1、PAGE PAGE 5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐教學(xué)大綱課程編號：13100642課程性質(zhì)：必修課程名稱：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐學(xué)時/ 學(xué)分：4周/4英文名稱：Innovation and entrepreneurship social practice考核方式：結(jié)題報告選用教材：無大綱執(zhí)筆人：先修課程：無大綱審核人：適用專業(yè)：化學(xué)工程與工藝專業(yè)及相近專業(yè)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐，要求學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)技能開展社會服務(wù)，在社會服務(wù)中錘煉品格、增長才干、踐行社會主義核心價值觀。每個成員都要在團隊中承擔(dān)各自的工作,發(fā)揮不同的作用，努力以良好的工作態(tài)度來共同完成項目，以此培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和良好的職業(yè)精神

2、。通過本課程，加深對課堂所學(xué)理論知識的理解，使學(xué)生具備以下能力：目標(biāo)1：培養(yǎng)學(xué)生在進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐活動中具備誠實守信，自覺遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，自覺履行社會責(zé)任的能力（對應(yīng)指標(biāo)點8.3）。目標(biāo)2：培養(yǎng)學(xué)生能夠在團隊中開展合作，能夠利用所學(xué)知識等獨立完成團隊所交代任務(wù)的能力（對應(yīng)指標(biāo)點9.2）。目標(biāo)3：使學(xué)生能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐中科普化工、化學(xué)知識，提高專業(yè)術(shù)語的溝通表達能力（對應(yīng)指標(biāo)點10.3）。課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點的對應(yīng)關(guān)系 畢業(yè)要求指標(biāo)點教學(xué)目標(biāo)職業(yè)規(guī)范8.3能夠在實踐中遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行對公眾的安全、健康和福祉，以及環(huán)境保護的社會責(zé)任。目標(biāo)1個人和團隊9.2能夠利用多

3、學(xué)科知識在團隊中合作開展工作，參與團隊的組織、協(xié)調(diào)等內(nèi)容,獨立完成自己部分內(nèi)容。目標(biāo)2溝通10.3能就化工專業(yè)問題，以口頭、文稿、圖表等方式，參與社會科普活動，以科學(xué)的語言向業(yè)界同行及外專業(yè)人員表達觀點。目標(biāo)3三、教學(xué)基本內(nèi)容根據(jù)寧波工程學(xué)院創(chuàng)新社會實踐教育活動行動計劃寧工發(fā)201042號文件規(guī)定，每位學(xué)生在本科學(xué)習(xí)期間必須參加社會實踐教育活動，活動要有計劃、有效果、針對性強，突出“服務(wù)性”。學(xué)生要綜合運用所學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)技能開展社會服務(wù)，在社會服務(wù)中受教育、長才干、做貢獻。社會實踐教育活動要精心安排，認真設(shè)計，主要包括以下五個方面內(nèi)容：（一）社會服務(wù)。學(xué)生結(jié)合自身專業(yè)知識和技能，面向小區(qū)、

4、街道、鄉(xiāng)村、公益團體等公共事業(yè)部門提供志愿服務(wù)，在義務(wù)服務(wù)中培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和社會責(zé)任感，提高社會實踐能力，在奉獻中受教育、強能力、煉品格。（二）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。學(xué)生參與學(xué)校社會的各項科技創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)實踐項目，如參加學(xué)?；蚪處煹目蒲许椖?，參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實踐等，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中拓展視野、提升水平、增強就業(yè)能力。（三）專業(yè)訓(xùn)練。學(xué)生參與和專業(yè)教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的社會實踐活動，在社會實踐中拓展專業(yè)能力、提升專業(yè)素養(yǎng)。（四）社會調(diào)研。學(xué)生參與社會問題的研究和實踐項目，在研究過程中進行調(diào)查、資料分析并最終形成調(diào)查報告，經(jīng)過社會調(diào)研，約會與人交流合作，并增強對社會生活的感性認識。（五）生活磨礪。學(xué)

