1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1在下列四個實例中，人施加的力對（加“”）物體做功的是（ ）A舉重運動員舉著杠.鈴.靜止不動B人提著公.文.包.沿水平路面勻速前進C人推車.，車水平前進一段距離D冰.壺.脫離人手后，繼續(xù)在冰面上滑行2在臺球比賽中，選手推動球桿撞擊白球（如圖所示），白球發(fā)生運動后碰撞其他球，以下說法正確的是（）

2、A在水平桌面上滾動的球受到了重力，重力對它做了功B手推動球桿前進時，手對球桿做了功C桌面對球的支持力做了功D白球撞擊黑球后沒有靜止，是因為人的手還在對白球做功3下列實驗中，不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是A上飄的紙條B吹不掉的乒乓球C升空的孔明燈D向兩紙間吹氣4生活處處有物理，留心觀察皆學問。下列有關物理現(xiàn)象及其解釋正確的是（）A水壩建造成上窄下寬是因為液體壓強隨著深度的增加而減小B啄木鳥的嘴很尖細目的是為了增大壓強，容易鑿開樹干捉到蟲子C珠穆朗瑪峰頂?shù)臍鈮罕群Ｆ矫娴臍鈮旱褪且驗闅鈮弘S海拔高度增加而升高D打開高速行駛的大巴車車窗時，窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大，壓強大5下列說法中正

3、確的是（）A向上拋出的籃球，一定不受力的作用B直線滾動的足球，一定受平衡力的作用C加速下落的排球，一定受非平衡力的作用D發(fā)生形變的氣球，一定受非平衡力的作用6一只粉筆放在水平的講臺上，以下關于這只粉筆盒所涉及到的物理知識的敘述中，說法正確的是（）A它對講臺的壓力和講臺對它的支持力是平衡力B它所受到的合力為零C因為它處于靜止，所以它沒有慣性D它不能自動地沿桌面滑動，是因為它受到摩擦力7如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們人類就生活在這“大氣海洋”的底部，承受著大氣對我們的壓強一一大氣壓。下列有關大氣壓的敘述中錯誤的是（ ）A1標準大氣壓的值為B青藏高原上水的沸點較低，因為那里的大氣壓較大

4、C馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在D大氣壓是由大氣的重力產生的8 “生活處處有物理，留心觀察皆學問”，下面對廚房中有關現(xiàn)象的解釋正確的是（）A菜刀手柄上凸凹不平的花紋是為了減小摩擦B煮熟的餃子浮在水面上，是因為餃子與水密度相等C塑料吸盤能貼在光滑墻上是因為吸盤有吸引力D排油煙機能把油煙吸走利用氣體流速大壓強小的原理9兩塊完全相同的冰分別漂浮在甲、乙兩種液體中，這兩種液體的密度分別為甲、乙，當冰塊熔化后，甲液體液面高度不變，乙液體液面高度升高。下列說法中正確的是（）A冰甲B乙冰D乙p乙p丙Bp甲=p乙p丙Cp甲p乙=p丙Dp甲=p乙p丙14下列關于浮力的說法正確的是A.輪船從長江駛入大海，

5、所受的浮力變大B.懸浮在液體中的物體所受的浮力大小等于物體的重力C.阿基米德原理說明物體所受的浮力大小等于物體的重力D.雞蛋放人清水中沉在杯子底部是因為雞蛋在清水中不受浮力15幾十噸的飛機為什么能夠在空中飛行？下列有關飛機升力產生說法正確的是（）A飛機的升力如同氣球在空氣中受到向上的力，是空氣對它的浮力B因為機翼上下方氣流速度不同，使機翼上下表面存在壓強差C因為飛機高速運動產生的，任何一個物體，只要在空氣中高速運動都會獲得這樣的升力D是由于發(fā)動機的動力直接產生的，不需要有施力物體16在室溫下，吹鼓一個氣球，把它放進真空罩中，抽走真空罩中的氣體，發(fā)現(xiàn)氣球變大了。下列說法正確的是（）A氣球變大因為

