1、人教版七年級地理上冊地圖的閱讀(第二課時)ppt優(yōu)質(zhì)課件人教版七年級地理上冊地圖的閱讀(第二課時)ppt優(yōu)質(zhì)課件容納萬水千山，胸懷五湖四海，藏下中外名城，渾身絢麗多彩。猜謎語？地 圖地 圖容納萬水千山，猜謎語？地 圖地 圖充分發(fā)揮你的想象力 人們的哪些社會活動需要地圖呢?人類的生產(chǎn)和生活都離不開地圖充分發(fā)揮你的想象力 人們的哪些社會活動需要地圖呢?人類展示平臺（學(xué)生繪制的校園平面圖）展示平臺（學(xué)生繪制的校園平面圖）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需 要的地理信息。2.了解電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、 生活中的用途。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需 要求：根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)用

2、筆畫出你認(rèn)為應(yīng)該掌握的知識點(diǎn)。認(rèn)真閱讀教材P19-P21，初步了解本節(jié)課的知識點(diǎn)。感受新知【心有疑 隨札記 就人問 求確義】要求：認(rèn)真閱讀教材P19-P21，初步了解本節(jié)課的知識點(diǎn)。感世界政區(qū)圖世界政區(qū)圖世界氣候類型分布圖 世界氣候類型分布圖 人教版七年級地理上冊地圖的閱讀(第二課時)ppt優(yōu)質(zhì)課件 中國鐵路交通分布圖 中國鐵路交通分布圖 中國礦產(chǎn)分布圖中國礦產(chǎn)分布圖中國農(nóng)業(yè)分布圖 中國農(nóng)業(yè)分布圖 人教版七年級地理上冊地圖的閱讀(第二課時)ppt優(yōu)質(zhì)課件中國旅游景點(diǎn)地圖中國旅游景點(diǎn)地圖人教版七年級地理上冊地圖的閱讀(第二課時)ppt優(yōu)質(zhì)課件人教版七年級地理上冊地圖的閱讀(第二課時)ppt優(yōu)質(zhì)課

3、件人教版七年級地理上冊地圖的閱讀(第二課時)ppt優(yōu)質(zhì)課件海南旅游地圖海南旅游地圖地圖的種類自然地圖社會經(jīng)濟(jì)地圖氣候圖礦產(chǎn)圖水文圖植被圖等人口圖交通圖工業(yè)圖農(nóng)業(yè)圖旅游圖等還有立體地圖、有聲電子地圖、夜光地圖、盲人地圖等。地圖的種類自然地圖氣候圖人口圖還有立體地圖、有聲電子地圖、夜遙感影像地圖遙感影像地圖衛(wèi)星地圖衛(wèi)星地圖電子地圖電子地圖衛(wèi)星影像地圖2008年汶川遙感影像地圖現(xiàn)代高科技地圖的應(yīng)用：利用衛(wèi)星或者飛機(jī)，可以大范圍地快速獲取地面信息，及時準(zhǔn)確地反映地表各種事物的變化。衛(wèi)星影像地圖2008年汶川遙感影像地圖現(xiàn)代高科技地圖的應(yīng)用：天氣預(yù)報圖天氣預(yù)報圖人教版七年級地理上冊地圖的閱讀(第二課時)

4、ppt優(yōu)質(zhì)課件小珍想去哈爾濱市區(qū)玩，身上卻帶了一張世界的國家和地區(qū)圖，這合適嗎？為什么？小珍想去哈爾濱市區(qū)玩，身上卻帶了一張世界的國家和地區(qū)圖，這合日常生活中，我們常常會用到各種各樣的地圖，如何選擇適用的地圖呢？想一想：想一想： 我們班準(zhǔn)備到中國各省山地進(jìn)行越野活動，想知道山地在哪，應(yīng)該準(zhǔn)備什么地圖？情境1 敘利亞發(fā)生國內(nèi)動亂，你知道這個國家在哪里嗎？我們應(yīng)該查找什么地圖？情境2世界的國家和地區(qū)圖中國地形圖探究活動一： 如果去北京旅游，我們從綏棱坐火車出發(fā)。需要參考什么地圖？情境3 如果我想了解北京有哪些景區(qū)？應(yīng)該查閱什么地圖？情境4中國鐵路分布圖北京市旅游圖 去公園游覽，需要尋找景點(diǎn)外出旅行

