1、課題：英語(yǔ)班級(jí)七年級(jí)上冊(cè)Unit4-6學(xué)科九（6、8）執(zhí)教老師課標(biāo)要求：中考考點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)與技能 1. 能把握以下單詞： table, bed, dresser, bookcase, drawer, sofa, chair,CD, plant, alarm |精. 教學(xué)目標(biāo) ：clock, math book, video tape, hat, Countable noun : hamburger tomato banana strawberry egg carrot apple chicken vegetable pear 2. Uncountable noun : broccoli brea

2、kfast .lunch. Dinner fruit |品. |可. |編. 3. Countable noun and uncountable noun: orange ice cream salad |輯. |學(xué). |習(xí). 2.能把握以下句型：|資. |料. * 詢問(wèn)位置 | * | * 1、-Where is your pencil ？ | * | -It s on the desk / in the backpack/ under the chair . |歡. |迎. 2、-Where are my books ？|下. |載. 3、-Theyre in the drawer / o

3、n the dresser.4. . Do you have a TV. Yes, I do. I have a TV. NO, I dont. I dont have a TV2.才能目標(biāo) : 中考考點(diǎn)復(fù)習(xí)3. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：遇到問(wèn)題要主動(dòng)地去和家人、伴侶或靠近的人溝通；假如身邊的人遇到問(wèn)題,能主動(dòng) 供應(yīng)幫忙；要學(xué)會(huì)放松、緩解壓力；1. 把握六個(gè)單元基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)重點(diǎn) ：學(xué)習(xí)難點(diǎn) ：2. 把握顯現(xiàn)的新單詞；句型、語(yǔ)法、一般現(xiàn)在時(shí)學(xué)具預(yù)備：課時(shí)：學(xué)習(xí)過(guò)程每課三分鐘環(huán)節(jié)學(xué)案?jìng)湔n記錄個(gè)性化簡(jiǎn)案（主備人一稿）（二稿）（三稿）前置性作業(yè)完成高效課堂重點(diǎn)單詞部分第 1 頁(yè),共 4 頁(yè)|精. 前置性作

4、業(yè)同學(xué)對(duì)前置性作業(yè)的匯報(bào),老師的講解與點(diǎn)評(píng)匯報(bào)導(dǎo)入新知一、表示地點(diǎn)或位置的介詞1 in : 大家好！我是介詞 in,我性格內(nèi)向,特別害羞,總愛(ài)躲在某個(gè)物體的里面2 on :Hi, everyone.我是介詞 on, 我最喜愛(ài)和某一 王珊珊：物體的表面“親熱接觸 ”；3 under : Hello. 我是介詞 on 的弟弟 under,我常 在 教 句 子 前與 on 唱反調(diào),喜愛(ài)待在某物的下面；拓展 將 月 份 重 新4 behind 表示 “在后面”,常指一個(gè)物體在 多讀幾遍；讓另一個(gè)物體的后面；英 語(yǔ) 底 子 不5 next to 緊挨著；在旁邊：與鄰 好 的 同 學(xué) 也接6 betwee

5、n 表示“在兩者之間 ”,通常與 and連用 會(huì)說(shuō)句子；7 near表示 “在鄰近 ”二、詢問(wèn)位置1、-Where is your pencil ？-It on the desk / in the backpack/ under the chair . 2、-Where are my books ？侯明珠-Theyre in the drawer / on the dresser.指明位置 讓 學(xué) 生 回 答1、The basketball is（not）under the table . Her skirt is（not）on the bed . 時(shí) 用 完 整 的2、The keys ar

6、e（not）in the drawer . 句子如My shoes are（not）under the bed . It was 確認(rèn)位置 invented in 1、-Is his eraser in the pencil case ？-Yes,it is ./ No,it isnt .；2、-Are her socks in the bag ？- -Yes,they are ./ No,they aren t .（ where is=where s, where 與 are不縮寫）Eg:1 Wheres my backpack. Its under the table.2Where are

7、 your books. Theyre on the sof3Where is the computer game. Its under the bed.4Where are his/ her keys. Theyre in the drawer.5A: Wheres the alarm clock.B: I dont know. Is it on the dresser.A: Yes, it is./NO, it isnt.|品. |可. |編. |輯. |學(xué). |習(xí). |資. |料. * | * | * | * | |歡. |迎. |下. |載. 三、1. Do you have a TV

8、. Yes, I do. I have a TV. NO, I dont. I dont have a TV2. Do they have a computer. Yes, they do. They have a computer. 侯明珠：教 授 新 單 詞 時(shí) 把 個(gè) 別 元 音 字 母 標(biāo) 注 出來(lái)；No, they dont. They dont have a computer3.Does he/she have a tennis racket. Yes, he/she does. He/She has a tennis racket. No, he/she doesnt. He/S

9、he doesnt have a tennis racket 4. Lets play soccer. That sounds good/interesting/fun/difficult/boring/relaxing. 5. I have a great sports collection. I have 8 basketballs, 2 baseballs and 3 volleyballs. She/He has a sports collection. 四、語(yǔ)法講解；張晶：第 2 頁(yè),共 4 頁(yè)1用 have 對(duì)物品的所屬進(jìn)行提問(wèn)以及應(yīng)答,使 用 do 和 does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句；