6、氣球內的氣壓變大B抽氣后，真空罩內氣壓大于氣球內的氣壓C氣球內氣體質量變大，體積變大，密度不變D氣球內氣體質量不變，體積變大，密度變小17下列關于力與運動的說法，正確的是A力是改變物體運動狀態(tài)的原因B物體的運動需要力來維持C兩個物體只有互相接觸才會產生力的作用D靜止或勻速直線運動的物體，一定不受力的作用18如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管。分別裝有等質量的不同液體。甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平，此時甲、乙試管中的液體對試管底的壓強分別為、，將乙試管調整為豎直放置，乙試管中的液體對試管底的壓強為，則以下壓強關系正確的是（ ）A，B，C，D，19如圖所示，甲、乙兩個均勻正方體分

7、別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等?，F(xiàn)沿水平方向分別在甲、乙正方體上截去一部分，且截去部分的質量相等，則所截去的高度h甲、h乙的關系是Ah甲一定大于h乙Bh甲一定小于h乙Ch甲可能大于h乙Dh甲可能等于h 乙20如圖所示，用彈簧測力計將玻璃板從水中緩慢提起，關于測力計示數(shù)的說法正確的是（ ）A玻璃板沒有浸沒在水中時最大B玻璃板即將離開水面時最大C玻璃板全部在空氣中時最大D玻璃板離開水面時測力計示數(shù)一直減小21下列情形中，沒有對物體做功的是A舉著杠鈴不動B將彈簧拉力器拉長C將籃球拋向空中D把掉在地上的課本撿起來22小明將兩個相同的一次性塑料杯疊放在一起，用吹風機以恒定風速沿上杯口水平吹氣

8、，發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出，如圖，有人認為這是因為“上杯口流速大，壓強小”使杯子飛出，也有人認為這是因為“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進一步驗證以上兩種解釋，下列方案不可行的是A在上面的塑料杯底開一個孔，再次重復實驗，觀察杯子情況B將下面的塑料杯的底剪去，再次重復實驗，觀察杯子情況C將兩塑料杯的底都剪去，再次重復實驗，觀察杯子情況D將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重復實驗，觀察杯子情況23甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同的液體，將同一個小球先后放入杯中，當小球靜止時兩杯中的液面相平，如圖所示，液體對容器底的壓強分別為和，小球受到的浮力分別為F甲和F乙，則A

9、BCD24如圖所示，水平桌面上，甲、乙兩容器的底面積相等，甲容器為量杯形且越往上越粗，乙容器為圓柱形，兩容器中水面高度相等，甲、乙容器內水的重力分別為、，水對甲、乙容器底部的壓強分別為、則 A，B，C，D，25下列事例中，通過改變壓力大小來改變摩擦力的是（）A自行車緊急剎車時，要用力捏緊車剎以便盡快停下B往生銹的鎖芯里滴一些油便于開鎖C汽車打滑時，常在輪胎下鋪一些碎石或稻草D高低杠運動員上杠前，在手上涂抹鎂粉26在下面的四個例子中，能說明力是物體間相互作用的是A用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B劃船時，船槳向后推水，水則向前推船C放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力D超市購物車在水

10、平地面上向前運動，受到推力和摩擦力的作用27小明同學在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗時，用彈簧測力計勻速拉動木塊，如下圖甲所示，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時間變化的圖像下列說法正確的是A兩次木塊受到的拉力相等B兩次木塊的動能一樣多C木塊第一次受到的摩擦力較大D兩次拉力對木塊做的功一樣多28關于廚房中的物理現(xiàn)象，以下說法中不正確的是A擰開醋瓶蓋，醋味撲鼻是由于分子不停地做無規(guī)則運動 B用高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內氣壓大、水的沸點高C洗碗時“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水大D水和酒精充分混合后，總體積小于混合前水和酒精的總體積，說明分子間有間隙29下列關于慣性說法正確