5、，確定旅游路線了解國際時事，確定事件發(fā)生地點(diǎn)導(dǎo)游圖交通圖世界國家和地區(qū)圖 結(jié)論1： 根據(jù)使用目的選擇地圖去公園游覽，需要尋找景點(diǎn)外出旅行，確定旅游路線了解國際時事，比較下面兩幅圖，看哪幅地圖表示的地區(qū)范圍大？哪幅地圖表示的內(nèi)容詳細(xì)一些？哪幅地圖的比例尺較大？中國地圖 北京市地圖比例尺較大比例尺較小探究活動二：比較下面兩幅圖，看哪幅地圖表示的地區(qū)范圍大？哪幅地圖表示的內(nèi)0800千米040千米北京市地圖中國地圖北京詳略大小 如果要了解北京在祖國的位置，應(yīng)該選擇哪幅地圖？ 如果要認(rèn)識北京市的輪廓特征，需要選擇哪幅地圖？中國地圖北京市地圖0800千米040千米北京市地圖中國地圖北京詳略大小 如0800

6、千米040千米0180米中國地圖北京市城市地圖北京動物園地圖1.去北京游覽，想知道北京的位置，應(yīng)參考比例尺較 的 地圖。2.到了北京，想了解北京更多的情況，就要選擇比例尺較 的 地圖。3.想要去北京動物園游覽，要選擇比例尺 的. 地圖。小大中國北京市城市更大北京動物園 結(jié)論2： 根據(jù)內(nèi)容詳略選擇地圖0800千米040千米0180米中國地圖北京市城市地圖北京動小明暑假去云南旅游。在他旅游的整個過程中，一直有不同的地圖與他相伴。（1）出行前，小明找到一張中國交通圖，這張圖能為小明的出行提供哪些幫助？（2）到了云南昆明，小明想要住宿，他需要哪種地圖？（3）小明除了要在昆明游覽，還想去云南其他著名景區(qū)

7、 游覽，他需要哪種地圖？（4）小明到了某著名景區(qū)后，要確定景點(diǎn)的旅游線路， 他需要哪種地圖？提供云南在中國的方位和去云南旅游的路線等信息昆明城區(qū)圖云南省旅游圖該景區(qū)導(dǎo)游圖學(xué)習(xí)檢測小明暑假去云南旅游。在他旅游的整個過程中，一直有不同的地圖與編后語常常可見到這樣的同學(xué)，他們在下課前幾分鐘就開始看表、收拾課本文具，下課鈴一響，就迫不及待地“逃離”教室。實際上，每節(jié)課剛下課時的幾分鐘是我們對上課內(nèi)容查漏補(bǔ)缺的好時機(jī)。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)往往懂得抓好課后的“黃金兩分鐘”。那么，課后的“黃金時間”可以用來做什么呢？ 一、釋疑難 對課堂上老師講到的內(nèi)容自己想不通卡殼的問題，應(yīng)該在課堂上標(biāo)出來，下課時，在老師還未離

8、開教室的時候，要主動請老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教室，也可以向同學(xué)請教，及時消除疑難問題。做到當(dāng)堂知識，當(dāng)堂解決。 二、補(bǔ)筆記 上課時，如果有些東西沒有記下來，不要因為惦記著漏了的筆記而影響記下面的內(nèi)容，可以在筆記本上留下一定的空間。下課后，再從頭到尾閱讀一遍自己寫的筆記，既可以起到復(fù)習(xí)的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯誤。遺漏之處要補(bǔ)全，錯別字要糾正，過于潦草的字要寫清楚。同時，將自己對講課內(nèi)容的理解、自己的收獲和感想，用自己的話寫在筆記本的空白處。這樣，可以使筆記變的更加完整、充實。 三、課后“靜思2分鐘”大有學(xué)問 我們還要注意課后的及時思考。利用課間休息時間，在心中快速把剛才上課時剛講過的一些關(guān)鍵思路理一遍，把老師講解的題目從題意到解答整個過程詳細(xì)審視一遍，這樣，不僅可以加深知識的理解和記憶，還可以輕而易舉地掌握一些關(guān)鍵的解題技巧。所以，2分鐘的課后靜思