10、（見(jiàn)重點(diǎn)句子 1 至 3）2用祈使句型 Let s提建議,談?wù)撟约合矏?ài)哪（見(jiàn)重點(diǎn)句 些球類運(yùn)動(dòng),不喜愛(ài)哪些球類運(yùn)動(dòng)；子第 4）3學(xué)會(huì)名詞復(fù)數(shù)的使用； （見(jiàn)重點(diǎn)句子第 5）4運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)談?wù)撟约夯蛩说膿碛?進(jìn) 行適當(dāng)?shù)拈喿x和寫作練習(xí)； （見(jiàn)重點(diǎn)句子第 5）辨析2a-2c 可利用 問(wèn) 題 引 導(dǎo) 學(xué)生 熟 悉 聽(tīng) 力背景內(nèi)容；（1）desk 與 table二者都有 “桌子 ”之意,但 desk 指供讀書、寫字、辦公用的桌子,一般帶抽屜；|精. 合作探究table 側(cè)重于指吃飯、 喝茶或其他用途的桌子,通朱 雪 瑩 ： 2d常沒(méi)有抽屜；|品. |可. |編. （2）on the bed與 in

11、bed 二者都有 “在床上 ”之意,|輯. |學(xué). 但 on the bed 指東西在床上； in bed 指臥床 /睡在|習(xí). |資. |料. 床上； * | * 2 take to 與 bring to 二者都有 “帶走 ”, | 的 習(xí) 題 有 點(diǎn) * “拿走 ”之意,但 take 指從這里把某人或某物帶走、 | * 多,一道題就 | 拿走；而 bring 指從別處把某人或某物帶走、拿|歡. 可以了；|迎. |下. 與溝通走；|載. 3 情態(tài)動(dòng)詞 can （1）表示才能“會(huì),能 ”eg：-Can you / he / she / they play tennis ？-Yes,I / he

12、 / she / they can . No, I / he / she / they cant.“你（2）表示有禮貌地征詢對(duì)方看法或許可能 嗎？ ”eg：-Can you bring some things to school ？-Sure/Certainly/Of course.（確定回答）Sorry,I can （婉言拒絕）一般現(xiàn)在時(shí) 一般現(xiàn)在時(shí)主要表示常常性或習(xí)慣性的動(dòng)作、現(xiàn)在的特點(diǎn)或狀態(tài)以及普遍真理；例如：When I come across a new word I consult the English dictionary. 每當(dāng)我遇到一個(gè)新詞時(shí),我就 查字典；Tom live

13、s in England. 湯姆住在英國(guó)；總結(jié)鞏固 與評(píng)判He likes to read. 他喜愛(ài)看書；Light travels faster than sound. 光速比音速快；一般現(xiàn)在時(shí)的否定式和疑問(wèn)式都需要用助動(dòng)詞do 和 does；do 用在第一人稱、其次人稱、第三人稱復(fù)數(shù)和其他的復(fù)數(shù)名詞前,does用在第三人稱單數(shù)前,無(wú)實(shí)在意義；如：Does Tom live in England. 湯姆住在英國(guó)嗎 . Yes, he does.是的；Do they like to go hiking. 他們喜愛(ài)遠(yuǎn)足嗎 . No, they don不,他們不喜愛(ài)；2 單詞 like 第 3 頁(yè)

14、,共 4 頁(yè)1介詞 be/look like 像,看起來(lái)像 She is/looks like her mother. 2動(dòng)詞 like sth/like to do sth/ like doing sth I like apples. She doesnt like to be late. He likes playing soccer. 特殊留意： 1.在一般現(xiàn)在時(shí)中,當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí),其確定句的謂語(yǔ)由動(dòng)詞原形 +s（es）構(gòu)成；否定句的謂語(yǔ)由 doesnt+ 動(dòng)詞原形構(gòu)成；一般疑問(wèn)句句首用Does,句中的謂語(yǔ)用動(dòng)詞原形充當(dāng)；當(dāng)主語(yǔ)是第一、二人稱單復(fù)數(shù)和第三人稱 復(fù)數(shù)時(shí),確定句的謂語(yǔ)

15、由動(dòng)詞原形充當(dāng)；否定句|精. 學(xué)習(xí)收成與的謂語(yǔ)由 dont+動(dòng)詞原形構(gòu)成；一般疑問(wèn)句句首用 Do,句中的謂語(yǔ)用動(dòng)詞原形； 2.主語(yǔ)第三人稱|品. |可. |編. 單數(shù)：he,she,it,my father,your sister,Tom 等|輯. |學(xué). 等；|習(xí). |資. |料. .1I have two_knife.Which one do you * | * want. | * 2.Are they any_sheep on the farm. | * | 3.This is _Jim and David picture. |歡. 檢測(cè)|迎. |下. 4.These are _ Lily and Lucy rooms. |