11、的是A靜止在草坪上的足球沒有慣性B高速公路汽車限速是為了安全，因為速度越大慣性越大C殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性更加靈活D百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用30一個普通中學生雙腳站在地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近的是（）A50N 103PaB50N 104PaC500N 103PaD500N 104Pa二、填空題（每空1分，共10題，20分）31如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了

12、10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_W2，P1_P2（選填“”、“”或“=”）32一彈簧測力計如圖所示，量程為_N，讀數(shù)為_。33跳傘運動員連同裝備共重650N，從飛機上跳下，降落傘未打開前受到的空氣阻力是50N，這兩個力的合力是_N方向_；傘打開后運動員勻速下落，此時運動員所受阻力為_N，在此過程中，運動員的機械能_（選填“增加”、“不變”或“減小”）34一木塊放在水平桌面上，當它受到一個水平方向大小為5N的拉力時，木塊做勻速直線運動，這時木塊受到的摩擦力大小是_N。如果拉力增大到6N時，這時的摩擦力是_N。如果拉力增大到10N時，這時的摩擦力是_N。35如圖所示，質量不計底

13、面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質量均相同的不同液體。液體對容器底部的壓強P甲_P乙，容器對桌面的壓強P甲_ P乙。（均填“大于” 、“等于” 或 “小于”）36做“探究杠桿平衡的條件”實驗時，用的器材有:帶有刻度的杠桿、鐵架臺、鉤碼、線(彈簧夾)和_等。實驗中需要測量的物理量_。圖是“探究杠桿平衡的條件”的實驗裝置，把杠桿安裝在支架上，將右端螺母向_調節(jié)，使杠桿_位置上靜止，在該位置靜止的目的是_。37六一兒童節(jié)，小華和爸爸到公園游玩，在湖面上劃船時，用力向后劃水，船就會前行，這是利用了物體間_；這時一艘快艇從小船旁邊急速駛過，小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近，這是因為在流體中流速越大的位置壓強

14、越_38創(chuàng)新實驗小組的同學們在探究彈簧的特點時，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了彈簧的長度與彈簧受到拉力的關系圖象，如圖所示。我們分析圖象可知：彈簧在受到6N的拉力時，彈簧伸長了_cm；實驗得出的結論是：在一定范圍內，_成正比，根據(jù)這個原理制成了_。39如圖所示，用手握住重6N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩擦力大小為_N，方向為_(選填“豎直向下”或“豎直向上”)。增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將_(選填“增大”“減小”或“不變”)。40如圖，老師在做托里拆利實驗時（當?shù)貧鈮簽闃藴蚀髿鈮海?，試管的頂端混入了少量空氣，則測得管內外水銀柱的高度差_（選填“大于”“等子”或“小于”

15、）760mm。小明把自制的簡易氣壓計從1樓拿到28樓，玻璃管中水柱的高度會_（選填“升高”“降低”或“不變”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41在“探究物質的密度”實驗中使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等請你完成下列問題 （1）如圖（1）調節(jié)天平時應將_移至零刻度處，然后調節(jié)_使天平橫梁平衡 （2）小王同學進行了下列實驗操作： A將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；B用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1；C用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2；以上操作的正確順序是：_（填字母代號）（3）小王測量燒杯和鹽水的總質量m1時；估計鹽水和燒

16、杯的總質量在150g左右試加砝碼時，應用鑷子取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應取下_g砝碼，試加其它砝碼，最后調節(jié)游碼，使天平平衡 （4）圖（2）是小王同學在實驗操作過程中的情況他的錯誤是_ （5）圖（3）是小王同學正確測出燒杯和鹽水的總質量m1_g，然后她又正確測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2120g； （6）圖（4）是小王同學倒出鹽水的體積_cm3；則鹽水的密度是_42實驗小組要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他們猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：A、接觸面所受的壓力大小；B、接觸面的粗糙程度；C、接觸面積的大小。通過如圖所示實驗操作驗證這些猜想： （1）實驗

