1、Word - 8 -關(guān)于我的夢想學(xué)生演講稿關(guān)于我的幻想同學(xué)演講稿模板篇1恭敬的教師、友愛的學(xué)生們：大家好!今日，我為大家演講的題目是我的幻想。聽到這個(gè)題目，大概你會(huì)啞然失笑。從小到大，我們寫過多少說是幻想類的作文呀?而那些曾被我們記錄過的幻想，有多少堅(jiān)持到現(xiàn)在?又有多少被我們?nèi)釉诹藭r(shí)間里，不見了蹤跡?隨著我們不斷長大，我們的接觸面不斷擴(kuò)大，我們的幻想也自然而然地成長、成熟。這一刻，我的幻想是考入一所抱負(fù)高校的中文系，用一生去領(lǐng)略文字的美好。我不知道是何時(shí)愛上中文的。大概在進(jìn)入初中之前，文字之于我只是一個(gè)工具，用它寫個(gè)字條，用它讀懂試題，甚至用它來看一個(gè)童話故事。甚至于在那時(shí)，文字的吸引力還不如

2、電視，電視有圖像、有聲音，帶來的感觀刺激遠(yuǎn)勝于枯燥的文字。大概，文字第一次打動(dòng)我，是由于一次無意中背誦過的詩詞。不記得是“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來”這種惆悵打動(dòng)了我，還是“此情無計(jì)可消退，才下眉頭，卻上心頭”的憂傷打動(dòng)了我。大概，文字第一次打動(dòng)我，是由于一個(gè)故事。不記得是西游記中驚心動(dòng)魄的降妖除魔打動(dòng)了我，還是冰是睡著的水中的家國大義打動(dòng)了我。當(dāng)我發(fā)覺自己被美好的中文所吸引，并想要一生都暢游在中文的海洋里時(shí)，中文在我的心里已從一顆小種子長成了一棵樹。我望著這棵樹，忍不住滿心歡喜?？墒?，我知道，距離我實(shí)現(xiàn)幻想，還有很長的路要走。我的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我對古詩文的理解也常有障礙，甚至于，我的

3、語文成果也時(shí)好時(shí)壞，起伏不定?？墒?，幻想就像燈塔，在前方閃爍光線，為我指引方向?！拔也蝗ハ胧欠窨梢詣倮热惶暨x了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！标P(guān)于我的幻想同學(xué)演講稿模板篇2友愛的學(xué)生們：大家好!曾經(jīng)有一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)校教師讓她的同學(xué)議論他們的幻想。其中一個(gè)說兩個(gè)夢，一個(gè)窮同學(xué)沒有夢。于是教師讓沒有幻想的同學(xué)買一個(gè)幻想，從有兩個(gè)幻想的同學(xué)那里去埃及旅游。后來，這個(gè)同學(xué)周游了世界，但他沒有去埃及。緣由如下：這個(gè)窮同學(xué)由于去埃及旅游的幻想而開頭努力學(xué)習(xí)，后來他勝利地過上了幻想中的生活。假如那個(gè)同學(xué)想挽回那個(gè)幻想，他絕對會(huì)破產(chǎn)。這個(gè)故事告知我們一個(gè)道理：不管你是誰，都要有幻想。由于你有幻想，所以你能夠有一

4、個(gè)明確的任務(wù)，朝著這個(gè)任務(wù)不斷前進(jìn)，綻放出你生命中最美的花朵。夢就像黑夜里的北極星，給人一條前行的路;幻想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅(jiān)決地航行;幻想就像一張奧秘的藏寶圖，指引著人們走向勝利。沒有幻想的人就像失去了靈魂，沒有存在的意義。所以，我們每個(gè)人一定都有一個(gè)幻想，我的幻想就是像故事里的窮同學(xué)一樣周游世界。“世界那么大，我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！睉阎@個(gè)幻想，我們必需大膽地去追求。所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好小學(xué)，以后找個(gè)合適的工作，努力掙錢。我信任在我的努力下，這個(gè)美妙的幻想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。十分謝謝大家仔細(xì)聽了我的演講，祝你們的幻想早日實(shí)現(xiàn)。感謝大家!關(guān)于我的幻想同學(xué)演講稿模板篇3恭敬的教師，友愛的學(xué)生們

5、：大家好!今日我演講的題目是我的幻想。有人這樣說：”幻想是什么?幻想能當(dāng)飯吃嗎?“而我想這樣說;“能，能夠，它會(huì)是前進(jìn)的動(dòng)力來源?！本拖窆沸苷衩祝]有明確的任務(wù)，到頭來，它也不懂自己在尋覓什么，又干了什么。有一只蝸牛，它宣誓一定要爬到葡萄藤的頂端，不信任前路漫漫，不懼流言風(fēng)語。于是，它享受到了鮮美的葡萄，于它而言，風(fēng)雨后是最美的彩虹。不怕你學(xué)習(xí)辛勞，只怕你一生碌碌無為還勸慰自己平庸可貴?；孟刖褪侨松返囊窡?，它會(huì)引導(dǎo)我們走向獨(dú)屬于我們的天堂。我的幻想是考上一所好高校，可以挑選我所愛慕的專業(yè)，可以過我想過的生活。我堅(jiān)信:若是鐵，就該投入酷熱的火海，鍛造出一把銳利的劍;若是石，就該面向波

