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1、第二課時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化第一頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。體驗(yàn) 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化 活動(dòng)1:讓小球從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,觀察小球的運(yùn)動(dòng)情況?;顒?dòng)2:給玩具蟲(chóng)上緊發(fā)條。第二頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。(1)活動(dòng)1中,小球在A點(diǎn)位置最高,運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)速度,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)速度為,到達(dá)最高高度。(2)活動(dòng)2中,給玩具蟲(chóng)上緊發(fā)條,它具有能,放手后玩具蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)起來(lái),它具有能。提示:(1)最大0(2)彈性勢(shì)動(dòng)第三頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。動(dòng)能和勢(shì)能是如何相互轉(zhuǎn)化的?第四頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。探究 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化結(jié)合“體驗(yàn)”,思考以下問(wèn)題:1.由“體驗(yàn)”猜想,動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化嗎?參考答案:
2、可以。第五頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。2.由滾擺、單擺、蹦蹦桿中能量大小的變化,思考以下問(wèn)題:(1)滾擺在上升過(guò)程中,動(dòng)能,重力勢(shì)能,滾擺在下降過(guò)程中,動(dòng)能,重力勢(shì)能。說(shuō)明了能和能可以相互轉(zhuǎn)化。第六頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。提示:滾擺在最高點(diǎn)時(shí)速度為零,動(dòng)能為零,相對(duì)高度最大,重力勢(shì)能最大;到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度最大,動(dòng)能最大,相對(duì)高度最小,重力勢(shì)能最小。從最高點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能逐漸轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。參考答案:減小增大增大減小動(dòng)重力勢(shì)第七頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。(2)單擺中的小球由A到B的過(guò)程中動(dòng)能,重力勢(shì)能,由B到C中,動(dòng)能,
3、重力勢(shì)能,說(shuō)明了能和能可以相互轉(zhuǎn)化。提示:小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。從B點(diǎn)上升到C點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能逐漸減小,重力勢(shì)能逐漸增加,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。說(shuō)明了動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。參考答案:增大減小減小增大動(dòng)重力勢(shì)第八頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。(3)蹦蹦桿在下壓過(guò)程中,動(dòng)能,彈性勢(shì)能,蹦蹦桿在上彈過(guò)程中,動(dòng)能,彈性勢(shì)能,說(shuō)明了能和能可以相互轉(zhuǎn)化。提示:蹦蹦桿在下壓時(shí),彈簧形變程度變大,彈性勢(shì)能增大,動(dòng)能減小,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能。蹦蹦桿在躍起時(shí),彈簧形變程度變小,彈性勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。參考答案:減小增大增大減
4、小動(dòng)彈性勢(shì)第九頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。3.議一議:(1)為什么擺球每次上升達(dá)到的高度都比前一次要低些?參考答案:這是由于擺球受空氣阻力的作用,擺球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服阻力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了其他形式的能。(2)什么情況下機(jī)械能的總量保持不變?提示:在動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,受到摩擦力和各種阻力作用,會(huì)使機(jī)械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能,使機(jī)械能減小,或其他形式的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,使機(jī)械能增大。參考答案:若不計(jì)摩擦和各種阻力,機(jī)械能的總量保持不變。第十頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。1.動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化過(guò)程中能量的變化:動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能時(shí),動(dòng)能_,勢(shì)能_,勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能時(shí),動(dòng)能_,勢(shì)能_。2.不計(jì)摩擦和各
5、種阻力,只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化時(shí),機(jī)械能總量_。減小增加增加減小不變第十一頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分??键c(diǎn) 機(jī)械能的轉(zhuǎn)化【典例】(2012上海中考)下列各種情況中,屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是()A.“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”B.空中勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員C.擰緊的鐘表發(fā)條帶動(dòng)指針走動(dòng)D.正在上升的滾擺第十二頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分?!舅悸穼?dǎo)引】解答本題的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):關(guān)鍵點(diǎn)1:判斷動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵是有沒(méi)有高度、速度的改變。關(guān)鍵點(diǎn)2:判斷動(dòng)能和彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化關(guān)鍵是有沒(méi)有彈性形變、速度的改變。第十三頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分?!揪v精析】選D。本題考查機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。A項(xiàng)中,樹(shù)葉
6、落下、水向下流,高度減小,重力勢(shì)能減小,下落的過(guò)程中,速度越來(lái)越大,動(dòng)能變大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。B項(xiàng)中,跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降,速度不變,動(dòng)能不變,高度降低,重力勢(shì)能減小,由于克服阻力做功,故減小的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。C項(xiàng)中,擰緊的鐘表發(fā)條有彈性勢(shì)能,指針運(yùn)動(dòng)有動(dòng)能;彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。D項(xiàng)中,滾擺上升的過(guò)程中,速度越來(lái)越小,動(dòng)能越來(lái)越小,高度越來(lái)越大,重力勢(shì)能越來(lái)越大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。故選D。第十四頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分?!痉椒w納】動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化(1)動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。(2)動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的分析。第十五頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。1.(2013臨沂中考)如圖所示