17、中應該用彈簧測力計水平_拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)_的知識，得出拉力大小等于摩擦力大??；（2）要驗證猜想C：將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示比較甲和丁的實驗結果，于是小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關你認為他的結論_（填“可靠”或“不可靠”），理由是沒有控制_不變四、計算題（每題10分，共2題，20分）43一家大型焚燒生活垃圾的發(fā)電廠，每天通過焚燒垃圾可生產出4.21012焦耳電能。（1）如果這些能量用來加熱生活用水，能把多少千克水溫度升高50？（2）若冬天每戶每天用熱水500千克，則這些熱水能供100戶人家用多少天？水的比熱容為4.2103焦/（千克）4

18、4一輛載重卡車連同貨物一起的總質量，在的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運動，車與地面的接觸面積為，取，求：卡車連同貨物受到重力的大小；卡車受到阻力的大小汽車對地面的壓強參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【答案解析】A舉重運動員舉著杠鈴靜止不動，人對杠鈴有力的作用，但沒有距離，所以不做功，故A不符合題意；B人提著公文包沿水平路面勻速前進，人對公文包有向上的力，而公文包移動的距離在水平方向，力與距離垂直，所以不做功，故B不符合題意；C人推車，車水平前進一段距離，人對車有推力的作用，車在推力的方向上移動了距離，所以人對車做了功，故C符合題意；D冰壺脫離人

19、手后，人對冰壺已沒有力的作用，冰壺由于慣性繼續(xù)在冰面上滑行了距離，所以人對冰壺不做功，故D不符合題意。故選C。2、B【答案解析】A重力與小球運動的方向垂直，重力對小球不做功，故A錯誤；B手推動球桿前進時，有力也有距離，所以手對球桿做了功，故B正確；C桌面支持力與小球的運動方向垂直，支持力對小球不做功，故C錯誤；D手對白球沒有力的作用，白球繼續(xù)運動是因為白球具有慣性，故D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】做功包括兩個必要的因素，一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可。3、C【答案解析】A將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方沿水平方向吹氣，由于紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條下方

20、的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個豎直向上的壓力差而飄起來，即能說明“流速對流體壓強有影響”，故不符合題意；B用漏斗向下吹氣，使乒乓球上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小，壓強大，使乒乓球不會下落，即能說明“流速對流體壓強有影響”，故不符合題意；C孔明燈升空是因為燈內氣體受熱膨脹，體積增大，所受浮力增大，當大于燈本身的重力后它就會升空了，即不能說明“流速對流體壓強有影響”，故符合題意；D向紙中間吹氣兩紙片靠攏是因為，中間氣體流速大，壓強小，兩側氣體流速小，壓強大，使紙片向中間靠攏，即能說明“流速對流體壓強有影響”，故不符合題意。4、B【答案解析】A液體壓強隨深度增加而增大，故A錯誤；B啄木鳥

21、的嘴很尖細是通過減小受力面積增大壓強，故B正確，故選B；C氣壓隨海拔高度增加而降低，故C錯誤；D流體壓強與流速的關系，流速大壓強?。还蔇錯誤。故選B。5、C【答案解析】A向上拋出的籃球，受到重力和空氣阻力，故A錯誤；B直線滾動的足球當做加速或減速運動時，受到非平衡力的作用，故B錯誤；C若物體受到平衡力，物體要么靜止要么做勻速直線運動，所以排球加速下落時，一定受到了非平衡力，故C正確；D發(fā)生形變的氣球，當靜止或做勻速直線運動時受到平衡力作用，故D錯誤。故選C。6、B【答案解析】A它對講臺的壓力和講臺對它的支持力，符合相互作用力的條件，是一對相互作用力，故A錯誤B粉筆放在水平的講臺上處于靜止狀態(tài)，

