1、第1章 走進(jìn)細(xì)胞第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)1. 學(xué)會(huì)高倍顯微鏡的使用2. 說(shuō)出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系。(重點(diǎn))1. 通過(guò)使用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞，提高觀察、提問(wèn)的科學(xué)探究能力。2. 通過(guò)對(duì)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較，養(yǎng)成歸納概括的科學(xué)思維方式。 導(dǎo)入新課： 1口腔上皮細(xì)胞草履蟲(chóng)觀察這些細(xì)胞需要借助什么儀器？ 引入概念： 一、使用高倍鏡觀察細(xì)胞1、認(rèn)識(shí)顯微鏡2目鏡和物鏡區(qū)別：鏡頭鏡頭長(zhǎng)短視野亮度物像大小細(xì)胞數(shù)目鏡低長(zhǎng)亮小多高短暗大少物鏡低短亮小多高長(zhǎng)暗大少 物鏡與玻片的距離和放大倍數(shù)的關(guān)系： 越遠(yuǎn)，放大倍數(shù)越??； 越近，放大倍數(shù)越大。目鏡、物鏡與放大倍數(shù)的關(guān)系： 目鏡

2、：鏡頭越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越??； 物鏡：鏡頭越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大； 放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù)。 顯微鏡放大的是物體的長(zhǎng)度或?qū)挾龋皇敲娣e或體積2、高倍鏡使用步驟3、注意事項(xiàng)（1）用高倍鏡觀察時(shí)，禁止調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，否則會(huì)壓壞物鏡。 （4）污物存在位置的方法（2）顯微鏡成的是倒像 例如：在顯微鏡視野中看到“d”實(shí)質(zhì)上是“p”（3）裝片移動(dòng)方向的判斷：同向原則 例如：位于視野右上方的物像移向中央時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本 （5）放大倍數(shù)相關(guān)問(wèn)題的分析細(xì)胞均勻分布細(xì)胞單行排列二：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞葉綠體液 泡細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞模式圖同：如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核異：

3、植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體本質(zhì)區(qū)別：原核細(xì)胞真核細(xì)胞原核生物真核生物構(gòu)成構(gòu)成（動(dòng)物、植物、真菌等）細(xì)胞(藍(lán)細(xì)菌、細(xì)菌、放線菌等)閱讀教材P10,思考：有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核1、原核細(xì)胞生活方式：因其細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素，所以能進(jìn)行光合作用，為自養(yǎng)生物。 分類：顫藍(lán)細(xì)菌，色球藍(lán)細(xì)菌，念珠藍(lán)細(xì)菌，發(fā)菜藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞模式圖細(xì)菌細(xì)胞模式圖分類：生活方式： 細(xì)菌主要以寄生、腐生為主，為異養(yǎng)生物。球狀、桿狀、螺旋狀、弧菌原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別是什么？原核細(xì)胞真核細(xì)胞 細(xì)胞大小本質(zhì)區(qū)別細(xì)胞核細(xì)胞壁細(xì)胞器 主要類群細(xì)菌、藍(lán)藻、衣原體、支原體、放線菌有核膜、核仁、染色體 擬核，無(wú)核膜、無(wú)核仁、無(wú)染色體，

4、有一環(huán)狀DNA分子較?。?m10m）較大（10m100）核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體（植物）等只有核糖體動(dòng)物、植物、真菌等無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核3、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別（重點(diǎn)）有（除支原體）植物細(xì)胞、真菌細(xì)胞有 動(dòng)物細(xì)胞無(wú)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNA細(xì)胞的多樣性：細(xì)胞的形狀、大小、種類、結(jié)構(gòu)有所不同。細(xì)胞的統(tǒng)一性：4 課堂鞏固： c A：先用粗準(zhǔn)焦螺旋后，后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B：只用粗準(zhǔn)焦螺旋 C：緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D：先用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，再用粗準(zhǔn)焦螺旋1. 功能完好的顯微鏡，把低倍鏡換成高倍鏡后，一般 ( )名稱: 。 結(jié)構(gòu):為 ,為 。生活方式:因其細(xì)

5、胞內(nèi)含有 , 能進(jìn)行光合作用,為自養(yǎng)生物。藻藍(lán)素和葉綠素藍(lán)細(xì)菌擬核核糖體2、名稱: 。結(jié)構(gòu):為鞭毛;是 ;是 ; 是細(xì)胞膜。生活方式:絕大多數(shù)營(yíng) 生活,為異養(yǎng)生物, 硝化細(xì)菌為自養(yǎng)生物。3、細(xì)菌腐生或寄生細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)高倍顯微鏡使用 原核和真核細(xì)胞 課堂小結(jié)： 5認(rèn)識(shí)顯微鏡：細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性步驟注意事項(xiàng)原核生物目鏡、物鏡區(qū)別真核生物念珠藍(lán)細(xì)菌細(xì)菌顫藍(lán)細(xì)菌藍(lán)細(xì)菌發(fā)菜色球藍(lán)細(xì)菌球菌桿菌螺旋菌弧菌第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性Thanks!分別下圖四種細(xì)胞的名稱并舉例說(shuō)明不同細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因 1、顯微鏡是生物學(xué)中一種常用的儀器，我們?cè)诔踔幸呀?jīng)嘗試過(guò)使用低倍鏡觀察微觀世界，下面我們來(lái)探究高倍顯微