7、,人騎自行車下坡,速度會(huì)越來(lái)越快,在這過(guò)程中()A.人和車的動(dòng)能保持不變B.人和車的動(dòng)能增大C.人和車的動(dòng)能減小D.人和車的重力勢(shì)能增大【解析】選B。本題考查機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。人騎自行車下坡時(shí),質(zhì)量不變,速度會(huì)越來(lái)越大,故人和車的動(dòng)能越來(lái)越大,所處的高度減小,故重力勢(shì)能越來(lái)越小,所以選B。第十六頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。2.(2012常州中考)把上緊發(fā)條的玩具車放置在水平桌面上,玩具車由靜止開(kāi)始加速跑動(dòng),此過(guò)程中玩具車能量的變化情況是()A.彈性勢(shì)能減小,動(dòng)能增大 B.彈性勢(shì)能減小,動(dòng)能減小C.彈性勢(shì)能增大,動(dòng)能增大D.彈性勢(shì)能增大,動(dòng)能減小【解析】選A。本題考查機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。玩具車的發(fā)條擰
8、緊后有彈性勢(shì)能;放手后玩具車由靜止開(kāi)始加速跑動(dòng),動(dòng)能越來(lái)越大,發(fā)條的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為玩具車的動(dòng)能,動(dòng)能增加,彈性勢(shì)能減小。故選A。第十七頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。3.(2013雅安中考)如圖所示,鉛球從出手到將要落地的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)空氣阻力)()A.鉛球由ab時(shí),動(dòng)能逐漸增大B.鉛球在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能C.鉛球由bc時(shí),機(jī)械能逐漸減小D.鉛球在c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大第十八頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分?!窘馕觥窟xD。本題考查動(dòng)能、勢(shì)能大小及其相互轉(zhuǎn)化。鉛球由ab時(shí),速度減小,高度增加,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,動(dòng)能逐漸減小,重力勢(shì)能逐漸增大(不計(jì)空氣阻力),則鉛球在b點(diǎn)的機(jī)械能
9、等于在a點(diǎn)的機(jī)械能;鉛球由bc時(shí),機(jī)械能保持不變,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,鉛球在c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大,重力勢(shì)能最小;故D正確。第十九頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。4.蕩秋千是我國(guó)民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)之一,是全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上唯一只限女子參加的比賽。如圖所示是選手在雙人觸鈴比賽中的情景,在從右側(cè)最高點(diǎn)蕩到左側(cè)最高點(diǎn)這一過(guò)程中,兩位選手的()A.動(dòng)能一直增大,重力勢(shì)能一直減小B.動(dòng)能一直減小,重力勢(shì)能一直增大C.動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能先增大后減小D.動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能先減小后增大第二十頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。【解析】選D。本題考查機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。從右側(cè)最高點(diǎn)到最低點(diǎn),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為
10、動(dòng)能,動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小;從最低點(diǎn)到左側(cè)最高點(diǎn),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,D項(xiàng)正確。第二十一頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。5.修攔河大壩是為了提高上游水位,增加水的能,水流下時(shí)可以獲得更多的能,從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電?!窘馕觥恐亓?shì)能跟物體的質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān),攔河大壩把上游水位提高,使水的高度增加,從而增加了水的重力勢(shì)能;水流下時(shí),重力勢(shì)能減小,速度增加,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。答案:重力勢(shì)機(jī)械第二十二頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。6.(2013濟(jì)南中考)小明學(xué)習(xí)了機(jī)械能的知識(shí)后,利用橡皮筋、木板、瓶蓋等制作了如圖所示的拋擲乒乓球的裝置。使用時(shí),將乒乓球裝
11、入瓶蓋,用手指按下拋擲桿,這時(shí)橡皮筋被拉長(zhǎng)(圖甲),這個(gè)過(guò)程中拋擲桿相當(dāng)于一個(gè)(選填“省力杠桿”“費(fèi)力杠桿”或“等臂杠桿”);當(dāng)松開(kāi)手指時(shí),乒乓球被拋出(圖乙),這個(gè)過(guò)程中橡皮筋的轉(zhuǎn)化為乒乓球的動(dòng)能。第二十三頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分?!窘馕觥勘绢}考查杠桿的分類和機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。用手指向下按壓拋擲桿的過(guò)程中,拋擲桿相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿;當(dāng)松開(kāi)手乒乓球被拋出后,橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為乒乓球的動(dòng)能。答案:省力杠桿彈性勢(shì)能第二十四頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。7.小宇在國(guó)慶節(jié)假期和爸爸騎自行車旅游。爸爸跟他說(shuō)騎自行車上坡前,要快蹬幾下,增加速度,這樣有利于上坡。請(qǐng)你給小宇解釋其中的道理?!窘馕觥勘绢}考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。上坡時(shí),速度減小,動(dòng)能減小,高度增加,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。答案:上坡時(shí),速度減小,高度增加,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。增加速度可以增大動(dòng)能,上坡時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化成的重力勢(shì)能就大,上坡較高,更省力。第二十五頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分。 找找你容易錯(cuò)在哪里如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景,在他們游戲過(guò)程中,能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?第二十六頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分?!緦W(xué)生自答】從高處落下,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,從床上蹦起,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。第二十七頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn) 十二分?!窘處燑c(diǎn)
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