22、因此所受的合力為零，故B正確C一切物體都有慣性，慣性大小只與質量有關，與運動速度無關，故C錯誤D根據(jù)摩擦力產生的條件可知，要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動才會產生摩擦力，粉筆放水平的講臺面上，不具備產生摩擦力的條件，所以它不受到摩擦力，故D錯誤7、B【答案解析】A1標準大氣壓的值為，A正確，不符合題意；B青藏高原上水的沸點較低，因為那里的大氣壓較小，B錯誤，符合題意；C馬德堡半球實驗驗證了大氣壓的存在，C正確，不符合題意；D大氣壓是因為大氣的重力的作用而產生的，D正確，不符合題意。故選B。8、D【答案解析】A菜刀手柄上凸凹不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故A錯誤；B煮熟的餃子浮在水面上，

23、是因為餃子的密度小于水密度，故B錯誤；C塑料吸盤能貼在光滑墻上是因為受到了大氣壓強的作用，故C錯誤；D由流體壓強與流速的關系：流速越大的地方壓強越小，可知排油煙機在工作時，由于轉動的扇葉處氣體的流速大，壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。故D正確。故選D?！敬鸢更c睛】9、C【答案解析】ABC冰在兩種液體中處于漂浮狀態(tài)，則兩種液體的密度都大于冰的密度，故AB錯誤，C正確；D根據(jù)漂浮條件得F浮=G冰則在兩種液體中，分別得甲gV排1=冰gV冰，乙gV排2=冰gV冰當冰塊熔化成水后，質量保持不變，則對甲液體有甲gV排1=冰gV冰=水gV水因為甲液體液面高度不變，即有V排1=V水所以甲=

24、水同理，對乙液體有乙gV排2=冰gV冰=水gV水因為乙液體液面高度升高，即有V排2水所以甲乙故D錯誤。故選C。10、A【答案解析】A因飲料罐處于靜止，則其受平衡力。罐受到的重力與手對罐的摩擦力都作用在罐上。且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。故A正確。B罐受到的重力是地球施加的，且在豎直方向上；手對罐的壓力是手施加給罐的，且在水平方向上。而相互作用力是分別作用在兩個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。所以罐受到的重力與手對罐的壓力不是一對相互作用力。故B錯誤。C罐對手的作用力與手對罐的作用力分別作用在兩個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。是一對相

25、互作用力，不是平衡力。故C錯誤。D罐對手的摩擦力作用在手上，方向向下；手對罐的壓力作用在罐上，在水平方向上。這兩個力分別作用在兩個物體上，但大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。不是以對相互作用力。故D錯誤。11、A【答案解析】給自行車車軸承中加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故A正確；輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故B錯；用起瓶器夾緊瓶蓋，是通過增大壓力來增大摩擦，故C錯；防滑墊表面做的凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D錯12、B【答案解析】A它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對相互作用力，故A錯誤；B它處

26、于靜止，故為平衡狀態(tài)，故B正確；C因為它是靜止的，所以受到的合力為零，故C錯誤；D因為它在水平方向上沒有受到拉力或推力，相對于桌面沒有發(fā)生相對運動，也沒有相對運動的趨勢，所以它不受摩擦力，故D錯誤。故選B。13、B【答案解析】由圖可知木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態(tài)，圖丙中木塊A處于漂浮狀態(tài)，所以A、B兩物體受到的浮力F甲AB=GA+GBF乙AB=GA+GBF丙AB=GA+FB浮因為金屬塊B在水中會下沉，所以，GBFB浮，所以F甲AB=F乙ABF丙AB根據(jù)阿基米德原理可知，則V甲AB=V乙ABV丙AB由于三個相同的容器中裝有質量相同的水，且V甲AB=V乙ABV丙AB，根據(jù)V=Sh

27、可知液體的深度：h甲=h乙h丙；由p=gh可知：容器底部所受液體的壓強：p甲=p乙p丙。Ap甲p乙p丙與分析不相符；Bp甲=p乙p丙與分析相符；Cp甲p乙=p丙與分析不相符；Dp甲=p乙p丙與分析不相符；14、B【答案解析】A輪船從長江駛入大海時，始終處于漂浮狀態(tài)，自身的重力不變，受到的浮力不變，故A錯誤；B物體懸浮時，在液體中的所受的浮力和自身的重力相等，故B正確；C阿基米德原理說明物體所受浮力大小等于排開液體所受的重力，故C錯誤；D雞蛋放入清水中沉在杯子底部，是因為雞蛋受到的浮力小于自身的重力，故D錯誤。15、B【答案解析】飛機起飛時因為上下表面受到的壓強差不同，上表面受到的壓強小于下表面

