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文檔簡介
1、思維(swi)導(dǎo)圖基礎(chǔ)課程 鄧小云 海納百川(hi n bi chun),取則行遠共一百二十一頁第一(dy)講1、思維導(dǎo)圖介紹2、導(dǎo)圖軟件(run jin)使用共一百二十一頁1、思維(swi)導(dǎo)圖介紹共一百二十一頁1.1大腦如何思考問題(思維(swi)模式)共一百二十一頁人的腦細胞結(jié)構(gòu)圖與思維(swi)導(dǎo)圖有著驚人的相似之處共一百二十一頁高效(o xio)的思維模式思路清楚、有序共一百二十一頁俄羅斯方塊(fn kui)共一百二十一頁低效的思維(swi)模式思路模糊(m hu)、無序共一百二十一頁 你會看到一種(y zhn)新的、以大腦為基礎(chǔ)的高級思維方式:放射性思維,以及放射性思維的自然表達:
2、思維導(dǎo)圖。 托尼巴贊共一百二十一頁思維(swi)導(dǎo)圖是:高效的分析工具;統(tǒng)觀全局、抓重點的思維(swi)方式;大腦思維具像化的一個工具共一百二十一頁1.2思維(swi)導(dǎo)圖的歷史共一百二十一頁思維(swi)導(dǎo)圖創(chuàng)始人 托尼.博贊1、他既是著名的學(xué)者、作家、演講家,又是很多知名跨國企業(yè)的商務(wù)顧問,還是詩人、運動員和奧林匹克教練;2、他既是一位國際心理學(xué)專家,也是世界(shji)記憶錦標賽和世界(shji)快速閱讀錦標賽創(chuàng)始人;3、他曾以幫助英國查爾斯王子提高記憶力而聞名遐邇,被譽為英國的 “ 記憶之父 ” ; 共一百二十一頁4、他的暢銷叢書 Use Your Head 在全球銷售已超過一千萬冊,
3、被英國皇家空軍指定為專用教材,被英國電視大學(xué)選作學(xué)生用書,還被美國財富雜志評出的世界 500 強企業(yè)的很多企業(yè)采用,作為(zuwi)員工培訓(xùn)標準的入門教材。 5、他經(jīng)常出現(xiàn)在英國和國際電視臺的節(jié)目中,擁有超過 三億的觀眾和聽眾。 6、他出版的 80 余部專著,在五大洲 100 多個國家的總發(fā)行量突破 1000 萬冊。 7、他發(fā)明的思維導(dǎo)圖( Mind Map ),目前被全球超過 2.5 億人應(yīng)用,他所引領(lǐng)的“頭腦風(fēng)暴”正在席卷全球。共一百二十一頁1.3思維(swi)導(dǎo)圖的用途共一百二十一頁共一百二十一頁比爾蓋茨(Bill Gates) 以思維導(dǎo)圖的思想開發(fā)出了WINDOMS操作系統(tǒng),而創(chuàng)造了微
4、軟帝國,成為了世界首富; 拉里佩吉(Larry Page)和塞爾吉布林(Sergey Brin) 在學(xué)過思維導(dǎo)圖后,基于思維導(dǎo)圖的放射性原理和關(guān)鍵詞原理,創(chuàng)造出了GOOGLE帝國;沃倫巴菲特(Warren Buffett)運用了思維導(dǎo)圖分析(fnx)全球股市的動態(tài)和上市公司的股權(quán)結(jié)構(gòu),所以成為了世界股神; 共一百二十一頁邁克爾戴爾(Michael Dell)運用思維導(dǎo)圖的無限延伸性思維,讓他的直銷業(yè)務(wù)成爆炸性的增長而成為了直銷巨頭戴爾電腦,自己也成為了億萬富翁;孫正義學(xué)會了思維導(dǎo)圖,因而(yn r)看到了互聯(lián)網(wǎng)的價值,所以在當時雅虎還虧損的情況下大膽入股,而成了亞洲首富;共一百二十一頁使用思維
