1、初中部 2017 中考成績分析大會(huì)發(fā)言稿老師們，大家下午好 : 我們上學(xué)期開了一次全體初中部教師大會(huì)，這個(gè)學(xué)期也已經(jīng)過 半，有必要進(jìn)行一些總結(jié)和展望。今天的會(huì)議主要由兩部分構(gòu)成，一 是對(duì) 2017 年的中考成績進(jìn)行分析和反思，二是對(duì)近期的工作進(jìn)行總 結(jié)和反思。首先，我們進(jìn)行第一項(xiàng)，中考成績分析。大家手里都有 2016年和 2017年的中考成績分析表。 2016年由郜沁萍組長領(lǐng)導(dǎo)的初 三年級(jí)以長治市全市 48 所城鎮(zhèn)中學(xué)排名第 9，市直 16 所中學(xué)排名第 三的優(yōu)異成績完美收官。 2017 年由王輝花組長領(lǐng)導(dǎo)的初三年級(jí)以長 治市市直 16 所中學(xué)名列第三的成績續(xù)寫輝煌，在此，向他們表示祝 賀和感

2、謝。 兩位組長和他們的團(tuán)隊(duì)勵(lì)精圖治， 甘于奉獻(xiàn)的精神是我們 學(xué)習(xí)的楷模。接下來，我重點(diǎn)分析一下 2017年的中考成績。 2017 年 我校初三年級(jí) 6 個(gè)班共有 308人參加中考，參考率 100.98%，得分滿 分 10 分；總分平均分 484.57，得分滿分 30 分；總分及格率 71.43%， 得分 23.57（滿分 25 分）；總分優(yōu)秀率 21.75%，得分 11.33（滿分 15 分）；總分高分率 1.62%，得分 6.11（滿分 10 分）；總分低分率 2.60%， 得分 6.26（滿分 10 分），綜合得分為 87.27 分，市直排名第三。綜合 排名排在第一名的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)，綜合得分

3、 91.45 分，第二名是九中， 綜合得分 90.36 分，第四名是長治第十二中 86.54分，第五名是長治 三中 85.27 分。具體橫向?qū)Ρ热缦拢?總分平均分 ：實(shí)驗(yàn) 520.21，九中 504.84,六中 484.57；十二中 477.9，三中 473.92；總分及格率 ：實(shí)驗(yàn) 78.57%，九中 74.70，六中 71.43，十二中 66.39，三中 62.92；總分優(yōu) 秀率 ：實(shí)驗(yàn) 33.08%，九中 30.92%，六中 11.33%，十二中和三中都是 24.27%；總分高分率 ：實(shí)驗(yàn) 3.01%，九中 4.02%，六中 1.62%，十二 中 2.07%，三中 2.25%； 總分低分

4、率 ：實(shí)驗(yàn) 0.56%，九中 1.41%，六 中 2.60%，十二中 5.81%，三中 2.47%；從數(shù)據(jù)看我們?cè)诰?、及?率上雖然與前兩名有差距， 但比后兩名好不少， 優(yōu)秀率和高分率是咱 們的劣勢(shì)，三中、十二中這兩項(xiàng)都比咱們高很多，低分率各校差距較 大。我們雖然取得了不錯(cuò)的成績，但是前有標(biāo)兵后有追兵，我們不能 有絲毫的怠慢。接下來我們具體對(duì)六中 2017 年中考的各學(xué)科各班級(jí) 情況進(jìn)行一下梳理。從全市統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，全市物理、英語、化學(xué)是 弱科，市直學(xué)校體育普遍比較弱， 從我校各學(xué)科成績與全市對(duì)比來看， 語文、物理、化學(xué)、政治、信息學(xué)科成績優(yōu)秀，而數(shù)學(xué)的優(yōu)秀率，英 語平均分、優(yōu)秀率，歷史優(yōu)秀

5、率、高分率，體育平均分、及格率、低 分率，實(shí)驗(yàn)平均分拖了咱們的后腿。尤其是歷史高分率，體育及格率 和低分率差距太大，排名靠后，嚴(yán)重影響綜合排名。當(dāng)然，體育是大 環(huán)境和外在因素影響比較大， 咱們接下來將持續(xù)不斷地加強(qiáng)體育學(xué)科 的建設(shè)，不讓體育影響我們的成績。 其他學(xué)科在中考體現(xiàn)出來的問題 各教研組長必須高度重視， 認(rèn)真分析總結(jié)， 找出平時(shí)在教學(xué)中存在的 問題和不足，制定相應(yīng)的措施，不斷提高學(xué)科成績?，F(xiàn)在我們翻到成績分析表的最后一頁，看看 2017 年各班中考成 績情況。因?yàn)橹锌伎己说闹笜?biāo)有 5 個(gè)，各班每個(gè)指標(biāo)的名次都不一樣， 我們將 5 個(gè)指標(biāo)的名次求和，然后再按分?jǐn)?shù)由低到高排名， 2017

