1、Word - 4 -玩松緊帶-幼兒園大班體育教案大班優(yōu)秀體育教案及說課玩松緊帶【活動要求】1利用試試松緊帶圈的多種玩法，進展幼兒走、跑、跳等基本動作。2培養(yǎng)幼兒的試試精神和制造力。3繼續(xù)培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)章的良好品質(zhì)?！净顒宇A(yù)備】松緊帶圈人手一個；錄音機、磁帶；彩色氣球若干，并分兩組掛在墻上。課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長，由圓變長；通過其有彈性可以射出等等。【活動過程】一、開頭部分幼兒拿著松緊帶圈自由進入場內(nèi)，聽到哨音后集合成4路縱隊做松緊帶圈操。二、基本部分1簇擁玩松緊帶圈。師：我們每人手中都有一個圈， 松緊帶圈有許多種玩法，看哪個小伴侶玩的辦法最多。(幼兒試

2、試練習)2集中演示。師：哪位小伴侶來介紹一下，你有幾種玩法，你是怎么玩的?(幼兒研究玩法：手指繞圈跑、拉弓射箭、背拉松緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)3幼兒再次簇擁練習。師：請小伴侶試一試你沒有玩過的辦法。(幼兒再次試試)4嬉戲“揪尾巴”。規(guī)章：老師做揪尾巴的人，小伴侶將松緊帶圈當尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，庇護自己的尾巴不被揪下來。5比賽活動：兩兩分墻場地布置：組4m組別上幼氣掛兒球在交待規(guī)章：將幼兒分成兩組，用各自手中的松緊帶圈當弓箭射向吹足了氣的氣球，比一比看哪一組幼兒在1分鐘內(nèi)射炸的氣球最多。三、結(jié)束部分1放松活動。幼兒一邊聽音樂，一邊將松緊帶圈結(jié)

3、成兩根長繩，分組變成各種圖形：如走圓、三角形、五角星等。2最后兩組幼兒排成火車狀隊列開出場外，結(jié)束活動?！菊f課】本節(jié)課的重點，是讓小伴侶通過松緊帶圈的可變性，想像出多種玩法，達到熬煉的目的，從中培養(yǎng)小伴侶的試試精神及制造力。完成重點所采納的辦法是試試、研究、再試試，最后達到本節(jié)課目標。本節(jié)課難點是如何讓小伴侶通過松緊帶圈的可變性來想像創(chuàng)編出比較科學的玩法。解決難點的辦法：課前讓幼兒觀看松緊帶圈，讓小伴侶把松緊帶圈分解成圈和繩，了解松緊帶有彈性等不同點，然后再按照已有些有關(guān)圈、繩的玩法，再來創(chuàng)編松緊帶圈的玩法，可當圈玩，可當繩玩，還可通過彈性創(chuàng)編出拉長、縮短及彈射的玩法。松緊帶圈玩法介紹如下。1當圈玩的有：手指繞圈跑、跳，或單腳跳；拉弓射箭；打氣筒；做松緊帶圈操；拉力器(可兩人同時做)，等等。2當繩的玩法有：揪尾巴、兩人炒豆子嬉戲、跳皮筋等等。3通過其具彈性的玩法有：拉鋸子、二人三足走、蹦跳人(單、雙腳蹦)、練習臂力的背拉、松緊帶圈等。(包括前面談