




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 第 頁關(guān)于2022年教師寒假集中培訓(xùn)心得體會范文(優(yōu)選) 2021年老師寒假集中培訓(xùn)心得體會范文1 短暫的寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,我的心潮卻仍舊波瀾起伏。七天里我們學(xué)習(xí)了許多內(nèi)容,其中感受最深的是魏書生和李鎮(zhèn)西兩位專家的報告錄像。大家邊看錄像邊贊揚:“講得真不錯。”并時常發(fā)出會心的笑聲。也有的老師這樣說:“真是奇人?!边@雖是贊揚之語,我卻聽出了話外音,那就是他們成為專家,是由于他們是奇人;我們是凡人,成不了專家。而我卻要說:“他們是奇人,卻并不是生來就奇,他們是由凡人成長為奇人的?!?我們能不能成為“奇人”,成為“魏書生”那樣的專家?我的答案是確定的,即使不能,我們也可以向?qū)<乙徊讲阶呓?,只?/p>
2、我們情愿像他們那樣去做。 一、喜愛自己的工作,喜愛自己的同學(xué) 通過聽兩位專家的報告,我發(fā)覺,他們一個的共同點就是他們都特別喜愛自己的工作,喜愛自己的同學(xué)。一個人不管干什么,只有喜愛、喜愛自己的工作,才能投入地去干,而有多大的付出就有多大的收獲。工作的立場就決斷了工作的成果,而只有喜愛自己的工作才能收獲勝利。 然而我們身邊卻不乏埋怨自己工作,埋怨自己職業(yè)的狀況,像有的老師埋怨老師工資低,有的老師怨恨老師職業(yè)沒有出息??戳藢<业膱蟾妫颐靼琢耍汉玫穆殬I(yè),你盡管傾慕,但是卻去不了,而自己的職業(yè)雖然不好,卻擺脫不掉。成天埋怨、牢騷,徒增的是自己的苦惱。既然如此,不如換一種工作立場,轉(zhuǎn)而喜愛自己的工作。
3、大家要知道“三百六十行,行行出狀元”,同樣是老師,人家魏書生、李鎮(zhèn)西不就有出息了嗎?有時大家在一起也會說,某某出去混,混得如何好如何好。其實大家只看到了他光鮮的一面,他光鮮的個人?!叭倭?,行行出狀元”,相應(yīng)的三百六十行,行行都出名落孫山的,你看到了勝利的一個,卻沒有看到落魄的九十九個;你看到了他勝利的一面,卻沒有看到他艱辛、拼搏的一面。假如真讓我們出去闖,勝利地那一個不肯定是我們,當(dāng)然也不肯定不是我們。不管是與不是,都是空中樓閣,現(xiàn)實是我們就是一個老師,所以傾慕、埋怨沒有任何用處,我們只能喜愛自己的工作。只有喜愛自己的工作,才能工作著,歡樂著,勝利著。喜愛自己的工作,喜愛自己的同學(xué),這樣
4、,我們就與專家站在了同一起跑線上。 二、擅長學(xué)習(xí),擅長動腦,擅長鉆研 要想成為一個專家型老師,首先要成為一個學(xué)習(xí)型老師。人只有不停地學(xué)習(xí),才能不斷地提升自己。 除了留意學(xué)習(xí),提升自己之外,在教學(xué)中還要擅長動腦、擅長鉆研。大家在教學(xué)中就會發(fā)覺:同一學(xué)科,不同的老師有不同的教法;同一節(jié)課,不同的老師有不同的上法。有的老師循途守轍,因循守舊,日復(fù)一日,年復(fù)一年;有的老師卻花樣百出,有自己的獨特的方法。大家從報告中也不難發(fā)覺,大凡專家都有自己的獨特的、自成體系的方法,這些方法就是他們擅長動腦、擅長鉆研的成果。讓我們學(xué)著成為一個擅長學(xué)習(xí)、擅長動腦、擅長鉆研的老師,這樣我們與專家的距離就會越來越近。 三、
5、擅長總結(jié),形成積累、寫作的習(xí)慣 通過看報告,我發(fā)覺了一個現(xiàn)象,許多專家的做法我們在實際教學(xué)中也有過,我們只是用用罷了,人家卻寫成了論文發(fā)表,寫成文章做報告,這時的我們離專家只有一步之遙,這一步就是擅長總結(jié),形成積累、寫作的習(xí)慣。對于這一點,我有著切身的體會。參與工作之初,我在教學(xué)作文時發(fā)覺,作文前的指導(dǎo)雖然有指導(dǎo)性,但作文后的講評更有針對性,針對同學(xué)作文中的優(yōu)缺點進(jìn)行講評,同學(xué)理解得更明白,更透徹。在講評的基礎(chǔ)上,讓同學(xué)對自己的作文進(jìn)行修改,甚至是重寫,同學(xué)的作文會進(jìn)步更大。我試著進(jìn)行了一兩次,然后就不了了之,沒有對自己的這一做法堅持討論下去。幾年過去了,我市汶南鎮(zhèn)推出了一種作文導(dǎo)學(xué)法,叫做“
