1、2022年培訓工作計劃5篇 時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下我在這給大家整理了一些2022年培訓工作計劃，希望對大家有幫助！ 2022年培訓工作計劃篇1 為專心做好今年法制宣傳教育培訓工作，加強我局依法行政能力建設，努力提高畜牧系統(tǒng)執(zhí)法人員法律知識水平，建設一支知法、守法、依法辦事的執(zhí)法隊伍，結(jié)合上級相關文件精神，制定本計劃。 一、總體思路 以實現(xiàn)執(zhí)法人員的綜合素養(yǎng)提升，服務效能增強，協(xié)調(diào)水平提高為目標，堅持自學為主，加強集中培訓，留意實踐熬煉，務求實效。 二、培訓內(nèi)容 今年法制培訓的重

2、點是：行政懲罰法等行政執(zhí)法基礎法律法規(guī)；依法行政、規(guī)范執(zhí)法的相關法規(guī)文件；與我局行使的行政懲罰權(quán)有關的規(guī)范性文件；行政執(zhí)法文書的使用、執(zhí)法卷宗的制作等行政執(zhí)法業(yè)務技能；新出臺的與畜牧獸醫(yī)執(zhí)法相關的重要法規(guī)和文件。詳細內(nèi)容如下： （一）行政執(zhí)法基礎法律法規(guī)。重點培訓：行政懲罰法、行政許可法、行政訴訟法、最高人民法院關于執(zhí)行中華人民共和國行政訴訟法若干問題的解釋、最高人民法院關于行政訴訟證據(jù)若干問題的規(guī)定、行政復議法、行政復議法實施條例等。 （二）畜牧獸醫(yī)行政執(zhí)法主要法律法規(guī)。重點培訓：動物防疫法、畜牧法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安法、種畜禽管理條例、獸藥管理條例、飼料和飼料添加劑管理條例、陜西省實施動物防疫

3、法方法、動物檢疫管理方法等。 （三）畜牧獸醫(yī)行政執(zhí)法文書。重點培訓。 三、學習培訓形式 法制培訓執(zhí)行集中培訓和個人自學相結(jié)合的方式進行。加強對培訓成效的考核，通過組織考試、競賽等形式，檢驗培訓學習效果。 （一）集中培訓 1.全員年度培訓。由局組織對全體執(zhí)法人員進行業(yè)務培訓，全年不少于3次。 2.局領導集體學法。通過講座、理論輔導等形式，每季度組織局領導班子成員進行集體學習，提高局領導班子依法行政、民主決策的水平。 3.季度培訓。局執(zhí)法科每季度對動衛(wèi)所及基層畜牧獸醫(yī)站業(yè)務骨干進行一次集中培訓，每次培訓時確定一個主題，進行有針對性的學習。 4.周例會學習。局機關局屬各單位要利用每周工作例會時間，合

4、理安排時間組織法律業(yè)務知識的學習。周例會集中學習由各單位自行安排。 5.學習考察、調(diào)研。由局主要領導牽頭，組織局機關及局屬各單位工作人員，到具有典型示范作用的兄弟單位進行學習考察、調(diào)研，溝通工作閱歷。定期選派人員參加上級組織的學習培訓活動。 （二）個人自學 全體行政執(zhí)法人員利用業(yè)余時間進行學習。根據(jù)年度法制培訓工作計劃提出的要求和考試考核內(nèi)容進行自學。個人自學不少于150學時，自學要做好學習筆記。激勵隊員參加自學考試等繼續(xù)教育和法律資格考試。 （三）考核驗收 加強對培訓成效的考核，留意考核形式的多樣性，豐富考核功能的多樣性。通過組織考試、知識競賽、學習心得溝通、主題討論等多種形式，激發(fā)執(zhí)法人員

5、學習愛好，驗收培訓學習成果，促進執(zhí)法人員整體素養(yǎng)的提升。 四、組織實施 本計劃由局執(zhí)法股負責牽頭，會同局辦公室共同組織實施。局屬各單位要根據(jù)局年度法制宣傳教育培訓計劃，制定本單位的培訓計劃并專心組織實施。局屬各單位要做好法制宣傳培訓工作中相關文字資料、照片、影像資料等的收集保管工作，指定專人負責臺帳的收集整理建檔，完善好法制宣傳教育培訓工作臺帳，并準時將法制宣傳培訓工作計劃及培訓活動工作信息準時報送局執(zhí)法股備案。 2022年培訓工作計劃篇2 本期圍繞學校中心工作，更好的為教育教學服務，搞好環(huán)境建設，服務育人，特擬定以下工作要點。 八月： 作好開學的籌備工作。 (1)、打算好收費收據(jù)。 (2).

