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文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)用的小學(xué)畢業(yè)演講稿模板匯總8篇小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇1敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:在這陽(yáng)光明媚,綠草如茵的日子里,我們最后一次歡聚在母校,歡聚在鮮艷的五星紅旗下。從入學(xué)到現(xiàn)在,這面五星紅旗已經(jīng)在這里屹立了六年。每一年的風(fēng)風(fēng)雨雨都仿佛是一個(gè)個(gè)熟悉的畫面,讓我回憶起那些陳年往事,回憶起每一次兒童節(jié)表演,每一次大掃除,每一次辯論會(huì),此時(shí)此刻,我的耳邊又回響著朗朗的書聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,嘻嘻哈哈的笑聲,老師的每一句諄諄教誨;我的眼前又浮現(xiàn)出熱熱鬧鬧的課堂,雄偉壯觀的教學(xué)樓,熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì),激烈的賽場(chǎng)。在這最后的日子里,令我難忘的還有我們的趙老師。記得藝術(shù)節(jié)前夕,排練過(guò)后同學(xué)們漸漸散去,陸陸續(xù)續(xù)回到教室,
2、書聲朗朗的操場(chǎng),頓時(shí)變得冷冷清清。我換過(guò)衣服后,忽然想起爸爸媽媽今天都不在家,不禁說(shuō):“糟了,今天爸媽都不在家!”我站在樓道上,著急的直跺腳,我真想哭。這時(shí)趙老師走來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)我的話,忽然停住步,眉頭一皺,脫口而出:“那你怎么辦?”老師臉上的表情好像在告訴我:“桐彤,你中午該怎么辦?老師能幫你什么?”我回答:噢對(duì)了,我把丟有錢,讓我們?nèi)ネ饷娉浴!壁w老師松了口氣,臉上綻放出最欣慰的笑容。往事樁樁件件,數(shù)不勝數(shù),還在我的腦海靜靜閃過(guò),在我的眼前輕輕灑落,那是我們童年記憶中一顆顆璀璨的明珠?。【磹?ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我們?nèi)匀荒贻p力壯,風(fēng)華正茂。我們要告別豐富多彩的小學(xué)生活,告別朋友
3、,去迎接初中,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,是您給了我花樣的年華;再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),是你們給了我關(guān)愛(ài)與安慰。母校,老師,同學(xué)們,讓我們的情誼地久天長(zhǎng)!小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇2諸位畢業(yè)同學(xué):你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了,我沒(méi)什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學(xué)問(wèn)。”以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的,等到精力衰竭時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問(wèn)也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年五年之后,你們都要
4、被后來(lái)的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補(bǔ)救,恐怕已太晚了。有人說(shuō):“出去做事后,生活問(wèn)題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書館,又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問(wèn)?”我要對(duì)你們說(shuō):凡是等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書八也不肯讀書。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題,自然會(huì)節(jié)衣縮食去買書,自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。至于時(shí)間,更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書,每年可以看3600多頁(yè),30年可以讀11萬(wàn)多頁(yè)書。諸位,11萬(wàn)頁(yè)書可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的