6、五步一體作文導(dǎo)學(xué)法”,其中重要的一步就是“二次作文”。后來又聽說某地區(qū)在推行一種作文教學(xué)法徑直就叫做“二次作文”,這時我猛然醒悟,幾年前我所試行的不就是“二次作文”嗎?假如我當(dāng)時堅持走下去,假如我當(dāng)時再向前邁一步,繼續(xù)試行并把它討論記錄,或許我也會在作文教學(xué)改革方面有所貢獻(xiàn)。憾矣悔矣!培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會這是我個人的例子,假如不足以說明什么,那么我們大家共同的例子或許大家都會有所感受。 記得新課改之初,由于新課改提倡合作溝通,于是每當(dāng)有上級領(lǐng)導(dǎo)前來檢查聽課,我們都會這樣做:同學(xué)自主探究、老師講解時同學(xué)面對黑板;當(dāng)需要同學(xué)爭論溝通時,我們總會讓前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身,與后面的同學(xué)臨時組成學(xué)習(xí)小組,爭論完畢
7、再轉(zhuǎn)過身復(fù)原正常座位。這樣做既麻煩又沒有實效性。不久,杜朗口旋風(fēng)刮起,震撼了前去學(xué)習(xí)的每個人。杜朗口的課堂教學(xué)改革是徹底的,是勝利的。他們的特色在于黑板的設(shè)置、座位的排列、課堂學(xué)習(xí)模式。其中座位的排列表達(dá)的就是小組合作學(xué)習(xí),這一點最值得我們深思:新課改提倡合作溝通,要合作溝通,同學(xué)就要有小組涌現(xiàn),我們組建小組是臨時性的,臨時組建小組那么麻煩,我們?yōu)槭裁淳筒粍觿幽X筋,對同學(xué)的座位排列作一下調(diào)整。假如那樣,小組合作學(xué)習(xí)走在前列的可能就是我們。 所以說專家并不是天生就是專家,只要我們擅長總結(jié),形成積累、寫作的習(xí)慣,有一天我們也會成為別人口中、心中的專家。 綜上所述,喜愛自己的工作,形成教研教改的意識
8、,擅長鉆研,并擅長總結(jié)、積累,形成寫作的習(xí)慣,或許有一天我們也會成為“魏書生”,讓我們共同努力,期盼那一天的早日到來。 2021年老師寒假集中培訓(xùn)心得體會范文2 很興奮能夠在寒假期間,參與這一次為期三天的幼兒老師的培訓(xùn)會。在培訓(xùn)中通過仔細(xì)傾聽各位專家教授的演講,讓我學(xué)習(xí)到了許多的工作閱歷,讓我對于自身幼兒老師的責(zé)任意識有了進(jìn)一步地加深,讓我學(xué)習(xí)到了新的理論于實踐相結(jié)合的方式方法。通過專家教授們的演講,真的是讓人茅塞頓開,古人說的“聽君一席話,勝讀十年書”的話真的是不欺詐人,挺以為技能豐富、思想先進(jìn)的人傳授閱歷真的能夠讓人學(xué)習(xí)體會到許多的東西。 一、幼兒老師應(yīng)當(dāng)要掌控先進(jìn)的教學(xué)理念 現(xiàn)在的社會進(jìn)
9、展進(jìn)步是非??焖俚模覀冇變豪蠋熞膊荒軌虻粢暂p心,要有“學(xué)到老”的精神理念,關(guān)注當(dāng)前的實時動態(tài),學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼兒教學(xué)理念,并且將這些教學(xué)方式方法進(jìn)行自我總結(jié),運用到自己的教學(xué)工作當(dāng)中來。我們應(yīng)當(dāng)要明白,現(xiàn)在社會進(jìn)步這么快,我們只要保持不停地學(xué)習(xí),才能夠更好地為家長、為社會培育優(yōu)秀合格的人才,只有自己不停的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,自己才能夠變得更加的優(yōu)秀,才能夠更好地回答幼兒的各種問題。所以我們身為幼兒老師不僅要同學(xué)學(xué)習(xí),自己也要跟同學(xué)一起學(xué)習(xí)。 二、幼兒老師的教學(xué)方式方法應(yīng)當(dāng)科學(xué)先進(jìn) 現(xiàn)在的社會是講究科學(xué)的社會,我們不能夠再向以前那般教學(xué),應(yīng)當(dāng)要具備有科學(xué)的教學(xué)方式,應(yīng)當(dāng)要德智體美等等全方面進(jìn)展,努
