、課件展示各類記錄方式：思維導(dǎo)圖，手抄報(bào)，純文字+圖片【八、板書設(shè)計(jì)】美味涼

21、菜我調(diào)制造型美觀選料精細(xì)安全用刀生熟分開不留隔夜菜【九、教學(xué)反思】課程設(shè)置符合學(xué)情。涼菜是一種簡(jiǎn)單易學(xué)的飲食，制作簡(jiǎn)單，易于操作，且能表達(dá) 各類菜品的自然巧妙搭配，因此本節(jié)課在實(shí)踐教學(xué)中深受學(xué)生喜愛。 從課后學(xué)生提交的各種趣味勞動(dòng)作業(yè)中可以得知：本課的課程設(shè)計(jì)激 發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)制作涼菜對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教 育具有實(shí)踐意義，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造勞動(dòng)能力具有實(shí)踐意義。勞動(dòng)課程教案2022最新篇3活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)語(yǔ)言講述與欣?；顒?dòng)，教育幼兒勤勞動(dòng)的孩子人人愛。2、通過(guò)調(diào)查活動(dòng)，知道幼兒在家勞動(dòng)的情況，鼓勵(lì)幼兒要積極 參加勞動(dòng)。3、通過(guò)實(shí)踏活動(dòng)，教育幼兒自己能做的事要積極大膽地做。4、愿

22、意大膽嘗試，并與同伴提供自己的心得。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)準(zhǔn)備愛勞動(dòng)的孩子人人愛圖片、磁帶、記錄表、鉛筆、臟毛巾 等?；顒?dòng)過(guò)程1、結(jié)合圖片講述，知道勤勞動(dòng)的孩子人人愛。2、圖片上的小朋友在干什么？結(jié)合圖片，引出中心：勤勞動(dòng)的 孩子人人愛。3、老師提問(wèn)：（1）小朋友你們?cè)诩矣袥]有洗過(guò)自己的襪子？想不想自己動(dòng)手 洗呀？想不想做一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子呀？（2）我們來(lái)看看明明在家是怎樣做的？老師引導(dǎo)幼兒看書。讓 能力強(qiáng)的幼兒看書講述。4、記錄自己愛勞動(dòng)的事。5、和同伴互相交流?；顒?dòng)延伸我會(huì)洗毛巾。教師提供臟毛巾，請(qǐng)幼兒積極參與自己會(huì)做的事，提高幼兒勞 動(dòng)的積極性。活動(dòng)反思使幼兒懂得勞動(dòng)是快樂(lè)的、光榮的，只有勞動(dòng)我們才會(huì)有幸福 的生活從而激勵(lì)幼兒從小愛勞動(dòng)、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。勞動(dòng)課程教案2022最新篇4活動(dòng)目的：“五一節(jié)”通過(guò)慰問(wèn)計(jì)生辦工作人員，為了表示對(duì)衛(wèi)生院工作 人員平時(shí)對(duì)我園衛(wèi)生保健工作的支持，每年對(duì)我園幼兒進(jìn)行免費(fèi)體檢, 慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人，為了表示對(duì)環(huán)衛(wèi)工每天及時(shí)清理幼兒園及街道的垃圾 對(duì)他們的辛苦付出表示感謝，讓孩子們從小懂得感恩和付出。了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的