1、第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教案搭建網(wǎng)絡(luò)之橋 共享課堂教學(xué)的無限精彩富饒的西沙群島教案設(shè)計教案背景1、 面向?qū)W學(xué)生： 小小學(xué) 2、學(xué)科：語文文 九年年義務(wù)教育六六年制小學(xué)語語文第五冊第第二十二課富富饒的西沙群群島3、課時：第二二課時4、學(xué)生課前準準備：（一）正確、流流利地朗讀課課文。（二）完成課后后思考題。（三）查找關(guān)于于西沙群島相相關(guān)資料。（包含地域域、物產(chǎn)、風(fēng)風(fēng)景方面）二、教學(xué)課題教養(yǎng)方面：1、學(xué)會本本課17個生生字及新詞，掌掌握一個多音音字“參（shn）”。2、學(xué)習(xí)習(xí)本文比喻、排排比、夸張的的修辭方法。3、有有感情地朗讀讀課文，背誦第三自自然段。教育方面：通過學(xué)習(xí)課課文，讓學(xué)生生感受

2、西沙群群島的美麗富富饒，培養(yǎng)他他們熱愛祖國國的思 想感情。發(fā)展方面：1、學(xué)習(xí)把把重點詞句串串連起來歸納納段的主要內(nèi)內(nèi)容的方法，培養(yǎng)學(xué)生具有概括段的主要內(nèi)容的的初步能力。2、小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，加強學(xué)生大膽質(zhì)疑和語言表達能的訓(xùn)練。三、教材分析九年義務(wù)教育六六年制小學(xué)語語文第五冊第第二組課文中中的富饒的的西沙群島是是一篇寫景的的文章。作者者用生動、具具體、形象的的語言按照“海水”、“海底”、“海灘”、“海島”的順序?qū)懗隽肆宋魃橙簫u是是個風(fēng)景優(yōu)美美、物產(chǎn)豐富富的可愛的地地方，是激發(fā)發(fā)學(xué)生熱愛祖祖國大好河山山的思想感情情的好文章。本課的訓(xùn)練重點點是在學(xué)生運運用查字典理理解詞義的基基礎(chǔ)上，

3、學(xué)習(xí)習(xí)聯(lián)系句子和和上下文理解解詞語的方法法，培養(yǎng)理解解詞語的能力力，學(xué)會“抓重點詞句句串聯(lián)起來歸歸納段的主要要內(nèi)容”的方法。四、教學(xué)方法1、使用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，共享課課堂教學(xué)無窮窮魅力。教師在課前利用用互聯(lián)網(wǎng)準備備了網(wǎng)絡(luò)課件件，它包括地圖圖、全文朗讀讀、海水、海海島、海底、海底魚群鏈接等幾個方面的內(nèi)容，通過直觀的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)資源，讓孩子們感受到西沙群島無窮的魅力。2、閱讀教學(xué)，讀讀是關(guān)鍵。因此，教學(xué)學(xué)中，我采用用以讀代講，讀讀想結(jié)合，讀讀悟結(jié)合、讀讀背結(jié)合、讀讀寫結(jié)合的方方式，引導(dǎo)學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)，感悟語言言，展開想象象，交流討論論。從而體會會西沙群島的的富饒與美麗麗。3、抓住重點詞詞句，感悟美美麗、

4、富饒的西沙沙群島。4、小組合作，加加強學(xué)生大膽膽質(zhì)疑和語言言表達能的訓(xùn)訓(xùn)練。五、教學(xué)過程 第一課時教教學(xué)重點：學(xué)學(xué)習(xí)本文的生生字，整體感感知課文的主主要內(nèi)容。 第二課時教教學(xué)重點：在在具體的詞、句句、段中深入入體會西沙群群島的美麗與與富饒。教學(xué)環(huán)節(jié)（一）招聘導(dǎo)游游，激趣導(dǎo)入。師：同學(xué)們，上上節(jié)課，我們們初步感受了了西沙群島美美麗與富饒，今今天，老師帶帶來了一個好好消息，西沙沙群島要招導(dǎo)導(dǎo)游了，出示示“小小導(dǎo)游招招聘會”要求，老師師期待我們班班優(yōu)秀的導(dǎo)游游帶領(lǐng)同學(xué)一一起遨游美麗麗的西沙群島島。生：讀要求（設(shè)計意圖：興興趣是最好的的老師。用競競聘導(dǎo)游的方方式能有效激激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)課文的興趣趣。）師