10、力將幼兒園的孩子朝著這些方面培育。所以這就要求我們每一位老師都要有好的教學(xué)技能,我們在教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)要做到因循施教,要依據(jù)他們每一個人的特點培育,比如有的孩子喜愛畫畫我們就不能一味地強(qiáng)調(diào)他去彈鋼琴,我們應(yīng)當(dāng)要尊敬他們的選擇。當(dāng)然這并不意味著我們只管同學(xué)感愛好其它就不管了,我們照舊要努力將同學(xué)朝著全方面優(yōu)秀的方向去培育,我們要在愛好、基本學(xué)習(xí)等等方面都重要做好工作。 三、老師應(yīng)當(dāng)要以身作那么 這個年紀(jì)的孩子還處于對世界求知的狀態(tài)中,對于身邊的一切都有很強(qiáng)的新奇心和仿照技能,所以我們老師就要做好自己的表率,一言一行都應(yīng)當(dāng)做到文明、素養(yǎng),這樣就能夠讓同學(xué)在潛移默化中養(yǎng)成好的習(xí)慣,老師也應(yīng)當(dāng)利用好這個
11、特點,引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成好的文明習(xí)慣,援助他們成為一個文明的新世紀(jì)人才,做一個更加有素養(yǎng)的同學(xué)。 2021年老師寒假集中培訓(xùn)心得體會范文3 在這次的寒假培訓(xùn)中,很幸運的傾聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講座,這次所講授的內(nèi)容可以說是他們多年從教閱歷的心血結(jié)晶,這些珍貴的閱歷對我們這些正在成為一名合格老師的道路上摸索前進(jìn)的年輕人猶如指路的明燈,讓我們收獲頗豐。下面我來談?wù)勛约涸诖舜位顒又械母邢牒褪斋@。 執(zhí)教近四年了,在教育教學(xué)方面我自認(rèn)為有了肯定的積累,也通過個人的努力和其他老師的援助探究出一些方法,但聽了專家們在教學(xué)常規(guī)、德育、如何聽評課等方面的指導(dǎo),赫然發(fā)覺自己在教育教學(xué)工作中存在的一些問題。老師常規(guī)是老師日
12、常工作的典范,是每個老師要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校這次安排專家老師從整體以及各學(xué)科等不同角度給我們做了教學(xué)常規(guī)的專題講座,讓我受益匪淺。 1、教學(xué)計劃 制定教學(xué)工作計劃是加強(qiáng)教學(xué)工作計劃性的重要措施。制定計劃的依據(jù)是教學(xué)大綱、教材、學(xué)校教學(xué)工作計劃及同學(xué)的現(xiàn)實進(jìn)展水平。一份詳實的教學(xué)計劃是一個學(xué)期教學(xué)工作的總綱領(lǐng),既是對教材的宏觀把握,又是對日常教學(xué)工作的詳細(xì)指導(dǎo)。 2、仔細(xì)作好課前的預(yù)備工作 我所面對的是六班級的同學(xué),他們通過五年半的學(xué)習(xí),已經(jīng)有了肯定基礎(chǔ),有了自己的獨立認(rèn)識。只有做好充分的課前預(yù)備,才能在課堂上吸引孩子們的留意力,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。首先第一步要寫好教案,教案不是教材的翻版,討論
13、利用何種講法同學(xué)更明白,內(nèi)容上那么應(yīng)當(dāng)不斷地追求更新、更前沿,以這樣的立場寫好每一次的教案都是對自己專業(yè)知識的一種檢驗和提高。 其次,對第二天要講的內(nèi)容,要預(yù)先對內(nèi)容進(jìn)行安排,列出提綱。作為青年老師,教學(xué)閱歷不夠,對教學(xué)的掌握技能也不強(qiáng),所以我會在上課之前自己先試講一遍,以求更好的把握課堂。 3、爭取創(chuàng)設(shè)屬于自己的課堂風(fēng)格 講臺如舞臺,做好講課前的預(yù)備就好比一個演員在表演之前背熟吃透了課本,但能否取得較好的舞臺效果,還要取決于演員的表演技巧和臨場發(fā)揮,老師講課猶如演員表演一樣,講課的方法技巧以及老師的臨場發(fā)揮都決斷了教學(xué)效果。 首先,要給同學(xué)以良好的第一印象。我一向以各項規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,