28、受到的壓強，產生向上的升力?！绢}目詳解】機翼上下不對稱，在相同的時間內，上面的路程長，流速快，壓強小；下面的路程短，流速慢，壓強大，在機翼的上下表面形成一個壓強差，這個壓強差產生一個升力。故選B。16、D【答案解析】A氣球變大是因為球內氣壓大于球外氣壓，球內外的壓力差使氣球膨脹變大，故A錯誤；B抽氣后，真空罩內氣壓小于氣球內的氣壓，故B錯誤；CD氣球是一個封閉的空間，其內氣體質量不變，由于體積變大，所以氣體密度減小，故C錯誤、D正確。故選D。17、A【答案解析】A伽利略采用了實驗和邏輯推理相結合的方法，結合摩擦力等于0的理想化條件，推翻了“力是維持物體運動的原因”錯誤結論；得出“力是改變物體運

29、動狀態(tài)的原因”的結論，該項正確；B伽利略采用了實驗和邏輯推理相結合的方法，得出物體的運動不需要力來維持；該項錯誤；C兩個物體不接觸也可以產生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，該項錯誤；D若物體保持靜止或勻速直線運動，則該物體處于平衡狀態(tài)，可能不受力，也可能受平衡力，該項錯誤；18、C【答案解析】由圖可知，甲容器中的液體體積要比乙容器小，因液體質量相同，所以根據(jù)密度公式可知，甲液體的密度比乙液體密度大，即；又因為兩試管中液面等高，所以由液體壓強公式可知，。當豎直放置時試管底部受到的壓強為因為兩試管底面積相同，液體質量相同，故壓強相同，；故C正確，A、B、D錯誤。故選C。19、A【答案解析】兩個正方體甲

30、、乙對水平地面的壓強相等，根據(jù)得，甲L甲= 乙L乙；在兩個正方體甲、乙上截去部分的質量相等，根據(jù)m=V=Sh=LLh，得h甲L甲= h乙L乙；從圖中可以看出，L甲h乙，故A正確。20、B【答案解析】玻璃板浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板的重力減去浮力；玻璃板即將離開水面時，玻璃板除了受向下的重力、向上的拉力外，還受到水分子對它向下的引力，此時彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板的重力加上分子間的引力；玻璃板全部在空氣中時，彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板重力。故A、C、D錯誤，B正確。故選B。21、A【答案解析】做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離。【題目詳解】A舉著杠鈴不

31、動，對杠鈴有力，但沒有在力的方向上通過距離，不做功，故A符合題意；B將彈簧拉力器拉長，有力有距離，拉力做了功，故B不符合題意；C將籃球拋向空中，有力作用在籃球上，力的方向上通過一段距離，力對籃球做了功，故C不符合題意；D把掉在地上的課本撿起來，有力有距離，力做了功，故D不符合題意。故選A。22、C【答案解析】A在上面的塑料杯底開一個孔，再次重復實驗，此時可以排除“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”的說法，因為即使有氣流進入下面的杯子，也會從此孔出來，所以再觀察杯子情況，可判斷解釋一正確，故A可行；B將下面的塑料杯的底剪去，再次重復實驗，也可以排除“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上

32、面的杯子頂上來”的說法，觀察杯子情況，可驗證解釋一正確，故B可行；C將兩塑料杯的底都剪去，再次重復實驗，此時解釋一、二都不會成立，故也不能驗證哪種說法正確，故C不可行；D將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，此時氣流不會進入下面的杯子中，即排除了第二種說法，再次重復實驗，觀察杯子情況，可驗證說法一的正誤，故D可行；故選C?！敬鸢更c睛】重點是流體壓強與流速關系的應用，牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，要能用此特點解釋生活中的有關現(xiàn)象。23、C【答案解析】ABC讀圖可知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，則根據(jù)浮沉條件可知，它們此時所受的浮力都等于自身的重力，即浮