5、：同學(xué)們，為為了讓我們做做個最好的導(dǎo)導(dǎo)游，先讓我我們伴隨課文文朗讀視頻，一一起走進美麗麗的西沙群島島，并說說你你讀完課文后后的感受【百度視頻】 HYPERLINK /v_show/id_XMjk3MjczMg=.html hhttp:/v.yoouku.ccom/v_show/id_XMMjk3MjjczMg=.htmml （設(shè)計意圖：通通過課文朗讀讀視頻，可以以在讓孩子更更準確、有感感情地讀好課課文，能啟到到很好的示范范作用。）（二）摳詞摳句句，理解課文文。1、默讀第2自自然段、思考考：（1）西沙群島島一帶的海水水都有哪些顏顏色？為什么么會有這些顏顏色？（2）用查字典典和聯(lián)系上下下文的方法理

6、理解“五光十色”、“瑰麗”的意思。（板板書：五光十十色）（3）同學(xué)們，因因為海底高低低不同，海水水就有了不同同的色彩了，讓讓我們一起看看看海底到底底是怎么樣的的？這樣的海海給你什么感感覺？【百度視頻】 HYPERLINK /show/4Ke-AQJEUiNqqROa.html hhttp:/m/showw/4Ke-AQJEUUiNqqRROa.httml （設(shè)計意圖：海海底的構(gòu)造對對于孩子是非非常陌生的，為為此對于海水水顏色的不同同，通過直觀觀的海底構(gòu)造造視頻，更能能有效地幫助助孩子理解原原因。）（4）引導(dǎo)孩子子帶著自己的的感受齊讀第第二段。 2、小組合作學(xué)學(xué)習(xí)第3、44、5、6自然段。 出示

7、小組組合作要求：選擇自己喜喜歡的段落學(xué)學(xué)習(xí)，思考：西沙群島一一帶的海里有有些什么？海海灘上有些什什么？海島上上又有些什么么？它們分別別是怎么樣的的？然后在小小組內(nèi)交流。根據(jù)學(xué)生匯報，引導(dǎo)學(xué)生從從以下方面進進行學(xué)習(xí)： （學(xué)習(xí)段段落的順序要要依照學(xué)生的的匯報來學(xué)）（1）第3自然然段講西沙群群島海底的物物產(chǎn)。三句話話分別介紹了了什么？（珊瑚瑚、海參、大大龍蝦）它們們都是什么樣樣子的，能用用書上的詞語語來形容嗎？（在書上畫畫下來。）珊瑚各種各各樣 海參蠕動 大龍蝦威武 （設(shè)計意圖：通通過摳詞摳句句，能讓孩子子掌握海洋動動物的特點，更更體現(xiàn)出了語語文的工具性性。） 海底動動物對于內(nèi)地地的孩子很陌陌生，為

8、了便便于孩子準確確認識這些動動物，同時能能直觀、形象象地感受這些些動物的動作作、神態(tài)等，引引導(dǎo)孩子看互互聯(lián)網(wǎng)海洋生生物視頻）【百度視頻】 HYPERLINK /programs/view/tokkZSphJW8/ hhttp:/progrrams/vview/ttokkZSSphJW88/（2）第4自然然段共有幾句句話，講了幾幾層意思？ 第4自然段段講西沙群島島海底的魚，共共四句話，講講了三層意思思。先講魚多多（成群結(jié)隊隊），然后講講魚的品種多多，最后講魚多多的程度（一一半是水，一一半是魚。） 思考：在這這段中，用了了什么修辭方方法，為什么么？ （設(shè)計意圖：修辭手法是是學(xué)生習(xí)作很很重要的一種種

9、表達方法，面面對進入三年年級的學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)基本的修修辭手法，為為本單元的習(xí)習(xí)作做好準備備。） 海里的魚真真多呀！各種種各樣，為了了讓孩子能感感受到魚多、品品種也多的特特點，引導(dǎo)孩孩子看互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)中有趣的魚魚類。【百度視頻】 HYPERLINK /v-a2625c98-c8e9-11de-bb43-001e0bbafb46.html http:/v-a26625c988-c8e99-11dee-bb433-001ee0bbaffb46.hhtml 引導(dǎo)學(xué)生朗讀讀，采用師生生合作讀和齊齊讀的方式，進一步體會魚的特點。（3）西沙群島島的海灘上有有什么？它們們又是怎么樣樣的。（在書書上畫下來。）

10、貝殼千千奇百怪 海龜龜龐大。（4）第6自然然段共有幾句句話，是圍繞繞什么意思寫寫的？第6自然講講西沙群島上上的鳥類。共共四句話，是是圍繞“鳥的天下”來寫的。你覺得這樣的段段落是按照什什么順序?qū)懙牡模浚◤目偟降椒郑?“鳥的天下下”是什么意思思？“鳥的天下下”是用夸張的的手法，說鳥鳥特別多，整整個西沙群島島被鳥占據(jù)著著。查字典典講講“棲息”的意思。棲棲息：本課指指鳥類停留、休休息。（三）前后照應(yīng)應(yīng)，回歸整體體。分別朗讀第第一和第七自然段，理理解“島上的英雄雄兒女日夜守守衛(wèi)著祖國南南大門”這句話的意意思。體會第第7自然段與與第一自然段段相呼應(yīng)。因為西沙群島在在祖國的南端端，是“海防前哨”，所以把它它

