1、22匯報。11認識部首檢字目錄。說教材“查字典”是實驗教材小學語文第三冊第二、三單元里安排的語文活動。其目的是讓學生認識字典，掌握一種新的識字方法，在學習中遇到困難時可以利用字典來幫助解決。二說目標認識字典，了解查字典的方法。學習部首查字法。說重難點了解部首查字法的步驟，能準確查找生字。說教法本節(jié)課采用的是由教師點撥為輔，學生活動為主的教學方法。充分讓學生活動起來，通過自己的動手操作來達到熟練掌握的目的。說過程導入認識字典學習部首查字法跟師查找例字。自己查找例字。小組合作查字并填表。匯報結(jié)果?？偨Y(jié)教學目標：認識字典，了解查字典的方法。學習部首查字法。教學重難點：了解部首查字法的步驟，能準確查找

2、生字。情感態(tài)度：能主動運用部首查字法查找不認識的字。過程方法：先講解再學習查字。教學準備：課件、小組查字表。教學過程：一導入師：你們在讀課文是遇到不認識的字是怎么解決的？2生回答。3今天我們再來學習一種解決生字的方法。二認識字典1自己翻看字典，看看你能發(fā)現(xiàn)什么？三學習部首查字法出示課件認識部首檢字目錄。出示例字“狐”。引導學生查找例字。回憶查字方法。齊讀查字方法（課件出示）。學生練查“森”。小組合作查字并填表。匯報結(jié)果。四總結(jié)通過這節(jié)課的學習，同學們又掌握了一種新的識字方法，希望你們在以后的學習中遇到攔路虎時能運用所學來戰(zhàn)勝它。板書：這節(jié)“查字典”的教學課我主要是以學生的互動實踐為主，讓他們通

3、過大量的動手操作來發(fā)現(xiàn)字典中所附有的內(nèi)容，并及時進行學法總結(jié)。充分調(diào)動了學生學習的積極性，使他們在后面的學習完成中表現(xiàn)不錯。通過教學，完成了本節(jié)課的教學目標，學生掌握了部首查字方法。在教學中注重了學生的主體參與意識，體現(xiàn)了新課標所提到的課改精神。但這節(jié)課中也有一點美中不足，那就是在安排表格查字時內(nèi)容有點偏多，造成了要匯報時還有部分學生沒有查完，在以后的教學中要注意安排的合理性。保持環(huán)境優(yōu)美教學目標：通過教學使學生有明確的環(huán)保意識，并樹立從小事做起，從自己做起的行為習慣。情感態(tài)度：從小養(yǎng)成愛護環(huán)境，保持環(huán)境的良好習慣。教學準備：課件教學設計：一實踐活動1師：課前我們先觀察一下校園的環(huán)境，然后將你發(fā)現(xiàn)的結(jié)果匯報。2生觀察校園。3匯報發(fā)現(xiàn)（回教室）。二學文1師：同學們在校園中有這么多的發(fā)現(xiàn)，并且都說出了你們?yōu)槭裁匆@樣做，老師感到非常高興，因為今天我們要學的課就是“保持環(huán)境優(yōu)美”。2出示資料（課件）請大家注意觀察，來談一談你們看后的選擇及想法。3學生談論自我觀點。4除了以上的污染外，你們還在哪發(fā)現(xiàn)了不同的污染？5想把這種不太好的表現(xiàn)表演一下嗎？6請一組表演