5、生通過生存訓(xùn)練、勤工儉學(xué)、課外兼職、組建專業(yè)社團面向社會開展技術(shù)服務(wù)等方式，探索自己的生活道路，提高自我服務(wù)能力，以增強社會適應(yīng)能力。四、建議教學(xué)進度時間內(nèi)容參加人員責(zé)任部門一、前期工作5月初制定實施方案學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、學(xué)工部團委、學(xué)工部5月上旬網(wǎng)站更新維護團委團委5月中旬發(fā)布實施方案、活動前期宣傳、動員團委、學(xué)工部團委、學(xué)工部二、項目申報、審核5月中旬至5月27日項目申報全體參與活動學(xué)生、指導(dǎo)教師各學(xué)院6月上旬學(xué)院重點項目審核各學(xué)院各學(xué)院6月中旬學(xué)校重點項目審核團委、學(xué)工部、宣傳部、團委、馬院團委6月中旬網(wǎng)上填寫申報項目各學(xué)院團委三、計劃實施7月初啟動儀式學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、學(xué)生代表、指導(dǎo)教

6、師代表團委7月初-7月中旬實踐環(huán)節(jié)全體參與活動學(xué)生、指導(dǎo)教師各學(xué)院、團委、馬院四、項目結(jié)題9月初-9月20日結(jié)題全體參與活動學(xué)生、指導(dǎo)教師各學(xué)院、團委、社科部9月下旬指導(dǎo)教師評價全體指導(dǎo)教師各學(xué)院、團委、馬院9月底10月中旬項目評分各學(xué)院、團委、馬院各學(xué)院、團委、馬院五、教學(xué)方法創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐總共有4周，以指導(dǎo)老師進行項目指導(dǎo)為主要教學(xué)方式。1、選題和項目申報，幫助學(xué)生明確實踐活動目的和任務(wù)要求，如何開展社會實踐進行具體指導(dǎo)；2、對學(xué)生實踐過程進行全程指導(dǎo)，協(xié)調(diào)社會實踐活動中出現(xiàn)的各種矛盾與問題，督促學(xué)生按時完成社會實踐項目；3、對學(xué)生撰寫的結(jié)題報告進行指導(dǎo)。六、考核方式社會實踐團隊成員一般

7、在8-20人之間。學(xué)生可以跨學(xué)院、跨專業(yè)組織團隊。原則上一個學(xué)生參加一個團隊，完成一個項目。課程要求團隊在完成項目后，應(yīng)提交項目總結(jié)報告和結(jié)題申請書，各成員應(yīng)提交社會實踐活動總結(jié)報告，并參與項目評分和總結(jié)評比。七、成績評定方法本課程成績由指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生實踐過程中的表現(xiàn)及結(jié)題報告綜合評定，按“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“合格”和“不合格”五檔五級計分制評定。八、評分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)良中/及格不及格目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生在進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐活動中具備誠實守信，自覺遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，自覺履行社會責(zé)任的能力。在進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐活動中能很好的做到誠實信，能很好的做到自覺遵守工程職業(yè)道德和

8、規(guī)范、自覺履行社會責(zé)任。在進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐活動中能較好的做到誠實守信，能較好的做到自覺遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范、自覺履行社會責(zé)任。在進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐活動中能做到誠實守信，能自覺遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，自覺履行社會責(zé)任。在進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐活動中不能做到誠實守信，不能自覺遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，不能自覺履行社會責(zé)任。目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生能夠在團隊中開展合作，能夠利用所學(xué)知識等獨立完成團隊所交代任務(wù)的能力。能夠在團隊中很好的開展合作，能夠利用所學(xué)知識等圓滿、獨立完成團隊所交代任務(wù)。能夠在團隊中較好的開展合作，能夠利用所學(xué)知識等順利、獨立完成團隊所交代任務(wù)。能夠在團隊中開展合作，能夠利用所學(xué)知識等獨立完成團隊所交代任務(wù)。不能夠在團隊中開展合作，不能夠利用所學(xué)知識等獨立完成團隊所交代任務(wù)。目標(biāo)3、使學(xué)生能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐中科普化工、化學(xué)知識，提高專業(yè)術(shù)語的溝通表達能力。學(xué)生能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐中很好的科普化工、化學(xué)知識，能很好的提高專