


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,物體A的質(zhì)量為mA,放在光滑水平桌面上,如果在繩的另一端通過一個滑輪加豎直向下的
2、力F,則A運動的加速度為a.將力去掉,改系一物體B,B的重力和F的值相等,那么A物體的加速度()圖3510A.仍為aB.比a小C.比a大D.無法判斷2、在國際單位制中,下列各組物理量的單位全部屬于基本單位的是( )A.速度、質(zhì)量和時間B.重力、長度和時間C質(zhì)量、長度和時間D.加速度、長度和時間3、A、B、C三個物體如圖所示,放置在水平面上,所有接觸面均不光滑。有一個水平力作用在物體C上,使A、B、C一起向右做勻速直線運動,則( )A.B對A的摩擦力方向水平向左B.B對A摩擦力方向水平向右C.C對A的摩擦力方向水平向左D.C對B的摩擦力方向水平向右4、把自由落體運動總路程從上到下分成相等的兩段,
3、則上、下兩段路程的平均速度之比為( )A.14B.(1)1C.1D.1(l)5、如圖,光滑斜面固定于水平面,滑塊A、B疊放后一起沖上斜面,且始終保持相對靜止,A上表面水平則在斜面上運動時,B受力的示意圖為()A.B.C.D.6、下列關(guān)于作用力與反作用力的說法正確的是( )A.只有當(dāng)相互作用的兩個物體都靜止時,它們間的作用力與反作用力大小才相等B.靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力C.作用力與反作用力可以相互平衡D.對物塊施加水平恒力,使它在粗糙地面上勻加速前進,物塊與地面間的一對摩擦力大小相等7、如圖所示,有一傾角30的斜面體B,質(zhì)量為M物體A質(zhì)量為m,彈簧對物體A施加一個始終保持水平的作用力,
4、調(diào)整A在B上的位置,A始終能和B保持靜止對此過程下列說法正確的是()A.A、B之間的接觸面可能是光滑的B.彈簧彈力越大,A、B之間的摩擦力越大C.A、B之間的摩擦力為0時,彈簧彈力為mgD.彈簧彈力為mg時,A所受摩擦力大小為mg8、在下圖所示的四個圖象中,表示物體做勻速直線運動的圖象是()A.B.C.D.9、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示,則這兩個物體的運動情況是()A.甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動,它通過的總位移為零B.甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4mC.乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4mD.乙在整個t
5、=6s時間內(nèi)有來回運動,它通過的總位移為零10、如圖所示,質(zhì)量mA8 kg的物塊A下端連接著直立且固定于地面的輕質(zhì)彈簧,上端連接著跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩,繩的另一端連接著靜置于地面、質(zhì)量為mB10 kg的物塊B此時,與A相連的輕繩處于豎直方向,與B相連的輕繩與水平地面成37角,并且彈簧的壓縮量為10 cm,若彈簧勁度系數(shù)k100 N/m,重力加速度g取10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8,不計滑輪與輕繩間的摩擦關(guān)于物塊B的受力情況,下列分析正確的是()A.輕繩對物塊B的拉力為60 NB.地面對物塊B的摩擦力為56 NC.地面對物塊B的支持力為58 ND.物塊B的合力為10 N二
6、、實驗題11、(4分)“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,(1)下列關(guān)于實驗的注意事項中,正確的一項是_A用兩彈簧測力計拉橡皮筋時,兩彈簧測力計的示數(shù)必須相同B實驗中,兩次橡皮筋拉長后的結(jié)點O的位置一定要相同C由作圖法得到的合力F和實驗測量得到的一定完全重合(2)當(dāng)用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮筋,使橡皮筋伸長,結(jié)點到達某一位置O。這時除了讀出兩個彈簧測力計的示數(shù),還需要記下結(jié)點O的位置和細繩的_。(3)實驗中兩個彈簧秤與一個彈簧秤拉橡皮條的效果相同體現(xiàn)在_。A兩根彈簧秤的拉力大小之和等于一根彈簧秤拉力大小B兩根彈簧秤的拉力大小之差等于一根彈簧秤拉力大小C兩次都將橡皮條拉伸相同的長度D兩次都將橡
7、皮條下端結(jié)點拉到同一位置(4)本實驗采用的科學(xué)方法是_A理想實驗法 B控制變量法 C等效替代 D建立物理模型法(5)某次實驗中,拉OC細繩的彈簧秤指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_N;圖中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是_12、(10分)某消防員在一次執(zhí)行任務(wù)過程中,遇到突發(fā)事件,需從10m長的直桿頂端從靜止開始勻加速下滑,加速度大小a1=8m/s2,將消防員近似看成質(zhì)點,(1)若全程勻加速下滑,落地速度為多大?(2)若落地速度不允許超過4m/s,中途某時刻立即變?yōu)閯驕p速下滑,且減速過程最大加速度為a2= 4m/s2,求該消防員下滑全過程的最短時間。三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和