5、導(dǎo)圖,被波音公司列為產(chǎn)品質(zhì)量管理手段之一,這幫助(bngzh)我們公司一年就節(jié)省了1000萬美元。Mike Stanley, 波音公司共一百二十一頁波音公司的案例(n l)波音公司在設(shè)計波音747時廣泛采用了這種高效的思維工具思維導(dǎo)圖;據(jù)波音公司參與設(shè)計的工程人員講,如果使用傳統(tǒng)(chuntng)的方法,設(shè)計波音747這樣大型的項目要花費6年時間,但是,通過使用思維導(dǎo)圖,他們只用了6個月的時間就完成了波音747的設(shè)計!共一百二十一頁共一百二十一頁共一百二十一頁共一百二十一頁 歷史知識(zh shi)分析應(yīng)用共一百二十一頁共一百二十一頁共一百二十一頁共一百二十一頁1.4思維(swi)導(dǎo)圖的基本特
6、點(四大思維(swi)能力)共一百二十一頁1、發(fā)散性放射思維能力2、聯(lián)想性創(chuàng)造思維能力3、條理(tiol)性歸納思維能力4、整體性分析思維能力共一百二十一頁1、發(fā)散(fsn)性每一張思維導(dǎo)圖總是從一個中心主題開始的。每個詞或者圖像自身都成為一個子中心,合起來便形成一種從中心向四周發(fā)射的無窮無盡的分支鏈的形式,就像一只只有著無數(shù)(wsh)觸角的八爪魚。而這種從中心向外無限擴展的放射狀思考方式,是大腦的基本運作方式。共一百二十一頁 放射性思維(來自“發(fā)射”這個詞,意思(y s)是“向各個方向傳播或移動”,或者從一個既定的中心向四周放射)指的是,來自或連接到一個中心點的聯(lián)想過程。 托尼巴贊共一百二十
7、一頁2、聯(lián)想(linxing)性當一個主題確定下來后,該點引發(fā)的、與它有關(guān)的聯(lián)想由此產(chǎn)生,就像一把鑰匙,瞬間打開了你大腦里千萬個信息存儲空間。這種通過關(guān)聯(lián)聯(lián)想,不斷(bdun)產(chǎn)生新的思路、新的想法,大大提高了我們的創(chuàng)造思維能力共一百二十一頁3、條理性相對于傳統(tǒng)線性筆記,導(dǎo)圖利用本身所具備的邏輯歸納的特點,可以幫助我們(w men)從材料中找出重點,選擇并提煉關(guān)鍵詞,進行全面的邏輯梳理與歸納,鍛煉我們的歸納思維能力,從而使材料本身變得條理清晰。共一百二十一頁4、整體性 盡管思維導(dǎo)圖是在二維的紙上面畫出來的,但它可以代表一個多維的現(xiàn)實,包含了空間、時間和色彩(sci)。 托尼巴贊導(dǎo)圖所體現(xiàn)的多維
8、空間顯示了它具有高度的全局整體性。它著眼于全局,可以從宏觀角度進行整體分析,從而有效處理宏觀與微觀之間的關(guān)系。共一百二十一頁二、思維(swi)導(dǎo)圖制作共一百二十一頁手繪導(dǎo)圖共一百二十一頁2.1手繪導(dǎo)圖準備:(1)制作工具: A、紙:一些有空白頁面的本子或紙張,大小標準(biozhn)可根據(jù)個人的需要來定,常用的一般是A4或A3大的白紙。B、筆:1支鉛筆;至少2支以上不同顏色、色彩明亮的涂色筆;1支鋼筆或水性寫字筆。(2)調(diào)整狀態(tài): 以腹式呼吸法進行調(diào)息,集中注意力共一百二十一頁制作步驟(bzhu):1、找主題,畫出中心詞共一百二十一頁2、理分支(fnzh)、添內(nèi)容(1)理層級(cn j):從點
