1、 一棵桃樹(shù)小主講人：湯宜人 深圳市光明區(qū)馬山頭學(xué)校部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)字詞積累血?dú)夥絼俲ncnzhx lhunchnwizhnwi suchnlushtuxu矜持 孱頭佇窗淅淅瀝瀝恍然馬嵬坡懺悔欲綻猥瑣顫抖赤裸服侍褪盡哆嗦執(zhí)著渺小魂魄幼稚轟轟烈烈禍不單行du suozhuzhhumiopli壹初識(shí)“我的小桃樹(shù)”利用圈點(diǎn)批注法速讀課文，注意以下幾點(diǎn)：1.用筆在有疑問(wèn)的生字詞上做出記號(hào)。2.給課文的段落標(biāo)出序號(hào)，勾畫(huà)出文中和時(shí)間有關(guān)的詞語(yǔ)。3.請(qǐng)你思考，作為一篇狀物散文，本文主要寫(xiě)了什么“物”？聯(lián)系你勾畫(huà)出的和時(shí)間相關(guān)的詞，說(shuō)說(shuō)作者寫(xiě)了它的哪些經(jīng)歷呢？壹 插敘現(xiàn)在“風(fēng)雨中的小桃樹(shù)”過(guò)去“回憶里

2、的小桃樹(shù)”現(xiàn)在“風(fēng)雨中的小桃樹(shù)”初識(shí)“我的小桃樹(shù)”壹春來(lái)抽芽埋下桃核茍且存活緩慢生長(zhǎng)花開(kāi)慘淡風(fēng)雨洗禮初識(shí)“我的小桃樹(shù)”貳觸摸“我的小桃樹(shù)”跳讀課文，勾畫(huà)出文中正面、側(cè)面描寫(xiě)小桃樹(shù)的句子，說(shuō)一說(shuō)，你看到了一棵怎樣的小桃樹(shù)？貳 一個(gè)春天的早晨，奶奶掃掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一個(gè)嫩綠兒，便叫道：這是什么呀？我才恍然記起了是它：它竟從土里長(zhǎng)出來(lái)了！它長(zhǎng)得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。第二天才舒開(kāi)身來(lái)，瘦瘦兒的，黃黃兒的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。這是一棵委屈的小桃樹(shù)！觸摸“我的小桃樹(shù)”貳 一顆仙桃的種子，卻開(kāi)得太白了，太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?，沒(méi)有肉的感覺(jué)，沒(méi)有粉的感覺(jué)，像是患了重病的

3、少女，蒼白白的臉，又偏苦澀澀地笑.這是一棵瘦小單薄的小桃樹(shù)！觸摸“我的小桃樹(shù)”貳爺爺喜歡服侍花，卻從來(lái)不去理會(huì)小桃樹(shù)。蜜蜂和蝴蝶從未戀過(guò)它，從未飛過(guò)它。這是一棵無(wú)人欣賞的小桃樹(shù)！觸摸“我的小桃樹(shù)”貳從作者的文字中，你覺(jué)得小桃樹(shù)是_（形容詞）的?？蓱z弱小孱弱觸摸“我的小桃樹(shù)”貳這樣一個(gè)瘦小、單薄、弱小、無(wú)助的生命，遭遇風(fēng)雨時(shí)又有怎樣的表現(xiàn)呢？觸摸“我的小桃樹(shù)”貳雨還在下著，我的小桃樹(shù)千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來(lái)，一樹(shù)的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，眼睜睜地羽毛剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見(jiàn)那樹(shù)兒的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞，

4、嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，拌著滿身的雨水，幾次要掉下來(lái)了，但卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。觸摸“我的小桃樹(shù)”作者為什么把“桃樹(shù)”比喻成“天鵝”？繪其形、刻其神貳這是一棵單薄弱小、歷經(jīng)磨難卻依然綻放生命之花的小桃樹(shù)！觸摸“我的小桃樹(shù)”叁孱頭1.孱頭是什么意思？作者是在何種情況下這樣說(shuō)自己？思考“我的小桃樹(shù)”叁思考“我的小桃樹(shù)”2.文章的第7、8自然段寫(xiě)了“我”的經(jīng)歷？你能否從字里行間讀出作者生活的不如意？A.“走出了山，來(lái)到城里，我才知道我的渺?。簧酵獾奶斓剡@般大，城里的好景這般多。”B.“人世原來(lái)有人世的大書(shū)，我卻連第一行文字還讀不懂呢?！弊呓咦?

5、賈平凹，當(dāng)代作家。原名賈平娃。1952年生于陜西省商洛市丹鳳縣，畢業(yè)后到陜西人民出版社文藝編輯室工作。1980年，賈平凹調(diào)入西安市文聯(lián)長(zhǎng)安文學(xué)月刊,任編輯。資料讀助 我以優(yōu)異的成績(jī)考上初中后，便又開(kāi)始了更孤獨(dú)更困頓更枯燥的生活班里的干部子弟且皆高傲，在衣著上、吃食上以及大大小小的文體之類的事情上，用一種鄙夷的目光視我。農(nóng)家的孩子愿意和我同行，但爬高上低魔王一樣瘋狂使我反感，且他們因我孱弱，打籃球從不給我傳球，拔河從不讓我入伙，而冬天的課間休息在陽(yáng)光斜照的墻根下“搖鈴”取暖，我是每一次少不了被做“鈴胡兒”的噩運(yùn)。賈平凹這是一個(gè)極丑的人資料讀助 一看到高大的金碧輝煌的鐘樓，我?guī)缀跻獓槙灹?，街道這么寬，車子這么密，我不敢過(guò)馬路。打問(wèn)路程，竟無(wú)人理睬。我沿著墻根走，心里又激動(dòng)，又恐慌。去商店，看見(jiàn)了香腸，不知道那是什么，問(wèn)服務(wù)員，竟遭到哄堂大笑。賈平凹平凹文論集叁思考“我的小桃樹(shù)”2.賈平凹與小桃樹(shù)之間有著怎樣的聯(lián)系？明線：小桃樹(shù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷暗線：“我”的成長(zhǎng)經(jīng)歷叁思考“我的小桃樹(shù)”2.賈平凹與小桃樹(shù)之間有著怎樣的聯(lián)系？小桃樹(shù)種下桃核萌芽長(zhǎng)到院墻高（被豬拱）開(kāi)花（弱