8、重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)某一長直的賽道上,有一輛F1賽車前方200 m處有一安全車正以10 m/s的速度勻速前進,這時賽車從靜止出發(fā)以2 m/s2的加速度追趕試求:(1)賽車出發(fā)3 s末的瞬時速度大??;(2)追上之前與安全車最遠相距是多少米?(3)賽車何時追上安全車?(4)當(dāng)賽車剛追上安全車時,賽車手立即剎車,使賽車以4 m/s2的加速度做勻減速直線運動,問兩車再經(jīng)過多長時間第二次相遇?(設(shè)賽車可以從安全車旁經(jīng)過而不發(fā)生相撞)14、(14分)在平直公路上,一輛汽車以初速度v0=10m/s、加速度a=0.6m/s2做勻加速直
9、線運動求:(1)汽車在10 s末的速度大??;(2)汽車在10 s內(nèi)的位移大小15、(13分)如圖所示,物體重30 N,用OC繩懸掛在O點,OC繩能承受的最大拉力為N,再用一繩系在OC繩上A點,BA繩能承受的最大拉力為30 N,現(xiàn)用水平力拉BA可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度?參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】選B。用力F拉時有a;系物體B時,A、B兩個物體都具有加速度,且兩者加速度都由B物體的重力提供,即a,故比a小B正確
10、2、C【解析】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光照強度、物質(zhì)的量它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而根據(jù)物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位他們在國際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾【詳解】力學(xué)中的基本物理量有三個,它們分別是長度、質(zhì)量、時間,它們的單位分別為m、kg、s;故選C.【點睛】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量,這七個基本物理量分別是誰,它們在國際單位制中的單位分別是什么,這都是需要學(xué)生自己記住的基本的知識.3、A【解析】ABA、B、C一起向右勻速運動,B在水平方向受地面向左的滑動摩擦力和A對B向
11、右的靜摩擦力而平衡,所以B對A的靜摩擦力方向水平向左,故A正確,B錯誤;C對A來講,B對A的靜摩擦力方向水平向左,所以C對A的靜摩擦力方向水平向右,故C錯誤;DC與B沒有彈力,不存在摩擦力,故D錯誤。故選A。4、B【解析】把它下落高度分為相等的兩段時,設(shè)總位移為2x,根據(jù)得通過第一個x位移的時間為同理,得通過第二個x位移的時間為根據(jù)得:B正確,ACD錯誤。故選B。5、A【解析】將A、B做為一個整體,則一起沖上斜面時,受重力及斜面的支持力,合力沿斜面向下,然后再用隔離體法,單獨對B進行受力分析可知,B受摩擦力一定沿水平方向上,且一定水平向左,豎直方向上重力大于支持力這樣才能使合力沿斜面向下了,故
12、A正確,BCD錯誤6、BD【解析】A相互作用力的關(guān)系與物體的運動狀態(tài)無關(guān),A錯誤;B作用力與反作用力的性質(zhì)相同,靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力,B正確;C作用力和反作用力的研究對象是不同的物體,與平衡無關(guān),C錯誤;D地面對物塊的摩擦力和物塊對地面的摩擦力是一對相互作用力,D正確。故選BD。7、CD【解析】設(shè)彈簧彈力為F,當(dāng)時,即時,A所受摩擦力為0;若,A受到的摩擦力沿斜面向下;若,A受到的摩擦力沿斜面向上,可見AB錯誤C正確;當(dāng)時,A所受摩擦力大小為,方向沿斜面向下,D正確8、AD【解析】x-t圖像中,傾斜的直線表示勻速直線運動;v-t圖象中,勻速直線運動的圖像是一條與x軸平行的直線;傾斜
13、的直線表示勻變速直線運動,斜率表示加速度分別分析物體的運動情況,即可作出選擇【詳解】A.此圖表示物體的位移隨時間均勻增加,物體處于勻速直線運動狀態(tài),故A正確;B.此圖表示物體的位移不隨時間變化,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故B錯誤;C.此圖表示物體的速度均勻增加,說明物體做勻加速直線運動,故C錯誤;D.此圖表示物體的速度不變,說明物體做勻速直線運動,故D正確故選AD。9、BD【解析】AB甲圖位移-時間圖象,斜率表示速度,可知甲做勻速直線運動,故甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變,位移為故A錯誤,B正確;CD乙圖是v-t圖象,速度的正負表示運動的方向,故前3s向負方向運動,后3s向正方向運動,即做來回