6、公示收費標準和依據(jù),安排交費地點。并安排領書、分書、發(fā)書。 (3).財務做好財務帳目，水電查抄，臨時工工資的發(fā)放。代扣、代繳。 (4)、安排住校生的住宿，打掃衛(wèi)生。并加強學生住宿管理。 (5)、醫(yī)務做好一般并傳染并疾病的治療和預防工作。 (6)、門衛(wèi)加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，按時開關學校大門和教學樓門。 (7)、管理好學校的花草、樹木并按時澆水、修剪。 (8)、檢查學校有無擔心全隱患并即時維修排解。配備好各班的課桌凳。 (9)、加強伙食團的管理并簽定合同。并建立購物發(fā)票和出入庫記載制度，禁止食物中毒。 (10)、保正水電暢通、物品的發(fā)放和資料的印刷 九月： (1)、財務做好財務報表，水電查抄，代扣、代

7、繳，工資發(fā)放。 (2)、醫(yī)務做好一般并傳染并疾病的預防和治療，做好宣傳工作。 (3)、檢查學校有無擔心全隱患，即時排解，安裝各教室、辦公室的門窗玻璃。 (4)、做好普九檢查驗收資料的打算工作。 (5)、加強伙食團的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價的管理。檢查所購物品的發(fā)票、出入庫記載執(zhí)行情況.禁止食物中毒。 (6)、加強住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理工作。 (7)、保正水電暢通，物品的發(fā)放。 十月： (1)、財務做好報表，水電查抄，代扣、代繳，工資發(fā)放。 (2)、醫(yī)務做好一般病的治療，傳染并疾病的預防和宣傳。 (3)、協(xié)助各部門開好冬季運動會，做好后勤保障供給。 (4)、加強伙食團的管理，禁止食

8、物中毒。 (5)、加強住管員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理。 (6)、保正水電暢通，物品發(fā)放。 十一月： (1)、財務做好財務報表，水電查抄，代扣、代繳，工資發(fā)放。 (2)、醫(yī)務做好一般并傳染并疾病的預防和治療，做好宣傳工作。 (3)、加強伙食團的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價的管理。撿查所購物品的發(fā)票、出入庫記載情況。禁止食物中毒。 (4)、加強住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理工作。 (5)、保正水電暢通，物品的發(fā)放。 十二月： (1)、財務做好財務報表，水電查抄，代扣、代繳，工資發(fā)放。 (2)、醫(yī)務做好一般并傳染并疾病的預防和治療，做好宣傳工作。 (3)、加強平安教育，留意用火平安，加強衛(wèi)生管

9、理。 (4)、加強伙食團的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價的管理。做好所購物品的發(fā)票、出入庫記載執(zhí)行情況。禁止食物中毒。 (5)、加強住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理工作。 (6)、保正水電暢通，結(jié)算物品發(fā)放情況。 元月： (1)、財務做好財務報表，水電查抄，代扣、代繳，工資發(fā)放。并向教職工匯報本期學校收支情況。 (2)、醫(yī)務做好一般并傳染并疾病的預防和治療，做好宣傳工作。 (3)、加強平安教育，留意用火平安，加強衛(wèi)生管理。 (4)、加強伙食團的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價的管理。做好所購物品的發(fā)票、出入庫的記載。禁止食物中毒。 (5)、協(xié)助各部門搞好期末復習考試結(jié)束工作 (6)、加強住校生管理、檢查住宿

