1、（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 3-3電子教案（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 3-3電子教案（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 3-3電子教案授課教師：杜大志課程名稱數(shù)據(jù)庫項目名稱數(shù)據(jù)表任務(wù)名稱排序篩選班級人數(shù)日期周次課次節(jié)次地點計劃學(xué)時計68249.14391-2第15機(jī)房2計69339.15393-4第15機(jī)房2本任務(wù)職業(yè)背景描述（公共基礎(chǔ)課不填）面向工種：數(shù)據(jù)管理；崗位：數(shù)據(jù)維護(hù)辦公室文秘；技能：在數(shù)據(jù)表視圖中對數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選和排序。教學(xué)目標(biāo)知識點1.數(shù)據(jù)表格式、數(shù)據(jù)格式2.不同類型數(shù)據(jù)排序順序3.篩選 技能點1.設(shè)置數(shù)據(jù)表格式、數(shù)據(jù)格式2.對表中的數(shù)據(jù)排序顯示3.對表

2、中的數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選，找出需要的數(shù)據(jù)職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生工作中與他人的團(tuán)隊合作能力、舉一反三的能力重 點1.設(shè)置數(shù)據(jù)表格式、數(shù)據(jù)格式2.對表中的數(shù)據(jù)排序顯示3.對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選，找出需要的數(shù)據(jù)難 點對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選，找出需要的數(shù)據(jù)教學(xué)資源信息資源：Access2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)設(shè)備資源：多媒體投影材料資源： 人員資源：學(xué)生按6-7人一組，專業(yè)教師1位教學(xué)方法效果評價教學(xué)方法：閱讀材料自主學(xué)習(xí)、教師講解、學(xué)生練習(xí)、小組討論效果評價：依評分標(biāo)準(zhǔn)，小組自評、組間互評、教師點評并給出每位學(xué)生本次任務(wù)量化分?jǐn)?shù)教學(xué)過程實施方案教學(xué)內(nèi)容安排學(xué)生活動設(shè)計教師活動設(shè)計時間分配（90分鐘）任務(wù)描述及組織安排1

3、.分組就位，統(tǒng)計考勤2.回答問題3.明確任務(wù)1.組織學(xué)生就位，記錄考勤2.提問： 復(fù)習(xí)問題1.在進(jìn)行數(shù)據(jù)查找時，有哪些通配符，他們表示什么內(nèi)容？導(dǎo)入問題2.在顯示數(shù)據(jù)時，有時需要設(shè)置數(shù)據(jù)的格式、要求數(shù)據(jù)排序顯示、查詢出需要的數(shù)據(jù)？ 101.分析任務(wù)，小組討論，總結(jié)完成任務(wù)步驟2.展示討論結(jié)果，做好記錄3.回答問題、做好記錄1.組織學(xué)生討論完成任務(wù)所需步驟2.講解各步驟的關(guān)鍵點與注意事項15實施步驟1設(shè)置數(shù)據(jù)格式1.每組討論完成設(shè)置數(shù)據(jù)格式、數(shù)據(jù)表格式的步驟2.完成任務(wù)3.通過教師機(jī)演示設(shè)置數(shù)據(jù)格式、數(shù)據(jù)表格式4.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項，做好記錄1.帶領(lǐng)學(xué)生分析完成任務(wù)所需注意的要點，并對要點進(jìn)

4、行講解，包括數(shù)據(jù)字體、字型、字號、數(shù)據(jù)表格式等。15實施步驟2數(shù)據(jù)排序1.每組討論完成設(shè)置數(shù)據(jù)排序的步驟2.完成任務(wù)3.通過教師機(jī)演示設(shè)置數(shù)據(jù)排序4.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項，做好記錄1.帶領(lǐng)學(xué)生分析完成任務(wù)所需注意的要點，并對要點進(jìn)行講解，包括多字段排序2.指定一組學(xué)生代表在教師機(jī)上演示設(shè)置數(shù)據(jù)排序15實施步驟3數(shù)據(jù)篩選1.每組討論對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的步驟2.完成任務(wù)3.通過教師機(jī)演示對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序或觀察其他同學(xué)完成情況并進(jìn)行點評4.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項，做好記錄1.帶領(lǐng)學(xué)生分析完成任務(wù)所需注意的要點，并對要點進(jìn)行講解，包括按窗體進(jìn)行篩選2.指定一組學(xué)生代表在教師機(jī)上演示對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序20總結(jié)評

5、價1.互評2.聽取教師的點評與總結(jié)1.組織學(xué)生進(jìn)行互評2.分析各組任務(wù)完成情況，進(jìn)行點評總結(jié)15課后作業(yè)見后面考試題庫教學(xué)后記教研組長簽字杜大志系主任簽字考試題庫一、單選題（請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)）1.若將文本型字段的輸入掩碼設(shè)置為“#-#”，則正確的輸入數(shù)據(jù)是不（ ）。A）0755-abcdef B)077-12345 C)a cd-123456 D) #-#2. 如果字段內(nèi)容為聲音文件，則該字段的數(shù)據(jù)類型應(yīng)定義為（ ）。A）文本 B)備注 C)超鏈接 D)OLE 對象3. 能夠使用“輸入掩碼向?qū)А眲?chuàng)建輸入掩碼的數(shù)據(jù)類型是（ ）。A）文本和貨幣 B）文本和日期/時間 C)文本和數(shù)字 D)數(shù)字和日期/時間二、判斷題（正確的在其題干后的括號內(nèi)打“”，錯誤的打“”）1.表中各列可以設(shè)置不同的列寬（ ）。2.表中各行高度都是相同的（