9、鐘開始,按順時針畫(2)添內(nèi)容:用曲線把中央的主題和關(guān)鍵詞連接起來,而且一定要確保詞在線上共一百二十一頁轉(zhuǎn)換圖形:根據(jù)(gnj)需要將關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)換成各種圖形¥0.00共一百二十一頁3、加工:(1)內(nèi)容整理:(2)上色: 所有的圖象都要上色 所有的線條也要上色 如何選擇線條的顏色呢?請記住兩個原則: 1、聯(lián)想原則:即一條線上的關(guān)鍵詞會引發(fā)你什么樣的聯(lián)想,就把與之相關(guān)的顏色畫上。 2、情感(qnggn)原則:如果一個關(guān)鍵詞引發(fā)了你的正面情緒,就用你喜歡的顏色;如果反之,就用你不喜歡的。(3)添加背景共一百二十一頁需要注意(zh y)的事項:1、線條要彎曲、柔軟,向四周發(fā)散時應(yīng)像樹枝一樣自然;線條長度
10、剛好包住關(guān)鍵詞2、關(guān)鍵詞要簡短,可以引發(fā)下級分支的聯(lián)想,有較強的概括性;圖片選擇課遵循“夸張、有趣、關(guān)己、有情”的原則3、發(fā)揮導(dǎo)圖本身具備的強大的助記功能,充分利用各制圖元素(yun s)幫助記憶,如:背景、顏色、字號、空間位置等共一百二十一頁2.2導(dǎo)圖軟件的制作(zhzu)與使用Mindmanager共一百二十一頁共一百二十一頁主頁面(y min)共一百二十一頁主題(zht)框的形狀和顏色:格式化主題(zht)共一百二十一頁主分支線彎曲:子主題(zht)布局共一百二十一頁主分支(fnzh)的寬度:總體布局共一百二十一頁左上角:插入(ch r)子主題、附注、關(guān)聯(lián)、邊框共一百二十一頁插入(ch
11、r)圖畫:單擊右鍵、圖像、圖庫共一百二十一頁點開圖庫共一百二十一頁最常用(chn yn):XP Style 共一百二十一頁保存為圖片:左上角雙擊另存為,選中“其它(qt)格式”共一百二十一頁保存類型:選擇GIF/JPG或其它(qt)類型文件共一百二十一頁簡便(jinbin)功能插入(ch r)子主題:Ins 鍵增加同級主題:Enter 鍵取消某個主題:Del 鍵截圖:Ctrl + Alt + A 共一百二十一頁軟件制圖練習(xí):請復(fù)制(fzh)以下這幅導(dǎo)圖共一百二十一頁共一百二十一頁第一(dy)講小結(jié)1、導(dǎo)圖的用途2、導(dǎo)圖的特點(思維能力(s wi nn l))3、手繪制圖4、軟件制圖共一百二十一
12、頁第二(d r)講1、導(dǎo)圖學(xué)習(xí)的三個階段(jidun)2、導(dǎo)圖的作用3、創(chuàng)造導(dǎo)圖共一百二十一頁2.1思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)(xux)的三個階段共一百二十一頁1、手里畫圖(hu t)階段2、腦中有圖階段3、腦中無圖階段共一百二十一頁2.2思維(swi)導(dǎo)圖的作用共一百二十一頁1、創(chuàng)造(chungzo)(發(fā)散創(chuàng)造)2、分析(歸納分析)3、助記(幫助記憶)共一百二十一頁1、創(chuàng)造(chungzo)導(dǎo)圖 (發(fā)散創(chuàng)造(chungzo))共一百二十一頁 不管你是誰,在什么地方,你都在使用(shyng)自己的大腦它是我們這個已知的宇宙里最為美麗、錯綜復(fù)雜、神秘和力量巨大的物體。我們就是從大腦這種龐大的信息處理能力和學(xué)習(xí)