10、樓衛(wèi)生、公物使用情況。 (7)、保正水電暢通，檢查各班財產(chǎn)使用情況。并作好記載。 (8)、安排假期值班人員。 2022年培訓工作計劃篇3 一、指導思想： 根據(jù)市教育局20_年工作要點，堅決貫徹“以立德樹人為根本任務，堅持均衡導向、質(zhì)量導向、問題導向、改革導向和民生導向”的精神。以“質(zhì)量”和“變革”為中心，以“三考”（高考、中考、學業(yè)水平考試）工作為重點，強化教研備課和學習培訓，努力確保和提升教育教學質(zhì)量；以全面建設“適應新高考背景下的選課走班教育教學新模式”為抓手，深入推動課程建設和課堂變革。 二、重點工作： （一）樹立“質(zhì)量中心”意識，強化教育教學精細化管理，必須花大力氣提升教學質(zhì)量。 1、

11、深入貫徹關于進一步提高溫州市中小學教育教學質(zhì)量的若干意見，以“助力每一個學生進步”為目標，以“備好每一節(jié)課”為基礎，以“上好每一節(jié)課”為中心，扎扎實實地提質(zhì)量。 2、立足現(xiàn)實，擺正心態(tài)，端正態(tài)度，少怨多干。 必須克服養(yǎng)尊處優(yōu)的自大心理，克服破罐破摔的消極心理，克服隨遇而安的懈怠心理，克服事不關己的不作為心理。樹立目標意識、責任意識，以人格服人，以學識服眾，憑良心做事，對學生負責，少埋怨，多實干。 3、強化教研組、備課組活動，提升教研、備課質(zhì)量，促進共同進步。 教研組應制訂科學完整的計劃。計劃要主題集中鮮亮，務實可行，如圍繞“有效教學”、“文本解讀”、“課堂變革”、“中高考、學考復習”、“導學案

12、的編制”、“作業(yè)校本化”、“同課異構(gòu)”等主題進行，盡量切口小、問題集中、便于討論、易于操作，避開“大、空、虛”甚至漫無目的、不著邊際，盡量每次活動都確定主講人。 應統(tǒng)籌安排好組內(nèi)公開課、發(fā)言講座、外出學習、學生活動等計劃。 各教研組和備課組要定時、定點開展教研備課活動，并嚴格執(zhí)行簽到制度。活動時間、地點報教務處備案，教務處派專人進行檢查統(tǒng)計。 4.加強教學質(zhì)量提升討論和監(jiān)管引導。明確學段、學科的教研定位，體現(xiàn)學科課程的整體教學討論，體現(xiàn)學段連接討論，做好課堂變革討論，重視對課標、教材、教學、評價、考試等環(huán)節(jié)的教學全過程討論。突出教學質(zhì)量過程性評價，跟進浙江省步伐，做好新高考新學考討論，體現(xiàn)基于

13、數(shù)據(jù)分析的教研主題，加強過程性教學質(zhì)量評價與分析，切實教育教學質(zhì)量。 （二）以高考、中考、學考為中心，提質(zhì)增效，穩(wěn)中求進。 “三考”工作是本學期的重中之重，全部年段的大部分學科備課組都會置身其中。 1、高三段要加強高考試題討論，加強學科組內(nèi)部合作和跨學科合作。留意省內(nèi)外、市內(nèi)外高考信息的收集和共享，合理分工，協(xié)同合作，保證?？粕暇€率，爭取擴大本科上線率。 高考復習必須重基礎，抓扎實，系統(tǒng)科學、舉一反三、精選精練。激勵學生樂觀參加提前自主招生。 相應工作安排： 第二周進行高考百日沖刺動員大會。 高考模擬考：4周、7周市二模、10周期中考、12周。 第9周：高考復習研討周。 2、初三段更要留意新中

14、考的變化，繼續(xù)執(zhí)行“二考合一”，將采納“一卷兩用、分類命題”的方法，試卷難度與結(jié)構(gòu)設置兼顧初中畢業(yè)生學業(yè)水平檢測和高中招生選拔功能。試卷難度系數(shù)把握在0.70至0.75之間。 中考復習留意適當調(diào)整難度，重基礎，求正統(tǒng)，不練偏題怪題，追求扎實細致。 要強化初三學生體育熬煉，力爭體育中考取得好成果。 相應工作安排： 第二周進行中考百日沖刺動員大會。 中考模擬考：6周、10周期中考、13周 第4周：體育中考模擬考。 第8周：中考復習研討周 3、高一、高二狠抓學業(yè)水平考試，努力提高優(yōu)良率和合格率。 扎實上好每一堂課，努力提高每一節(jié)復習課的質(zhì)量，提高課堂教學的有效性是解決問題的最根本的方法。要想盡一切方