5、工夫1;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢,是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!易卜生說(shuō):“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器?!睂W(xué)問(wèn)便是鑄造的工具,拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。再見(jiàn)了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇3尊敬的母校、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:在這艷陽(yáng)高照、綠樹(shù)成陰的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上。時(shí)間不留蹤跡的流走了。我們?cè)诘人南炊Y,它卻比我們想象的還快。同學(xué)們,讓我們珍惜最后的時(shí)間吧!六年的小學(xué)時(shí)光就像一本記錄了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的筆記本,記錄了我們的朗讀聲,記載了一次次吵架又和好的經(jīng)歷?;叵肫饋?lái),那充滿歡笑的嘻嘻
6、聲、認(rèn)真朗讀充滿墨香的書聲讓人心神曠怡。那一次次打架的場(chǎng)景、那一次次做游戲的場(chǎng)景,就讓人無(wú)限遐想。我記得我們剛步入課室的時(shí)候,課室里充滿了哭鬧聲,每個(gè)人都掛著一雙水汪汪的大眼神,忽然,一個(gè)溫柔的女老師出現(xiàn)了,她溫暖柔弱的聲音讓我們漸漸停止了哭聲。她用纖細(xì)的手溫柔的撫摸我們每個(gè)人的額頭,用她溫暖柔弱的聲音安撫我們。充滿哭鬧聲的課室漸漸變成了充滿歡聲笑語(yǔ)的課室。時(shí)間飛快的流逝了,即使時(shí)間像火箭一般飛快的流逝了,往事樁樁,歷歷在目,那是我們記憶中一顆永遠(yuǎn)璀璨的明珠!敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身邊的小樹(shù)依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。再見(jiàn)了,尊敬的母校,你是除了有父母的另一個(gè)家。在你的懷里
7、我認(rèn)識(shí)了很多,幼稚變成熟,膽小變勇敢。三年后我們將又要離開(kāi)一所學(xué)校,這就是時(shí)間的流逝。再見(jiàn),再見(jiàn)小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇4今天是我最后一次站在這里,和老師小朋友們?cè)谝黄?。我是多么地歡喜!再過(guò)幾天,我就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,坐在明亮的教室里,讀書寫字多么神氣!親愛(ài)的老師,我有很多話想告訴您:我第一次到這里,不懂道理,有時(shí)還愛(ài)發(fā)脾氣。今天站在這里的還是我自己,臉上再也沒(méi)有泥,手帕襪子自己洗,還會(huì)唱歌、跳舞、畫面、講故事,懂得了很多道理。親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!再見(jiàn)吧,老師!我以后一定來(lái)看您,向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)!今天點(diǎn)點(diǎn)回家背了一首畢業(yè)詩(shī),這是過(guò)些日子他要在幼兒園的畢業(yè)典禮上誦讀的內(nèi)容,我們
8、認(rèn)真的聽(tīng)著,感慨成長(zhǎng)的腳步轉(zhuǎn)瞬間竟也留下了四年長(zhǎng)長(zhǎng)的印跡?;鼗仡^,點(diǎn)點(diǎn)在春暉幼兒園的每一個(gè)小腳印都如此的清晰鮮明,雖然每一個(gè)步子在我們大人眼中都是那樣的微不足道,甚至還有些歪歪扭扭的腳步兒,但是今天,當(dāng)我們?cè)趦鹤蛹磳挠變簣@畢業(yè),成為一名小學(xué)生時(shí),回首他那四年的幼兒園生活,不得不為孩子的巨大的進(jìn)步而欣喜和驕傲。我花了一些時(shí)間瀏覽點(diǎn)點(diǎn)這四年來(lái)的影像和文字記錄,正如畢業(yè)詩(shī)里所說(shuō)的那樣,點(diǎn)點(diǎn)第一次來(lái)到幼兒園的時(shí)候,還是個(gè)不懂道理,常??摁[愛(ài)耍脾氣的小寶寶。記得那時(shí)候,我和他媽媽總是為了他怕生不愿意過(guò)集體生活而苦惱,也總是擔(dān)心他在幼兒園吃睡是否正常,還要想方設(shè)法地配合老師讓他懂得安靜的聽(tīng)老師講課以及和
9、小朋友一起做游戲的道理。從開(kāi)始強(qiáng)制性的把孩子交給老師,轉(zhuǎn)身后留下點(diǎn)點(diǎn)尋找我們焦急哭聲的心痛無(wú)奈,到點(diǎn)點(diǎn)自己背著小書包一溜煙的跑進(jìn)教室,頭也不回的喊著:“爸爸媽媽再見(jiàn),老師早上好!”我們感到了無(wú)比的欣喜。從第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師告訴我們點(diǎn)點(diǎn)上課總是跑來(lái)跑去,無(wú)法安靜的在板凳上坐著哪怕5分鐘,到某一天,老師告訴我們點(diǎn)點(diǎn)上課聽(tīng)的很認(rèn)真,還能把小手舉的高高的積極回答問(wèn)題。我們感到了無(wú)比的歡喜。從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字到歪歪扭扭寫自己的名字,從只會(huì)畫三角形、多邊形的氣球到有模有樣的螃蟹、蝴蝶,從把國(guó)際象棋當(dāng)作積木玩耍到像模像樣的參加市里的比賽,從簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字到較復(fù)雜的加減法計(jì)算。那些許許多多我無(wú)法扳著手指