13、能力當中,得出了放射性思維的概念,而思維導(dǎo)圖就是其外部表現(xiàn)。 托尼巴贊共一百二十一頁 一般人會以為,給人們的教育越多,他們彼此相似的程度就越高。 放射性思維顯示,情況剛好相反(xingfn):給人們的教育越多,他們那巨大的、不斷增長的聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)就越與眾不同。 人腦可以進行無限制的聯(lián)想,我們的創(chuàng)造性思維能力也同樣沒有限制。 托尼巴贊共一百二十一頁 請記住(j zh),任何思維導(dǎo)圖都可以說是無窮無盡的。按照它的放射本質(zhì),每個加到思維導(dǎo)圖上的關(guān)鍵詞或者圖形,都可以自成一體地產(chǎn)生無窮多的聯(lián)想可能性,依次而下,永無窮期。 這也說明了任何正常人腦的確具有無限聯(lián)想創(chuàng)造的本質(zhì)。 托尼巴贊共一百二十一頁創(chuàng)造性導(dǎo)圖
14、的好處(ho chu)1、它們自動(zdng)地利用所有的創(chuàng)造性思維技巧。2、它們在思維導(dǎo)圖制作者向前實現(xiàn)自己的目標時,產(chǎn)生不斷增大的精神力量。3、它們讓思維導(dǎo)圖的制作者一次看到很多的因素,從而就增大了創(chuàng)造性聯(lián)想高度集中的可能性。4、它們讓大腦能夠把游離于思想邊際、平日深埋不出的想法歸結(jié)到一起,捕捉起來。5、它們增大了產(chǎn)生新的洞察力的可能性。6、它們加強和鞏固了沉思的過程,增加了生產(chǎn)新想法的可能性。7、它們讓人輕松愉快、充滿幽默,因而使思維導(dǎo)圖的制作者極可能游離于常識之外,從而導(dǎo)致新思想的產(chǎn)生。共一百二十一頁創(chuàng)造導(dǎo)圖課堂(ktng)訓(xùn)練共一百二十一頁課堂練習(xí)一:請利用發(fā)散思維,把以下3個中心詞
15、的聯(lián)想結(jié)果分別用導(dǎo)圖畫(thu)下來1、幸福2、學(xué)習(xí)(xux)3、成功共一百二十一頁課堂練習(xí)二:題目: 一天,你在一個陌生城市中突然錢包被偷了,證件和錢都沒有了,這時你該怎么辦?要求:請用思維導(dǎo)圖進行發(fā)散(fsn)練習(xí),并找到解決辦法。共一百二十一頁第二(d r)講小結(jié)1、三個階段: 手中畫圖、腦中有圖、腦中無圖2、三個作用(zuyng): 創(chuàng)造、分析、助記共一百二十一頁第三(d sn)講分析導(dǎo)圖共一百二十一頁左右腦分工(fn gng)共一百二十一頁共一百二十一頁小游戲:左右腦分工(fn gng)黃藍橙黑紅綠紫黃紅橙綠黑藍紅紫左右腦沖突你的右腦嘗試說出顏色(yns),但是左腦卻堅持要閱讀單詞共
16、一百二十一頁小游戲2:測測(c c)你的用腦方式 1、雙手交叉(jioch)握拳 2、雙手交叉抱肩共一百二十一頁 思維導(dǎo)圖以一種與眾不同和獨特有效的方法駕馭包括左腦和右腦在內(nèi)的整個大腦詞匯、圖形、數(shù)字(shz)、邏輯、節(jié)奏、色彩和空間感等。這樣做的時候,它會給你暢游大腦無限空間的自由。 托尼巴贊共一百二十一頁歸納(gun)原則1、按種屬2、按用途(yngt)共一百二十一頁發(fā)現(xiàn)不同的記憶(jy)角度 信息分類共一百二十一頁歸納思維(swi)訓(xùn)練一 狗 白菜 教練 柳絲 貓 青瓜 老師(losh) 小草 獅子 東瓜 作者 玫瑰花 松鼠 土豆 明星 松樹 長頸鹿 茄子 運動員 桂花 猴子 豆角 學(xué)者
17、 楓葉共一百二十一頁 玫瑰、太陽、桌子、天空、籬笆、月亮、水池、流星(lixng)、礁石、貝殼、房子、大樹、輪船、沙發(fā)、海洋、窗口、白云、章魚、花園、椅子。歸納(gun)思維訓(xùn)練二共一百二十一頁 電視機 衣柜 吉它 DVD 電視(dinsh)桌 鋼琴 收音機 沙發(fā) 電子琴 電話 碗柜 口琴 計算機 書桌 長笛 臺燈 床 喇叭 洗衣機 木箱 鑼鼓歸納(gun)思維訓(xùn)練三共一百二十一頁 蘋果 餅干 菜刀 桃子 巧克力 盆子 西瓜 冰淇淋 筷子 葡萄(p to) 可口可樂 勺子 雪梨 面包 香蕉 花生米 電飯煲 哈密瓜 月餅 電磁爐歸納(gun)思維訓(xùn)練四共一百二十一頁第三(d sn)講小結(jié)1、左右