15、法培優(yōu)補差、增效（如需要周日下午可以進行差生輔導）。要提高后進生、邊沿生的學習愛好和樂觀性，絕不放棄一個后進生，推動整體水平上升。 相應工作安排： 月考、模擬考安排：高一段：月考：第6周。學業(yè)水平模擬考：15周。 高二段：月考：第7周。學業(yè)水平模擬考：13周、15周、17周。 （三）調(diào)整和創(chuàng)新教學方式方法，探究適合學生學習進展的各種課堂模式，深入推動“促進有效學習”的課堂變革。 1、繼續(xù)從以下四個維度進行變革實驗： 教學內(nèi)容和教學載體的變革導學案、校本作業(yè)的編寫和運用。 課堂形態(tài)和學習方式的變革合作學習小組或提前學習或其他課堂模式的組建。 教學方法和學習時空的變革微課、網(wǎng)課、空中課堂、翻轉(zhuǎn)課堂

16、等。 教學評價和認定方式的變革過程性評價與考試評價結(jié)合、小組捆綁評價等。 2、學校已經(jīng)成為省基礎教育討論中心課改聯(lián)盟校，將邀請中心和聯(lián)盟校專家來校指導，并推舉部分老師進行重點打造，樹立標竿，以點帶面，整體推動。 3、學校將開展課堂變革展現(xiàn)周活動，與聯(lián)盟校開展“同課異構(gòu)”等共同研討活動，加強校際溝通與合作，引領變革深入進展，走向穩(wěn)定成熟。 4、高一、高二每個學科組都要選擇以上某一個方面的點進行實踐，學科組全體老師都要參加并人人分工，落實到課堂和課后作業(yè)，在不斷的實踐中總結(jié)、反思、修正、再實踐，最終摸索出切實可行的變革模式，形成成果。 （四）優(yōu)化重組選修課程，深入推動學科課程建設。 1.繼續(xù)將國家

17、課程校本化，進一步修訂和完善學科課程建設方案，使各學科課程更符合我校實際。 2.挖掘課程資源，加強選修課程建設，開發(fā)和打造更多主題化、序列化、特色化、精品化的選修課程。整合現(xiàn)有的校本課程、特色項目課程、各類社團活動、“三小”培育活動，將現(xiàn)有各項活動與項目深化、規(guī)范到課程建設上來。 3、本學期選修課程的開設重新調(diào)整。 時間：高一、高二都在周三下午1、2節(jié)。 變化：以省市精品選修課程為基礎，以愛好特長類和社會實踐類為主體，適當削減部分知識拓展類課程，增加社團類課程，重點打造“非遺”課程（加速“非遺中心”建設）。 4、各學科要加強本學科內(nèi)知識拓展類選修課程的滲透，部分選修課時調(diào)節(jié)給了部分學科，目的就

18、在于此。 5、繼續(xù)做好省市精品選修課程評比。在高一、高二所開出的選修課中重點篩選、確定部分選修課，進行修訂、完善、美化，參加申報評比。 6、調(diào)整職業(yè)技能類選修課的內(nèi)容，拓展新的課程資源和內(nèi)容。進一步與浙江省海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖討論所、浙江省亞熱帶植物討論所、市民俗館、植物園、博物館、浙師大美術學院等進行聯(lián)系溝通，借助其資源開發(fā)更多精品選修課，尤其是非遺課程。 （五）加強對新高考的討論，探究新高考背景下的選課走班教學。 新高考的討論將是本學期教學討論的重點方向。高一段新高考選課走班教學將是學校教學工作中的重難點之一。 1、強化對新高考方案、新的學科教學指導意見的討論。全部教研組都應專心學習，深入討論，尤