6、鏡的使用規(guī)律。高倍顯微鏡的使用2高倍顯微鏡操作“四步曲”：答案：低倍鏡視野中央轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋反光鏡或光圈3高倍鏡與低倍鏡的視野差異。 4顯微鏡成的是倒像，若在顯微鏡下看到一個(gè)細(xì)胞在視野的右上方，那么實(shí)際該細(xì)胞在裝片左下方，將裝片向右上方移動(dòng)才能將觀察目標(biāo)移到視野中央。 5顯微鏡的放大倍數(shù)與視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的關(guān)系。 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)。 (2)物像。 顯微鏡所成的像是左右相反、上下顛倒的像； 玻片與物像的移動(dòng)方向相反； 玻片與物像細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向相同。 (3)放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變化的關(guān)系。 如圖：6污物可能存在的位置：物鏡、目鏡或裝片。判斷方法如下：【例題】1、實(shí)驗(yàn)中用同一顯

7、微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個(gè)物像如下圖。 有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()CA換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本B實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15和物鏡40組合觀察，則像的面積是實(shí)物的600倍C若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是D若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物2、2015年9月15日，美國(guó)科學(xué)家在自然通訊報(bào)道了他們的最新研究成果，即利用超聲波開(kāi)啟蠕蟲(chóng)的神經(jīng)元。該技術(shù)的亮點(diǎn)是可以利用超聲波控制蠕蟲(chóng)的爬行方向?，F(xiàn)已知觀察蠕蟲(chóng)的爬行需要利用顯微鏡，若在顯微鏡下觀察到蠕蟲(chóng)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則實(shí)際上蠕蟲(chóng)的旋轉(zhuǎn)方向?yàn)?)A 逆時(shí)針B 順時(shí)針C 在左側(cè)是逆時(shí)

8、針，在右側(cè)是順時(shí)針D 在左側(cè)是順時(shí)針，在右側(cè)是逆時(shí)針A3、某學(xué)生用徒手切片法制作花生子葉切片，用染液染色后，在顯微鏡下觀察。在高倍鏡下轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，有一部分細(xì)胞看得比較清晰，而另一部分細(xì)胞比較模糊，其原因最可能是()A 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒(méi)有調(diào)節(jié)好B 反光鏡未調(diào)節(jié)好C 子葉切片染色不均勻D 子葉切片切得厚薄不均D原核細(xì)胞細(xì)菌細(xì)胞原核細(xì)胞藍(lán)藻細(xì)胞原核細(xì)胞藍(lán)藻細(xì)胞顫藻、藍(lán)球藻、項(xiàng)圈藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于藍(lán)藻以藍(lán)藻為例說(shuō)說(shuō)原核生物的一些基本特征:宏觀:以群體出現(xiàn)水體富營(yíng)養(yǎng)化:赤潮、水華發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈藍(lán)黑色細(xì)胞質(zhì)藻藍(lán)素和葉綠素能進(jìn)行光合作用（自養(yǎng)生物）僅唯一的細(xì)胞器核糖體微觀無(wú)成形的細(xì)胞核，有環(huán)狀擬核

9、一條環(huán)狀DNA原核細(xì)胞和原核生物放線菌支原體衣原體閱讀課本P1011，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞有何區(qū)別？完成表格原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞核染色體細(xì)胞器 主要類群細(xì)菌、藍(lán)藻、衣原體、放線菌有核膜，有成形的細(xì)胞核沒(méi)有核膜，稱為擬核較?。?m10m）較大（10m100）有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體（植物）等只有核糖體有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合無(wú)染色體，環(huán)狀DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合動(dòng)物、植物、真菌等原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別真核細(xì)胞具有核膜包被的細(xì)胞核生物體非細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞結(jié)構(gòu)：病毒原核細(xì)胞：真核細(xì)胞：細(xì)菌藍(lán)藻衣原體放線菌所有動(dòng)物除藍(lán)藻外的植物真菌：如蘑菇、酵母菌1.下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是()A 藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體B 它們都有染色體C 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNAD 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性課堂練習(xí)B2.下列敘述錯(cuò)誤的是()A SARS病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