1、幼兒教師保育述職報告5篇述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，下面帶來幼兒老師保育述職報告，希望大家喜愛。幼兒老師保育述職報告1敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：歲末年初，又一個學(xué)期過去了?；貞涍@學(xué)期，不能用碌碌無能總結(jié)，但并非碩果累累?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)如下：一、思想品德本人一直以中小學(xué)職業(yè)道德標準嚴格要求自己，強化政治學(xué)習(xí)、參與園內(nèi)各項活動及教研活動，遵守紀律，熱愛集體，聽從分配，對班級工作努力求真、求實、求新。以主動熱忱的看法去完成園里布置的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊重地對待每一個

2、孩子。二、本學(xué)期取得的成果1、在教育教學(xué)活動中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機與條件，提供充足的操作材料。后學(xué)期，我?guī)У氖谴笃甙?，在各方面比擬特別點：孩子們層次不齊，開學(xué)初我就依據(jù)班上幼兒的年齡及進展情況，對孩子們進行一一了解，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，充足調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問經(jīng)驗，培育幼兒獨立解決問題的力量。2、在教育教學(xué)活動中仔細備課，做好課前的物質(zhì)準備和學(xué)問準備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，擅長總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身力量與寫作力量。3

3、、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，仔細領(lǐng)悟了新綱要精神。三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒明白自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷伙伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。1、強化了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，強化幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練。2、強化幼兒健康意識，防止抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破

4、壞，賜予按時的制止，并進行隨機教育。四、安全工作安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些安全學(xué)問，強化了幼兒的安全意識和自護力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、強化一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，強化幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。3、做好交接班工作，仔細填寫班務(wù)日志內(nèi)容。五、家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充足利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的

5、情況，隨時了解幼兒的進展狀況，并制定了適合的教育措施，更好地做到家園同步教育。2、與家長進行了親密溝通，向家長宣揚幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作幼兒園做好保教工作?？傊緦W(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進一步強化學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒強化德育教育，強化幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)系，完成家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材

6、施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，主動地進行課題研討，主動地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!幼兒老師保育述職報告2時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實的學(xué)期又過去了?；貞涍@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我仔細做好各項工作，主動完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。一、師德表現(xiàn)主動參與園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作，主動要求進步。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體，聽從分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點：1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備

7、課中，我仔細研討教材，力求精確把握難重點，并注意參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、仔細上好每一節(jié)課，上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注意綜合力量的培育，有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。3、留意聽取幼兒的看法，按時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。4、堅持聽課，留意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探究合適自己的教學(xué)模式。5、注意教育理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來，我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教

8、學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些缺乏之處。三、配班工作這學(xué)期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還協(xié)作班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴要求、高標準。四、家長工作一個班的工作能否得以順當?shù)拈_展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。特別在小班，因小好友年齡小，自理力量比擬差，所以家長都比擬緊急、擔憂，自然對我們老師的要求也比擬高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我實行了以下措施：1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況。2、定期進行家訪、電訪。這使我更了

9、解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的互相理解，使關(guān)系更親密。3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決，力求把日后的工作做得更好!幼兒老師保育述職報告3二十一年的教育光陰在不經(jīng)意間悄然逝去，沒有什么驕人的成果，沒有什么驚人的壯舉，但正是在這平凡和樸實中，我用勤于耕耘、勇于

10、挑戰(zhàn)、樂于奉獻精神，細心體會著教育含義，用愛詮釋著一名一般幼兒老師存在的價值。一、挑戰(zhàn)自我的學(xué)習(xí)者“完成首都教育現(xiàn)代化走在全國前列?！笔俏覀冏鳛楸本┙逃さ膴^斗目標。特別是網(wǎng)絡(luò)時期和學(xué)問經(jīng)濟并駕齊驅(qū)的今日，“育人”已不能理解為傳授學(xué)問，而是要教在今日，想在明天，做好自己的教育教學(xué)工作。我以一個平凡幼兒老師的真誠，與時俱進，不斷完善自我、進展自我。為了工作上有突破我仔細上好每一節(jié)課，不放過任何一個提高自己的時機。利用業(yè)余時間在北師大心理系學(xué)習(xí)，完成了大專、大本的全部課程。并自費進行了珠心算、舞蹈及朗誦考級老師培訓(xùn)。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的，學(xué)習(xí)的果實是甘甜的。如今我取得了X市珠心算老師上崗證，獲得過X

11、市故事能手及全國故事大賽特等獎的榮譽，現(xiàn)被聘為“國家素養(yǎng)教育舞蹈課程實驗基地”藝術(shù)指導(dǎo)老師。當我能運用所學(xué)學(xué)問輕松駕馭班級活動時，活動中幼兒的笑容就是賜予的我巨大鼓舞和無言的肯定。二、盛滿愛心的育人者。愛是教育的靈魂。那愛的前提是什么？愛的前提是忘掉自己的老師身份，和幼兒們公平相處，做他們寵愛的大好友。不了解幼教的人總說：“幼兒園老師不就是哄哄小孩嗎？”其實要想把幼兒哄好了，真的要付出比其他行業(yè)更多的愛。由于愛我不怕臟，幼兒拉了吐了，我搶著幫他們清潔整理；由于愛我不怕累，加班加點制作玩教具，布置環(huán)境。還是由于愛我不怕苦，為上好一節(jié)課，我外出查閱資料，向同行請教，反復(fù)修改教案到深夜愛的付出不求回