19、其要加強學科教學指導意見中“基礎等級”和“進展等級”內(nèi)容的討論，做到了然于胸。 2、高度關注高校專業(yè)對選考科目的設置，加強學科引領。 54%的專業(yè)不限選考科目，46%的專業(yè)設限選考科目13門，學生至少可以報考66%的專業(yè)。 7門選考學科的老師必須加強對本學科的引導并培育學生愛好，否則面臨沒有學生選或極少學生選但無法開班的尷尬境地，老師將面臨改教學科或分流轉(zhuǎn)崗的問題。 3、加強選考科目選課走班（必修課）的調(diào)查討論，做好學生選課意向的模擬統(tǒng)計，建立科學合理、易于管理的選課走班模式，制訂相應的管理和評價考核制度。 （六）建立學生生涯規(guī)劃指導中心，加強對學生將來生涯的指導和引領。 三個層次的學生生涯規(guī)

20、劃結(jié)構(gòu)： 人生生涯規(guī)劃：人生進展規(guī)劃，即正確熟悉自我、他人、社會。解決問題是價值觀問題，學會做人。 職業(yè)生涯規(guī)劃：解決的問題是，學會生存。 高中三年的.學業(yè)規(guī)劃：解決的問題是，學會學習。 1、加強對學生生涯規(guī)劃指導的學習和培訓，建立了生涯規(guī)劃指導制度。（生涯制度） 3月13-15日，學?；ㄑ鹃_展學生生涯規(guī)劃指導師培訓，以高中班主任為主體、部分任課老師參加，組成55人左右的培訓班，培訓后通過考核，將獲得生涯規(guī)劃指導師專業(yè)證書。 2、成立學校學生生涯規(guī)劃指導中心，開展對學生生涯規(guī)劃方面的詢問和引導工作，解決學生的實際問題。（生涯導師） 3、在高一段定期開設生涯規(guī)劃指導課，全部學生都要上指導課，接

21、受生涯規(guī)劃培訓和指導。（生涯課程） 4、挖掘社會資源，與社會力氣合作，開展職業(yè)模擬體驗活動。全面引導學生合理規(guī)劃自己的學習生活和將來職業(yè)。（生涯體驗） （七）、統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推動其他各項工作。 1、繼續(xù)加強老師學習培訓，樂觀參加省市培訓平臺的選課學習，各教研組要規(guī)劃、安排好外出學習的計劃，學習先進閱歷。（3月5-12日省平臺第一輪選課，13-17日學校審核） 2、加強教育科研的引領。樂觀開展課堂變革、質(zhì)量提升、科學管理和校園文化等方面的科學討論。切口小，重實效，能推廣運用。 3、加強課題申報和管理。 校級層面要申報1-2個課題，爭取在省市立項；各教研組均要申報一個課題，盡可能地爭取在省市立項。

22、3月將進行新一輪課題申報，做好樂觀動員和申報引導工作。 4、樂觀參加課例、論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等評比。教研院、電教館、裝備中心組織的各種評比均可參加。專心組織好3月份的課例評比、4月份的精品課程評比。 5、進一步推動信息技術與學科教學的深度融合，加強微課程的制作和推廣運用。 6、繼續(xù)推動“愛閱讀”行動，促進師生讀書和學習；繼續(xù)推動“三小”（小文學家、小科學家、小數(shù)學家）的培育，樂觀參加全市“三小”系列評比，促進學生個性化進展。 7、繼續(xù)做好藝術教育和體育熬煉工作，做好圖書、實驗、印刷等服務性工作。 8、繼續(xù)做好各種命題和考試工作，以項目管理的方式推動教學精細化管理。 2022年培訓工作計劃篇4

23、為提高老師的整體素養(yǎng)，建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素養(yǎng)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛(wèi)、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的老師隊伍，此次制定關于老師培訓工作計劃事宜如下： 通過師德培訓使全體參訓人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。 1.通過新課程理論的學習使各校老師都能轉(zhuǎn)變教育理念，能在科學理論指導下以全新的方法走進新學期的課堂，盡快改進課堂教學的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質(zhì)量。 2.通過班隊知識學習，使參訓人員進一步熟悉班隊集體建設的詳細操作方法，促進學校的德育工作的規(guī)范化。 3.后勤工作人員通過師德培訓，進一步確立服務觀念