6、年 中考成績第一名的班級(jí)是 262 班，班主任原芳老師，第二名是 264 班， 班主任王輝花老師，第三名是 260 班，班主任張慶利，第四名是 259 班，班主任李淑琴和曹桂萍，第五名是 261 班，班主任白應(yīng)江老師， 第六名是 263 班，班主任蓋高臣老師。再翻到第三頁，依據(jù)班級(jí)排名看各班各學(xué)科對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)情況。 比如班級(jí)排名第 3 名，而你這門學(xué)科排名第 1，就給班級(jí)提分了，如 果班級(jí)排名第 1，而你這個(gè)學(xué)科排名第二就給班級(jí)拉了分，拖了后腿 了。在中考中常紅梅老師所帶的 262班的數(shù)學(xué)成績特別優(yōu)秀， 5 項(xiàng)指 標(biāo)全部第一， 還有好多老師成績優(yōu)秀表現(xiàn)突出。 但是 261 和 264 的語 文

7、學(xué)科， 260 和 264 的數(shù)學(xué)學(xué)科， 261 和 262 的英語學(xué)科， 264 的物 理學(xué)科， 260和264的化學(xué)學(xué)科， 261和 262的政治學(xué)科以及 262的 歷史學(xué)科學(xué)科排名低于班級(jí)排名， 拖了班級(jí)的后腿， 影響了班級(jí)的成 績，這些老師要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高教學(xué)成績。當(dāng)然，有些班級(jí) 的班主任老師也要認(rèn)真反思自己的班級(jí)管理水平， 有時(shí)候不是某個(gè)學(xué) 科某個(gè)老師拖了你們班的后腿， 可能是你這個(gè)班級(jí)管理不善拖了老師 的后腿，甚至壞了老師的名聲。所以，班主任老師也要不斷總結(jié)班級(jí) 管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高班級(jí)管理水平，實(shí)現(xiàn)自我的突破。我們以后每 年中考成績下來后要認(rèn)真開中考成績分析會(huì)， 也會(huì)不斷

8、的提高評(píng)價(jià)機(jī) 制的科學(xué)性和有效性， 將中考成績與績效工資和職稱評(píng)定和評(píng)優(yōu)評(píng)模 結(jié)合，努力讓優(yōu)秀的老師更有尊嚴(yán)，讓落后的老師策馬揚(yáng)鞭，形成人 人求上進(jìn)，個(gè)個(gè)要爭先的良好局面?；叵肫?2016和 2017屆初三畢業(yè)班，郜沁萍老師和王輝花老師殫 精竭慮，緊張有序地抓教學(xué)，開創(chuàng)了一系列好的中考復(fù)習(xí)辦法，用心 抓中考備考工作，可以說是天道酬勤，愛拼才會(huì)贏的典范。比如郜老 師兩周一輪練考， 王輝花老師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)培優(yōu)補(bǔ)差班主任， 每次將成績 分析會(huì)開成了成績不好老師的批斗會(huì)， 體育測(cè)試考試中班主任們愛生 如子的工作態(tài)度一直讓我很感動(dòng)。今年的初三雖然一路多災(zāi)多難， 但是一直在努力。 初三所剩時(shí)間 已經(jīng)不多， 希

9、望戎老師帶領(lǐng)全體初三老師們強(qiáng)化自信， 強(qiáng)化教學(xué)細(xì)節(jié) 管理，繼續(xù)抓好班級(jí)的均分，及格率，努力抓好班級(jí)的優(yōu)秀率、高分 率和低分率，統(tǒng)籌兼顧好重點(diǎn)與全局，一定要堅(jiān)持到最后，讓自己不 留遺憾，讓我們明年的中考成績分析會(huì)能開的更輕松愉快些。下面，我把近期教學(xué)工作中存在的問題和教學(xué)常規(guī)工作需要強(qiáng)調(diào) 的一些事情說一下。首先是各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)問題。 我們初中部歷來是一個(gè)能吃 苦肯奉獻(xiàn)，敢于攻堅(jiān)克難， 直言不諱，又自覺執(zhí)行各項(xiàng)制度的優(yōu)秀團(tuán) 隊(duì)。我雖然在初中部的時(shí)間不長， 但我能感受到不同學(xué)段不同的工作 難點(diǎn)。高中老師的壓力和難點(diǎn)在于備課和講授的要求高，講不好課， 就出不了成績。 而初中老師首要的任務(wù)是課堂管