18、腦分工(fn gng)2、歸納原則共一百二十一頁第四講助記導(dǎo)圖共一百二十一頁 托尼巴贊認為,回憶的兩大主要因素是聯(lián)想和重點。 他不斷問自己:“我的筆記中有什么東西(dngx)會幫助我產(chǎn)生聯(lián)想和重點?” 結(jié)果就慢慢形成了思維導(dǎo)圖的概念。共一百二十一頁4.1傳統(tǒng)筆記(bj)與導(dǎo)圖筆記(bj)的特點共一百二十一頁 常用(chn yn)筆記例一1、2、 3、4、5、傳統(tǒng)(chuntng)筆記的特點: 常用筆記例二 1. (1) (2) (3) 2. (1) (2) (3) . (1) (2) (3) 共一百二十一頁傳統(tǒng)筆記(bj)的不足共一百二十一頁傳統(tǒng)線性筆記方法四大(s d)不利之處:1、埋沒了關(guān)
19、鍵詞:無法在各關(guān)鍵詞間展開聯(lián)想;2、不利于記憶:單調(diào)、相似3、不能有效刺激大腦:線性表達4、浪費(lngfi)時間:記住不必要的內(nèi)容、閱讀不必要的材料、再次閱讀不必要材料、尋找關(guān)鍵詞共一百二十一頁用導(dǎo)圖記筆記的好處(ho chu)1、它們讓你能夠在所有時間內(nèi)保持對知識“圖景”的整體展望,因而可以給予你一種平衡,并對所學(xué)課題有整體的全面理解。2、它們比線性筆記少占很多篇幅。10到1000頁的線性課文(kwn)可以總結(jié)到一張思維導(dǎo)圖里面去。3、它們使你的思維有一個焦點和結(jié)構(gòu),你可以在里面把任何課題的知識綜合起來。4、它們會增強大腦對知識的“渴望”。5、他們允許你把自己的思想和想法與書籍、講座或者宣
20、講中表達出來的思想聯(lián)系起來。6、它們復(fù)習(xí)起來的效果和效率都大得多。7、它們會強化你對一些書本、講座和報告的記憶力及理解,使你能夠在任何學(xué)習(xí)課程中出類拔萃。共一百二十一頁達.芬奇共一百二十一頁畢加索共一百二十一頁達爾文共一百二十一頁 剛開始我主要是把導(dǎo)圖運用在記憶筆記資料上,通過關(guān)鍵詞、色彩(sci)和圖畫來幫助記憶,獲得了非常明顯的記憶效果。 托尼巴贊共一百二十一頁思維(swi)導(dǎo)圖用于學(xué)習(xí)的好處1、只記憶相關(guān)的詞可以節(jié)省時間:50到95;2、只讀相關(guān)的詞可節(jié)省時時間:90多;3、復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖筆記可節(jié)省時間:90多;4、不必在不需要的詞匯(chu)中尋找關(guān)鍵詞可省時間:90;5、集中精力于真正
21、的問題; 共一百二十一頁6、重要的關(guān)鍵詞更為顯眼;7、 關(guān)鍵詞并列在時空之中,可靈活(ln hu)組合,改善創(chuàng)造力和記憶力;8、易于在關(guān)鍵詞之間產(chǎn)生清晰合適的聯(lián)想;9、做思維導(dǎo)圖的時候,人會處在不斷有新發(fā)現(xiàn)和新關(guān)系的邊緣,鼓勵思想不間斷和無窮盡地流動;10、大腦不斷地利用左右腦的所有技巧,越來越清醒,越來越愿意接受新事物。 共一百二十一頁共一百二十一頁共一百二十一頁共一百二十一頁共一百二十一頁共一百二十一頁思維(swi)導(dǎo)圖觀念討論思維(swi)導(dǎo)圖用手繪好還是用軟件好? 共一百二十一頁4.2搜索(su su)關(guān)鍵詞共一百二十一頁如何(rh)搜索關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞的定義:能夠幫助我們進行回憶的詞語。