14、不遲到早退更不曠課,在言行舉止方面力爭給同學(xué)們做出表率。 其次,老師可能并不是天才的表演家,但應(yīng)當(dāng)是專業(yè)知識傳授方面天才的演說家。很多教學(xué)閱歷豐富的老老師的課之所以吸引人,不僅在于功底深,知識扎實,更在于他們具有突出的口頭表達(dá)技能,具有很高的說話藝術(shù)。作為青年老師,在說話藝術(shù)上還達(dá)不到老老師的高度,我會在今后的教學(xué)過程中,以這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。說話不僅要求做到條理分明,生動、流暢、精確,而且要求做到嚴(yán)謹(jǐn)、縝密,同時在聲音上那么盡可能聲情并茂,生動活潑。用自己的青春活力感染孩子們。 我認(rèn)為,作為老師假設(shè)想獲得專業(yè)化成長必定要在兩個方面不懈努力:積累和反思。積累一方面是教學(xué)實踐的閱歷積累,另一
15、個重要方面就是要不斷用教育理論充盈自己。廣泛閱讀教育理論專著,學(xué)習(xí)專家的教育精髓,在這一方面我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。徐校長就如何聽評課對我們進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo),由此我才認(rèn)識到,聽評課是我們不斷反思獵取成長的一個重要途徑。需要要充分預(yù)備、帶著思索去聽課,有重點的去學(xué)習(xí),不然很可能白白糜費一堂好課。通過這次培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了許多教育教學(xué)方面的知識。教育不是一日之功,它需要長期的積累和實踐。我有年輕的資本、好學(xué)的立場、勇于實踐的決心。我相信,每一次的學(xué)習(xí)都是成長的契機(jī),每一次的積累必定帶來前所未有的收獲。在今后的教育教學(xué)工作中,我將加倍努力。 2021年老師寒假集中培訓(xùn)心得體會范文4 學(xué)校組織的這次老師寒假培訓(xùn)
16、的內(nèi)容非常豐富,包括對師德、班主任工作規(guī)程考核、如何聽評課、新教育試驗等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過仔細(xì)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),我有了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下: 一、對自己選擇人民老師的職業(yè)無怨無悔 在這次培訓(xùn)會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱忱洋溢的講話,勉勵我們努力學(xué)習(xí),仔細(xì)工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù),這也堅決了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實小這片充斥盼望的熱土的信心。 二、仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)基本常規(guī)和管理規(guī)范,做一名合格的學(xué)校老師 雖然在來到*以前,我已經(jīng)積累了一些工作閱歷,但是做一名人民老師,尤其是一名學(xué)校老師,對其中的很多工作規(guī)范和制度還是非常生疏的。教務(wù)處的*、*、*主任給我們具體介紹和講解了我校
