1、爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風 ” 活動方案為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，推動我市 “爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風 ” 活動的蓬勃開展，根據(jù)市委和市教育局統(tǒng)一安排部署，制定本工作方案。一、活動主題爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風二、組織機構(gòu)成立瀏陽一中開展 “爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風 ”活動工作領(lǐng)導小組。組 長：袁章軍 陳耀文副組長：劉 煉 潘 明 柳 ? ? 熊柱石 李忠民 趙國慶（常務(wù)）成 員：湯學文尋多求 許根華 謝宏亮 吳體強 鄭雀林 譚應(yīng)良 羅世良 蘇艷龍劉劍波領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責學雷鋒活動日常工作。辦公室設(shè)教育處。主 任：趙國慶副主任：尋多求許根華

2、 譚應(yīng)良成 員：黃 勇 易國強 孫 薇三、活動內(nèi)容（一）加強宣傳教育，讓雷鋒精神深入人心1、召開主題校會，組織師生簽字儀式。 2 月 27 日召開全校學雷鋒主題校會，動員部署學雷鋒活動，組織“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風” 師生簽字儀式。牽頭組織部門：團委會 責任人：譚應(yīng)良2、組織雷鋒事跡報告會，宣講雷鋒精神。 3 月 2 日組織全校雷鋒事跡報告會，重點介紹雷鋒生平、宣講雷鋒優(yōu)秀事跡和雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，讓全體同學對雷鋒及雷鋒精神有一個全面了解，激發(fā)學雷鋒的思想熱情。牽頭組織部門：教育處 責任人：許根華3、召開主題班會，開展雷鋒精神大討論。 3 月 5 日（星期一） 班會課，統(tǒng)一召開 “

3、爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”主題班會，重點圍繞 “雷鋒精神的時代內(nèi)涵 ” 、向雷鋒同志 “學什么 ”和 “怎么學 ”等問題進行主題討論，以此提高思想認識，引導全體學生積極投入到新學雷鋒活動中去。牽頭組織部門：教育處、年級部 責任人：許根華4、組織班級學雷鋒專題黑板報評選。每個班級在 3月 8 日前出一期學雷鋒主題黑板報， 3 月 9 日組織檢查評 比。牽頭組織部門：團委會 責任人：譚應(yīng)良5、營造學雷鋒的良好宣傳氛圍。一是在校園內(nèi)出24 期學雷鋒活動專欄，制作兩塊學雷鋒宣傳畫、在“校長的話 ”專欄中向全校發(fā)出學雷鋒倡議書；二是在校園網(wǎng)、校園電視臺和廣播站，開辟 “學雷鋒 ”專欄，在瀏陽一

4、中報開辟學雷鋒活動專版，對學雷鋒活動進行系列報道；三是對“十佳學雷鋒標兵”和 “雷鋒號 ”班級，在全校進行典型宣傳報道。牽頭組織部門：辦公室 團委 責任人：尋多求（二）組織系列活動，讓學雷鋒活動落到實處1、開展 “學雷鋒主題團日 ” 活動。 3 月 4 日（星期日），由團委牽頭，組織全校 “學雷鋒主題團日 ”活動，以團支部為單位，組織開展豐富多彩的學雷鋒活動。牽頭組織部門：團委 責任人：譚應(yīng)良2、開展“傳承雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記”活動。要求全體學生以日記的形式，記錄身邊平凡中蘊含偉大的人和事、參與道德實踐活動的過程與感悟，記錄對不良現(xiàn)象的反思、對新時代雷鋒精神內(nèi)涵的思考。同時，鼓勵學生通過班級

