1、四年級語文下冊第五單元【第一部分】基礎(chǔ)海上日出擴ku 擴大擴寬 擴展fn 范文 范圍 規(guī)范 示范n 努力 努嘴 鉤努ch 剎那 古剎 一剎ln 燦爛 絢爛 腐爛t 替代 交替 接替鑲xing 鑲邊 鑲嵌鑲花紫z 紫色暗紫 姹紫嫣紅僅jn 僅有僅僅 不僅荷h 負荷重荷記金華的雙龍洞浙羅杜鵑窄郁肩臀移額陸乳筍端源簇兀zh 浙江lu 陀羅羅網(wǎng) 羅馬d 杜鵑杜絕 杜牧jun 杜鵑紫鵑 子鵑zhi 狹窄窄小 險窄y 郁郁蔥蔥 濃郁jin 肩膀肩部比肩tn 臀部臀圍y 轉(zhuǎn)移移開 平移 余額額度 前額l 大陸陸地 內(nèi)陸r 牛乳乳牛 乳白sn 竹筍筍子 干筍dun 前端 端菜 末端yun 源頭 水源 上源c

2、簇擁 花團錦簇w 突兀 漆 q 油漆 蜿wn 蜿蜒 蜒 yn 蜿蜒多音字h （負荷）荷h （荷花）重重量）重慶）zhun（轉(zhuǎn)身）轉(zhuǎn)zhun（旋轉(zhuǎn)）沖chng（沖擊）chng（沖勁）詞語積累 清凈擴大范圍努力剎那奪目分辨燦爛紫色不僅杜鵑氣勢聚集擁擠心情臀部腳跟移動昏暗擠壓額角登陸寬廣石筍 觀賞石鐘乳變化多端舒暢舒服增添添加眺望瞭望 樂趣趣味與大海有關(guān)的四字詞語驚濤駭浪 波瀾壯闊 波瀾不驚波濤洶涌 翻江倒海 大海撈針碧海青天 滄海橫流 汪洋大海?？菔癄€ 海納百川 海闊天空作者簡介202003 年被國務(wù)院授予“人民作家”榮譽稱號。主要作品：長篇小說“愛情三部曲散文集隨想錄等。讀與思1.根據(jù)意思寫詞語

3、。形容時間極短（）區(qū)分辨別（）雄偉美麗而又罕見的景像或出奇少見的事情（）層層的包圍。文中形容把太陽圍得很嚴(yán)（） 我知道太陽從天邊升起來了便不轉(zhuǎn)眼地望著那里”“不轉(zhuǎn)眼說明什么？B.太陽慢慢地上升作者為什么說“連我自己也成了光亮的了”？仔細閱讀課文最后一段，想一想，哪種表達更好，為什么？拓展閱讀朝霞和日出紫葡萄，一會兒又變成藍寶石、珍珠、彩玉真是瑰麗無比，變幻莫測。找出描繪朝霞色彩變化的詞語，寫在橫線上。-理解語段并填空。文中最后一句的三個“一會兒”寫出了色彩變化用“”表示朝霞色彩變化的特點。同時這里又運用了和的修辭手法，生動形象地寫出了朝霞、黃山觀日出黃山北海的日出。出了些“太陽！太陽!”山風(fēng)呼

4、呼，似乎也在歡呼這偉大的生命之源太陽的升起。倍添豐姿，吸引著無數(shù)的游人。作者告訴我們，太陽從群山中升起時很從容，請你摘錄文中的詞語加以證明。、黃山四大景觀分別是：、本文主要描寫了黃山日出的。作者簡介葉圣陶，原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家、教育家、文學(xué)出版家和本文的作者是作者游覽的地點是順序依次是、最后。讀與思 A.突兀森郁B.孔隙C.盤曲而上D.蜿蜒（）原指蛇類爬行的樣子。課文指洞頂上的石龍彎彎曲曲的樣子。（）盤繞著，彎彎曲曲地上去。（）窟窿眼兒；縫兒。（）山高聳著，山上樹木繁密。28仿寫句子一路迎著溪流。隨著山勢，溪流寬，窄，緩，急，溪聲也時時變換調(diào)子。讀第 5 讀與悟達了作者對祖國山

5、川的熱愛，對大自然的熱愛。拓展閱讀游樂山去年暑假，我回到久別的家鄉(xiāng)，和媽媽一道游覽了風(fēng)景迷人的樂山。為這里增添了無限生機。半山腰有一塊草地?！坝驼ǘ垢?！” 你情不自禁地去領(lǐng)略樂山小吃的風(fēng)味。往南是寬闊的馬路，通向五通橋。1.寫出下列詞語的近義詞。舒暢（）增添（）眺望（）樂趣（）24 的順序介紹樂山迷人的風(fēng)景的。作者站在山頂，眺望四周，看到了西面、，北面的，南面的。把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫在橫線上。觀察景物描寫方法：介紹范圍較大的景物時，可以按照游覽的順序，用移步換景的方法來介紹；序來進行介紹；介紹一個建筑物，可以按照從上到下，從室外到室內(nèi)的順序來進行介紹。根據(jù)景物的特點選擇恰當(dāng)?shù)捻樞騺斫榻B，做到條理清楚。習(xí)作例文頤和園昆明湖的景色，表達了作者對頤和園的喜愛和贊美之情。七月的天山愛之情。第一步：審題游覽過的印象最深刻的地方。第二步：立意表達對這個地方的喜愛和贊美之情。佳文欣賞佳文欣賞游北海公園（開篇簡潔，點明游覽時間、人物、）（遠望，白塔高大、雄偉?！白摺薄袄@”）（）下了山，一眼便看見那平靜的湖水，它像一面明亮的鏡子。柔柔垂柳、彎彎（）異，讓你不得不贊嘆古代勞動人民的智慧和才干。(運用排比句式描繪出九龍壁上的龍的姿態(tài)各異。