1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁自信伴我成長作文 自信伴我成長作文600字在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧!讓自信伴我成長!”下面是WTT給大家整理的自信伴我成長作文，供你參考!自信伴我成長作文篇1在我的成長中，離不開自信。意志消沉時，我需要自信，它可以使我重振雄心;遇到困難時，我需要自信，它會替我排解，點燃我心中枯竭的燭燈。記得八歲那年，媽媽極其重視對我興趣培養(yǎng)，在我毫不知情的情況下，把我送進令人沮下無味的管樂隊。天啊，我聞之“晴天霹靂”的壞消息后，似乎覺得生活會更乏味，因為對音樂一竊不通的我，想學會這門功夫，唉，真不

2、知要待到何年何月呀。在樂隊里學了一段時間，音樂沒長勁多少，瞌睡去增加不少，平日上課打不起精神，布置的作業(yè)，寫得不太認真，在家里也不想練習。這樣的學習當然沒效率。更可怕是，不僅音樂仍一竊不通，就連正常學習也因情緒給影響了，單元測試錯的不堪入目。真像一個滿身“鮮血”的病人裹上布一般。帶著這沉重的包袱，我有點喘不過氣來。在學校，同學們冷嘲熱諷與老師嚴厲的批評;在家中，大人們對我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著說我不是的話，父親的拳頭也不時來幾下。那一段日子里，我每日都躲著被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命運是多么折磨人，對于一個有遠大理想的少年來講，這些打擊只會折斷飛翔的雙翅，我絕望了，我沮喪了，我

3、感自己一落千丈，陷入深淵，事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進我的心去，眼前一片漆黑。又是一個雙休日，我從被子里起來，擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)愣。突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前，透過玻璃看到了它。小小的生命毫不萎縮，腰桿永遠是真的，承受著風雨無情的洗禮，那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深入畫在心里。它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強，正因為它不像竹子沒骨氣，不像牽牛沒主枝，不像我沒自信，沒勇氣。它不會整日沮喪，它會挺直腰桿承受挑戰(zhàn)，風雨過后是晴天，困難過后是成功。一次次地自我鼓勵，一次次地精神振奮，一次次地深入解剖。我

4、重獲信心，重見生活的美妙與光明，拾回了那雙翅膀，我開場挑燈夜燭，勤學好問，我始終堅信：自信會讓我成功。自信伴我成長作文篇2自信，是我們每一個人都需要的，沒有自信，我們只能面對困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰(zhàn);當你充滿自信的時候，總會英勇地站出來，用智慧與困難爭斗，用勇氣與困難拼搏。剛上小學時的我不自信，沒有勇氣，和同學們接觸、交流得很少，當老師向我們提出問題時，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來?？粗蠋煂ν瑢W們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。后來，我找到了我們的班主任，我問她：“老師，為什么我在答復下列問題時怎么也不敢舉手呢

5、?請幫幫我?！卑嘀魅涡α?，他說：“你不敢舉手是因為你不夠自信，要相信自己能做到，不要怕講錯，只要你有勇氣站起來答復下列問題，你就已經很棒了?！蔽疑钌畹赜涀×死蠋煂ξ抑v的話。上課鈴再次響起，班主任走進了教室，繼續(xù)給我們上新的課文，當我們讀完課文后，老師開場提問了，班主任問：“靜夜思是誰寫的?”又有好幾個同學舉手了，但這次班主任沒有請任何一個人，而是把目光轉向了我，用鼓勵的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來，心里不停的對自己說：“加油，要充滿自信，還差點，加油”終于我的手舉起來!在那一瞬間，我的手舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉起了手，便說：“這個問題請趙梓竣同學來答復。”我站起來，有點

6、緊張，斷斷續(xù)續(xù)地說道：“靜夜思的詩人.是李白?！痹捯魟偮?，全班響起一片掌聲自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對了，同學們鼓勵我、支持我，答錯了，同學們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中自信能戰(zhàn)勝一切;自信能克制困難;自信能讓我們英勇前進!自信伴我成長作文篇3從幼稚到成熟，從無知道懂事，我從小苗長成小樹這一期間，經歷了無數坎坷，無數挫折，是自信帶我走過了無數坎坷與挫折，伴我經歷了六年風風雨雨?！斑捱扪窖健甭牐菋雰涸趯W走路，從害怕到自信，只需要父母一個眼神，一個動作，嬰兒便會充滿信心，一直走下去;在課堂上沒有膽量舉手，只需要老師一個肯定的目光，學生便會充滿信心，舉起手來有太

7、多太多的事，都是從害怕到自信，最終變得英勇，堅決記得上三年級時，我剛轉入五三小學時，有一堂口語交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學選我當代表，我既緊張又興奮，心里好似有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著準備，小聲給自己演講著不一會兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺。到了臺上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著我要介紹的物品-筆袋對大家說：“同學們，看，這，這是一款粉色的筆袋”我的額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在老師回蕩著，時不時結巴一下，站在最后的老師好似看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵，好似在說：“不要怕，大膽介紹吧!”頓時，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開場不再結巴，大聲