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1、第5頁共5頁2022中學體育節(jié)活動方案一、指導思想堅持面向全體學生,人人參與的宗旨,有效利用學校體育資源,推進學校體育工作的發(fā)展,樹立健康第一的思想以及終生鍛煉的意識和習慣,培養(yǎng)學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì),發(fā)展學生個性特長,促進學生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,提高團結(jié)協(xié)作,抵御挫折的意識和能力,發(fā)展個性,增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,加強校園精神文明建設(shè),推動我校體育運動向更高水平發(fā)展。二、活動主題及形式我運動我健康我快樂廣播體操比賽、武術(shù)操比賽、田徑運動會、大課間活動展評、乒乓球賽、拔河比賽、趣味投籃三、活動時間及參與范圍_月_日_月_日全體師生四、活動
2、領(lǐng)導小組組長:_副組長:_組員:校委會、班主任及體育組全體成員策劃與組織:體育組全體成員安全監(jiān)督:_五、活動要求1、凡參加活動的班級,要充分做好開展活動的準備工作,活動前要加強對學生的紀律安全教育,確保活動的正常開展。2、各班級要精心組織,周密安排,確保學生安全;要遵守大會紀律,服從指揮。3、裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。4、各班要組隊參加比賽,不得棄權(quán),各班根據(jù)比賽要求,提前進行班內(nèi)選拔賽,借此推動班級體育活動開展。六、活動形式及內(nèi)容(一)宣傳發(fā)動利用學校廣播室、宣傳欄等大力宣傳終身體育天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳刻苦鍛煉身體,勇攀高峰,為學校爭光等優(yōu)秀運動員事跡,激發(fā)學生鍛煉
3、身體的積極性,并積極投身到體育活動中來。(二)各班開展豐富多彩的體育活動以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,例如:乒乓球、跳繩、橡皮筋、丟沙包、毽球、廣播體操等;可一人活動,也可多人活動的體育游戲,活躍校園生活,增強學生體質(zhì),使學生充分享受運動帶來的樂趣。(三)舉行各種體育競賽1、廣播操比賽_月_日下午(第_周周四)2、武術(shù)操比賽_月_日下午(第_周周四)3、田徑運動會_月_日全天(第_周周五)4、分年級乒乓球比賽、教職工乒乓球、羽毛球比賽。_月24_日下午(第_周周二周四)5、全校大課間活動評比展示活動。_月_日下午(第_周周四
4、)6、年級組教職工籃球友誼賽。_月16-_日(第_周周二周四)7、全校分年級趣味比賽。_月_日-_日(第_周周二周四)8、全校分年級拔河比賽_月_日下午(第_周周二)(四)總結(jié)表彰獎勵在各項活動完畢后召開全校師生大會,對本屆體育節(jié)各項活動進行總結(jié),并表彰獲獎的個人、集體。2022中學體育節(jié)活動方案(二)一、目標:增強學校管理者和全體教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,運用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問題,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保障教育方針的貫徹落實。二、法律文書依據(jù)1、教育法。2、義務(wù)教育
5、法。3、教師法。4、未成年人保_。5、教育部。_加強依法治校工作的若干意見。三、建立_,明確職責為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立依法治校工作領(lǐng)導小組,同時下設(shè)三個工作小組。四、各組工作職責1、依法治校工作領(lǐng)導小組。(1)、依法制定學校章程、學校管理制度,學校會同學校工會共同討論制定,教代會通過,報教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開。(2)、制定依法治校實施方案。(3)、全面負責學校依法治校實施工作,每周研究工作一次。(4)、聘請學校法制副校長。(5)、宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益。2、法制教育工作小組。(1)、結(jié)合教育系統(tǒng)普法教育活動,落實計劃教材、師資、課時。(2)、負責社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系,定期聽取意見,保證法制教育的普及。(3)、學法用法的工作總結(jié)。3、師生校內(nèi)申訴處理小組。(1)、宣傳、保護師生的合法權(quán)益。(2)、受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。(3)、以書面形式宣布處理決定。4、學生傷害事故調(diào)解小組。(1)、制定學校安全工作制度,并負責_實施。(2)、安全教育工作常抓不懈,警鐘長鳴,制度化、規(guī)范化。(3)、建立應(yīng)對_預案預警制度,努力預防和減少學生傷害事故的發(fā)生。(4)、做好應(yīng)
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