10、理， 面對(duì)未經(jīng)篩選不 懂人話的小怪獸們，我們必須變的內(nèi)心強(qiáng)大，敢于出手，嚴(yán)格管理才 能談講課，談成績，所以，初中要想有好成績課堂管理是頭等要?jiǎng)?wù)。 其次就是作業(yè)的布置、檢查和批閱，數(shù)學(xué)、語文、英語等老師們不是 在上課就是在辦公室批閱作業(yè)， 誰認(rèn)真負(fù)責(zé)， 抓的緊，誰的成績就好。 再次就是愛屋及烏的問題。初中學(xué)生還小，感性認(rèn)識(shí)高于理性認(rèn)識(shí)， 不管你課講的怎么樣，只要你對(duì)他們好，學(xué)生喜歡你，你的教學(xué)成績 就不會(huì)差。怎么才能喜歡你，你連他的名字都叫不上來，你和學(xué)生都 沒有任何一次真正的情感的交流，他能喜歡你嗎，他不喜歡你，她能 喜歡你的這門課嗎？要想學(xué)生成績好只有兩個(gè)辦法， 要么他怕你， 不 得不學(xué)？要

11、么他愛你，愛屋及烏。除此以外的學(xué)習(xí)好跟你關(guān)系不大。 咱們就是針對(duì)初中學(xué)段這些特點(diǎn)出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度， 歸納起來 主要就是提前侯課制度， 作業(yè)布置檢查制度， 常規(guī)聽課制度和最新的 教師包干學(xué)生談話制度。 前三個(gè)制度經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)和督促， 基 本問題不大， 都能自覺主動(dòng)地執(zhí)行和落實(shí)。 而教師包干學(xué)生談話制度 問題不少，有的老師馬虎應(yīng)付，有的老師陽奉陰違，有的老師充耳不 聞，學(xué)生意見很大，很不滿意。我和飛飛主任印刷了 500 余份問卷反 饋表，除了隨機(jī)抽取 3 名包干學(xué)生填寫問卷表以外， 還口頭詢問學(xué)生， 詢問班干部，下面我把反饋統(tǒng)計(jì)無故沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成談話任 務(wù)的老師通報(bào)一下。 這些

12、老師有的是純粹沒當(dāng)回事， 一個(gè)學(xué)生也沒有 談，有的是正好抽取到?jīng)]有談的學(xué)生， 當(dāng)然也有正好抽到談話的學(xué)生 而沒有被通報(bào)?？傊ぷ鳑]有做到位。通過詢問學(xué)生，我能感受到 學(xué)生的期望和內(nèi)心的失落。 其實(shí)，學(xué)生真的希望老師能叫她談一次話， 哪怕是一句話， 可是就這么一點(diǎn)小小的要求， 對(duì)于有些老師來說卻很 難做到。我們從事的就是充滿愛的事業(yè)， 請(qǐng)大家一定把愛心傳遞給學(xué) 生，讓他們?yōu)槟愕囊痪湓挾屑つ阋惠呑印倓傇驴纪戤?，?qǐng)大家行 動(dòng)起來，用心好好的和你包干的孩子們談?wù)勑模?給他們一個(gè)鼓勵(lì)的眼 神，一句暖心的話，建議老師們鼓勵(lì)學(xué)生樹立期末考試目標(biāo)，寫出學(xué) 習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，立下誓言，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的斗志。期末我們還要進(jìn)行一次更為詳細(xì)具體的談話制度督察， 希望沒有一位學(xué)生被遺忘， 沒有一 位老師被通報(bào)。其次，我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下體育、實(shí)驗(yàn)、信息等課堂管理和考核問 題。體育是我們的中考科目，中考成績也不盡如意，我想我們必須重 視起來，平時(shí)的體育課堂決不能像高中學(xué)段一樣上成娛樂休閑課， 有 的老師上體育課上成了放羊課，學(xué)生自己玩，老師不知去向，以后的 體育課必須有教學(xué)安排， 依據(jù)中考的考試項(xiàng)目強(qiáng)化訓(xùn)練， 確保每一個(gè) 學(xué)生都在固定的范圍內(nèi)做課堂訓(xùn)練的事情， 我們以后加大巡查督促力 度，發(fā)現(xiàn)