22、、它可能是給我們留下最深刻印象的詞語;(印象最深)、它可能是最具概括性的詞語,特別是名詞;(概括最強)、它可能是最能表達句子中心意思的一個詞語;(中心意思)、也有可能是我們自己總結(jié)或提煉(tlin)出來的一個詞語;(自己總結(jié)) 、它們之間有相互說明的關(guān)系;(相互說明)6 、它們之間的聯(lián)系能讓我們回憶起文章的重點。(回憶重點)共一百二十一頁關(guān)鍵詞的搜索(su su)練習(xí) 小鳥舒適地棲息在草叢中間雪花給周圍的一切(yqi)披上銀裝 風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 這長白山的雪峰冷到徹骨 嶺南的荔枝花寂寞地憔悴 孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人 于是這一群孩子都在笑聲里走散了煙霧在新
23、割的草地周圍的樹籬上飄蕩共一百二十一頁助記導(dǎo)圖練習(xí)(linx)一做筆記:請在下面的學(xué)習(xí)材料中找出關(guān)鍵詞并加上顏色,然后(rnhu)用導(dǎo)圖模板完成該材料的筆記。共一百二十一頁uc網(wǎng)絡(luò)課程相比(xin b)面授課程的好處:1,課程收費便宜,節(jié)約大量金錢。2,在家就能學(xué)習(xí),節(jié)省大量往返課堂的時間。3,無論身在何處,都能及時學(xué)到遠在千里之外所開設(shè)的課程。4,分段授課,學(xué)員有充分時間消化當天課程,學(xué)習(xí)效果更優(yōu)。5,配合論壇與輔導(dǎo)中心交流,更充分體驗(tyn)到學(xué)習(xí)的氛圍。6,課程結(jié)束后仍然能繼續(xù)與老師交流互動,獲得持續(xù)提高。7,與其它新老學(xué)員有更充分的交流,加強對課程內(nèi)容的理解。8,通過重聽錄音或重聽課
24、程等方式,確保學(xué)會為止。9,能認識更多熱愛學(xué)習(xí)的朋友,共同進步。10,能不斷受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)氛圍的感染,持續(xù)進步。共一百二十一頁三個模板(mbn)共一百二十一頁助記導(dǎo)圖練習(xí)(linx)二:春雨的色彩共一百二十一頁 春雨的色彩 春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙 田野里,一群小鳥正在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的? 小燕子說:“春雨是綠色的。你們瞧,春雨落到草地上,草就綠了。春雨淋在柳樹上,柳枝(li zh)也綠了?!?麻雀說:“不對,春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中,杜鵑花也紅了?!?小黃鶯說:“不對,不對,春雨是黃色的。你們看,春雨落在油菜地時油菜花黃了。春雨落在蒲公英上,蒲公英也黃了?!?春雨聽了大家的爭論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙 共一百二十一頁助記導(dǎo)圖的好處(ho chu)1,它們利用所有的大腦皮層技巧,因此能大大加強回憶的可能性。2,它
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