33、力相同，故AB不符合題意，C符合題意；D小球在甲杯中漂浮，甲密度大于小球的密度；在乙杯中懸浮，乙的密度等于小球的密度；說明甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度，且深度相同，根據(jù)可得,，故D不符合題意。故選C。24、A【答案解析】兩個容器中水面高度相等，根據(jù)液體壓強的公式分析出兩容器底受到的壓強的關系；根據(jù)密度的公式和重力的公式分析甲、乙容器內水的重力的大小關系。【題目詳解】兩容器內液體的深度相同，根據(jù)公式p=gh得到甲、乙容器底部受到水的壓強相等；兩容器的底面積相同，液面的高度相同，甲容器上端的開口比較大，液體的體積較大，所以甲容器盛的液體的質量大，重力大，即G甲G乙。故選A?！敬鸢更c睛】本題

34、考查液體壓強的應用，液體內部的壓強主要與液體的密度、深度有關要比較其大小一定采取控制變量法來分析。25、A【答案解析】A自行車緊急剎車時，用力捏緊車剎，是通過增大壓力來增大摩擦，從而使自行車盡快停下。故A符合題意；B往生銹的鎖芯里滴一些油便于開鎖，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的。故B不符合題意；C高低杠運動員上杠前，在手上涂抹鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C不符合題意；D汽車打滑時，常在輪胎下鋪一些碎石或稻草是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。故D不符合題意。故選A。26、B【答案解析】A用手提水桶，水桶受到重力和手的拉力，這兩個力是一對平衡力，故A錯誤；B船槳向后劃

35、水給了水一個向后的力，同時，水也給了船一個向前的力，所以船向前運動，說明物體間力的作用是相互的；故B正確；C放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力的方向都是豎直向下的，不是相互作用力，故C錯誤；D推力和摩擦力作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，因此是平衡力，故D錯誤。27、A【答案解析】試題分析：由于兩次都是勻速運動，所以在水平方向上受力是平衡的，在水平方向上只受拉力和摩擦力，由于兩次拉的時候壓力與接觸面都相同，所以摩擦力是相等的，因此可知兩次的拉力相等，A正確；因為兩次的速度不相等所以動能就不一樣多，B錯；兩次的摩擦力相等，所以C錯；由于拉木塊的時間不確定，所以

36、無法判斷出做功的多少，D錯；應選A考點：影響滑動摩擦力的因素28、C【答案解析】A擰開醋瓶蓋，醋味撲鼻是由于醋分子不停地做無規(guī)則運動進入鼻子的原因，故A敘述正確；B高壓鍋內氣壓高，所以鍋內水的沸點高，用高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內氣壓低、水的沸點高，故B敘述正確；C洗碗時“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水的密度小，故C敘述錯誤；D水和酒精充分混合后，總體積小于混合前水和酒精的總體積，說明分子間有間隙，故D敘述正確29、C【答案解析】一切物體在任何情況下都有慣性，所以A是錯誤的；慣性只跟質量有關，B錯；質量大的物體慣性大，質量小的慣性小，慣性越小，其運動狀態(tài)越容易改變，戰(zhàn)斗機拋掉副油箱后

37、，質量減小，慣性減小，飛機改變運動狀態(tài)更容易，也就是更靈活，所以C正確；慣性是物體自身的一種性質，不是受到的力，所以D是錯誤的30、D【答案解析】一個普通中學生的質量約為50kg，重力為一個普通中學生兩只腳掌的總面積約為500cm2，他雙腳站在地面上對地面的壓強為故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、= 【答案解析】（1）由題可知，同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運動，則物體對水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變；又因為物體在水平地面上勻速運動，根據(jù)二力平衡條件可知，水平拉力F和滑動摩擦力f是一對平衡力，大小相等，即F1F2f；