24、，擺正工作關系，提高工作效率，強化平安防范，確保服務質(zhì)量。 4.圍繞辦學目標和特色開展校本培訓，留意培訓老師的科技知識和技能，提高科學素養(yǎng)，建一支能適應學校辦學特色需要的老師隊伍。 5.加強骨干老師隊伍建設。發(fā)揮骨干老師的輻射、引領作用，提升青年老師的教改科研能力，使反思型、討論型老師的數(shù)量逐步增多、質(zhì)量逐步提高，骨干比例增大、層次提高。 培訓內(nèi)容 在參加綠園區(qū)統(tǒng)一組織的老師培訓的同時，我校樂觀開展以提高老師整體素養(yǎng)、促進老師專業(yè)化水平提高為宗旨的校本培訓。 一、自身提高 充分發(fā)揮老師自身主體制造性、能動性和資源優(yōu)勢，引導老師低起點、小科研，從身邊發(fā)生的教育教學問題和現(xiàn)象進行研討，按計劃，有步

25、驟地開展討論活動，特殊留意平時討論，堅持教研結(jié)合。提倡寫自學讀書筆記、教育教學隨筆、撰寫教育敘事、教育教學反思、研討溝通報告等，并要求老師在建立專業(yè)進展博客，加入學校博客圈，準時把學習心得上傳到博客，和大家溝通共享。 二、新老師上崗培訓 開學初對新老師進行培訓，理論培訓和實踐培訓相結(jié)合，并為新老師配好師父，加強師徒傳幫帶的作用，切實提高新老師的業(yè)務能力，盡快適應新的崗位工作。 培訓原則： 1.堅持以人為本原則，從老師的實際動身，幫助老師有層次地確定自己的進展目標，學校目標中要體現(xiàn)差異性，有利調(diào)動老師樂觀性，使他們主動參加，自我創(chuàng)新。 2.堅持“教、學、研”一體化原則，把培訓落到實處，把培訓的結(jié)

26、果顯現(xiàn)在教育教學工作實踐中。 培訓形式 培訓的主要形式是以校本培訓、自我培訓為主，以學校為主陣地，圍繞教育教學實際，培訓提高老師，促使老師自我完善。 2022年培訓工作計劃篇5 根據(jù)東遼縣中小學老師全員培訓實施方案精神，根據(jù)東遼縣老師進修學校的詳細安排計劃，結(jié)合我校老師新課程培訓的實際，對我校_年下半年工作做如下安排： 一、 加強領導，成立機構(gòu)，設專人負責。 （1）校本培訓領導小組 組 長：憲軍 副組長：高 波 成 員：教革 麗娜 永濤 高遠 （2）學科負責人 語文組：德巍 數(shù)學組：佳琦 英語組：毅 力 政史地組：永濤 理化生組：純輝 體音美勞微：鳳波 二、培訓內(nèi)容 （一）學歷升級培訓 為完成

27、“十五”計劃中對老師學歷達標的要求。我們決定對全校老師學歷情況進行全面摸底、調(diào)查、執(zhí)行必要措施，加大學歷升級的力度，提？和激勵老師在職進修學習，達到中學規(guī)定學歷。同時激勵參加討論生課程班學習，確保我校老師隊伍學歷再上一個新檔次。 （二）老師綜合素養(yǎng)提高培訓 1、 培訓對象：全體老師 2、 培訓形式： （1）樂觀參加市縣兩級培訓； （2）組織開展校本培訓； 3、培訓課程安排： （1） 老師全員培訓教材（四個模塊）：師德教育、新理念、新課程、新技術。 （2） 三類課程管理層次（A、B、C三類） 各層次教材及學時、學分計劃表： 模塊 課程管理層次 課程內(nèi)容 學時 學分 師德 A 新時期師德精神頌歌 3 0.5 B 老師職業(yè)與進展 2 0.2 C 老師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng) 3 0.3 新理念 A 推動新課程問題與案例分析 10 1 B 新課程實施難點與教學對策 8 0.8 C 自選 20 2 新課程 A 中小學各學科課程標準與大綱對比討論 8 0.8 B 中小學各學科教學實施指南 5 0.5 C 自選 30 3 新技術 B 信息技術高級培訓教材 15 1.5 4、組織形式 （1）AB類課程培訓參加市、縣級骨干老師培訓。然后由骨干老師在校內(nèi)進行分散培訓。_年底完成以上全部課程。 （2）C類課程由學校組織、利用校本培訓實施完成。 課程內(nèi)容將根據(jù)我校