1、Word - 5 -“誠信伴我成長”小學主題教育班會學習教案x 一、教學任務 1.使同學理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。 2.懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。 3.感觸他人誠實守信的事例，學會做一個誠實守信的人。 二、班會重點和難點 1、班會重點 1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤熟悉； 2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；（ 3）在平時生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。 三、教學預備： 多媒體課件 教學過程 （一）創(chuàng)

2、設情境，引入活動 1、師：什么是誠信呢？哪些行為能夠稱之為誠信？ 師：所謂 “誠”即忠誠狡猾、實事求是，“信”即言而有信、信守允諾。過渡： 誠信是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，千百年來人們講 究誠信，推崇誠信。許多動人的故事流傳至今，請聽狼來了的故事（二）閱讀故事，感悟誠信 1、環(huán)節(jié)一：講狼來了的故事 1 / 4 教師也給你們帶來了一個大家都很認識的故事，想聽一聽嗎？（ 1）故事聽完了，想想為什么最后農(nóng)民們都不信任放羊娃的話了呢？同 學們從中得到了什么啟示呢？ 師總結：說謊是一種不好的行為，它即不敬重別人，也會失去別人對自己 的相信。我們應當培養(yǎng)懇切待人的良好品質(zhì)。環(huán)節(jié) 2：講我不能失信的故事 有一

3、次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也十分想去，由于伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應送一只給宋慶齡?？烧娈斎乙鲩T時，宋慶齡驟然想起下午還要教學生小珍折花籃，于是就毫不猶豫地打算留下來等小珍。家人勸告宋慶齡能夠向小珍說明狀況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應。她說，答應了別人的事，一定要做到，不能失信。 聽了這些誠信的故事，學生們從中都得到什么啟示？ （三）誠信拍手歌 你拍一，我拍一，誠信xx 是第一。 你拍二，我拍二，誠信小孩人人愛。 你拍三，我拍三，誠信教導記心間。 你拍四，我拍四，誠信做事要求實。你拍五，我拍五，誠信腳步不落伍。 你拍六，我拍六，誠信豐碑心中留。 你拍七，我拍七，誠信引領新時期。

4、 （四）誠信守則 學校生守則第十條：誠實、英勇、不說謊話 （五）推斷事例是否踐行了誠實守信的原則。1、李佳說： “小晶要我?guī)退?學電腦，可我已答應與小芳一塊兒去練琴，所以我沒答應小晶?！?2 / 4 2、一天，小明與小森去小學的小商店 文具， 完文具，小明趁老板不注重，拿了一包零食，沒有 老板 ，就走了。 3、王 與 好星期六上午去科技 學 ?？尚瞧谖逋砩纤忻傲?，高 39 度，其次天不能去科技 了，它就 打了個 ， 明狀況。 4、小明不想做作 ，就叫好伴侶 林也不要完成作 ， 林果真不完成作 ，小明 ： “ 林真 信用。 ” 學生 一 ， 些例子中的小伴侶，那些做到 守信，哪些沒有做到呢？

5、（六）真心 大膽 出來 1、列 出班上有哪些 信的學生， 他 的事跡。在我 的周 又有哪些不 信的行 ，詳細表 在哪些方面？ 不信如果你的學生、老 、父母、警察、司機、醫(yī)生 不正直、 ， 果會怎 ？ 看 安全離不開 信，生命離不開 信，教導離不開 信 2、列 出自己有哪些 信的事，哪些不 信的行 ，詳細表 在哪些方 面？ （七）如何 守 信 那么我 怎 做才干 守 信？ 我 的 信能夠 建立：（供參考） 1、在校按學校生守 做到每一點。 2、 父母孝 體； 3、 學生互助友； 4、 每一個人都禮貌； 3 / 4 5、不輕言承 xx，xx 則一 xx 千金； 6、不做損人的事； 7、不開過火玩笑 ? 8、不與人比吃穿，只比學習長進? （八）升華誠信 小結：師希翼誠信由你我做起，誠信就在你我身邊