10、細(xì)數(shù)的進(jìn)步,都讓我們感到了無(wú)比的驚喜。就像點(diǎn)點(diǎn)在畢業(yè)詩(shī)里說(shuō)的那樣,現(xiàn)在的他知道了什么是講衛(wèi)生講文明,不僅自己能做的事情自己做,還能夠幫著我們做些力所能及的事了。現(xiàn)在的他學(xué)會(huì)了唱一些歌跳一些舞,盡管那些歌兒只有他自己能夠陶醉,盡管那些舞蹈似乎更像軟綿綿的體操,但總也有些藝術(shù)的邊了?,F(xiàn)在的他不光光會(huì)聽(tīng)我們講故事,還學(xué)會(huì)了自己看書和我們講故事了。除了感到驕傲,我還能說(shuō)什么呢?感謝,是的,還有感謝。就像點(diǎn)點(diǎn)在畢業(yè)詩(shī)里說(shuō)的那樣,“親愛(ài)的老師,我從心里感謝您?!笔堑?,謝謝您,葛老師,您就像和暖的春日,暖暖地照在稚嫩的孩子們的臉睱,在他們的心靈里種下了感恩的種子;謝謝您,李老師,您就像和煦的春風(fēng),輕輕地拂過(guò)
11、調(diào)皮的孩子們的面龐,在他們的腦海里放進(jìn)了做人的道理;謝謝您,諸老師,您就像和潤(rùn)的春雨,細(xì)細(xì)的落在天真的孩子們的臉上,在他們的體內(nèi)澆灌了成長(zhǎng)的知識(shí);還有余老師、傅老師、楊老師。謝謝你們,你們構(gòu)成了孩子們成長(zhǎng)的搖籃春暉幼兒園。親愛(ài)的老師們,我從心里感謝你們,點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們辛勤的汗水。今天,點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了,就要成為一名小學(xué)生了,用他自己的話說(shuō),“小精靈進(jìn)化”了。我相信他會(huì)記得帶給他快樂(lè)的老師和小朋友們,記得這個(gè)不大卻充滿著愛(ài)的搖籃,就像點(diǎn)點(diǎn)在畢業(yè)詩(shī)里說(shuō)的那樣,“我以后一定回來(lái)看您,向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)?!弊詈?,請(qǐng)?jiān)试S我再一次驕傲的向春暉幼兒園的老師們道一聲:謝謝你們,幸苦了。小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇5風(fēng)
12、風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別小學(xué),一股眷戀之情,從我心底油然而生。猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的生命進(jìn)行曲?;厥淄?,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了
13、這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在小學(xué)的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在小學(xué)的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在小學(xué)的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的小學(xué),只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)小學(xué):在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)小學(xué)對(duì)我的培育之恩。小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇6敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同
14、學(xué):日月輪替,物轉(zhuǎn)星移,我們匆匆的度過(guò)了小學(xué)生活。那里存著我們的一點(diǎn)一滴,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,依舊不變。我們帶走的,不多。只想讓更多的留在這。哦,朋友,請(qǐng)你們快點(diǎn)過(guò)來(lái),我們很快就在此就過(guò)了,再回首,恍然如夢(mèng)。這是一個(gè)怎么樣的夢(mèng)?恐怕只有我們才曉知。酸,甜,苦,辣。就讓一切都集于在此吧,我們就在此告別吧。告別我所敬愛(ài)的老師,我所可愛(ài)的同學(xué),告別那滿樹(shù)緋紅,灼目照人的木棉樹(shù),那榕迷醉林的榕樹(shù)廣場(chǎng),那無(wú)垠的天空,嘰喳的小鳥(niǎo),還有那五月飛“雪”漫天棉絮,最后告別我第二個(gè)家母校。我的演講完畢,謝謝大家。小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇7敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):在這艷陽(yáng)高照。晴空萬(wàn)里的日子里,我們?cè)僖淮尉奂谀感5牟?/p>