17、的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識到要成為一名合格的學(xué)校老師不是一件簡單的事情,猶如其他的工作部門一樣,同樣有著許多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱難的努力。 我認(rèn)識到,作為學(xué)校老師,要有劇烈的工作責(zé)任心,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時,要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。 三、認(rèn)識到學(xué)校教學(xué)不僅是一項工作,更是一門藝術(shù),需要長時間的積累和摸索 從前作為一名同學(xué),對老師的工作一貫非常崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的老師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的老師還
18、是缺乏認(rèn)識的。我認(rèn)識到,學(xué)校老師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個老師和同學(xué)共同參加的活動,教學(xué)并非只是老師簡約的講授,而是一個老師主導(dǎo)作用和同學(xué)能動作用的有機(jī)統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的老師,需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到性格型的轉(zhuǎn)變,從型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。 雖然這次新老師培訓(xùn)雖然是安排在寒假之中,但絕大多數(shù)老師都來參與培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我總感到還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。的確,作為一名新老師,要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格的學(xué)校老師,為我們國家的教育事業(yè),為我們*的進(jìn)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2021年老師寒假集中培訓(xùn)心得體會范文5 為期兩天的培訓(xùn)真是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運動員家庭教育的體育精神傳承考核試卷
- 一次性醫(yī)療護(hù)目鏡的兒童適用性研究考核試卷
- 跨界合作在互聯(lián)網(wǎng)平臺商業(yè)模式中的應(yīng)用考核試卷
- 國際家電市場消費者偏好與購買決策分析考核試卷
- 預(yù)習(xí)八年級上冊Unit2 Home Sweet Home(原卷版)-2025年新八年級暑假鞏固提升(人教版)
- 河工院《煤礦開采學(xué)》習(xí)題集
- 廣西南寧市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(有答案)
- 2024-2025學(xué)年安徽省蚌埠市新城實驗學(xué)校八年級(下)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(無答案)
- 篩選并整合文中信息(講義)-高考語文二輪復(fù)習(xí)
- 弱電解質(zhì)的電離平衡(講)-2023年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)(原卷版)
- 《高等教育管理學(xué)》考試參考題庫(含答案)
- 物業(yè)公司經(jīng)營分析工作匯報課件
- 中心靜脈導(dǎo)管評估觀察記錄表
- 《世說新語》乘船 完整版課件
- 施工現(xiàn)場安全檢查記錄表(周)以及詳細(xì)記錄
- 186F活塞組的設(shè)計與校核計算
- 廣東江門市生育保險待遇申請表
- 煤礦地質(zhì)基礎(chǔ)知識課件
- 檢驗科生物安全風(fēng)險評估報告
- 西安市建設(shè)工程竣工驗收備案表
- 原始點療法PPT課件
評論
0/150
提交評論