12、報，愛的付出終有回報，每當幼兒唱著畢業(yè)歌“老師老師您真好，”時，我就會感到做為幼教工的價值與驕傲。今年我來到了新開園的一幼分園，被布置帶小托班。這個班的孩子入園年齡大都不到兩歲半，家長多是高收入、高學(xué)歷人群，要求更是五花八門。工作了二十一年這是自己第一次接觸托班，加之班上其他三位老師都是剛剛參與工作的新職老師，工作難度可想而知。但我覺得只要專心、盡心沒有做不好的事。我利用多年的幼教工作經(jīng)驗注意多渠道與家長進行溝通，利用各種活動讓家長看到了老師的辛苦付出，幼兒的進步改變。期末接近家長擔憂我不跟班走，紛紛打電話或?qū)懶乓笪夷苓B續(xù)擔任本班老師。面對幼兒的依戀，家長的不舍，辛勤付出轉(zhuǎn)瞬間化做一股甘甜，

13、這份甜令我陶醉，讓我滿意。三、樂于奉獻的研討者。藝術(shù)教育是我園的特色，“為幼兒歡樂的人生奠基”是我們的辦園目標，為了更好的詮釋其內(nèi)涵：讓自信自主成為幼兒的人生看法，我用自己熱忱主動的人生看法影響他們，激勵、肯定他們；讓探究創(chuàng)新成為幼兒的思維方式，我反復(fù)推敲教學(xué)目標，主動思索新的方法，以求為幼兒創(chuàng)設(shè)出更大的探究空間。我利用“激發(fā)愛好”、“創(chuàng)設(shè)情境”、“鼓勵性評價”的藝術(shù)教育法三部曲，用情感的投入為幼兒帶來美的體驗與感受。幼兒老師保育述職報告4我熱愛幼教事業(yè)，平常各方面都能嚴格要求自己，仔細履行崗位職責。在每個學(xué)期，我都能仔細鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新=在工作中

14、吸取經(jīng)驗發(fā)揮特長，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我的工作述職報告：一、政治思想方面：本人思想端正，仔細貫徹教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)懷每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。二、工作方面（1）保育方面一向馬虎的我，經(jīng)過多年的努力和改進，已不斷進步，我明白保育是保教工作中重要的一環(huán)，我依據(jù)以往的經(jīng)驗仔細地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就趕緊記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，催促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒馬上催促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，依據(jù)

15、天氣改變恰當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。（2）教學(xué)方面在過去的兩年里我曾經(jīng)擔任過的科目有：語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康、美術(shù)、社會等等科目，在教學(xué)上，我努力鉆研各科教材，教具準備充足，能仔細上好每一節(jié)課，課堂上用活潑好玩的語言，敏捷地運用各種焦教具進直觀教學(xué)，教學(xué)時能面對全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多商量的原則，常常對個別力量差的幼兒進行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)學(xué)問，例如：課后常常幫忙他們復(fù)習(xí)字詞，除了勤讀以外，還和小好友玩不同的游戲?！氨纫槐取??！澳阏覍α藛?？”使原來枯燥的字詞變得好玩起

16、來。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，平常，我留意培育幼兒動手、動口、動鬧的習(xí)慣，設(shè)計游戲讓幼兒在玩中把握，學(xué)習(xí)新學(xué)問，讓抽象的難把握的學(xué)問變得通俗易懂。語言教學(xué)方面，我激勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有時機發(fā)言，我注意幼兒的思想教育。在社會課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的”、“他是個守信的孩子嗎”等談話活動，讓每一位幼兒學(xué)做一個老實守信的好孩子。依據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，主動地為幼兒選編補充教材制作教具。工作之余，我常常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，主動參與每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動，由于平常努力堅

17、持及改革創(chuàng)新，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課，工作都取得相當不錯的成果還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。（3）家長溝通方面：老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都按時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習(xí)的情況，做好的賜予按時的激勵和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我按時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。三、其他方面本人自參與幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度，對工作仔細負責，與同事友好相處，拍班之間團結(jié)合作，在教學(xué)中多與同事溝通心得，相互學(xué)習(xí)，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。以上

18、是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成果，但離上級的要求還很遠，在今后的工作中，我肯定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績。幼兒老師保育述職報告5敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間我踏上工作崗位已經(jīng)X年了，從事幼教工作已有X年多。回憶過去，有成果也有缺乏。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下述職：一、政治思想方面身為一名幼兒老師，熱愛幼教事業(yè)，關(guān)懷愛惜幼兒。在工作中，以幼兒為主體，堅固樹立效勞意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形像。二、教育教學(xué)方面1、保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我仔細的開展工作，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立刻作好記錄，并與家長一起按時處理。活動后，引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發(fā)幼兒的智力，增加幼兒的體質(zhì)。同時，依據(jù)天氣的改變教育