5、博客、微博等形式續(xù)寫雷鋒日記。在6月份組織一次 “續(xù)寫雷鋒日記”評優(yōu)。牽頭組織部門：語文組 責任人：周寒珍3、開展 “雷鋒之歌 ”班級歌詠比賽。選唱學習雷鋒好榜樣等5 首學習雷鋒歌曲，三月份利用廣播站每天播放 1 2次，同時利用音樂課在各班組織教唱。在校園文化節(jié)組織雷鋒歌曲班級歌詠比賽。牽頭組織部門：團委 責任人：譚應(yīng)良4、開展學雷鋒主題征文比賽。3月 2019 ，在全校組織一次學雷鋒征文比賽，征文的主題為：記錄學雷鋒的親身體驗和感悟，謳歌身邊的活雷鋒，闡釋新時期雷鋒精神的內(nèi)涵。牽頭組織部門：語文組 責任人：周寒珍5、開展 “看雷鋒電影、讀雷鋒書籍”活動。 3 月份組織播放一場雷鋒電影，向每個

6、班級推薦閱讀10本雷鋒書籍，組織一次讀（觀）后感評選。牽頭組織部門：教育處 責任人：許根華6、開展學雷鋒崗位比武。組織開展 “像雷鋒那樣工作、像雷鋒那樣學習 ”活動，立足崗位比貢獻，建功立業(yè)賽能力。 3 月份開始，在教師中開展全員課堂教學評優(yōu)，推出一批優(yōu)秀課和示范課；在學生中開展學習競賽，推選一批刻苦學習先進典型。牽頭組織部門：教學處教研處 責任人：湯學文 謝宏亮7、開展百名“雷鋒式美德少年”和 “十佳學雷鋒標兵 ” 評選表彰。通過認真宣傳發(fā)動，逐級評選，在4 月份組織百名 “雷鋒式美德少年”和 “十佳學雷鋒標兵”表彰，在全校開展 “學習身邊先進、讓雷鋒精神在校園閃光 ”活動。牽 頭組織 部門

7、： 團委 教 育處 責任人 ：譚應(yīng)良 許根華8、學雷鋒校園綠化大行動。以學生、班級和教職工領(lǐng)養(yǎng)形式，在校園內(nèi)營造500 株 “學雷鋒愛校護綠桂花林”。牽頭組織部門：后勤處 團委 責任人：鄭雀林譚應(yīng)良（三）建立長效機制，促進學雷鋒活動深入持久開展1 、成立班級學雷鋒活動小組。由團委成立學雷鋒活動指導小組，分班成立常年學雷鋒活動小組，要求每個小組有活動主題，每月組織活動不少于一次。牽頭組織部門：團委 責任人：譚應(yīng)良2、建立學雷鋒活動實踐基地。選擇特殊學校、東街口老年公寓、西湖山公園等單位，建立學雷鋒活動基地，形成學雷鋒常態(tài)機制。牽頭組織部門：團委 責任人：譚應(yīng)良3、定期組織學雷鋒志愿服務(wù)。進一步加

8、強學校志愿者服務(wù)組織建設(shè)，分別成立學生和教師社會志愿服務(wù)組織，經(jīng)常性開展義工服務(wù)，使之成為學校學雷鋒活動的品牌項目。牽頭組織部門：團委 責任人：譚應(yīng)良4、創(chuàng)建 “雷鋒號 ”示范班級。將創(chuàng)建 “雷鋒號 ”示范班級作為學雷鋒活動的一項長期活動，每學期 （上學期 5月份，下學期 11 月份） 評選表彰一次，以促進學雷鋒活動深入持久開展。牽頭組織部門：教育處 團委 責任人：許根華譚應(yīng)良四、工作要求1 、加強組織領(lǐng)導。各部門要在學校領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，嚴格按照工作方案，認真組織活動，切忌走過場。各牽頭組織部門，要認真制定實施方案，加強工作協(xié)調(diào)，注重工作實效。2、濃厚宣傳氛圍。各部門要及時總結(jié)推介學雷鋒活動的先進典型，通過宣傳欄、利用校園廣播站、電視臺和主題班會等形式，營造濃厚的學習氛圍。3、注重統(tǒng)籌兼顧。各部門要把學雷鋒活動當作推動工作的重要機遇和強大