15、場(chǎng),當(dāng)然這也是最后一次。入學(xué)到現(xiàn)在,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為了我們友誼的寫照。此時(shí)此刻,我耳邊又回想起同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。老師的諄諄教導(dǎo);眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)之間的互幫互助,師生之間的善言善語(yǔ)我記得,那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我走在路上,不停地咳嗽。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“冷不冷?”說(shuō)著,還邊把自己的帽子戴在我的頭上,“別凍著了,小孩子生病很難受的?!甭?tīng)著老師的話,淚水模糊了我的視線,頓時(shí),寒冷變成了溫暖。我抹掉了眼淚,把帽子摘下來(lái)親自戴在老師的頭上,說(shuō):“謝謝您,您也別凍著了!”說(shuō)完,就跑進(jìn)了教室。現(xiàn)在想起老師對(duì)我的愛(ài),心里還是暖烘烘的,愛(ài)可以融化冰雪,特別是老師的愛(ài)。我不會(huì)忘記,那一天上課時(shí),老
16、師讓我們每人寫篇題目為我學(xué)會(huì)了的作文。其他的同學(xué)一拿到作文本便低頭寫了起來(lái)??蓜偺と脒@個(gè)學(xué)校的我卻是絞盡腦汁也沒(méi)想出什么門道來(lái),要知道我的作文可是全班最差的了。我盯著本子看了半天也沒(méi)憋出句話。等到下課鈴聲響了之后我才慌張起來(lái),著急地抓耳撓腮,最后竟然趴在桌上哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師數(shù)本子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一本,看見(jiàn)我在哭,就走到我身邊拍了拍我,我抬頭一看,原來(lái)是劉老師。劉老師朝我笑了笑,俯下身子來(lái)輔導(dǎo)我,頓時(shí),一股暖流涌上了我的心田。后來(lái),每天一放學(xué),劉老師便坐到我旁邊單獨(dú)輔導(dǎo)我,這使我慢慢對(duì)作文有了興趣。到現(xiàn)在寫個(gè)幾百字的作文對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不成問(wèn)題了,可這也得歸功于我們的劉老師。我還記得,在一次
17、體育考試中,我站在起跑線上,做好姿勢(shì)。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)體育老師大叫一聲:“跑!”我立即在跑道上飛奔起來(lái)。后面?zhèn)鱽?lái)陣陣加油聲,同學(xué)們都在為我加油。我聽(tīng)見(jiàn)了,一口氣跑出兩三百米,把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這時(shí),不知誰(shuí)絆了我一跤,我重重地摔倒在地上,胳膊和膝蓋鮮血直流,失去知覺(jué)癱倒在跑道上。我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)務(wù)室里,同學(xué)們焦急地等待著,我感動(dòng)地流淚了,同學(xué)們連忙說(shuō):“別哭啊,一點(diǎn)都不疼,要忍住!”我和同學(xué)擁抱在一起。這次雖然我受傷了,但收獲了珍貴的友誼。再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不玩對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵!您用心靈清泉,潤(rùn)育著我們情操的美果。您對(duì)我們的愛(ài),我們將永遠(yuǎn)銘刻在心中。再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),你將友誼的種子播進(jìn)我的心田,我將永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗屛覀兊挠颜x地久天長(zhǎng)!小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇8尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!今天陽(yáng)光明媚,校園顯得異常的美麗。看看校園的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,對(duì)學(xué)校的無(wú)限依戀,在今天,我們即將告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!這六年的路,我
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