11、比作祖國的的“南大門”。島上的軍軍民日夜守衛(wèi)衛(wèi)著西沙群島島，不讓敵人人侵犯，保衛(wèi)衛(wèi)著祖國的安安全。（設(shè)計意圖：前前后照應(yīng)是習(xí)習(xí)作的一種重重要的寫作方方法，尤其對對于寫景文章章，更為本單單元習(xí)作做了了鋪墊。）【百度圖片】 HYPERLINK /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D6%D0%B9%FA%CE%F7%C9%B3%C8%BA%B5%BA&in=226&cl=2&lm=-1&st=&pn=0&rn=1&di=16221254880&ln=1960&fr=ala0&fm=ala0&fmq=1328452904609_R&ic=&s=&s

12、e=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn0&-1&di16221254880&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fphoto%2FMFCqyN6lw6VJ-13FVGLURg%3D%3D%2F1418633882623249276.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2F0828rong%2Fblog%2Fstatic%2F1220184020099411325314%2F&W480&H365&T9992&S18&TPjpg http:/m/i?ctt=5033164880&z=&tn=baaiduimmagede

13、etail&word=%D6%DD0%B9%FA%CEE%F7%CC9%B3%C8%BAA%B5%BBA&in=226&ccl=2&llm=-1&st=&ppn=0&rrn=1&ddi=1622212544880&lln=19660&fr=ala0&fm=alla0&fmmq=1322845299046099_R&icc=&s=&se=&ssme=0&tab=&widthh=&heiight=&face=&is=&istyppe=#pnn0&-1&di1622212544880&oobjURLLhttp%3A%2FF%2F%2Fphooto%2FFMFCqyyN6lw66VJ-133FVGLU

14、URg%3DD%3D%22F14188633888262322492766.jpg&fromUURLhtttp%3A%2F%2FFblog.163.ccom%2FF0828rrong%22Fblogg%2Fsttatic%2F12220184002009994113225314%2F&W4480&H3365&T99992&SS18&TPPjpg （四）拓展延伸伸，評選導(dǎo)游游。1、讀完課文請請孩子用自己己的話來介紹紹一下西沙群群島，并評選選優(yōu)秀導(dǎo)游。2、西沙群島的的美麗與富饒饒是我們祖國國的驕傲，也也是一個可愛愛的地方，請請同學(xué)們欣賞賞歌曲西沙沙 我可愛的的家鄉(xiāng)【百度視頻】 HYPERLINK

15、http:/ hhttp:/n/watcch/1077909733.htmll （設(shè)計意圖：通通過歌曲，引引導(dǎo)孩子進一一步體會西沙沙群島的富饒饒，還能帶領(lǐng)領(lǐng)孩子體會它它的可愛之處處，更能激發(fā)發(fā)孩子對祖國國的熱愛之情情。）（五）作業(yè)1、把自己喜歡歡的詞、句、段段抄在積累本本上。 2、從課外書書中任選一段段嘗試理解詞詞語。（六）板書設(shè)計計 富饒的西西沙群島 海水：五五光十色風(fēng)風(fēng)景優(yōu)美海底：珊瑚海海參大龍蝦蝦各種各樣樣的魚物產(chǎn)產(chǎn)豐富海灘：貝殼海海龜 海島：鳥的天下下六、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)最最突出的特點點是運用互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進行教教學(xué)。利用豐富多多彩的網(wǎng)絡(luò)資資源，形象、生生動地啟迪學(xué)學(xué)生思維，為為學(xué)生理解課課文內(nèi)容，感感悟祖國語言言文字的無窮窮魅力，領(lǐng)略略祖國大好河河山的美麗與與富饒，提供供了一個優(yōu)越越的條件，有有力地拓寬了了教育教學(xué)的渠渠道。再加上上采用了小組組合作的學(xué)習(xí)習(xí)方式，引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生抓住重重點字詞理解解課文，歸納納課文的主要要內(nèi)容，有力力地體現(xiàn)了語語文課堂教學(xué)學(xué)的工具性與與人文性，更更營造了一個個寬松、民主、平等、愉愉快的學(xué)習(xí)氛圍，培培養(yǎng)了學(xué)生多方面面的能力，讓學(xué)生生真正成為學(xué)學(xué)習(xí)的主人，更讓學(xué)生真正體會到課堂學(xué)習(xí)的無限精彩！ 課堂教教學(xué)是一種不不完美的藝術(shù)術(shù)，我想這對對于每位上課課的老師來說說找出缺點這這才是最重要要的。這堂課課也存