38、（2）物體運動的距離都為10m，且F1F2，由WFs可知W1W2；由題意可知v1v2，且F1F2，由PFv可知，P1P2點睛：（1）根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大??；（2）知道拉力拉力做功的大小關系，根據(jù)WFs和PFv判斷比較功和功率的關系32、5 3.6 【答案解析】12如圖可知，彈簧測力計的最大量程為5N，分度值為0.2N，指針在刻度值3N以下第3個小格處，則讀數(shù)為3.6N。33、600 豎直向下 650 減小 【答案解析】12 降落傘未打開前跳傘運動員受到向下的重力和向上的阻力的作用，且重力大于阻力，因此合力方向向下，合力大小為：650N-50N=600N

39、；3因為勻速下落，因此運動員受力平衡，此時阻力的大小等于重力為650N；4 運動員勻速下落過程中，質量不變，速度不變，因此動能不變，同時高度降低，重力勢能減小，因此機械能減小34、5 5 5 【答案解析】123木塊做勻速直線運動時，處于平衡狀態(tài)，利用平衡條件，則摩擦力等于拉力等于5N；只有壓力大小、接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大小，如果拉力增大到6N或10N時，因為而此時兩條件沒有改變，所以摩擦力大小不變，仍為5N。35、小于 等于 【答案解析】1兩個容器底面積相同，形狀不同，在液面等高的情況下，兩個容器內液體的體積關系為：由于兩種液體質量相同，由得：已知液面高度相同，由液體壓強公式得，兩容器

40、底部所受液體的壓強關系：2兩個容器的質量以及所裝液體的質量相同，即兩個容器的總質量相同：容器對桌面的壓力等于容器的重力，則：所以兩個容器對桌面的壓力相同：又知兩個容器底面積相等，由得兩個容器對桌面的壓強關系是：36、彈簧測力計 動力F1、阻力F2、動力臂L1、和阻力臂L2； 右 水平 消除自身重力對杠桿的影響 【答案解析】1實驗時要用彈簧測力計測量力的大小。所以實驗時要時用彈簧測力計；2 實驗中需要測量的物理量是動力F1、阻力F2、動力臂L1、和阻力臂L2；34由圖知，杠桿右端偏高，可將杠桿兩端的平衡螺母向右調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。5在水平位置靜止的目的是消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響。

41、37、力的作用是相互的； 小 【答案解析】由以下內容即可解答：（1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；（2）在流體中，流動速度越大的位置，壓強越小【題目詳解】船槳向后劃水，給水施加了向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此水就會對船施加一個反作用力，船向前運動；所以船前行，是利用了物體間力的作用是相互的在流體中流速越大的位置壓強越小快艇從小船旁邊急速駛過，快艇與小船之間的水流速度大于小船另一側的水流速度，快艇與小船之間壓強變小，外側水流壓強較大，將小船推向快艇一側【答案點睛】注意流體壓強與流速關系的應用，是飛機產生升力的原因，牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類

42、型，要能用此特點解釋生活中的相關現(xiàn)象38、6 彈簧的伸長量與拉力 彈簧測力計 【答案解析】1由圖可知，當拉力為0時，彈簧的長度為2cm，即原長為2cm，彈簧在受6N拉力時，其長度為8cm，則其伸長量為23從圖中可以看出，在拉力不大于6N的范圍內，彈簧的長度與拉力的變化圖線呈線性變化，說明彈簧的伸長量與拉力成正比。彈簧測力計就是根據(jù)此原理制成的?！敬鸢更c睛】由圖可知，拉力為0時，彈簧的長度就是其原長；用6N時對應的長度減去原長，就是彈簧的伸長量，當圖象呈線性變化時，就說明兩個量是成正比的。39、6 豎直向上 不變 【答案解析】12手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子靜止，在豎直方向上受到的靜摩擦力與重力相等，方向相反，其大小為6N，方向為豎直向上。3增大手對瓶子的握力，由于瓶子的重力未發(fā)生變化，故瓶子受到的靜摩擦