6、浪的沖打，將自己魔割得棱角分明;若是蚌，就該經(jīng)歷疼痛的煎熬，孕育出一顆絢爛的珍珠。我們是尚潛于土壤之中的花種，就該經(jīng)過不懈的努力，讓自己開出一朵芳香的花。不求多么刺眼，只求無悔。每當(dāng)我踏進(jìn)校內(nèi)，拿起我手中的書本時(shí)，每當(dāng)我看到考卷，看到他校的優(yōu)等生時(shí)，我總是暗暗的下定決心，好好學(xué)習(xí)。由于雖然付出了也不一定會(huì)達(dá)到任務(wù)，但你若不付出，必將一無全部。有人說，應(yīng)當(dāng)懂得仰視星空，否則便會(huì)目光短淺;有人說，人須腳踏實(shí)地，否則將一事無成。而我認(rèn)為，我們既不能忘仰視星空，也不能忘腳踏實(shí)地。否則，要么我們?nèi)鄙倩孟?，要么缺少把幻想付諸現(xiàn)實(shí)的力氣。仰視星空是我們幻想的開頭，腳踏實(shí)地則是讓我們幻想成真的途徑?；孟?，不止

7、是夢。我將追趕幻想，不顧風(fēng)雨泥沙，我不會(huì)停下。既然任務(wù)在遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，向著我的星星，一步步，一步步，才干摘取幻想?；蛟S星星很遙遠(yuǎn)，可我會(huì)信任自己，路過或兇惡或芳香的風(fēng)景，到達(dá)星星之地。仰視星空，超越現(xiàn)實(shí)的束縛找尋幻想。腳踏實(shí)地，用自己的雙手使幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!我的演講完畢，感謝大家!關(guān)于我的幻想同學(xué)演講稿模板篇4友愛的教師、學(xué)生們：大家好!我們都曾有過幻想，有過美妙的幻想。幻想是天上的星星，又是我們生命的航標(biāo)?；孟胧潜ж?fù)的翅膀，是待起航的航船。擁有幻想，才會(huì)擁有將來。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過幻想?；孟?，似乎深不行測，但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追趕心中的幻想。初生牛犢不

8、怕虎。我們正值衰老，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是彌漫機(jī)遇的，我們不甘平庸，就必然會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有閱歷與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的幻想。然而，什么是夢?什么又是幻想?夢是期盼，而幻想是脆弱。是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己抱負(fù)的士氣和執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人可以成就自己心中最初的幻想?我們的幻想，是一個(gè)容易的信心，是一份對自己將來與生命的責(zé)任。大概，是二十歲的豪情壯志;大概，是青春期的迷茫與沖動(dòng);大概只是一份平淡的盼望，盼望掌聲，盼望

9、勝利。很多的“可能”，很多的“希翼”，由于我們的青春歲月彌漫奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個(gè)角落里芳香充滿。回眸自己的一路成長，還記得每一個(gè)幻想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的腳印?“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。挑選堅(jiān)持，挑選珍惜，挑選成就生命的激情，英勇的成就心中最初的幻想無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美妙的幻想。為了這個(gè)幻想，我們立下堅(jiān)決的信心，我們有著不屈的意志和不懈的努力。當(dāng)我們走上自己的幻想之路時(shí)，我們發(fā)覺自己的幻想之路又是那么的艱巨，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場上我們能感觸到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉(xiāng)的舉目無親，讓我們茫然而不知所

10、措;初來乍到的無知，讓我們深深的感觸著這個(gè)社會(huì)舞臺的多姿與無奈;開發(fā)市場的艱辛，也讓我們真正感觸到了什么才是銷售。全部的一切，就是由于我們擁有著幻想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)決的信心!我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，由于我們心中有夢，有著自己一個(gè)美妙的夢，而這個(gè)夢是需要頑強(qiáng)和不懈的努力。我們?yōu)榛孟胍呀?jīng)開頭上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的心得在等著我們。放飛你的幻想，讓我們用堅(jiān)決的信念，滿腹的豪情，永不退縮的信心，去迎接挑戰(zhàn)!感謝大家!關(guān)于我的幻想同學(xué)演講稿模板篇5恭敬的教師，友愛的學(xué)生們：大家好!幻想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前行的指路燈，是對美妙將來的向往

11、。每個(gè)人心中都有一個(gè)幻想，而我的幻想?yún)s與眾不同，那就是當(dāng)一名舞蹈家。我剛到跳舞班的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，緊急的不得了，不敢進(jìn)去。教師說：“快點(diǎn)來吧，我們歡迎每個(gè)新學(xué)生的到來!”我看著教師鼓舞的目光，看著學(xué)生們的期盼，心想我一定能行，我會(huì)做的更好。我不再緊急，而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。教師先跳了一支舞，她那熟練的動(dòng)作，她那柔美的舞姿深深的吸引了我。教師示范過后先讓我們練習(xí)下腰，剛開頭的時(shí)候我的腰很痛，看著學(xué)生們練習(xí)的那么到位，我真是有點(diǎn)自愧不如，教師說：“加油，熟能生巧，多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)光長多了，我想信你經(jīng)過一段時(shí)光的練習(xí)，一定能夠做的更好!”這時(shí)我想起許多的舞蹈家的柔美身影，想起了自己的幻想?！安?我不能讓教師失望!我要實(shí)現(xiàn)我的幻想，我要成為一個(gè)舞者。我一定能夠做到的!”練習(xí)了幾周，我不僅會(huì)下腰，而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。教師說我的節(jié)奏感很強(qiáng)，能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對自己的將來更有信念了。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，有一次上課，教師告知我們說：“咱們接_電視臺的邀請，