14、運動,總位移為零,故C錯誤,D正確。故選BD。10、BC【解析】A彈簧壓縮x=10cm=0.1m,根據(jù)胡克定律可知,彈簧彈力F=kx=1000.1=10N,彈力向上,繩子拉力T=mAg-F=80-10=70N,故A錯誤;BCDB處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,對B受力分析,根據(jù)平衡條件,地面對物塊B的支持力N=mBg-Tsin37=100-700.6=58N;地面對B的摩擦力f=Tcos37=700.8=56N,故BC正確;物塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,故D錯誤故選BC二、實驗題11、 .B .方向 .D .C .2.60 .【解析】(1)1A適當(dāng)使二力大些,并不需要兩彈簧測力計的示數(shù)相同,A錯誤;B
15、要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同,橡皮條要沿相同方向伸長量相同,則O點的位置應(yīng)固定,B正確;C由于實驗存在誤差,由作圖法得到的合力F和實驗測量得到的不一定完全重合,C錯誤;故選B。(2)2當(dāng)用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮筋,使橡皮筋伸長,結(jié)點到達某一位置O,這時除了讀出兩個彈簧測力計的示數(shù),還需要記下結(jié)點O的位置和細繩的方向;(3)3用兩個彈簧秤拉橡皮條,使橡皮條的結(jié)點拉到位置O;若只用一個彈簧秤拉,要產(chǎn)生相同的效果,必須是:把橡皮條的結(jié)點拉到相同的位置O,ABC錯誤,D正確;故選D。(4)4該實驗采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時,要使橡皮筋產(chǎn)生的形變相同,即拉到同一位
16、置,本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法,C正確,ABD錯誤;故選C。(5)5由圖可知,彈簧秤的讀數(shù)為2.60N;6F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力。故方向一定沿AO方向的是。12、 (1) ;(2)【解析】詳解】(1)若全程勻加速下滑,根據(jù)可得落地速度:(2)設(shè)勻加速直線運動的最大速度為,則勻加速直線運動的位移:勻減速直線運動的位移:因為:解得:則勻加速直線運動的時間:勻減速直線運動的時間:所以該消防員下滑全過程的最短時間:三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1);(2);(3);(4)【解析】試題分析:(1)由,賽車出發(fā)末瞬時速度大?。海怨誓┑乃矔r速度大小為(2)當(dāng)兩車速度相等時相距最遠,對賽車:,所以,故經(jīng)過兩車相距最遠當(dāng)兩車相距最遠時,賽車位移:,安全車位移:,兩車之間距離,所以,故兩車相距的最遠距離為(3)設(shè)賽車經(jīng)過時間t追上安全車,則有:,所以,故經(jīng)過賽車追上安全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基本知識培訓(xùn)課件情況
- 從概念隱喻剖析《蛙》中英文本喻詞:文化、意義與翻譯策略之探究
- 三陰性乳腺癌中角蛋白5-6與雄激素受體表達特征及臨床意義探究
- HOP在急性缺血性腎損傷炎癥反應(yīng)中的角色與機制解析
- 八年級數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的波動程度試卷及答案
- 基層衛(wèi)生院醫(yī)院感染課件
- 新解讀《GB-T 39714.2-2020塑料 聚四氟乙烯(PTFE)半成品 第2部分:試樣制備和性能測定》
- 新解讀《GB-T 25067-2020信息技術(shù) 安全技術(shù) 信息安全管理體系審核和認證機構(gòu)要求》
- 湘西散記考試題及答案
- 高血壓試題及答案
- 2025年單招考試試卷試題及答案
- 口腔門診質(zhì)控體系構(gòu)建與實施
- 2025年安徽省界首市輔警招聘考試試題題庫及答案詳解(新)
- 2025年青少年“學(xué)憲法、講憲法”知識競賽題庫及答案
- 2025廣東儲能產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司招聘17人模擬試卷及參考答案詳解1套
- 2025年7月12日玉溪市直遴選筆試真題及答案解析
- 海爾智家供應(yīng)鏈金融運作模式和效果研究
- 醫(yī)院質(zhì)量管理工具培訓(xùn)
- 大班健康愛護牙齒課件
- 健康照護師基礎(chǔ)照護課件
- 依法信訪宣傳課件
評論
0/150
提交評論