化學(xué)專題練習(xí)二氧化碳與水、氫氧化鈉反應(yīng)_第1頁
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文檔簡介

1、11探究題專題二氧化碳與水反響、氫氧化鈉溶液反響探究1、化學(xué)課上,教師將CO 分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,我們觀看到前者變渾,后者沒有2明顯現(xiàn)象,CO 和 NaOH 是否發(fā)生了化學(xué)反響呢?甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了右圖所示的2AB 兩個試驗來驗證,觀看到現(xiàn)象是:裝置A 軟塑料變扁,裝置B 活塞向上運動。1甲同學(xué)認(rèn) 為這兩個試驗都可行,其反響原理都可以用化學(xué)方程式表示為。2乙同學(xué)提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為這兩個試驗都不能證明使容器內(nèi)壓強(qiáng)變小的緣由是CO 與NaOH反響還是CO 溶于水甲同學(xué)認(rèn)為可以補(bǔ)充一個試驗來答復(fù)該問題,22該試驗是。只利用A 裝置礦泉水瓶進(jìn)展2、某化學(xué)試驗小組在探究CO 和NaOH

2、是否發(fā)生反響時,小明設(shè)計出以下三種裝置進(jìn)展試驗:2CObNaOH 濃溶液NaOH 濃溶液2a玻璃廣口瓶NaOH 濃溶液。CO2小氣球。CO2請答復(fù)以下幾個問題:寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a,b。以上三個試驗中,有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀看到的試驗現(xiàn)象: 試驗。試驗。試驗因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀看到明顯現(xiàn)象請你幫小明查找一種物品替代該裝置中的 以使試驗取得成功, 你將選用的物品是,改進(jìn)后能看到的試驗現(xiàn)象是。小余同學(xué)提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為小明試驗還缺乏以證明CO 與 NaOH 確實發(fā)生了反響,其理由2是。小余同學(xué)又補(bǔ)充了設(shè)計如下試驗方案來進(jìn)一步證明,我來幫他完成:試驗步驟和方法試驗步驟和方法試

3、驗現(xiàn)象試驗結(jié)論稀稀CO2鹽酸酸CO 和NaOH1NaOH通CO2確實發(fā)生了化學(xué)反響溶2液溶液請你再設(shè)計一個與上述試驗不同原理的試驗來證明并檢驗CO和 NaOH 溶液反響生成了2Na CO ,并將有關(guān)的試驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表:試驗操作試驗現(xiàn)象試驗操作試驗現(xiàn)象結(jié)論3CO2NaOH 是否發(fā)生化學(xué)變化時,某校化學(xué)探究小組的同學(xué)設(shè)計了以下四種試驗裝置。答復(fù)以下問題:請簡潔描述上述四種裝置中的試驗現(xiàn)象:A B C D 上述四種試驗設(shè)計所依據(jù)的共同原理是 41 1 體積二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反響時沒有明顯的現(xiàn)象變化。某爭辯小組設(shè)計了以下試驗裝置 (全部裝置的氣密性良好) ,試圖通過觀看現(xiàn)

4、象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反響。NaOH溶液玻璃管 2CO2小氣球 6請依據(jù)上圖試驗裝置和下表的操作方法,將可能觀看到的試驗現(xiàn)象填入下表中:A操作方法試驗現(xiàn)象將布滿二氧化碳的試管倒扣在水中試管內(nèi)的液面略有上升B將布滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中C將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶D將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶E將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶F將分液漏斗中氫氧化鈉溶液注入集氣瓶中假設(shè)再分別向A、BA:;B:。CO 與NaOH2為了通過一些現(xiàn)象說明CO 與 NaOH2CONaOH 溶液的燒杯中如右2圖所示,看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是由于試管內(nèi)外產(chǎn)生A溫度差B重力差C壓強(qiáng)差D浮力差其次組同學(xué)從

5、中得到啟發(fā),也設(shè)計了如下試驗裝置進(jìn)展探究:A 現(xiàn)象為,B 現(xiàn)象為,C 現(xiàn)象為。同學(xué)們經(jīng)過分析爭辯,認(rèn)為第一組的試驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的緣由可能有兩種。一種是由于CO2 與溶液中的NaOH 反響,消耗了CO2,你認(rèn)為另一種緣由是。為了進(jìn)一步證明 CO2與 NaOH 溶液已經(jīng)發(fā)生了反響,他們設(shè)計了如下方案:取上述試驗后的溶液,第一組同學(xué)滴加, 現(xiàn)象為; 其次組同學(xué)滴加, 現(xiàn)象為。他們雖然看到的現(xiàn)象不同,但都可以證明CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反響。B 兩同學(xué)分別設(shè)計了探究試驗的方案。AB圖甲圖乙同學(xué)的方案更合理:,方案合理的理由是圖甲圖乙請你對A、B的試驗探究方案進(jìn)展評價:哪個圖甲試驗中的化學(xué)方

6、程式是 。圖乙中步驟的目的是說明:。圖乙中步驟的現(xiàn)象是:假設(shè)將圖乙步驟已經(jīng)變色的小花從集氣瓶中取出,再放到裝有濃硫酸的燒杯中有空塑料板上如右圖,一段時間后,現(xiàn)象是:。計算題1一樣質(zhì)量的CO 與C2它們所含的O 元素養(yǎng)量比,含向同C 元素的與量比 一包粉與的混合物在空氣中加熱后質(zhì)量沒變,那么該混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?二氧化碳與水反響、氫氧化鈉溶液反響探究答案1 CO +2NaOH=Na CO +H O22322或做個比照試驗:取兩個同樣大的礦泉水瓶布滿CO 后,注入同體積的水和NaOH 溶液蓋上瓶2蓋振蕩,比較兩礦泉水瓶變癟的程度等也可圖示2ab 膠頭滴管或滴管試驗試管內(nèi)液面漸漸上升,形

7、成水柱;試驗小氣球脹大礦泉水瓶或其它合理答案;礦泉水瓶變癟或向內(nèi)凹進(jìn)NaOH 溶液中有水,CO 又能溶于水且和水會反響,到底是CO 溶于水或和水會反響使氣壓減小22的結(jié)果?還是CO 與NaOH 反響使氣壓減小的結(jié)果?2有氣泡產(chǎn)生試驗步驟方法:取反響后的溶液少許于試管中,再逐滴參加稀鹽酸在反響后的溶液中(CO2NaOH)CaCl2Ca(OH)2BaCl2Ba(OH)2溶液);或在反響后的溶液中滴入稀鹽酸;說明CO2 與NaOH 反響生成了Na2CO331A:溶液進(jìn)入試管內(nèi) B:反響后燒杯內(nèi)的水會倒吸到錐形瓶中 C:擠壓滴管內(nèi)的氫氧化鈉溶液后,小氣球會脹大 D:擠壓滴管內(nèi)的氫氧化鈉溶液后,會形成噴泉。因二氧化碳被吸取,盛有二氧化碳的容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,與外界大氣壓形成壓強(qiáng)差。取少量反響后的溶液于試管中,滴入稀鹽酸,假設(shè)有氣泡產(chǎn)生,說明有碳酸鹽存在,證明二氧化碳同 氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反響。 4B試管內(nèi)的液面明顯上升;C水槽中的水倒吸入燒瓶中;D盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶內(nèi)的長導(dǎo) 管口有氣泡產(chǎn)生;E燒瓶內(nèi)形成噴泉。F瓶內(nèi)小氣球會脹大。A:無明顯的現(xiàn)象

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